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文档简介
1.(2021・重庆A)2021年印度新冠疫情加剧,导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是()
A.用于医疗急救
B.易溶于水
C.能使带火星木条复燃
D.可贮存在钢瓶中
【答案】B
2.(2021・陕西)下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色固体的是()
A.木炭B.红磷C.铁丝D.镁带
【答案】C
3.(2021・长沙)小明在进行氧气的性质实验时,观察到某物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
请你判断,该物质可能是()
A,红磷B.硫磺C.铁丝I).木炭
【答案】C
4.(2021・南京)实验室用高镒酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()
A.大试管、铁架台B.烧杯、玻璃棒C.集气瓶、酒精灯D.导管、单孔塞
【答案】B
5.(2021•宿迁)下列变化过程中,不属于缓慢氧化的是()
A.塑料老化B.食物腐败C.镁条燃烧D.动植物呼吸
【答案】C
6.(2021・贵港)卜列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是
A.铁丝D.红磷
【答案】A
7.(2021•十堰)下列关于氧气的说法正确的是
A.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
B.硫在氧气中燃烧放热,产生微弱的淡蓝色火焰
C.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
【答案】D
8.(2021•襄阳)下列对氧气的性质和用途的描述,错误的是()
A.无色B.无味C.供给呼吸D.食品防腐
【答案】D
9.(2021•临沂)对所学知识及时总结是一种好习惯,某同学总结的下列实验现象错误的是()
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.甲烷在空气中燃烧,产生黄色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.硝酸镂溶于水,溶液温度降低
【答案】B
10.(2021•河南)下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味气体的是
A.木炭B.硫粉C.铁丝D.镁条
【答案】B
(•河南)现有下列反应:汹与个;②个;
11.2021①2KMK2MnO4+Mn02+022KCI+302
③2NH4NO324H2。+2止个+。2个。其中适用于实验室制取氧气的是
A.①②B.②③C,①③D.①②③
【答案】A
12.(2021•北京)下列物质在O2中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是()
A.木炭B.镁条C.蜡烛D.铁丝
【答案】D
13.(2021•黔东南州节选)化学来源于生活又服务于生活,它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面,
为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。
(2)能供给呼吸的气体是,该气体进入人体后会与最基本的糖类物质葡萄糖发生反应,为人
体活动提供能量。
【答案】(2)氧气
14.(2021•湘西州)看待任何事物都要“一分为二”,化学物质也是“利弊”并存。如:一氧化碳的“利”:
有可燃性和还原性,可用作燃料和冶炼金属:一氧化碳的“弊”:有毒,会引起煤气中毒事故。请根据氧气的
性质,列举出氧气对人类的一条“利”和两条“弊”。
(1)利»
(2)弊。
【答案】(1)医疗急救(或潜水)(2)引发火灾、使食物腐烂
15.(2021•襄阳)掌握常用仪器的特征和用途,积极动手实验,是化学学习和研究的基础。图甲为实验室
用高铳酸钾制取氧气的装置。
(1)取一定量的高镉酸钾粉末装入试管中,应选择的仪器是(填字母)。
A.药匙B.蹑子C.玻璃棒
(2)图甲中收集氧气所采用的方法是法。
(3)加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方,让试管均匀受热,然后对准高锯酸钾所在部位加热。
(4)检验氧气是否集满的正确操作是图乙中的(填字母)。
【答案】(1)A(2)向上排空气(3)来回移动(4)B
16.(2021•抚顺)下图是实验室制取气体的常用装置。请回答。
⑴用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为o
⑵用B装置制取氧气所需的药品是。用该装置制取氧气时,若要得到平稳的气流,可将仪器①更换成
⑶制取二氧化碳气体若需随时控制反应的发生和停止,可选择的装置组合是O
MnO)
【答案】(1)2KC1C)3—2KC1+3O,T⑵过氧化氢溶液和二氧化镒分液漏斗(3)CE
A
17.(2021•呼伦贝尔、兴安盟)下列实验均用到红磷或白磷,请分析并回答相关问题。
实验1测定空气里氧气的含量实验2红磷燃烧前后质量的测定实验3燃烧条件的实验
(1)实验1中红磷要过量的目的是.
(2)实验2中红磷(填“需要"或"不需要")过量。
(3)实验1中,为达到实验目的,红磷(填"能"或"不能")用铁丝替代。
(4)实验3水中白磷未燃烧的原因是。
【答案】(1)消耗完装置中的空气(2)不需要(3)不能(4)隔绝空气
18.(2021•呼和浩特)化学是一门以实验为基础的自然科学,根据如图所示装置回答相关问题。
ABCDE
(1)仪器①名称;用A装置给固体物质加热时,试管口略向下倾斜的原因
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气,反应的化学反应方程式为,
可选择的发生装置为(填字母);选择用E装置收集氧气的理由是;若用E装置收集到
的氧气不纯净,原因可能是(只写一种)。
【答案】(1)集气瓶防止冷凝水倒流引起试管炸裂
MnO2
(2)2H2O2-2H2O+O2tB氧气不易溶于水且不与水反应导管口刚出现气泡就开始收集
(或集气瓶未装满水)
19.(2021•营口)如图所示是初中化学常见的四个实验,请依图回答:
(1)实验一:红磷需过量的目的是_____________________________________「
(2)实验二:通过对比实验得出结论:铁生锈需要和接触。
(3)实验三:证明二氧化碳具有的化学性质是。
(4)实验四:由于不同造成硫燃烧的现象不同。
【答案】(1)将瓶内氧气全部耗尽,使测定结果准确(2)氧气
(3)二氧化碳与水反应生成碳酸(4)
氧气浓度
20.(2021•株洲)02是人类生活不可缺少的物质,制取5的方法很多。请回答下列问题:
(1)KMnQ分解法:该反应的化学方程式为.
(2)KCIO3分解法:应选用上图中的(填图中装置对应的字母)作发生装置。
(3)H2O2分解法:常温下H2O2分解缓慢,通常加入少量MnCh,则MnC)2的作用为.
(4)可以用C所示装置来收集。2,体现了02的性质。
(5)已知此的沸点为-196°C,O2的沸点为;83℃。工业上在低温下加压,先使空气液化,然后蒸发,则02
为(填"先"或"后")蒸发出来的气体。
【答案】⑴2KMnO42KWnOd+MnC^+OzT(2)A(3)催化作用⑷不易溶于水⑸后
21.(2021•长春)下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:
ABCDE
(1)仪器a的名称是。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒混合制取氧气,并用向上排空气法收集。
①写出此反应的化学方程式;
②可以选择的气体制取装置是(选填"A"或"B")和C;
(3)选择气体制取装置时,需要考虑反应物的状态、和气体的性质。
MnO,
【答案】(1)试管(2)①2H;O3="2H2O+O2T②B(3)反应条件
22.(2021•沈阳)某同学在实验室里用高镒酸钾加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分
析造成试管破裂的可能原因。(写出三条即可)
【答案】试管口没有略向下倾斜;收集完氧气,先熄灭酒精灯,后取出水中导管;试管没有均匀预热:试管
外壁有水(合理即可)
23.(2021•北京)根据下图回答问题。
BC
(1)仪器a的名称是。
(2)加热KMnCU制取02的化学方程式为。
(3)收集5的装置是(填序号)。
(4)将带火星的木条放在瓶口,若观察到,说明瓶中已充满
【答案】(1)酒精灯⑵2KMnOLLMnOd+MnOz+O2[(3)B(4)木条复燃
24.(2021・遂宁)根据下列装置图,回答问题。
⑴仪器a名称是。
(2)实验室某小组选取B装置作为发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为
⑶若选取F装置,采用排空气法收集氧气,氧气应从端(填"m"或"n")通入。
MnO2
【答案】⑴锥形瓶⑵2H202^=2七。+。2个(3)n
25.(2021•重庆A)氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题。
⑴仪器a常用(填"内焰""外焰"或"焰心")加热。
⑵用H2O2溶液和MnO2制取02的化学方程式为o实验室里欲制取和收集一瓶干
燥的需选用的装置是(填序号)。
(3)装置E中水的作用是。
⑷若将铁丝改为少量木炭进行实验,为了检验产物,可将水换成(填名称)
【答案】⑴外焰⑵2H,ChMnCb2H,0+。,个AC
⑶防止集气瓶底炸裂(4)澄清石灰水
26.(2021•成都)实验室用氯酸钾和二氧化铸制氧气,并回收产物。
疑Do。J、曰
(1)氯酸钾制氧气的化学方程式为,制取装置需铁架台、水槽(填序号)。
(2)收集气体时,待集气瓶里的水排完后,(填操作),把集气瓶移出水槽,
正放在桌上。
(3)将完全反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发,以上操作都用到的仪器名称是。
蒸发时需铁架台和(填序号),当______________________________________时停止加热。
(4)产物KCI可作化肥,对植物的主要作用是(填序号)。
a.促进叶色浓绿b.增强抗寒抗旱能力c.增强抗倒伏能力
一一、一MnO?
【答案】(1)2KCIO3^^=2KCI+3Ch个ABDF
(2)在水面下用玻璃片盖住瓶口(3)玻璃棒AGH蒸发皿中出现较多固体(4)c
27.(2021•河北)图17所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后取出燃烧匙,用毛玻璃片盖紧集气瓶,振
荡,悬空倒置,发现毛玻璃片不脱落。
双氧化钠4一破
溶液Q
图17
⑴硫在氧气中燃烧的化学方程式为。
(2)氢氧化钠溶液的作用是。
⑶毛玻璃片不脱落时,大气压强(填"大于""小于"或"等于")瓶内气
体压强。
【答案】⑴S+O2点燃SO?(2)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气(3)大于
28.(2021・河北)根据图18所示的实验回答问题。
⑴甲装置中仪器a的名称为;用该装置收集气体,气体应满足的条件是
;实验时导管接近集气瓶底部的目的是。
⑵乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待时,将铁丝伸入集气瓶内。实
验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能的错误是o
【答案】⑴长颈漏斗密度比空气大(或密度比空气大,且与空气中的物质不反应)利于排尽集气瓶中的
空气(答案不唯一,合理即可)
⑵火柴快燃尽燃着的铁丝碰到集气瓶壁(答案不唯一,合理即可)
29.(2021・陕西)根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出标有字母a的仪器名称:。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为。
(3)上图中装置______(填字母)可用来收集氧气。
(4)将反应生成的氧气通入D中,使其接触底部的白磷后,看到的现象是,说明可燃物燃烧需要的条
件之一是o
MnO,
【答案】(1)集气瓶(2)2H2O2=^2H2O+O2T(3)B
(4)白磷燃烧(或白磷燃烧,产生白烟)与02(或氧气)接触
30.(2021•金华)实验室提供H2O2溶液、MnO2、KCIO3和KMnCU四种药品及如图装置。
AB
根据要求完成下列问题。
(1)根据提供的药品,写出一种实验室制取。2的化学方程式。
(2)选择装置B和C制取氧气的主要步骤有:①将导气管移出水槽;②加热;③装药品;④收集;⑤熄
灭酒精灯;⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为(填序号)。
【答案】(1)2H2O2MnO22H2O+O2个或2KCIO3叫艺2KCI+3O2个或2KMnC>4△LMnCU+MnOz+Ch个
—"------
(2)⑥③②④①⑤
31.(2021•长沙)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称,
(2)实验室用加热高镭酸押的方法制取氧气,应选择的发生装置是(填字母代号)在装入药品
前应先检查装置的_____________________________
(3)用装置C收集氧气时,其验满的方法是
【答案】(1)集气瓶(2)A气密性(3)将带火星小木条平放在集气瓶口,若立即复燃则已收集满
32.(2021・宜昌)探究氧气的实验室制取和性质。
(1)如图1是硫在氧气中燃烧的实验。
①观察到火焰的颜色是一;
②反应的化学方程式是—;
③当火焰变得微弱时,将燃烧匙进一步伸入瓶底,火焰又变旺,可得出氧气的一条物理性质是一。
(2)图2是实验室制取气体的部分装置。
①实验室用高锌酸钾制氧气的化学方程式是,选择的发生装置是(填字母序号,下同);
还可用过氧化氢溶液和二氧化镒制氧气,选择的发生装置是。
②可以选择装置C收集氧气,其原因是。
③可见,选择气体的发生装置要依据反应物的状态和,选择气体的收集装置要依据。
【答案】(1)①明亮的蓝紫色②S+02点燃S02③氧气的密度比空气大
(2)①2KMnO4=^=K2MnO4+MnO2+O2个AB②氧气不易溶于水且不和水反应
③反应条件气体的密度和水溶性
33.(2021•苏州)实验室常用溶质质量分数为6%的H2O2溶液(MnO2作催化剂)制取少量氧气。
(1)配制6%的出。2稀溶液
①计算:市售H2O2溶液溶质质量分数通常为30%o配制100g6%的出。2溶液,需要30%的山。2溶液质量
为g«
②配制:量取所需或。2溶液和水于烧杯中,用—(填仪器名称)搅拌,充分混合。
(2)制取氧气(可能用到的部分装置如图)
①实验室用H2O2制取氧气的化学方程式为—,可选择的发生装置为(填字母)。
②若用C装置干燥氧气,则C中盛放的试剂为。
③若用D装置收集氧气,则气体应从导管—(填"a"或"b")端通入。
(3)拓展延伸
若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,如图所示发生装置能达到最佳效果
的是(填字母)。
I双氧水(水
双氧水水
水双氧水水双氧水
二氧化镜二氧化镜-二氧化钻二氧化镜
MnOo
【答案】(1)①20②玻璃棒(2)①2H2O22H2。+。2个B②浓硫酸③a(3)G
34.(2021•郴州)某兴趣小组利用下列所示的仪器进行实验并探究。
(1)实验室用氯酸钾和MnOz为原料制氧气,反应的化学方程式为,若要
收集到干燥的氧气,则收集装置为(从A〜E中选择).
()若用山。溶液和来制氧气,应选用的发生装置是(从中选择)。为了证明
22MnOzA〜EMnO2
的催化作用,甲同学通过如图装置来进行实验探究:
图1中加入amL比5溶液,然后塞入带火星木条的橡胶塞,如图2所示,观察到的现象是
再通过漏斗加入如图所示,此时观察到的现象是。充分反应后,将图的混合
bgMnO2>33
液进行过滤、洗涤、干燥、称量,固体仍为bg,甲同学认为MnOz是催化剂。
(3)乙同学认为甲同学的结论不严谨,请你帮乙同学说出理由:。
(4)(填"能"或"否")用图4来探究铁在氧气中的燃烧实验。
【答案】(1)2KCIO3吧"2KCI+3O2个D或E(2)A带火星的木条不复燃带火星的木条复燃
(3)甲同学没有验证反应前后二氧化镭的化学性质是否发生改变(4)能
35.(2021•永州)某同学做氧气的性质实验,下图为木炭在氧气中燃烧的实验示意图。
实验步骤:
①用排水法收集好一瓶氧气。
②................
③用用崩钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到盛满氧气的集气瓶中,燃烧停止后,取出用烟
钳。
④向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡。
根据实验操作,通过分析,回答下列问题:
(1)步骤②具体操作为。
⑵步骤③操作中,最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中,这一实验操作的主要目的是
⑶步骤④操作中,可观察到澄清石灰水变浑浊,其发生反应的化学方程式为o
⑷酒精(化学式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料,若取相同质量的C2H50H和C在氧气中完全燃烧,两者中消耗
。2的质量较少的是(填"C2H50H"或"C")。
【答案】(1)在水下盖上玻璃片,将集气瓶取出,正放在桌面上
⑵使氧气充分反应,现象明显(3)CO2+Ca(OH)2=CaCC)3J+H2。(4)C2H5OH
36.(2021・扬州)氧气支持生命活动,也是一种重要的化工原料。
(1)实验室用如图所示的装置制取少量氧气。
二氧化镜
①仪器a、仪器b的名称分别是
②锥形瓶内发生反应的化学方程式是。
(2)工业上有多种制取氧气的方法,如:
方法一:在低温、加压条件下,将空气液化。然后将温度升高至-196℃~-183°C之间,使液态氮气先蒸发,剩
余液态氧气储存于钢瓶里。
方法二:利用电解水的方法制取氧气,将得到的氧气干燥。在低温、加压条件下,使之转化为液态,储存于
钢瓶里。
①从构成物质的微粒视角分析,在方法一空气液化过程中,主要改变的是。
②某工厂用方法二制取氧气,发现氧气的产量略小于理论值,且所得氧气中有淡淡的鱼腥气味。从元素守恒
角度分析,该鱼腥气味的气体是(填化学式或名称)。
(3)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2,其微观示意图如下:
吸附解离结合脱离
O•O基催化剂
"解离”时,结构被破坏的分子是(填化学式)。
(4)为探究双氧水的分解,进行以下两个实验:
①氯化物对双氧水分解的影响。
反应条件:6.0mL30%双氧水,0.1g氯化物,室温;实验时间:1.5h,
实验数据如下表所示:
氯化物NaCIMgCLCuCI2
放出氧
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