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文档简介
大班健康教案及教学反思《牙齿大街的新鲜事》一、教案简介这份教案是针对大班幼儿的健康教育内容,主题为《牙齿大街的新鲜事》。通过这个主题,我们希望能够引导幼儿们了解口腔健康的重要性,学习正确刷牙的方法,培养良好的口腔卫生习惯。二、教学目标了解口腔健康的重要性;学习正确的刷牙方法;掌握保持口腔卫生的常规措施。三、教学准备《牙齿大街的新鲜事》绘本;刷牙模型;幼儿牙刷和牙膏。四、教学过程引入活动:向幼儿们介绍今天的主题《牙齿大街的新鲜事》,激发他们的兴趣和好奇心;展示《牙齿大街的新鲜事》绘本,让幼儿们观察封面并猜测故事的内容。教学重点:通过绘本《牙齿大街的新鲜事》,引导幼儿了解牙齿和口腔健康的重要性;教授正确的刷牙方法;强调保持口腔卫生的常规措施。展开活动:读绘本:分段读绘本《牙齿大街的新鲜事》,并与幼儿们分享故事的情节;在阅读过程中,引导幼儿们观察绘本中的插图,了解健康的牙齿和不健康的牙齿之间的区别。学习正确的刷牙方法:利用刷牙模型演示正确的刷牙方法,包括刷牙时间、刷牙顺序和刷牙力度;强调清洁舌头的重要性,教授幼儿舌头清洁的正确方法。强调保持口腔卫生的常规措施:向幼儿们介绍常规的口腔卫生措施,如勤洗手、合理饮食、定期去口腔科检查等;强调少吃糖果和甜饮料的重要性,以及刷牙后不立即饮食的原因。总结回顾:回顾今天的学习内容,问幼儿们口腔健康和刷牙的重要性;鼓励幼儿们在家中坚持正确刷牙和口腔卫生的习惯。五、教学反思通过《牙齿大街的新鲜事》这个主题的教学,幼儿们对口腔健康和正确刷牙方法有了初步的了解。他们对于牙齿和口腔的重要性有了更深刻的认识,并能够运用所学的知识来保持口腔的卫生。在教学过程中,我发现以下几点需要改进:首先,教学准备方面还可以更加充分。如果能够准备一些实物用来辅助教学,比如牙齿模型、牙刷等,将提高幼儿的学习兴趣。其次,互动环节还可以增加一些小游戏,让幼儿们在轻松愉快的氛围中巩固所学内容。比如,可以设计一些口腔健康知识问答环节,让幼儿积极参与。最后,在总结回顾环节中,可以请幼儿们分享自己在家中的口腔卫生习惯,并互相学习和分享。这样可以增强幼儿们对口腔卫生的重视,并形成良好的学习氛围。总之,通过这次教案的实施,我看到了幼儿们对口腔健康教育的积极响应,
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