2023-2024年广东省佛山市南海区高一上学期12月期中统考物理试卷(解析版)_第1页
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文档简介

南海区2026届高一上学期学业水平测试物理试卷一、单选题1.人们在跑步时常用来记录运动数据,例如,跑步的平均配速(每公里所用时间,单位)等。某同学在操场上跑步记录的运动数据如图,下列说法正确的是()A.公里指的是位移大小B.“”指的是时刻C.由图中数据可以计算出平均速度的大小D.平均配速越小,平均速率反而越大【答案】D【解析】公里指的是路程,不是位移的大小,A错误;“”指的是跑步时间,不是时刻,B错误;由图中不能得到位移的大小,所以不能求出平均速度,图中知道路程和时间,能求出平均速率,C错误;平均配速为每公里所用时间即等于时间除以路程,平均速率等于路程除以时间,所以平均配速越小,平均速率越大,D正确。故选D。2.梦天实验舱中宇航员用毛巾加工成球拍,可将水做成的“乒乓球”弹开,当水球以速率飞来时,航天员若将其以的速率反向击回,在水球与球拍作用的时间内,下列说法正确的是()A.水球的速度变化量为B.水球的加速度为C.水球加速度方向与速度变化量方向相反D.水球加速度方向与初速度方向相反【答案】D【解析】设飞来的速度方向为正方向,则水球的速度变化量为,A错误;水球的加速度为,方向与速度变化量方向相同,与初速度方向相反,BC错误,D正确。故选D。3.汽车正以的速度行驶,驾驶员发现前方警示牌后紧急刹车,测得刹车痕迹长度为假设汽车制动后做匀减速直线运动,则制动过程中汽车的加速度大小为()A. B. C. D.【答案】B【解析】由公式,得,所以则制动过程中汽车的加速度大小为。故选B。4.下图为深坑打夯机的示意图,当夯杆的下端刚到达坑口时,夯杆被摩擦轮松开并以一定的初速度向上运动,经一定时间后落回坑底,不计空气阻力,取竖直向上为正方向,下列图像能描述夯杆被松开后至落回坑底过程的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】夯杆在上升过程和上升过程都只受重力,加速度都应该为重力加速度,故AB错误;夯杆在上升过程以加速度为重力加速度匀减速上升,下来过程以加速度为重力加速度匀加速下落,故C正确,D错误。故选C。5.年月日,在杭州亚运会女子排球决赛中,中国队以比战胜日本队,获得冠军。某次扣球过程如图所示,则下列说法正确的是()A.排球受到人给的拍击力,是由于排球形变产生的B.排球被击打时,若气打得比较足可能不发生形变C.排球被击打飞出后受到的重力方向始终竖直向下D.排球被击打飞出后依然受到手的作用力【答案】C【解析】排球受到人给的拍击力,是由于人手的形变产生的,A错误;有弹力就一定会发生形变,B错误;重力方向始终竖直向下,与运动状态无关,C正确;排球被击打飞出后离开手,不再受到手的作用力,D错误。故选C。6.有一种吊篮花盆如图所示,三根等长的链条对称分布,则下列说法正确的是()A.三根链条对花盆的作用力相同B.三根链条对花盆作用力的合力方向一定竖直向上C.若将每根链条增加相同的长度,则每根链条的拉力增大D.若将每根链条缩短相同的长度,则三根链条对花盆作用力的合力增大【答案】B【解析】三根链条对花盆的作用力大小相同,但方向不同,所以三根链条对花盆的作用力不相同,故A错误;花盆处于静止状态,由平衡条件可知,三根轻绳对花盆的作用力合力大小等于花盆的重力大小,方向与重力的方向相反,即竖直向上,故B正确,D错误;设吊篮的重力为,每根轻绳中的拉力为,轻绳与竖直方向的夹角均为,则,解得,若将三根轻绳增加相同的长度,则将减少,由上式可知,拉力也将减少,故C错误。故选B。7.弹弹棋游戏的实物图及简化示意图分别如下,棋子依靠横栓在棋盘的橡皮筋来发射,若棋子离开橡皮筋时获得一个水平向右的初速度,沿棋盘轴线做匀减速直线运动,经过棋子到达对方橡皮筋处,测量两方橡皮筋距离,则的数据可能为()A. B. C. D.【答案】B【解析】由,得,由于加速度不可能为,故取不到等于。若到刚好速度为,有,解得,故应有,故选B。二、多选题8.伽利略猜想自由落体运动是匀变速直线运动,在当时直接测定瞬时速度很难,所以他设计“斜面实验”冲淡重力,在他留下的羊皮纸草稿中发现的斜面实验数据如下表,人们推测表格中的第、列数据分别为时间及位移,下列说法正确的是()A.由表中数据可得位移跟时间成正比B.由表中数据可得位移跟时间的平方成正比C.使用斜面做实验,是为了增大小球运动的加速度D.使用斜面做实验,可以延缓小球的运动,方便测量时间【答案】B、D【解析】根据第二列数据表示时间,第一列数据表示时间的平方,第三列数据表示长度,即位移;则分析表格数据,可以直接得到的规律是:在误差允许的范围内,位移与时间的平方成正比,故B正确,A错误。使用斜面做实验,可以延缓小球的运动,方便测量时间,故C错误,D正确。故选BD。9.“叶问蹲”是咏春拳的一个基础动作,如图所示,在单腿下蹲时,另一条腿伸直,虚放地面,若某人在水平地面上保持“叶问蹲”姿势不动,则下列说法正确的是()A.该人受到地面竖直向上的支持力B.该人对地面的压力就是人的重力C.该人没有受到摩擦力D.该人受到水平向前的摩擦力【答案】A、C【解析】支持力与接触面垂直,所以人受到地面竖直向上的支持力,A正确;人对地面的压力施力物体是人,受力物体是地面,人的重力施力物体是地球,受力物体是人,所以这是两个不同的力,B错误;人静止,只受重力和地面的支持力,二力平衡,不受摩擦力,C正确,D错误。故选AC。10.非洲大草原上,猎豹捕食羚羊是常见的现象。一只羚羊在草原上沿直线匀速奔跑,潜伏的猎豹发现它在前方时,立即加速追赶,而羚羊的嗅觉和听觉非常灵敏,它发现身后的猎豹后马上加速,如图是它们沿同方向做直线运动的图像,则下列说法正确的是()A.在内,羚羊和猎豹间的距离逐渐增大B.末时羚羊与猎豹相距C.猎豹加速时的加速度比羚羊加速时的加速度大D.末时,猎豹刚好追上羚羊【答案】A、B、C【解析】根据题意,由图可知,在内,羚羊的速度猎豹的速度,则羚羊和猎豹间的距离逐渐增大,故A正确;根据图像面积表位移,由图可知,内猎豹的位移为,羚羊的位移为,末时羚羊与猎豹相距,故B正确;根据图像斜率表示加速度,由图可知,猎豹加速时的加速度为,羚羊加速时的加速度为,则猎豹加速时的加速度比羚羊加速时的加速度大,故C正确;根据图像面积表位移,由图可知,内猎豹的位移为,羚羊的位移为,则有,末时,猎豹没有追上羚羊,故D错误。故选ABC。三、实验与解答题11.某同学想设计一个可以测量物体重量的台秤,其结构原理如图(a)所示,轻质弹簧下端固定于铁架台,弹簧上端置一托盘(取)(1)该同学在托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下.由表中数据算得劲度系数________(保留位有效数字);(2)该同学将砝码取下,将一个玩具放到托盘上,由图(b)虚线读出此时弹簧长度为________。经计算得到该重物的质量为________(计算结果保留位有效数字)。该同学通过换算,将刻度尺不同位置的长度数据标上对应质量数据,一个简易台秤则成功制作。(3)使用过程中,该同学想更换轻一点的托盘,更换更轻的托盘后,再用上述方法测量,得到的劲度系数________(选填“相同”或“不相同”),刻度尺不同位置标的质量数据________(选填“需要”或“不需要”)改变。【答案】①.;②.;;;;③.;;;④.相同;⑤.需要【解析】(1)设砝码质量为,托盘质量为,弹簧原长为压缩后长度为,则,整理得,代入两组和,即可解得。(2)从图中可读出弹簧长度为,由于最后一位是估读,所以在之间即可。[3]将和表中任一组数据代入,可得,由于代入的数据不同,在之间即可。(3)[4][5]更换更轻的托盘后,改变,由,可知劲度系数与无关,不同的对应的值与有关,所以更换更轻的托盘后,得到的劲度系数相同,刻度尺不同位置标的质量数据需要改变。12.两名同学做实验测量当地的重力加速度:以墙面为背景,将米尺竖直固定,将小球由静止释放,使用手机频闪照相功能拍摄小球自由下落过程,并对频闪照片进行研究。(1)选择实验用的小球,以下最合适的是________;A.塑料球B.小钢球C.实心木球D.泡沫球(2)下图为拍得的频闪照片及简化示意图,手机曝光时间间隔为,小球到达位置时的速度大小为________;(保留位有效数字);(3)在计算重力加速度时,一同学利用小球从位置到位置的实验数据进行计算,算得重力加速度________(保留位有效数字),由于空气阻力的作用,该计算结果略________(选填“小于”或“大于”)当地重力加速度实际数值;(4)另一同学把位置当作小球释放点研究段,利用自由落体运动的公式,将及代入求得约为,显然高于当地重力加速度的实际值,请问出现这个偏差的原因可能是________。【答案】①.B;②.;③.;④.小于;⑤.位置并不是小球做自由落体的初始位置(或相似表达皆可);实验时不慎将小球竖直向下抛出【解析】(1)为了减小空气阻力的影响,球应选择小而重的。故选B。(2)小球到达位置时的速度大小为。(3)根据逐差法可求得。[4]由于空气阻力的作用,该计算结果略小于当地重力加速度实际数值。(4)[5]偏大的原因可能是位置初速度不为,不是自由落体的初始位置。13.安检机在工作时,通过传送带将被检物品从安检机一端传到另一端,简化图如下图所示,水平传送带顺时针匀速转动。(1)当物体无初速度放在端时,判断此时物品相对传送带的运动方向,并画出此时被检物品的受力示意图;(2)当物体与传送带共速时,请画出被检物品的受力示意图;(3)当物体以大于传送带的速度向右滑上传送带,若传送带足够长,请问物体将做什么运动?【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)先做(匀)减速直线运动,后做匀速直线运动【解析】(1)物品相对于传送带运动方向水平向左,所受摩擦力水平向右(2)物体与传送带共速后不受摩擦力。(3)先做(匀)减速直线运动,后做匀速直线运动14.竖直升降电梯经过启动、匀速运行和制动三个过程,从低楼层到达高楼层,启动和制动可看做是匀变速直线运动.电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如表所示。(1)请定性画出电梯上述运动过程的图像;(2)计算启动、制动过程的加速度大小,;(3)求出整个过程的位移大小。【答案】(1)见解析;(2),;(3)【解析】(1)从表中可看出物体先匀加速,后匀速,再匀减速,图像如图(2)匀加速直线运动过程,匀减速直线运动过程。(3)加速过程的时间,减速过程的时间,匀速过程的时间,则总位移。15.风洞实验是研究流体力学的重要依据,实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入其中,如图甲所示,小球孔径略大于杆直径,其质量为,与杆间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。杆与水平方向夹角为,已知,,重力加速度为。(1)请画出小球在无风时的受力示意图,并求其受到的摩擦力大小;(2)现施加水平向右的风,使小球沿杆向上做匀速直线运动,请画出小球的受力示意图,并求出水平风力的大小(可用题目中字母表示);(3)某次试验中,杆中套有不同的球与球,通过调整风力,使球以沿杆向下做匀速直线运动,球沿杆向下做加速度大小为的匀减速直线运动,当球速度为()时,两球相距,球与杆底端

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