辽宁省铁岭市协作校2023-2024学年高三上学期期中物理试题

PAGEPAGE1铁岭市协作校期中考试物理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册，必修第二册，选择性必修第一册第一章。一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1．为了礼让行人，一汽车在斑马线前以某一初速度开始刹车，汽车从刹车到停止的过程可简化为匀减速直线运动。汽车在前4s内位移大小为12m，停止前4s内位移大小为8m，则（）A．汽车的初速度大小为5m/s B．汽车的加速度大小为C．整个刹车过程所用时间为6s D．刹车后2s的速度大小为2m/s2．如图所示，在轮船的船舷和码头的岸边一般都固定有橡胶轮胎，轮船驶向码头停靠时与码头发生碰撞，对于这些轮胎的作用，下列说法正确的是（）A．减小轮船与码头碰撞过程中所受的冲量B．减小轮船与码头碰撞过程中动量的变化量C．延长轮船与码头碰撞时的作用时间，以减小碰撞时轮船与码头之间的作用力D．增大轮船与码头碰撞时受到的作用力3．2023年夏季某地区的降雨量比往年同期偏多，某些河流水位升高，水流速度增大。如图所示，一条小河的水流速度恒为，小船（视为质点）从河岸边的A点垂直河岸渡河，小船在静水中的速度不变，到达对岸的B点，已知A、B间的距离为L，A、B连线与河岸间的夹角为，小船渡河的时间为（）A． B． C．D．4．2023年5月10日21时22分，搭载“天舟六号”货运飞船的“长征七号”遥七运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射，发射取得圆满成功。5月11日5时16分，“天舟六号”货运飞船与空间站组合体完成交会对接。下列说法正确的是（）A．“天舟六号”从低轨向高轨完成对接，需要在低轨上减速B．“天舟六号”的发射速度必须小于第一宇宙速度C．“天舟六号”在不同的绕地轨道上运行时，其与地心的连线在相同时间内扫过的面积相等D．“天舟六号”与空间站组合体对接后，“天舟六号”的线速度比其在低轨道上运行的线速度小5．摩天轮以一定的角速度匀速转动，质量相等的甲、乙两位乘客分别位于P、Q两个座舱内，P、Q座舱关于摩天轮的转轴O对称。当P、Q座舱转至图示位置时，甲、乙所受座舱的作用力分别为、。则（）A． B． C．和的方向相反 D．和的方向相同6．如图所示，物块放在倾斜的木板上，当木板的倾角为时，物块静止不动；当木板的倾角为时，物块匀加速下滑，在这两种情况下，物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块和木板间的动摩擦因数为（）A．0.5 B． C． D．7．如图所示，与水平面成的传送带以2m/s的速度顺时针运行，质量为1kg的物块以4m/s的初速度从传送带底部滑上传送带，物块恰好能到达传送带顶端。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.5，物块相对传送带运动时能在传送带上留下痕迹，但不影响物块的质量，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，。下列说法正确的是（）A．传送带的底端到顶端的长度为1mB．物块在传送带上向上运动的时间为1.2sC．物块在传送带上留下的痕迹长度为1.25mD．物块在传送带上向上运动的过程中与传送带摩擦产生的热量为3.75J8．简易蹦床是一项深受儿童喜爱的游乐项目。如图所示，用两根相同的橡皮绳将一个小朋友的腰部和臀部系住，橡皮绳的另一端分别固定在等高的、点，小朋友可在P、Q两点间上下运动。下列说法正确的是（）A．小朋友在P点时处于超重状态B．小朋友从P点到Q点的过程中，先做加速运动，后做减速运动C．当两绳间的夹角为时，绳中的弹力一定等于小朋友受到的重力D．小朋友在Q点时，绳对他的合力最大9．如图所示，某同学在进行投篮训练时，将篮球从距水平地面高度为1.95m、距篮板水平距离为4m处投向篮板，篮球恰好沿水平方向击中篮板上离地高度为3.2m处，篮球反向弹回后又恰好落在该同学脚下，取重力加速度大小，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．篮球击中篮板前瞬间的速度大小为8m/sB．篮球刚离开手时的速度大小为10m/sC．篮球落地时的速度方向与水平方向夹角的正切值为1.6D．篮球反向弹回时的速度大小为6m/s10．如图所示，用OA、OB、OC三根不可伸长的轻质细线将小球悬挂在水平杆及其套筒上，细线OA长度大于细线OB长度，初始时细线OB与OA恰好垂直，现将套筒沿着杆向左缓慢移动少许的过程中（）A．细线OA的拉力一直增大 B．细线OB的拉力一直增大C．细线OA的拉力先增大后减小 D．细线OB的拉力先增大后减小二、非选择题：本题共5小题，共54分。11．（6分）某同学用如图甲所示的装置验证动量守恒定律。实验过程如下：（1）测质量：用天平测出两小球的质量，并选定质量________（填“大”或“小”）的小球为入射小球，测得入射小球的质量为，被碰小球的质量为。（2）安装：按照图甲安装实验装置，调整固定斜槽使斜槽末端________。（3）铺纸：白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好，记下铅垂线所指的位置O。（4）放球找点：不放被碰小球，每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次，用圆规画尽量小的圆，把所有的小球落点圈在里面，圆心P就是小球落点的平均位置。（5）碰撞找点：把被碰小球放在斜槽末端，每次让入射小球从斜槽同一高度[同步骤（4）中的高度]自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次。用步骤（4）的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N，如图乙所示。（6）验证：连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度，将测量数据填入表中。若在误差允许的范围内，________，则动量守恒定律成立。（7）整理：将实验器材放回原处。12．（8分）某实验小组同时测量A、B两个箱子质量的装置图如图甲所示，其中D为铁架台，E为固定在铁架台上的轻质滑轮（质量和摩擦可忽略不计），F为光电门，C为固定在A上、宽度为d的细遮光条（质量不计），另外，该实验小组还准备了一套总质量的砝码和刻度尺。（1）在铁架台上标记一位置O，并测得该位置与光电门F之间的距离为h。取出质量为m的砝码放在A箱子中，剩余砝码全部放在B箱子中，让A从位置O由静止开始下降，则A下落到F处的过程中，B箱与B箱中砝码的整体机械能是________（填“增加”、“减少”或“守恒”）的。（2）测得遮光条通过光电门的时间为，根据所测数据计算A下落到F处的速度大小________，下落过程中的加速度大小________（用d、、h表示）。（3）改变m，测得相应遮光条通过光电门的时间，算出加速度a，得到多组m与a的数据，作出图像如图乙所示，可得A的质量________kg。（取重力加速度大小，计算结果保留三位有效数字）13．（10分）一同学在操场上做游戏，使网球甲、乙均置于距水平地面高度为h处，先将网球甲由静止释放，在网球甲第一次落到地面瞬间将网球乙由静止释放，结果网球乙第一次落地时网球甲第二次落到地面，已知重力加速度大小为g，不计空气阻力和网球与水平地面的作用时间。求：（1）网球甲第一次弹起的最大高度；（2）网球甲第一次反弹后瞬间的速度大小。14．（13分）如图所示，半径的光滑半圆轨道固定在竖直平面内，与水平地面相切于B点。质量的小物块（视为质点）以速度从A点水平向左运动，冲上竖直半圆轨道，能从轨道最高点C飞出，最后落在水平地面上的D点（图中未画出）。已知小物块与水平地面之间的动摩擦因数，，A、B两点间距离，取重力加速度大小，，不计空气阻力。求：（1）小物块运动至B点时对半圆轨道的压力大小；（2）B、D两点之间的距离。15．（17分）算盘是我国古老的计算工具，现代生活中偶尔还会见到。它中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动，设每颗算珠的质量均为，使用前算珠需要归零。如图所示，水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未归零，甲靠中挡b，甲、乙相隔，乙与边框a相隔，算珠与导杆间的动摩擦因数。现用手指将甲以的初速度拨出，甲、乙碰撞后瞬间甲的速度大小，方向不变，碰撞时间极短。算珠均可视为质点，取重力加速度大小。（1）通过计算，判断乙算珠能否滑动到边框a处；（2）求甲、乙碰撞过程中损失的机械能；（3）求甲算珠从拨出到停下所需的时间。——★参考答案★——1．A2．C3．B4．D5．B6．C7．B8．BD9．AC10．AB11．（1）大（2分）（2）水平（2分）（6）（2分）12．（1）增加（2分）（2）（2分）（2分）（3）2.17（2分）13．解：（1）设网球乙下落的时间为t，下落的高度（2分）网球甲从地面上升和下落的时间相等，所以网球甲下落的时间为网球乙下落时间的一半，有（2分）网球甲弹起的最大高度。（2分）（2）由运动学公式有（2分）解得。（2分）14．解：（1）小物块在水平地面上做匀减速直线运动，设其加速度大小为a（1分）（1分）（2分）解得（1分）根据牛顿第三定律，小物块在B点对轨道的压力大小。（1分）（2）由机械能守恒定律有（3分）（2分）小物块离开轨道后做平抛运动（1分）B、D两点之间的距离。（1分）15．解：（1）设甲算珠与乙算珠碰撞前甲算珠的瞬时速度大小为v，对甲算珠在导杆上滑动，由动能定理有（2分）解得（1分）甲、乙算珠碰撞，由动量守恒定律有（1分）解得碰后瞬间乙算