上海市新川中学2024年高三适应性调研考试历史试题含解析_第1页
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文档简介

上海市新川中学2024年高三适应性调研考试历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.宋代主流舆论普遍主张女子应该学习文化,掌握一定的知识;明清时期普遍主张“女子无才便是德”。促成这一变化的原因是A.文化专制逐渐加强 B.资本主义萌芽发展C.妇女社会地位提升 D.理学思想日益僵化2.德意志宗教改革运动的领袖马丁·路德指出人要想灵魂得救必须依靠自己的虔诚信仰。其主张否定了A.宗教神学的价值B.世俗君主的作用C.罗马教皇的权威D.宗教仪式的意义3.商代出土的甲骨文无疑已是世界上最有影响力的文字之一。它的美术性格也带有诗意,使书写者和观察者同一的运用某种想象力。因而上海人的沪语发音软如法语,广东人的粤语发音硬如德语,也能使同一文字互相会意。这表明,此种书写的方式A.有利于中华文化的团结 B.促进了官方文字的统一C.得益于青铜技术的进步 D.符合了士的阶层的审美4.20世纪80年代以前,我国企业利润全部上缴国家,开支则由国家财政下拨。1983年1月,国务院决定在全国范围内施行“利改税”,企业上缴55%的企业所得税,剩下的45%根据企业的不同情况,在国家与企业之间分成。这表明当时A.城市经济体制改革全面展开 B.按劳分配原则得到贯彻C.开始试行现代企业制度 D.企业经营自主权有所加强5.约喻·L加迪斯指出,仅仅将冷战所要解决的问题归结为两个超级大国的利益之争是不恰当的,从根本上看,冷战是两种生活方式、社会制度和价值观念的对立。由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖,从未放弃过“世界革命”的最终理念。据此可以推断该学者的观点是A.美、苏两国对冷战的发展都负有重大责任B.冷战实际是两种不同思想观念的对抗C.意识形态和安全利益是冷战的根本原因D.苏联和斯大林应该对冷战负主要责任6.公元前216年,因保卫卡苏里努姆时异常勇敢,元老院拟授予普莱雷斯提士兵罗马公民权,但被普莱雷斯提人断然拒绝。原因是他们不愿意因接受罗马公民权而舍弃本邦公民身份。这表明当时A.罗马公民权具有排他性 B.罗马显贵阶层的相对封闭性C.公民与非公民的不平等 D.罗马公民权的吸引力在减弱7.从每个时代的流行词汇中,我们可以看出一个时代最典型的特征。比如15、16世纪流行词汇有“新航路”“新教”;17、18世纪的是“革命”“殖民扩张”。那么,19世纪中叶的流行词汇应该是A.垄断、罢工 B.进化论、大危机 C.理性、危机 D.工业家、社会主义8.有学者指出:“1517-1525年间的福音运动之后,新教与天主教便开始了争夺主动权的斗争,通过教育、宣传以及书籍审查制度建立了更加严格的教义体系及服从制度。由于任何一方都无法独立实现自己的目标,因此,便与诸侯、官吏和国王结盟,结果在实际上把教会变为政权的一部分。”材料与下列观点相吻合的是A.“教随国定” B.“破除教会迷信”C.“反对赎罪券” D.“信仰即得救”9.1948年9月,中共中央召开政治局工作会议,强调在解放战争第三年,必须注意从国民党统治区的城市人和知识分子中吸取干部,后来中共七届二中全会又重申了这一主张。其主要目的是A.使全党认识到革命的艰巨性B.提高执政能力应对工作任务的转变C.争取人民解放战争迅速胜利D.为土地改革和“一五计划”做准备10.王守仁在晚年将自己大半生的学术思想归纳为“四句教”:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”由此可以推知其学术思想A.深受佛家伦理的影响 B.摒弃格物致知的方法C.体现天人合一的理念 D.具有经世致用的意涵11.有观点认为,新文化运动的思想武器,主要来自西方的民主主义、自由主义等思想。论者多将该运动以“反传统”一言以蔽之,其实,这场文化运动承袭着中华元典精神中的忧患意识、爱国主义等要义。该观点认为新文化运动A.对传统文化存在着绝对否定的倾向B.纠结于传统与现代文化的选择问题C.体现了传统与现代文化的碰撞融合D.借助传统文化传播西方的民主思想12.公元前118年,汉武帝初令郡国铸五铢钱。公元前113年,武帝下令由上林三官铸造五铢钱,规定“三官钱”为全国通行的统一货币。其做法旨在A.统一财政经济 B.打击王国势力 C.加强中央集权 D.方便赋税征收二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)近代东西方文化陈独秀认为,在古代,东西方都处在专制政治之下,其文化并无特异之处。但以法国革命为转机,东西方迥异其趣,西方判然进入了近代社会,形成“近代文明”;而东方社会却陷于停滞,仍为“宗法社会”、“封建政治”,因此东洋文明“其质量举未能脱古代文明之窠臼,名为‘近世’,其实犹古之遗也”。他将西方文化的特征,概括为“科学与人权并重”。(《文存》卷一)。而东方文化的特点在专制与迷信。正是缘此根本的差异,决定了中西文化的长短优劣。西方进步的文化产生了积极的结果:科学与民主相济为用,“成独立之人格”。民智勃发,“社会经济,亦因以厘然有叙”。而东方落后文化却造成专制与迷信并肆,戕贼人权,民智不张,“社会中种种卑劣不法惨酷衰微之象,由是并起,“生机日促”,社会经济因之“大乱”《文存》卷一)。(1)你是否同意陈独秀所概括的(法国大革命以后)东、西方文化特征?理由是什么?(2)“东方落后文化”在近代中国造成了哪些后果?14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料一到1914年,工业革命已从它在不列颠群岛的最早的中心地大大地向外传播。实际上,这一传播已达到如此巨大的规模,以致英国这时不仅面临可怕的竞争,而且已被另外两个国家——德国和美国所超过。下表列举的各强国是按照它们在工业生产方面的位次排列的,它表明了在世界的工业均势方面所发生的变化。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二——摘编自吕政《对20年来我国工业发展的回顾》材料三——摘编自吕政《对20年来我国工业发展的回顾》(1)根据材料一并结合所学知识,分别说明19世纪中后期英法德三国工业生产方面的位次变化趋势及基本原因。(2)材料二、三各体现了什么现象,结合所学知识简析其主要原因。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

材料体现的是由宋朝女子可以学习文化到明清时期否定女子掌握文化,这主要和理学对人性的束缚有关,不利于社会的进步发展,D正确;文化专制不光针对女子,是相对整个封建社会而言的,A排除;资本主义萌芽会促进思想解放,而不是束缚,B排除;妇女地位提升的说法不符合史实,C排除。故选D。2、C【解析】

根据材料可知,马丁·路德提出因信称义,否定了罗马天主教会的因行称义,否定了罗马教皇的权威,C项正确。欧洲宗教改革并未否定神学的精神价值和《圣经》的地位,A项错误。欧洲宗教改革打击了教会的权力,加强了世俗君主的权力,B项错误。罗马天主教会强调宗教仪式的意义,而马丁·路德则主张建立廉价教会,D项错误。【点睛】熟悉马丁·路德宗教改革的内容即可知道答案。3、A【解析】

根据“上海人的沪语发音软如法语,广东人的粤语发音硬如德语,也能使同一文字互相会意”可知,材料认为上海和广东虽然语音有所差别,但使用同一文字可以互相会意,这种书写的方式促成中国人文化上的团结,故A正确;B材料无法体现,排除;C与青铜技术的进步无关,排除;材料反映的是同一文字的意义,并非强调士的阶层的审美,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“上海人的沪语发音软如法语,广东人的粤语发音硬如德语,也能使同一文字互相会意”,紧扣关键信息分析解答。4、D【解析】

计划经济体制下,我国企业利润全部上缴国家,开支则由国家财政下拨。随着改革开放的启动,国家着手进行经济管理体制改革,国务院决定在全国范围内施行“利改税”,扩大了企业财权,较好地处理了企业与国家的关系,故选D项;城市经济体制改革全面展开是在1984年,排除A项;按劳分配是分配个人消费品的社会主义原则,排除B项;建立现代企业制度是在1993年之后,排除C项。故选D。5、D【解析】

据材料“由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖,从未放弃过‘世界革命’的最终理念。”可知斯大林的这种理念导致了美苏冷战,D符合题意;材料主要强调的是斯大林的责任,而没有体现美国,A错误;据材料“从根本上看,冷战是两种生活方式、社会制度和价值观念的对立。由于斯大林是信奉马克思主义的精神领袖,从未放弃过‘世界革命’的最终理念。”,导致了美苏冷战,B片面;据材料“仅仅将冷战所要解决的问题归结为两个超级大国的利益之争是不恰当的,……”可知,C说法与题意不符。6、A【解析】

依据材料中信息可知,罗马城邦的公民权与其他城邦的公民权无法兼容,具有强烈的排他性,因此A选项正确。罗马公民不等于显贵阶层,B选项错误;C选项与材料设问没有直接关系,排除;D选项不符合当时史实,排除。故选A。7、D【解析】

根据所学知识可知,19世纪中叶随着工业革命的发展和社会关系的变化,工业家和社会主义等成为当时的流行词,D项正确;垄断是19世纪末20世纪初第二次工业革命中生产关系调整的产物,A项错误;大危机是20世纪30年代的流行词,B项错误;理性与危机是冷战时期的流行词汇,C项错误。8、A【解析】

“把教会变为政权的一部分”强调的是宗教服从于政权,形成了“教随国定”的局面,故A正确;新教与天主教都信教,并没有破除教会迷信,排除B项;C项是路德宗教改革的内容,与材料无关,排除C项;“信仰即得救”只涉及到信仰的自主权问题,与材料主旨无关,排除D项。9、B【解析】

1948年9月解放战争态势已经较为明了,七届二中全会时期国民党已经大势已去,此时强调从国民党统治区的城市人和知识分子中吸取干部,意在为即将建立的全国政权吸收行政管理人才,提高执政能力应对工作任务的转变,B正确;七届二中全会召开时解放战争已经接近尾声,故此举目的不在于认识革命的艰巨性,排除A;吸收的人才主要是知识分子和干部,这类人军事方面的能力有限,更多的是执政能力和管理能力,故其目的不是争取解放战争迅速胜利,C排除;“一五计划”是在建立全国政权之后并经济得到恢复后实施的,此时尚未建立政权,D排除。10、A【解析】

王守仁的“四句教”中频繁提及“善恶”,这一理念源自佛教,王守仁将其与“心”“良知”“格物”相结合,体现了佛教思想对其影响,A正确;“为善去恶是格物”说明其并未摒弃格物,排除B;“四句教”未提及天人关系,排除C;“善恶”“心”“良知”“格物”等与经世致用无关,排除D。11、C【解析】

根据材料“主要来自西方的民主主义、自由主义等思想”“承袭着中华元典精神中的忧患意识、爱国主义等要义”可知,新文化运动使传统与现代文化碰撞融合,故选择C选项,排除A选项;材料中并没有体现新文化运动在传统与现代文化中的抉择,故排除B选项;结合所学,借助传统文化传播西方民主思想是以康有为为代表的维新派的思想,故排除D选项。12、C【解析】

据材料可知,汉武帝时期规定“三官钱”(上林三官铸造五铢钱)为全国通行的统一货币,其目的是加强朝廷对地方的控制,C正确;五铢钱的铸造与使用只是货币的统一,不能体现“统一财政经济”,A错误;B不是主旨;D与材料无关。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)同意/不同意史实确凿,说理恰当理由:18世纪末期或19世纪初至20世纪前期一百多年间,以中国为代表的东亚国家大多时间仍然处于君主专制政体之下。虽然19世纪中、后期中国的知识分子、官僚士大夫“开眼看世界”,先后倡导洋务运动、维新运动,日本开展明治维新,但中国民众普遍缺乏近代科学意识、技术知识与文化教育,而日本则无法清除封建思想文化的残余。进入20世纪,中国发生辛亥革命,但革命后又花了十多年时间,“民主”“共和”的观念方才进入普通民众的头脑。与此同时,西方经过英、美、法为代表的资产阶级革命的洗礼,德、俄等国经历了重大政治、社会改革,为工人、妇女争取经济与政治权力的运动蓬勃开展,“人权”的理念妇孺皆知;欧美各国资产阶级政府重视民众科学教育,随着工业革命、第二次工业革命的开展,“科学”的光芒普照西方大地。(2)思路清晰、史实正确后果:从乾隆年仅开广州一口通商,到两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华,暴露了掌握最高决策权的君主视野狭窄、昏聩懦弱,面对入侵者无能无力,节节败退。从洋务运动到戊戌变法,暴露了中国高级官僚阶层普遍缺乏近代知识、理念,思想不统一,内耗深刻地影响了中国面临外部侵略时应有的正确对策与行动。而百日维新的失败,集中地反映了那些主动接受西方近代科技知识、社会思想的先进知识分子无法形成强大的政策影响力和执行力。辛亥革命的胜利成果转手封建军阀,以后又数度上演复辟丑剧,更说明消除封建专制所造成的愚昧落后还需要走很长的路。【解析】

(1)根据材料可选择同意或者不同意其观点,只要言之有理即可。理由:在阐述理由时,可根据材料“东西方迥异其趣,西方判然进入了近代社会,形成“近代文明”;而东方社会却陷于停滞,仍为“宗法社会”、“封建政治”,因此东洋文明“其质量举未能脱古代文明之窠臼,名为‘近世’,其实犹古之遗也”。”所反映出的陈独秀关于中西方文化特征的表述进行理解概括。结合这一时期中西方的时代背景从政治、经济等方面进行比较阐述,从而是可得出答案。(2)后果:根据所学可从闭关锁国政策的影响、近代中国遭受的侵略、民族危机的加深、民主进程的曲折、民族工业的曲折发展等角度进行概括。14、(1)趋势:英国:19世纪中期英国稳居第一,后来先后被美国、德国所超越。法国:19世纪中期仅次于英国,后来陆续被美国、德国所超越。德国:19世纪中期居于英法美三国之后,后来先后超越法国、英国。原因:德国:德国统一的完成和德意志帝国的建立,积极采用两次工业革命的成果。英国:19世纪中期工业革命和资本主义世界市场使其居于优势;19世纪末主要依靠殖民

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