江苏省盐城市大丰区共同体2024届物理八下期末学业水平测试模拟试题含解析

江苏省盐城市大丰区共同体2024届物理八下期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．关于力,下列说法不正确的是A．力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用B．一个物体是受力物体,它必定是施力物体C．放在水平桌面上的书,对桌面有压力D．物体自由下落时不受重力作用2．如图所示,2013年6月11日17时38分,搭载着3名航天员的“神舟十号”载人飞船在酒泉卫星发射中心中国载人航天发射场成功发射,中国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开序幕。关于卫星和火箭加速升空过程中的能量转化,下列说法中正确的是A．卫星的动能增加,重力势能增加,机械能增加B．卫星的动能不变,重力势能增加,机械能增加C．卫星的动能转化为重力势能,机械能不变D．火箭的动能转化为卫星的重力势能,卫星的机械能不变3．2019年6月17日晚，我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震，造成部分人员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是（）A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，人们能听到地震时产生的声音C．由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力4．现有六种物品：金属小刀、铅笔芯、食盐水、塑料尺、玻璃杯、篮球，小明将它们分成两类，如下表所示.他是按照物质的哪种属性进行分类的A．状态B．颜色C．硬度D．导电性5．惯性是一切物体固有的属性。如图所示的四种物体中，惯性最小的是A．飞翔的老鹰 B．出膛的子弹C．行驶的汽车 D．进站的动车6．如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（）A．在左盘中再加100g砝码B．在左盘中再加200g砝码C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码7．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是A．p甲>p乙F甲<F乙B．p甲>p乙F甲=F乙C．p甲=p乙F甲<F乙D．p甲<p乙F甲>F乙8．底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示，这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙9．用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上运动，且速度越来越大，若此时弹簧测力计的示数为2.5N，则木块和木板间的摩擦力为（）A．大于2.5N B．小于2.5NC．等于2.5N D．无法判断10．下列各图与其对应的说法正确的是()A．甲图茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B．乙图用吸管喝饮料利用了液体压强C．丙图向两纸中间吹气，两纸向外分开D．丁图轮船从长江驶入东海浮力变大11．下列力臂的画法正确的是A． B．C． D．12．如图所示，相同体积的四个小球放在盛有水的四个相同容器中保持静止。C球对容器底有压力，D球上的细线处于拉伸状态，四个容器中的水面到容器底的深度相同，四个容器中对桌面产生的压强相等的有（）A．1个 B．2个C．3个 D．4个二、填空题13．小明探究“怎样使物体上浮或下沉”，用手将质量为120g，体积为1.8×10﹣4m3的苹果浸没水中时，苹果受到的浮力为_____N．松手后苹果将_____（选填“上浮“下沉”或“悬浮”）（g＝10N/kg）14．小强用拉力器锻炼身体，刚拉开时感到不太费力，可是两手拉开的距离越大，所用的力就要越大，这表明力可以改变物体的_______，力的作用效果与力的_______有关。15．跳板被跳水运动员压弯的过程中，跳板所受压力的施力物体是___________；此现象说明力可以改变物体的____________．16．（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接从杠杆上读出_______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_______调节，或将左端的平衡螺母向________调节。（2）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验数据记录在下表中。小明的第三次实验使用了弹簧秤和钩码，已经读出弹簧秤的示数为0.8N，请你在表格中填写该次实验的动力臂。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110（3）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝5N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝25cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？___________，理由是_______________。（4）如第一次图所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两端钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆______端将下沉。三、实验题17．（8分）小华利用量筒、水，测量小瓷杯的密度，如图所示。（1）下面是实验步骤，请将实验步骤补充完整，水的密度为ρ水。①将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1；②将小瓷杯放入量筒中，使其漂浮在水面上，读出水面所对刻度V2；③将小瓷杯_____________，读出水面所对刻度V3；④则小瓷杯陶瓷密度的表达式：ρ杯=___________。（2）刻度V2和V3的大小关系是V2____V3（选填“>”“=”或“<”）。（3）在将小瓷杯放入量筒中时，不小心使量筒中水进入了瓷杯（瓷杯仍然漂浮在水面）。则所测出小瓷杯陶瓷密度将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．（8分）小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。（1）在实验过程中，小阳应___________拉动弹簧测力计。（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：________________%（保留一位小数）。（3）根据实验数据可得：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，______________。19．（8分）如图，“探究液体内部压强的特点”的实验：（1）假如把压强计的金属盒放入水中时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）调试好压强计，小聪把探头放入水中，再观察压强计U形管两边液面是否有_____来判断探头处是否受到水的压强．（3）比较图_____和图丁可得到：液体内部压强与液体的密度有关；（4）比较图乙和图丙可得到：液体内部压强与_____有关．四、作图题20．（8分）如图所示，木块A沿着斜面向上运动。请在图中作出木块A受到的滑动摩擦力f和木块A对斜面的压力F意图.（____）21．（8分）如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂．五、计算题22．（10分）岳池的翠湖是故里广安市最著名的风景湖，享有川东北第一风景湖之称．此时一艘游船正在翠湖中航行，这艘船设计满载排水量为7吨，问：（1）那么它满载时受到的浮力是多少?（2）水面下2.5m处水产生的压强是多少?（3）一位质量为60kg的游客站在船上，若双脚与甲板的接触面积是400cm2，则他双脚站立不动时对甲板的压强是多少?23．（12分）如图，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内物体上升了2m，若此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦．（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力所做的总功是多少？（3）若用此滑轮组将540N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是多少？

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

①力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的作用时，一定受到另一个物体的反作用力；②地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用．【题目详解】A.力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体；一个物体不能产生力的作用；没有物体就没有力的作用。故A正确；B.力的作用是相互的，一个物体受到另一个物体力的作用时，一定对另一个物体施加反作用力。所以受力物体一定也是施力物体。故B正确；C.放在桌面上的书，受到竖直向下的重力的作用，所以对桌面有向下的压力。故C正确；D.物体由于重力的作用自由下落。故D错误。故选D.2、A【解题分析】

卫星从地面发射升空的过程中消耗燃料，火箭的内能转化为卫星的机械能；卫星是加速升空的，卫星的质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；机械能=动能+重力势能，故机械能增大，故A正确，B、C、D错误。3、B【解题分析】

A．地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，产生次声波，故A正确；B．强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下，说明声音可以传递能量，地震产生次声波，人耳听不到次声波，故B错误；C．一切物体都有惯性，要保持原来的运动状态，为保证空投物资落到预定区域，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质，故C正确；D．直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差，使飞机所受升力大于重力，飞机才能起飞，故D正确。4、D【解题分析】

物质的物理属性包含：密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等；将六种物品分为两类，观察比较、归纳两类物质。【题目详解】金属小刀、铅笔芯、食盐水，容易导电，具有导电性；塑料尺、玻璃杯、篮球不容易导电，他是按照物质的导电性进行分类的。故选D。【题目点拨】本题考查物质的属性，明确分类是一种常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同。5、B【解题分析】

惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小。【题目详解】惯性的大小只与物体的质量有关，和物体的运动速度无关，故分析四个选项中，子弹的质量最小，质量小的物体惯性就小。故选：B。【题目点拨】物体保持原来匀速直线运动状态和静止状态的性质叫惯性；惯性是物体的一种性质，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。6、B【解题分析】

物体原来处于向右做匀速直线运动状态是由于当在左盘中放100g的砝码相当于向左受拉力等于砝码重力1N，右盘中放200g的砝码相当于向右受拉力等于砝码重力2N，根据力的平衡，M还受到向左的1N的摩擦力，即物体和桌面间的摩擦力1N。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动，这时物体和桌面间也有1N的摩擦力，方向是向右的，这时向右的合力为3N，所以各左的合力也应为3N，已有拉力1N，还需拉力2N，所以需要在左盘加200g的砝码。7、B【解题分析】

物体对水平面上的压力与物体自身的重力相等，又因为容器的总质量不变，所以，由F=G=mg知道，杯子对桌面的压力不变，即F甲=F乙；由图知道，S甲＜S乙，由知道，杯子对桌面的压强的关系是p甲>p乙，综上所述，只有B正确。8、B【解题分析】

由于两容器中所装的都是水且等高，由p=ρgh，知道，两容器中的水对容器底部的压强相等，即

pA=pB；又因为两容器的底面积相同，由知道，两容器中的水对容器底部的压力相等，即

F甲=F乙。A．与分析结果不符；B．与分析结果符合，正确；C．与分析结果不符；D．与分析结果不符。9、B【解题分析】

速度越来越大说明此时木块做加速运动，由力和运动的关系可知，此时拉力大于摩擦力，因此摩擦力小于2.5N。A．大于2.5N与分析不相符；B．小于2.5N与分析相符；C．等于2.5N与分析不相符；D．无法判断与分析不相符。10、A【解题分析】

A．茶壶的壶嘴与壶身上部开口，底部连通构成了连通器，故A正确．B．用吸管喝饮料利用了大气压，而不是利用了液体压强，B错误．C．丙图向两纸中间吹气，由于中间空气流速大压强小，两纸向内靠拢，故C错误．D．轮船从长江驶入东海，漂浮在水面上，浮力等于轮船自身重力，浮力不变，故D错误．11、C【解题分析】

力臂是支点到力的作用线的距离。A．图中力臂在力的作用线上，不是力臂，A错误不符合题意；B．图中所示的力臂没有垂直于力的作用线，B错误不符合题意。C．图中力臂是从支点O到力F1作用线的距离，C正确符合题意；D．图中力臂在力的作用线上，不是力臂，D错误不符合题意。12、B【解题分析】

由图知道，A球漂浮，其排开水的重力是：G排A=GA；由于B球悬浮，其排开水的重力是：G排B=GB；由于C球沉底且对底部有压力，其排开水的重力：G排C＜GC；由于D球浸没且细线处于拉伸状态，其排开水的重力是：G排D＞GD；容器对桌面的压力是：F甲=G总=G水+G球+G容所以对桌面的压力关系是：F丙＞F甲=F乙＞F丁，由p=Fp丙＞p甲=p乙＞p丁，故只有B正确。二、填空题13、1.8上浮【解题分析】

[1]苹果浸没水中时受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3＝1.8N，苹果的重力：G＝mg＝120×10﹣3kg×10N/kg＝1.2N，因F浮＞G，所以，松手后苹果将上浮。14、形状大小【解题分析】

第一空．拉力使弹簧伸长，说明力能改变物体的形状；第二空．拉力越大的时候，弹簧被拉开的距离越大，说明力的作用效果与力的大小有关。15、运动员形状【解题分析】

[1]压跳板的物体是运动员，所以跳板所受压力的施力物体是运动员．[2]运动员向下压跳板，使跳板发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．16、力臂左左12.5不能实验次数太少，具有偶然性右【解题分析】

(1)杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上读出力臂大小。杠杆的左端上翘，杠杆左端或右端的平衡螺母向上翘的左端移动。(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，0.8N×L1=1N×10cm，所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律。(2)杠杆的一个小格代表0.5cm，一个钩码的质量为0.5N，杠杆平衡时,1.5N×10cm=1N×15cm.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，所以,杠杆左端力和力臂的乘积：2N×10cm，杠杆右端力和力臂的乘积：1.5N×15cm杠杆右端力和力臂的乘积大，故杠杆右端下沉。三、实验题17、浸没在量筒的水中>不变【解题分析】

测量密度，关键是要测量质量和体积。本题测量思路：将小瓷杯漂浮于水面上，浮力与重力相等，可求得小瓷杯的重（可求质量）；再将小瓷杯浸没，由排水法求得小瓷杯的体积，最后根据密度公式求密度。第一空．本步骤结合第一步要求出小瓷杯的体积，所以要将小瓷杯浸没在量筒的水中，读出水面所对刻度V3；则小瓷杯的体积为：V3-V1；第二空．前两个步骤结合漂浮时浮力等于重力，可得：G=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg，则小瓷杯的质量为：m=ρ水（V2-V1）；小瓷杯的体积V=V3-V1，则小瓷杯陶瓷密度的表达式：。第三空．第二步骤中，水面所对刻度V2，此时小瓷杯漂浮，浮力等于重力；第三步骤中，水面所对刻度V3，此时小瓷杯沉底，浮力小于重力；故漂浮时小瓷杯受到浮力大。根据阿基米德原理，即知，排开水的体积越大，浮力越大，故可知V2>V3；第四空．在将小瓷杯放入量筒中时，不小心使量筒中水进入了小瓷杯，设这部分水的体积为V’，以这部分水为研究对象，因为小瓷杯仍然是漂浮的，故这部分水受到的浮力等于这部分水的重，即，则有，，可见在第二步骤中，这部分水由量筒到小瓷杯中对量筒的读数V2没有影响，则所得小瓷杯的质量不变；第三步骤中小瓷杯要浸没，这部分水又进入量筒中，对V3-V1即小瓷杯的体积测量也没有影响，所测质量和体积都不变，故此情况下所测出小瓷杯陶瓷密度将不变。18、竖直向上匀速95.2机械效率越高【解题分析】

（1）当物体处于平衡状态时，受到的力是平衡力，从便于读数方面分析弹簧测力计的状态；

（2）根据机械效率的公式求出第三次实验滑轮组的机械效率；

（3）用同样的滑轮组，额外功相同，被提升的物体越重，所做的有用功越多，分析机械效率的变化。【题目详解】（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；（2）第三次实验滑轮组的机械效率：；（3）从表格中数据可以看出，三次提升物体的重力逐渐变大，其机械效率逐渐增大，故可以得出：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越高。19、漏气高度差丙所处的深度【解题分析】

[1]把压强计的金属盒放入水中时，U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置漏气；[2]把压强计的金属盒浸入液体中，U形管两边出现高度差，说明液体内部有压强，因此小聪通过观