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文档简介

第页共页幼儿园大班美术领域活动策划方案策划方案:幼儿园大班美术领域活动一、活动主题:探索世界的色彩二、活动目标:1.培养幼儿的审美能力,提高他们对色彩的观察和感知能力。2.培养幼儿的艺术创造力和表达能力,激发他们的想象力。3.提供丰富多样的艺术材料和技能,培养幼儿的美术技能和美感。4.培养幼儿的团队合作意识和互助精神。三、活动内容:1.色彩探索活动:a.带领幼儿观察周围的颜色,通过散步、户外活动等方式感知大自然的色彩。b.提供绘画、拼贴、剪纸等材料,让幼儿自由地使用颜色进行创作。c.组织幼儿进行色彩分类活动,让他们观察、比较、分类不同的颜色。2.色彩创作活动:a.引导幼儿观察各种颜色的特点和表达方式,鼓励他们用色彩表达自己的情感和想法。b.提供不同的绘画技巧和材料,如水彩画、油画棒等,让幼儿尝试不同的绘画方法。c.组织幼儿参与色彩创作比赛,让他们展示自己的创意和技能。3.色彩展览活动:a.鼓励幼儿将自己的作品进行展示,为他们提供展览台和展示用具。b.组织幼儿进行艺术评选活动,让他们学会欣赏别人的作品,并给予肯定和鼓励。c.邀请家长参与观赏幼儿的作品展览,让家长了解孩子在美术领域的进展。4.色彩互动活动:a.组织幼儿进行小组合作绘画活动,让他们学会互相合作、分享和尊重他人的意见。b.进行色彩游戏,如颜色猜谜、颜色拼图等,培养幼儿的观察力和注意力。c.鼓励幼儿和家长一起进行彩色手工制作,加强亲子互动。五、活动时间安排:1.第一周:色彩观察与分类活动(2天)2.第二周:色彩创作活动(3天)3.第三周:色彩展览活动(2天)4.第四周:色彩互动活动(2天)六、活动流程:1.第一周:色彩观察与分类活动-第一天:散步观察颜色,回到教室进行颜色分类活动。-第二天:使用不同的材料创作,并将作品加入颜色分类中。2.第二周:色彩创作活动-第一天:引导幼儿观察不同颜色的特点,尝试使用不同的绘画技巧和材料进行创作。-第二天:组织幼儿参与色彩创作比赛,鼓励他们展示自己的创意和技能。-第三天:评选优秀作品,并给予肯定和鼓励。3.第三周:色彩展览活动-第一天:为幼儿准备展览台和展示用具,提醒他们将作品带到幼儿园。-第二天:邀请家长参与幼儿作品展览,为幼儿进行颁奖并给予肯定。4.第四周:色彩互动活动-第一天:组织幼儿进行小组合作绘画活动,加强团队合作意识。-第二天:进行颜色游戏和彩色手工制作,鼓励亲子互动。七、活动评估:1.通过观察和记录幼儿的参与情况,了解他们在活动中的兴趣和能力表现。2.收集家长的反馈和意见,了解幼儿在美术活动中的收获和成长。3.评选优秀作品,鼓励幼儿进一步发展和提升自己的美术能力。八、活动资源准备:1.不同颜色的画笔、颜料、纸张等绘画材料。2.色彩分类卡片、颜色标签等。3.展览台和展示用具。4.资源书籍和图片,供幼儿参考和学习。5.包装纸、剪刀、胶水等手工制作材料。九、活动延伸:1.组织幼儿参观美术馆或画廊,了解更多的艺术作品和艺术家。2.鼓励幼儿参加绘画比赛或艺术展览,展示他们的创造力和才华。3.组织幼儿参与社区美术活动,为社区增添色彩和美感。通过以上方案的实施,幼儿园大班的孩子们可以在活动中感受到色彩的世界,培养他们的艺术创造力和表达能力,同时激发他们对美术的兴趣和热爱。通过展览和评选的方式,能够增强幼儿的自信心和想象力,

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