2024届哈尔滨香坊区八年级物理第二学期期末达标测试试题含解析

2024届哈尔滨香坊区八年级物理第二学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，向放置在水平桌面上的量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中木桶底部受到水的压强p随时间t变化的图象正确的是A． B．C． D．2．把重5N、体积为0.4dm3的物体投入盛有足够多水的杯中.当物体静止时，下列说法中正确的是A．物体漂浮，所受浮力为5NB．物体漂浮，所受浮力为4NC．物体沉底，所受浮力为4ND．物体悬浮，所受浮力为5N3．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，对此现象，下列说法正确的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变 D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变4．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是

A．5N

B．7N

C．14N

D．12N5．图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A．B．C．D．6．关于压强和浮力知识的应用，下列选项中正确的是（）A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的7．下列图机械或工具使用时,属于费力杠杆的是A．核桃夹B．筷子C．羊角锤D．独轮车8．下列图所示工具中，使用时不能省力的是A．动滑轮

B．订书机

C．羊角锤

D．镊子9．以下各项中不是利用惯性的是A．汽车在高速公路上行驶时要保持一定的车距B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．拍打落满灰尘的衣服，灰尘脱落D．投掷标枪时，助跑能使标枪飞的更远10．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A．甲中人提着桶在水平地面上行走 B．乙中人举着杠铃原地不动C．丙中人用力搬石头但没有搬动 D．丁中人推着小车在水平地面上匀速前进11．某农户做绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是()A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力D．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力小于重力12．用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m，如果两种情况下的额外功相等，则下列叙述正确的是（）A．做的总功不相等B．两次的机械效率相等C．所做的有用功相等D．用于拉绳子的力两次相等13．两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则A．甲运动员做功较多，功率较小 B．甲运动员做功较多，他们的功率相等C．甲运动员做功较多，功率较大 D．甲、乙运动员做功相等，功率相等14．甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则A．甲的质量一定比乙大 B．甲的质量一定比乙小C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小15．压强的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的A．牛顿B．阿基米德C．伽利略D．帕斯卡16．在提倡“低碳生活”的今天。自行车成为人们“绿色出行”的首选工具。下列有关自行车的实例中，利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是A．给车轴加润滑油 B．自行车车轴装有滚珠轴承C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄17．如图所示，物体运动状态发生改变的是A．铁球运动路径的侧旁有一磁体B．吊在天花板下的静止电灯C．桌上静止的小车D．空中匀速直线下落的降落伞18．在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法错误的是实验次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A．该凸透镜的焦距是15cmB．当v＝24cm时，凸透镜成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的C．当u＝25cm时，凸透镜成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的D．若把物体从距凸透镜22cm处向距凸透镜32cm处滑动，像会逐渐变小19．如图所示的用具中，属于省力杠杆的是A．镊子B．钳子C．天平D．筷子20．对生活中物理的认识，下列数据符合实际的是()A．—个鸡蛋的重量约为0.5NB．八年级物理课本的质量约为2kgC．中学生百米跑的平均速度约为15m/sD．云阳县龙缸云端廊桥处的大气压强约为5×105Pa21．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的势能转化为动能，机械能不变22．青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大23．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3mB．滑轮组的机械效率是80%C．做的有用功是500JD．拉力F的功率是80W24．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断25．两个相同的烧杯中，装有质量和温度都相同的水和沙子，把它们同时放在相同的地方晒太阳，使它们吸收相等热量之后，把沙子投入水中，那么A．热量由水传给沙子B．热量由沙子传给水C．水和沙子之间没有热传递D．条件不足，无法判断26．如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球从A点自由摆动到B点的过程中，动能转化为重力势能B．小球摆动到最低点B时，动能为零C．小球摆动到最高点C时，重力势能最小D．小球在整个过程中的机械能守恒27．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是A．增大了瓶盖的直径B．减小了瓶内气体的压力C．增大了瓶内气体的压强D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积28．在举重比赛中，当运动员把杠铃举过头顶不动时，下列说法正确的是A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力B．地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力D．杠铃没有受平衡力作用29．如图甲所示，一物体放在水平地面上静止，受到水平力F作用时，开始计时，F的大小和方向随时间变化，在0-6s时间内，力F方向水平向右，F的大小与时间t的关系如图乙所示，在0-6s时间内，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，则下列说法正确的是()A．在4~6s时间内，力F做功的功率为16WB．若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为6N，物体将沿水平地面向左做加速直线运动C．若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为2N，物体将先沿水平地面向右做减速运动，最后静止在水平面上D．若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小先为10N，物体先沿水平地面向右做减速运动，然后物体所受合力大小为2N，再沿水平地面向左做加速运动30．如图，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝相互散开．由该现象可推断细丝所带的电荷一定是A．正电荷 B．负电荷C．同种电荷 D．异种电荷二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．地效翼船（如图所示）是一种经济、安全的飞行器，其工作原理是：在贴近水面或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强_____，使机翼上下，表面间形成压力差，从而产生一个_____（选填“向上”或“向下”）的力。32．城市高架桥发生堵车现象，大多是因为两部同向行驶的汽车发生“追尾”造成的。如图所示，汽车B刹车后由于_____撞到汽车A；“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力_____（选填大于”“小于”或“等于”）A汽车对B汽车的力，此时对汽车A中的司机起保护作用的是_____（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）33．跳台滑雪比赛时（如图所示），运动员在跳台上的助滑道下滑过程中，运动员的重力势能不断转化为运动员的________能；于台端飞出后，由于运动员具有___________他会在空中继续向前飞行；同时他在空中始终受到竖直向下的_________力作用，因此他最终会落在低处的雪道上。34．运动员用头顶足球时，足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的______________球离开脚后能继续向前运动，是由于足球具有__________,35．如图所示，将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中，此时冰块对容器底的压强为p1，对容器底的压力为F1；冰块全部熔化成水后，水对容器底的压强为p1，对容器底的压力为F1；则p1________p1（选填“＞”“=”或“＜”），对容器底的压力F1________F1．（选填“＞”“=”或“＜”）36．打篮球是人们喜爱的运动项目之一，人们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间_________，同时也说明力可以改变物体的_________。37．在跳板跳水的运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力．但两个力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改变了运动员的_____________；另外发现，运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的___________有关．38．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_____，还可说明物体间_____．39．装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来_______（选填“增大”或“减小）压强；飞机通过机翼来获得向上的升力．是因为流体压强随流速的减小而_______（填“增大”或“减小．）；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而_______（选填“增大”或“减小）40．小明放学后一进入家门就闻到菜肴的香气，这是_____现象，他发现菜热的时候闻到的香味更重一些，这是因为温度越高，分子运动的越_____．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小娟和小宝在探究物体放热多少与哪些因素有关的实验时，先在两只完全相同的烧杯中分别放入100克和200克的温水，然后让它们自然冷却（设两杯水每分钟放出的热量相等），并将观察到的数据记录在表一中。(1)小娟仔细观察表一后发现，第一列第三行的项目名称“放出的热量（焦）”与实际测量的事实不符，便将它修改为“_____________”。表一质量（克）100200100200100200放出的热量（焦）2448612降低的温度（℃）112233(2)为了便于分析物体放出热量与降低温度的关系，小宝将表一拆成表二和表三，并将表一中的数据对应着填入表二和表三中，请你帮她补充完整。_____表二m1=100克水放热时间（分）0降低温度（℃）0123表三m2=200克水放热时间（分）0降低温度（℃）0123(3)分析比较表二（或表三）中第一行和第二行的数据及相关条件，可得的初步结论是：__________。(4)进一步综合分析表二和表三的数据及相关条件，可得的初步结论是：同种物质，放出热量与质量和降低温度乘积的比值是______。(5)小娟和小宝发现上面的数据不能分析归纳得到“放出热量与_________的关系”。为了进一步研究，他们又合作设计了实验方案，以及用于填写实验数据的表四。表四_______________放热时间（分）0降低温度（℃）0123（a）请完成表四表头的填写。（b）完成表四数据的实验采集后，他们应该将这组数据与表_________对应数据进行比较，从而能分析得出这两者间的关系。42．图（a）是探究______________的实验装置；此时应移动___________（选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡。图（b）是探究______________________的实验装置，两弹簧测力计向相反方向拉动，拉力大小相等，并且在同一直线上，轻质硬纸板M_____（选填“可能”或“不可能”）作匀速直线运动。此时沿AB用剪刀把轻质硬纸板M剪开，轻质硬纸板___________(选填“能”或“不能”）保持原来的运动状态。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图甲所示，一个规则物体挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现将该物体从水中竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求：（1）物体的重力；（2）物体浸没时受到的浮力；.（3）物体的体积；（4）物体的密度。44．用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，动滑轮重300N，使物体在1min内匀速上升3m，不计绳重和摩擦。求：（1）绳子的自由端的拉力（2）有用功；（3）拉力的功率（4）滑轮组机械效率。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解题分析】

据图可知，木桶的形状是上宽下窄，所以在向木桶中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在木桶中的增加的高度越来越小，所以根据可知，木桶底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小；故ACD错误，B正确。2、C【解题分析】试题分析：物体完全浸没时，所受的浮力F浮=ρ液gV排=1．2×123kg/m3×12N/kg×2．4×12-3m3=4N，重力5N大于浮力4N，所以物体静止时会沉入水底，故C符合题意考点：物体的浮沉条件及其应用3、D【解题分析】试题分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A错误；西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故B错误；李子下沉过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh可知，所受水的压强变大，故C错误；李子浸没后，排开水的体积等于李子本身的体积，不再变化，根据F浮=ρgV排可知，下沉过程所受浮力大小不变，故D正确；故应选D．【考点定位】物体的浮沉条件及其应用4、D【解题分析】试题分析：物体一半浸入水中时所受的浮力为，若全部浸入水中，由于增大为2倍，所以浮力也增大为2倍，变成14N，则浮力大于重力，物体会上浮，最终漂浮在水面，所受浮力等于重力12N。所以D是正确的。考点：浮力 5、B【解题分析】

液体内部存在压强，因此橡皮膜在水中会向内

凹陷A．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；B．液体内部同一深度压强相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；D．液体内部同一深度压强相等，因此两侧橡

皮膜应凹陷相同程度。6、B【解题分析】试题分析：A、液压机的工作原理是帕斯卡原理：密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递，在一个小面积的活塞上施加一个很小的力，在另一边的面积大的活塞上就会产生更大的力．故A错误；B、因为液体的压强随深度的增大而增大，所以，水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压．故B正确；C、浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关，跟液体的深度无关．潜入水中的潜水艇，其排开水的体积V排不变，根据公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不变，故C错误；D、密度计是用来测量液体密度的仪器，它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的．故D错误．考点：液体的压强，阿基米德原理7、B【解题分析】

A．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故A错误；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故B正确;C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故C错误；D．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故D错误.8、D【解题分析】

杠杆的分类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．【题目详解】A、动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，属于省力杠杆，故A不符合题意；B、订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C、羊角锤在撬钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D、镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于是费力杠杆，故D符合题意．故选D．9、A【解题分析】

A．汽车在行驶时要保持一定的车距，是为了防止因惯性而造成伤害，不是利用惯性；B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性；C．拍打落满灰尘的衣服，灰尘脱落，是利用了灰尘的惯性，使其从衣服上脱落；D．投掷标枪时，助跑能使标枪投掷的更远，是利用了标枪的惯性，标枪脱手后保持原来的运动状态继续飞行。10、D【解题分析】

A．甲中人提桶的力向上，但提着桶在水平地面上行走，即桶没有在力的方向上移动一段距离，所以提力对桶不做功．故A错误．B．乙中人举着杠铃原地不动，杠铃没有在举力的方向上移动一端距离，所以没有做功．故B错误．C．丙中人用力搬石头但没有搬动，石头没有在力的方向上移动一端距离，所以没有做功．故C错误．D．丁中人推着小车在水平地面上匀速前进，小车在推力作用下沿着推力方向上移动了一端距离，所以推力对小车做了功．故D正确．11、B【解题分析】

根据浮沉条件可知，当物体受到的浮力小于自身重力时，物体会下沉，所以沉底的绿豆受到的浮力小于重力；根据浮沉条件可知，浮在水面上的物体所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的绿豆受到的浮力等于重力，故本题应选B．12、A【解题分析】

A．额外功相等，物体上升的高度都是5m，根据W＝Gh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的，所以总功也是不同的，故A正确；B．额外功相等，总功不相等，所以滑轮组的机械效率不相等，故B错误；C．物体上升的高度都是5m，根据W＝Gh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的，故C错误；D．用的是同一个滑轮组，物体上升的高度相同，所以绳子末端移动的距离相同，因总功不相等，根据W＝Fs可知两次拉绳子的力是不同的，故D错误．13、C【解题分析】

两人举起杠铃质量相同，根据G=mg可知杠铃重力相同，甲比乙高，举起的高度：h甲＞h乙，根据W=Gh可知举起杠铃做的功：W甲＞W乙，举起杠铃用的时间相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故选C。14、A【解题分析】试题分析：沙子凹陷得越深，受到的压强越大，从图中可以看出：，根据公式得：，由于，所以．考点：压力和压强15、D【解题分析】

A．牛顿力的单位，是为了纪念牛顿而命名的。故A错误。BC．阿基米德和伽利略不是物理量单位。故B、C错误。D．压强单位是帕斯卡，是为了纪念帕斯卡而命名的。故D正确。16、D【解题分析】

A．给车轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，不符合题意；B．自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意；C．轮胎的表面做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；D．刹车时用力捏闸柄，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，符合题意。17、A【解题分析】磁铁将小球吸引过来，小球的运动方向发生了变化，说明了力改变物体的运动状态，故A符合题意．吊在天花板下的静止电灯，速度为零，所以运动状态不变，故B不符合题意．桌上静止的小车，速度为零，运动状态不变，故C不符合题意．空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向均不变，所以运动状态不变，故D不符合题意．答案为A．18、C【解题分析】

（1）当u=v=2f时，成倒立、等大的实像；

（2）根据凸透镜成像的情况和应用进行判断：

u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机；

2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪；

u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜；

（3）凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。【题目详解】A、由表中的数据可知，实验3中，u=v=30cm，此时u=2f，f=15cm，故A正确，不符合题意；B、当v=24cm时，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，则物距大于二倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成，故B正确，不符合题意；C、当u=25cm时，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透镜成倒立、放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的，故C错误，符合题意；D、若把物体从距凸透镜22cm处向距凸透镜32cm处滑动，物距变大，像距变小，像变小，故D正确，不符合题意。故选C。19、B【解题分析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误．B．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确．C．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误．D．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误．20、A【解题分析】

A．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约为：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合题意；B．八年级物理课本的质量约为300g=0.3kg，故B不符合题意；C．男子百米世界纪录略大于10m/s，中学生百米成绩不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，故C不符合题意；D．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的大气压约为1.0×105Pa，云阳县龙缸云端廊桥海拔高度较大，此处的大气压强低于1.0×105Pa，故D不符合题意。21、B【解题分析】

AC．小朋友下滑过程中受力平衡，重力的方向是竖直向下的，故小朋友一定还受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三个力的作用，故A、C错误；B．小朋友匀速下滑，质量不变，高度减小，重力势能减小；质量不变，速度不变，动能不变，机械能减小，故B正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。22、A【解题分析】

因高原海拔高，空气比较稀薄，大气压强减小，人可能会出现高原反应，从而引起头痛、恶心、胸闷等现象，所以高原列车上有完善的供氧系统以确保乘客身体健康。故A符合题意，BCD不合题意。23、B【解题分析】

A．由图可知，滑轮组承担重物的绳子股数n=2，所以物体上升1m，绳子自由端被拉下s=2h=2m，故A错误．B．滑轮组机械效率，故B正确．C．做的有用功W有用=Gh=800N×1m=800J，故C错误．D．物体上升速度v物=h/t=1m/10s=0.1m/s，所以绳子自由端移动速度v绳=2v物=0.2m/s，拉力F的功率P=Fv绳=500N×0.2m/s=100W，故D错误．24、B【解题分析】

因为液体深度h、容器底面积S相同，所以液体体积：；又因为液体质量相等，所以，；由P=gh可知，容器底部受到的液体压强：．25、B【解题分析】

根据题意知道，相同质量的沙子和水，吸收相同的热量后，由于水的比热容最大，所以水的温度变化较小，又因为沙子和水的初温相等，所以，沙子的末温较高，当把沙子投入水中时，热量会由沙子传给水，故B符合题意。26、D【解题分析】试题分析：小球从A点自由摆动到B点的过程中，速度增大，高度减小，所以动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故A错；小球摆动到最低点B时，速度最大，动能最大，故B错；小球摆动到最高点C时，重力势能与在A点时相同都为零，故C错；由于不计空气阻力，只有重力做功，故机械能是守恒的，D正确；应选D．【考点定位】机械能转化和守恒27、C【解题分析】

罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，增大了瓶内气体的压强，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开。故C正确.28、C【解题分析】

A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A错误；B．地面对人的支持力和人对地面的压力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B错误；C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，故C正确；D．杠铃处于静止状态，则杠铃一定受平衡力作用，故D错误。29、D【解题分析】

A．由图甲所示，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由图象乙所示，在在4∼6s时间内，拉力为4N；由图象丙可知，在在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，且速度为2m/s；则力F做功的功率为：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A错误；B．由图象丙可知在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，即拉力F与摩擦力f是一对平衡力，即f=F=4N；若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物体将先沿水平地面向右做减速运动；故B错误；C．由图象丙可知在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，即拉力F与摩擦力f是一对平衡力，即f=F=4N；若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C错误；D．由图象丙可知在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，即拉力F与摩擦力f是一对平衡力，即f=F=4N；若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物体先沿水平地面向右做减速运动，直到静止，然后物体将向左运动，受到向左的拉力为6N，摩擦力向右，大小为4N；故所受合力大小为：F合=6N−4N=2N，方向向右，故物体会沿水平地面向左做加速运动；故D正确。30、C【解题分析】

将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥，故C正确，ABD错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、增大向上【解题分析】

流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。【题目详解】飞行器在贴近水面或地面飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强增大，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一个向上的力。32、惯性等于汽车头枕【解题分析】

(1)一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A；(2)由于力的作用是相互的，“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力等于A汽车对B汽车的力；(3)在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。【题目点拨】（1）一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质，即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性；（2）力的作用是相互的；（3）汽车从前面发生撞击，对人起保护作用的是安全气囊；从后面发生撞击对人起保护作用的是汽车头枕．33、动惯性重【解题分析】

跳台滑雪比赛时，运动员在跳台上的助滑道下滑过程中，运动员的质量不变，高度减小，速度增大，运动员的重力势能减小，动能增大，故该过程是重力势能转化为动能的过程；运动员于跳台端飞出后，运动员能继续向前运动，是由于运动员具有惯性；运动员在空中始终受到竖直向下的重力作用，因此他最终会落在低处的雪道上。34、形状惯性【解题分析】

第一空．力可以改变物体的形状，运动员用头顶足球时，足球向内凹陷了；第二空．足球离开脚后，足球由于惯性，能够在空中保持原来的运动状态继续飞行一段距离。35、>>【解题分析】

设冰的重力为G,容器底面积为S,则冰块容器底的压力F1＝G,冰对容器底的压强为p1＝F1S＝GS；冰熔化后,质量不变,即水的重力也为G,但根据题目中容器的形状,水产生的压力F1<G,即F1>F1.水对容器底的压强p1＝F2S＝GS【题目点拨】冰产生的压强是固体类压强，压力等于其重力；熔化为水后，产生的压强为液体类压强，其压力不一定等于重力，从题目中容器的形状可判断出水的压力与重力的关系，再根据压强公式进行比较．36、力的作用是相互的运动状态【解题分析】投篮时，投出去的篮球撞到篮板上，对篮板有力的作用，因为物体间力的作用是相互的，篮板对篮球有力的作用，将篮球反弹回来。篮板对篮球的作用力改变了篮球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。点睛：物体运动状态的变化包括运动快慢或运动方向的变化。篮球撞到篮板会反弹回来，运动方向发生了变化，所以篮球的运动状态发生改变。37、运动状态作用点【解题分析】

运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这是因为物体间力的作用是相互的，跳板对运动员的作用力是改变了运动员的运动状态．运动员站在跳板的不同位置，板的弯曲程度不一样，说明了力的作用效果与力的作用点有关．【题目点拨】力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用点．38、运动状态力的作用是相互的【解题分析】

（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；（2）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力．【题目详解】(1)把另一只小船推开时，船由静止变为运动；说明了力可以改变物体的运动状态；(2)把另一只小船推开，同时自己坐的小船向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的．39、减小增大增大【解题分析】

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大．液体的压强随着深度的增加而增大．【题目详解】装甲车通常用履带而不用车轮，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；根据流体压强和流速的关系可知，飞机通过机翼来获得向上的升力，是因为流体压强随流速的减小而增大；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而增大．【题目点拨】此题考查压强的相关知识，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．40、扩散快【解题分析】

小明放学后一进入家门就闻到菜肴的香，这是扩散现象，说明分子在永不停息的做无规则运动；菜热的时候闻到的香味更重一些，这是因为温度升高使分子无规则运动加快了．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、放热时间(分)见解析所示质量相同的同种物质，放出热量与降低温度成正比定值物质种类m3=100克煤油表二【解题分析】

(1)[1]放出热量的多少不能直接测量出来，需要通过放热时间长短来表示