2024届山东省泰安市新泰市八年级语文第二学期期末达标测试试题含解析

2024届山东省泰安市新泰市八年级语文第二学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列加点的词语使用不正确的一项是A．从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单，到“贾平凹”论说韩寒，伪造名人语录在网络上周而复始地出现。当事人虽然几经辟谣，却依然不能限制造伪者的想象力和传播力。B．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，为了研究核弹，从此在公共场合便销声匿迹了。C．虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止，但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。2．（2分）选出下列句子内容表述有误的一项()A．古代男子二十岁行冠礼,表示已成人,因为还没到壮年,故称弱冠;十三四岁的女子像豆蔻花儿,故称少女时代为豆蔻年华。B．农历九月初九为重阳节,有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》中有表现重阳习俗的诗句“遍插茱萸少一人”。C．十天干和十二地支依次相配,组成了“干支纪法”。如“甲午战争”“晋太元中”“辛亥革命”都涉及到了干支纪年法。D．“二十四节气”的划分,充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。每个季节的第一个节气分别是立春、立夏、立秋、立冬。3．（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．竺可桢（zhú）出类拔萃（cuì）遗骸相辅相成B．沙砾（lì）风雪载途（zǎi）枯躁不知所措C．溯洄（shù）缄默不语（jiān）抉择自园其说D．明媚（méi）挑拨离间（jiàn）开辟消声匿迹4．（2分）下列句中加点的成语使用无误的一项是（）A．钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。B．虽然有些电影演员经常不修边幅，但一出场，仍能显示出很强的艺术气质。C．近期，在我国政府的努力下，国际上以所谓国家安全名义，打压中国民营企业华为，对其实施“科技禁运”的行为戛然而止。D．他们两人一直互帮互助，彼此激励，友谊特别深厚，用海枯石烂形容一点也不过分。5．（2分）下列语句排序，最恰当的一项是（）①一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。②至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。③实验不是毫无选择的测量，它需要有细致具体的计划。④特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。A．④①②③ B．②③①④C．①③④② D．③④②①6．（2分）选出下列加点词语运用不恰当的一项()A．深秋的银杏大街一片辉煌灿烂,如诗如画,各地游人纷至沓来。B．只见瀑布从百米高的崖壁上奔涌而下,霎时间排排白浪被摔成飞沫,震耳欲聋的涛声惊心动魄.C．口技表演者用极具表现力的声响展现了一场大火灾的情形,当声响戛然而止的时候,听众们还心有余悸D．在晚会节目现场,舞蹈演员们的服饰精美华丽、天衣无缝。7．（2分）下列句中加点词解释有误的一项是（）A．食马者不知其能千里而食也。食：粮食。（《马说》韩愈）B．弗食，不知其旨也。旨：味美。（《礼记·虽有佳肴》）C．请循其本。本：最初，本原。（《庄子·庄子与惠子游于濠梁之上》）D．半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。直：同“值”，价钱。（《卖炭翁》白居易）8．（2分）下面情景中，表达最准确、得体的一项是（）学校周边有一些无证的露天摊位售卖油炸和烧烤食品，学生小天放学后经常去吃。今天他热情地邀请小波和自己一起去，并且说“就吃这一次，没关系的”，小波不是太愿意，你觉得小波应该如何去应对小天：A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，我们就不要买了。”B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，我们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，班生任都说了不许买，不许吃，你记不住吗？”D．“父母挣钱不容易，我们要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”9、（4分）阅读下面材料，完成后面题目。①《经典咏流传第二季》于2019年5月11日晚在中央电视台综合频道落下帷幕。②节目把中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合，兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂。③央视《今日说法》《挑战不可能》的节目主持人撒贝宁再现舞台。他的主持，诙谐处，令你笑逐颜开，动情处，让你泪眼婆娑。④经典传唱人结合自身的音乐风格，把经典诗词转化为优美的歌曲，用现代的唱法和曲调来演绎传统经典。⑤通过鉴赏团成员以现代人更喜闻乐见的方式，对传唱歌曲的专业点评，推动中华优秀传统文化创造性转化、发展。⑥五千年文化，三千年诗韵。朗读诗词，能领悟“穷且益坚，不坠青云之志”的积极坚韧；，；，。⑦观众在情感共鸣中，重新发现经典诗词在当下的价值和力量，从诗词中汲取心灵滋养，获得前行的动力，那是真正“让经典再流行”。（1）标序号的句子中有两处语病，请找出来并提出修改意见。第____句，修改意见：________第____句，修改意见：________（2）第③句中有一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。修改意见：________（3）仿照画线句子，在第⑥句横线处续写两个句子。________，________；________，________。10、填空。（8分）默写古诗文中的名句。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。①___________，同是宦游人。（《送杜少府之任蜀州》②知困，________________。（《虽有嘉肴》）③___________，辗转反侧。（《关雎》）④八月湖水平，____________。（《望洞庭湖赠张丞相》）⑤__________，讲信修睦。（《大道之行也》）⑥何时眼前突兀见此屋，____________________。（《茅屋为秋风所破歌》）⑦水击三千里，__________________。（《北冥有鱼》）⑧_______________，只有香如故。（《卜算子咏梅》）（2）默写《卜算子黄州定慧院寓居作》的下阕。________________________________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下文，完成小题。唱响自己的歌①也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华：也许你没有辉煌的过去：也许你有先天的缺陷——也许你为此而伤感，为此而自卑、自弃——不，朋友，请别这样，请接纳自己，珍惜自己。②佛经里有这么一个故事：有一位年老的富翁，非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。于是，他说服独生子去寻找宝物，在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。青年驾着大船远渡重洋，最后在一片热带雨林找到一种树木。这种树木高10余米，砍倒它，经过一年时间让其外皮朽烂，木心变黑，会散发无比的香气，而且放置水中会沉入水底。此木名叫香木。青年说：这真是无比的宝物呀!他把香木运到市场出售，可是无人问津。青年隔壁的摊位上有人在卖木炭，销量很大。开始的时候，青年意志坚强，不为所动。然而日子一天天过去，青年渐渐丧失了信心，于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。老父知道，这被烧成木炭的香木，正是世界上最宝贵的树木——沉香，切下一点点，价值就超过一车的木炭。③我们生活在这个世界上，最容易随波逐流，狗苟蝇营，最容易放弃自我，艳羡他人。人生在世，各有各的禀赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心，信不过自己，把到手的沉香当作木炭一般贱卖了，这是多么惨痛的事实呀!④记得有这么一句格言：你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅力。是呀，接纳自己，你也有值得欣赏的地方。如果你觉得自己拥有的只是缺点，那是因为你没有真正认识你自己，请用另一种眼光看自己，为自己“提价”，就会多发现一个“原来如此”。⑤朋友，请接纳自己的语不惊人，请为自己的生命歌唱。生命的歌本来就是唱给自己听的，即使没有别人的鲜花和掌声，也用不着为此伤感，至少，我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。⑥朋友，请接纳自己平凡的过去，去创造美好的将来。不要去羡慕别人已站在山顶，而要接受自己，即使还在山脚下，只要我们不失攀登高峰的勇气，不要去羡慕别人已站在成功的辉煌旁边，而要接纳自己，即使自己起步在零点上，只要不乏进取的自信，前进的步伐也不会停止。⑦朋友，接纳自己的不幸，耕耘自己的人生。世界既然有了我们的存在，就一定会有一条属于我们的路，我们就要走下去。不要为自己的不幸而自卑，世界不会因为我们而失去光彩，所以，请接纳自己，珍惜自己，那样，你就会发现，我们都拥有一个共同的名字——青春。我们青春的花朵都是一样的鲜艳。我们要用双手拿起青春的画笔，给自己的生活上色，用它，充实自己的青春，丰富我们的人生。⑧不要和别人比较吧，你看那小草，那野花，都不放弃自己。朋友，接纳自己吧!1．全文阐述的中心是：____________________________________2．文中第⑤⑥⑦段分别是从哪几个方面来阐明中心的?第⑤段：__________________________________________________第⑥段：__________________________________________________第⑦段：__________________________________________________3．文章第②段引述佛经里的故事有何作用?4．文章第③段“人生在世，各有各的禀赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作”中的“禀赋”指_______________________;“奇珍”比喻______________________12、（16分）阅读《林里曲径通幽处》，根据要求回答问题。林里曲径通幽处商艳燕①我才知道，城市一角竟有这样一个幽静的所在——一条细长蜿蜒的小路直通山际。静谧安闲的午后，不为寻春，我却在这里与春天不期而遇。②山路入口处颇有些漫不经心，若不是已风闻了它的名字——生态园，我是断不敢轻易踏入的。幸好此时有三三两两的身影在前方领路，我便也试探着向其中走去。对于未知的风景，我们总是充满期待，有如青春时因为憧憬而心生欢喜。一片碎石平坦处外，便是一条小路通向深处了。而山此时如默亦如墨，春尚浅，山道两旁无颜色。③前几日的积雪化为春泥，一段略有泥泞的小路仿佛春讯，告诉你大地正在苏醒，一切都将变得柔软。左手边的半坡处，有一方不规则的圆润石块，上写着“曲径通幽”四个字，原本就颇为耐人寻味，在此时，是不是还会有况外之喜呢？④被修建好的小路不疾不徐，道两旁松柏蔽之，松柏后有野生树木各生姿态，我猜那是些槐树榆树。尚不到河开雁来的日子，山间的花与树自然不能提前打马扬鞭。但是对于一双曾见证过山间冬去春来的眼睛来说，心头却早已是挥就了春日烂漫的风光图。春在心间，春便不远。⑤果然是好一个曲径，小路兜兜转转，几番峰回路转，向前望似是尽头，转过一个小弯，又是一条曲径。又果然是好一个通幽，午后的山间无甚人声，细细的风从耳畔吹过，去岁的枯草兀自摇摆，残雪在乱石间有如淡墨山水，举头望，却是瓦蓝的天。清脆鸟鸣从山与天间穿过，它却在哪个幽静处生生不息？⑥偶有略陡的山坡，却也并不会太消耗气力。这样舒缓的小路再加上两旁密密麻麻的林带，倒颇适合散步沉思慢行低语。假如你不是在人群热闹的时候来凑趣，我想，这里或许会有许多诗意降临。⑦不知不觉中，已登至一小小山腰，风在此时有些猎猎而动。向西望，是热闹而拥挤的城；向东望，小路仍蜿蜒不绝，三两凉亭零落在远远近近的山头。我仿佛望见童年的家园，那时我住在东山脚下，夏日炎炎之时，红得心醉的山丹花开起来了。从小我便知道，有些美总是开在深山寂寞之处。⑧四下里望去，我已在山间，刚刚走上来的小路若隐若现。人生不也正是如此吗？走着走着就爬上了一个又一个山坡。那双脚下有时间的印迹，有梦想的过程，只要一直走着，你便拥有了山。是啊，山始终在那里，重要的是你要去走一走。⑨下山时，已是近傍晚时光，仍有三两人向上结伴而行……⑩“曲径通幽”之处在小区“林里嘉苑”一侧。我很喜欢名字中的这个“林”字，木为大自然之本，树为山之魂。于那曲径里走下去，你会遇见人生幽静之所在。(选自2019.3.5《唐山劳动日报》，有改动。)1．理清游踪能帮我们更快地把握文章的内容和结构。请根据下面提示，补全作者的游踪。“山路入口处”——⑴___——“左手边的半坡处”——“已登至一小小山腰”——⑵____——“下山时”2．标题中“林里”具体指哪里？“曲径”“通幽”的特点分别体现在何处？（可用文中词句作答）3．请从修辞手法的角度赏析下面这个句子。尚不到河开雁来的日子，山间的花与树自然不能提前打马扬鞭。但是对于一双曾见证过山间冬去春来的眼睛来说，心头却早已是挥就了春日烂漫的风光图。4．下列对文章的品析有误的一项是（）A．本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情多种表达方式，景、情、理交融。B．作者游览时虽“春尚浅，山道两旁无颜色”，却在山路上得到了春讯，感受到了春意。C．文章第⑦段实写了在山腰所见时：西望看到的城，东望看到的蜿蜒不绝的小山和山丹花。D．本文语言长短句交错，妙词佳句俯拾皆是，且富有哲思，很见作者的文学功力。5．透过文中记叙描写的景、物，去把握作者对社会、对人生的感悟和思量，是读懂散文的重要法宝。请结合文章内容，说说你对第⑧段划线句的理解。13、（12分）____________________①一到寒冷的冬天，有一些动物为了安然度过缺少食物的季节，就会进入冬眠状态，比如蛇、青蛙等都是如此。但是你知道吗？自然界还有一些动物是要进行夏眠的。炎热的夏季一到，它们就会躲起来睡大觉。②非洲肺鱼是最有名的夏眠生物。当雨水充沛的时候，它可以用鳃痛快地呼吸；等到了干旱季节，沼泽地带干涸了，非洲肺鱼便钻进烂泥堆里睡眠。它用嘴打开一个“小天窗”，然后自己又从皮肤上渗出一种黏液，使泥洞的壁变硬。然后通过洞口，改用肺呼吸外面的新鲜空气。这样，非洲肺鱼就能在泥洞里不吃不喝地夏眠几个月，直至雨季来临，水位上涨，它又会回到水里生活。③同样躲在淤泥中度过干旱夏季的还有生活在多瑙河沿岸水域里的泥鳅。每当夏天河水干枯时，它便钻进泥浆里进入夏眠状态，依靠它特殊的肠子来呼吸空气，从而维持生命。④有些动物夏眠是因为畏热。在撒哈拉大沙漠中有一种大蜘蛛，每到夏季，它便自己挖成一口直径2.5cm、深40cm的井，并在井口处吐丝结一张大网，以选挡夏日炽烈的阳光，然后躲进井底开始睡眠。在南非西部有一种个头肥大的野兔子，它体内脂肪丰厚，畏暑怕热。所以，在盛夏的两个多月里，它几乎不吃东西，整日躺在洞里睡觉。⑤大部分动物夏眠是因为缺乏食物，所以采用这种形式来减少消耗。比如非洲马尔加什岛上生活着一种专食蚯蚓的哺乳动物——箭猪，在炎热的夏季，地面灼热发烫，蚯刻不能在较浅的地表层生活了，这也使箭猪难以得到食物。由于食物链的暂时断裂，箭猪也只好进入长时间的夏眠。秋天来临，它才会苏醒。海参的夏眠也有这个原因。因为夏季来临而海水温度超过20摄氏度时，海底的小生物便纷纷浮游到海面上，海参的食物大大减少。再加上它畏热的习性，所以海参就会转移到水深浪小的地方，一头钻进岩石下的黑暗处，用脚紧紧攀住岩石，仰面朝天，开始夏眠。最能证明动物夏眠行为是因为缺乏食物的是在我国大连附近蛇岛生活的蝮蛇，因为它们主要是以迁徙途中在岛上歇脚的鸟为食物来源。但从6月开始，岛上的食物逐渐减少，由于缺少食物，这种蝮蛇就会蜷伏在草丛或石缝里不动，进入休眠状态，直到八月来临。⑥还有一些动物则是冬夏都有休眠的行为，比如蜗牛，每当高温干旱季节来临，它便躲进背在自己身上的壳中夏眠；晚秋季节来临时它又开始搬家，常爬到石缝、洞穴中或钻到地下隐居起来，然后开始冬眠。每次休眠时，蜗牛都能分泌一种黏液，把壳口封闭起来，以抵御外面的酷暑或严寒。⑦总之，这些生活在地球上各个地区的动物们夏眠都是大自然“适者生存”法则的体现，是它们为适应生活环境所进化的结果。1．请根据内容为文章拟写标题。2．根据文章内容，概括动物夏眠有哪些原因。，3．文中划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？4．文中加点词语“几乎”能否删去？为什么？所以，在盛夏的两个多月里，它几乎不吃东西，整日躺在洞里睡觉。三、写作。（50分）14、阅读下面文字，按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）（1）请自主选择词语把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、C【解题分析】

C.有误。“戛然而止”是形容声音突然终止。不合语境。故选C。2、C【解题分析】

“晋太元中”是年号，是东晋皇帝晋孝武帝司马曜的第二个年号，共计21年。无关“干支纪法”。故选C。3、A【解题分析】

B.“载”应读“zài”，“躁”应为“燥”；C.“溯”应读“sù”，“园”应为“圆”；D.“媚”应读“mèi”，“消”应为“销”。故选A。4、B【解题分析】

A.震耳欲聋：形容声音很大,耳朵都快震聋了。根据句意，用在这里不合适。B.正确；C.戛然而止：形容声音突然终止。句子说的是行动，因此用在这里不合适。D.海枯石烂：形容经历极长的时间。多用于誓言，表示意志坚定，永不改变。该句表述的是朋友间的轻易，故用在此处不合适。故选B。5、D【解题分析】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。通读各句，可发现③句起到概括大意的作用，可作为起始句；读④句“特别”一词可知句意承接第一句，可作为第二句；②①句均围绕“目标”分析，从句意可知①在②后；①句收束语段，得出结论。综合以上分析，可排序为：③④②①。故选D。6、D【解题分析】

天衣无缝：天上神仙的衣服没有缝儿，比喻事物完善周密，找不出什么毛病。此题明显犯了望文生义的错误。故选D。【题目点拨】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。7、A【解题分析】

A项加点词解释有误。食：同“饲”，喂。“食马者不知其能千里而食也”：喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。8、B【解题分析】

根据题干可知，班主任劝说学生是担心学生吃油炸烧烤食品影响身体健康。了解了劝说目的以后，再来根据选项的内容进行选择。A．劝说突出的是油炸食品质量差，价位高；B．劝说准确、得体；C．危害没有讲清楚，且语气强硬；D．是从节俭的角度劝说，没有讲清油炸烧烤食品的危害。故选：B。9、（1）⑤删掉“通过”⑤“对传唱歌曲的专业点评”改为“对传唱歌曲进行专业点评”（2）将“动情处”前的逗号改为分号（3）示例：品味诗词能感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信豪迈吟咏诗词能体会“归去，也无风雨也无晴”的乐观淡然【解题分析】

（1）第⑤句有两处语病，一是缺少主语，应去掉“通过”；二是缺少谓语，应把“对传唱歌曲的专业点评”改为“对传唱歌曲进行专业点评”。（2）“诙谐处，令你笑逐颜开”和“动情处，让你泪眼婆娑”是两个并列的分句，中间应用分号。（3）仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：内容上，主题是感悟“诗词”的魅力，形式上要引用一句古诗词并诠释其意蕴，然后按示例的结构形式“……诗词，能……‘……，……’的……”仿写即可。10、（1）①与君离别意②然后能自强也③悠哉悠哉④涵虚混太清⑤选贤与能⑥吾庐独破受冻死亦足⑦抟扶摇而上者九万里⑧零落成泥碾作尘（2）惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意悠、哉、涵、庐、抟、碾几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。二、阅读理解。（42分）11、1．接纳自己，珍借自己。2．接纳自己的语不惊人，为自己的生命歌唱;接纳自己平凡的过去，去创造美好的将来;接纳自己的不幸，耕耘自己的人生。3．答题要点：举例子从反面论证不要对自己丧失信心，要相信自己，接纳自己。4．个性特点优点(或才华)【解题分析】1．本题考查学生对中心论点的把握。中心论点是作者在文中所持的观点和看法，一定是一句完整的表示判断的话，不可能是疑问句。一般会在题目，文首或是文末提出或总结得出。根据首段最后一句话可知中心论点。故本文的论点：接纳自己，珍惜自己。2．本题考查语段作用。细读这三段可知，这三段从三个不同的方面论证了中心论点，也可以把这三段的首句理解为三个分论点，通过证明分论点间接证明了中心论点的正确。第⑤段接纳自己的语不惊人，为自己的生命歌唱;第⑥段接纳自己平凡的过去，去创造美好的将来;第⑦段接纳自己的不幸，耕耘自己的人生。3．本题考查学生对重要段落作用的立即和把握。细读第二段可知，本段讲述了一个佛经中的故事，从反面论证了相信自己并接纳自己的重要性!4．本题考查学生对重要词语的理解。作答此类问题时，需要正确理解词语的本义，然后结合具体的语境分析其句中义即可。禀赋的原义是指人所具有的智力、体魄、性格、能力等素质。在本句应指的人的个性特点。奇珍的本义是奇异的珍宝。在本句中指的人的才华。12、1．⑴一片碎石平坦处外⑵在山间2．“林里”，指小区“林里嘉苑”；“曲径”体现在“小路兜兜转转，几番峰回路转，向前望似是尽头，转过一个小弯，又是一条曲径”；“通幽”体现在“午后的山间无甚人声，细细的风从耳畔吹过，去岁的枯草兀自摇摆，……清脆鸟鸣从山与天间穿过”。3．运用拟人的修辞手法，赋予了山间花、树人的动作、经历和心理，写出了山间花、树虽因春天未真正到来不能发芽开花，但内心已充满春意。语言生动形象，将花、树写活了。4．C5．示例：人生之路虽然漫长，也会遇到各种困难，但就像攀登文中那细长蜿蜒的山间小路一样，只要迈开脚步，走着走着，人生就会达到一个又一个的新高，长时间坚持走下去，就能实现自己的梦想。【解题分析】1．考查对作者的游踪的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提示根据作者游览的行踪来概括情节即可。起点是“山路入口处”，接着走到“一片碎石平坦处外”，“左手边的半坡处”“转过一个小弯”“已登至一小小山腰”“四下里望去，我已在山间”，最后是“下山时”。2．考查对文章内容的理解。第一问根据结尾点题句“林里嘉苑”作答。第二问，“曲径通幽”指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。根据文中“城市一角竟有这样一个幽静的所在——一条细长蜿蜒的小路直通山际。”“小路兜兜转转，几番峰回路转”“又果然是好一个通幽，午后的山间无甚人声，细细的风从耳畔吹过，去岁的枯草兀自摇摆，残雪在乱石间有如淡墨山水，举头望，却是瓦蓝的天。清脆鸟鸣从山与天间穿过。”作答。3．考查对文句的赏析。按照题目要求从修辞手法的角度赏析，句子“山间的花与树自然不能提前打马扬鞭”可知运用拟人的修辞手法，将山间花、树人拟人化，树虽未绿，花虽未开，但内心已充满春意。生动形象地写出了作者对春天的期盼。4．C.错误，第⑦段中的“仿佛”表明不是实写，而是作者的想象，是虚写。5．考查对文章重要句子含义的理解。此文由一次游览林里，而生发的感悟，划线句子，运用抒情议论的方式，感悟到人生也像这次游览一样，有弯处，有曲折不顺，但是只要一直走着，就会欣赏到美景，人生就会峰回路转，就会达到一个又一个的新高，坚持一直走下去，就能达成梦想。13、1．示例：夏眠的动物；动物也夏眠2．①躲避干旱（缺水）②畏热③缺乏食物（意思对即可）3．运用了举例子和列数字的说明方法，举了撒哈拉沙漠大蜘蛛挖井夏眠的例子，用具体准确的数字写出井的宽和深，具体形象地说明了“有些动物夏眠是因为畏热”。4．不能删去，因为“几乎”表程度，若删去，原句的意思就变成了野兔子夏眠时完全不吃东西，与事实不符，体现说明文语言的准确性和严谨性。【解题分析】1．此题考查学生拟写标题的能力。给文章拟个标题时，可从以下方面思考：能点明中心或概括文章内容；能反映独特的思想情感；富有诗意，能吸引读者兴趣。结合全文内容“自然界还有一些动物是要进行夏眠的”，所以可据此为本文拟题。2．此题考查学生理解文章内容的能力。这类题型，应先读懂文章，再找出关键的语段“等到了干旱季节，沼泽地带干涸了，非洲肺鱼便钻进烂泥堆里睡眠”“泥鳅每当夏天河水干枯时，它便钻进泥浆里进入夏眠状态”“大部分动物夏眠是因为缺乏食物，所以采用这种形式来减少消耗”，结合题目要求概括答题即可。3．此题考查学生了解说明方法及其作用的能力。这类题型，先掌握说明文的说明方法及其作用，再结合句子所写内容、所在的位置及与前后句的关系等来答题即可。“有些动物夏眠是因为畏热。在撒哈拉大沙漠中有一种大蜘蛛，每到夏季，它便自己挖成一口直径2.5cm、深40cm的井，并在井口处吐丝结一张大网，以选挡夏日炽烈的阳光，然后躲进井底开始睡眠。”举了大蜘蛛夏眠的例子，“直径2.5cm、深40cm的井”是列数字，说明了“有些动物夏眠是因为畏热”。4．此题考查学生理解说明文语言特点的能力。解答此题时一般方法：表态+解释+分析+体现了语言的准确性。在分析效果时必须联系具体的语句。回答本题，首先表明不能删去，再解释“几乎”表程度，删去后，原句的意思太绝对，与事实不符，最后加上：这体现了说明文语言的准确性。三、写作。（50分）14、原来我也很勇敢说我是男子汉，胆子却小的像女生，说我胆子小?可总爱顽强抗争!我就是这样一个人，两面派，唉，我到底是什么样的一个人呢，我自己似乎也说不清，如果――你真想知道，看看此文便知。一个阴沉的冬天的下午，风“