小班第二学期区域活动教案-迎春花_第1页
小班第二学期区域活动教案-迎春花_第2页
小班第二学期区域活动教案-迎春花_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班第二学期区域活动教案-迎春花教学目标：1.了解迎春花的特点和生长环境；2.培养学生的观察力和感知能力；3.通过观察和实践，培养学生的动手能力和创造力；4.了解迎春花的文化含义和人们对春天的喜爱。教学重点：1.了解迎春花的特点和生长环境；2.通过观察和实践，培养学生的动手能力和创造力。教学难点：1.培养学生的观察力和感知能力；2.了解迎春花的文化含义。教学准备：1.迎春花种子或小苗；2.土壤、花盆等种植工具；3.图片、PPT等辅助教具；4.相关的诗词、歌曲等资源。教学过程：一、导入（15分钟）教师激发学生对春天的兴趣，讨论学生对春天的印象以及他们最喜欢的春天活动。引入本节课的主题——迎春花。二、呈现与讨论（15分钟）1.教师呈现迎春花的图片或照片，引导学生观察迎春花的外形、颜色等特点。2.通过讨论，让学生感知迎春花的美。三、学习与实践（30分钟）1.了解迎春花的生长环境：与学生一起了解迎春花的生长习性和喜爱的环境，如温暖、湿润、充足的阳光等。通过图片或文字介绍，展示迎春花的生长环境。2.种植迎春花：a.教师向学生演示如何种植迎春花，在花盆或花坛中填充土壤，然后埋入迎春花的种子或小苗，并浇水。b.让学生分组进行实践，亲手种植迎春花，并记录下种植的过程。四、整理与总结（15分钟）1.学生展示自己种植迎春花的经历和过程，分享所感所想。2.教师进行总结，归纳迎春花的特点和生长环境。3.对迎春花进行简单的保养和观察，鼓励学生持续关注迎春花的生长情况。五、延伸活动（10分钟）1.学生们可以编写迎春花的诗歌或制作相关的手工作品，表达对春天的喜爱和对迎春花的热爱。2.欣赏相关的歌曲或诗词，进一步了解迎春花的文化含义。六、作业布置（5分钟）1.以迎春花为话题，写一篇有关春天的作文。2.观察迎春花的生长情况，记录下所见所感。教学反思：本节课通过观察和实践，让学生了解迎春花的特点和生长环境，并培养学生的观察力和创造力。通过延伸活动、歌词诗会等形式，让学生感受迎春花的文化含义和人们对春天的喜爱。在教学中，我会注

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论