安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第1页
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文档简介

蒙城县2023-2024年度第一学期义务教育教学质量检测七年级语文注意事项:1.你拿到的试卷满分为120分(其中卷面书写占5分),考试时间为120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(30分)1.默写。(10分)诗词,是中国古代文化的精粹,滋养着我们的精神。陆游在《十一月四日风雨大作》中用______,______表达了他卧榻听风、铁马入梦的爱国之情;王湾在《次北固山下》用______,______表达出旧事物必将被新事物取代的哲理;马致远的《天净沙·秋思》通过景物描写______,______表达出身在外乡的游子内心的感慨;刘禹锡在《秋词(其一)》中用______,______表现了自己的与众不同的创新思维;谭嗣同在《潼关》中,用______,______表达了自己渴望自由、不受拘束的心境。2.请运用积累的知识,完成(1)一(3)题。(9分)唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个mú样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这sī分明是个妖魔,他实有心害你。我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(4分)骷髅() 唆嘴() mú()样 这sī()(2)小明同学喜欢收集《西游记》故事,其中与选文内容相关的选项是()(2分)A.黄风岭唐僧有难半山中八戒争先 B.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王C.脱难江流来国土承恩八戒转山林 D.猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪(3)请从孙悟空、猪八戒、唐三藏中任选一人物,结合具体的事件谈谈该人物形象的特点。(3分)3.华兴中学开展“讲文明,树新风”校园主题活动,请你一起参与。(11分)(1)校学生会联系了合肥工业大学环境学博士刘博士,并邀请他在1月25日下午3点在校学术报告厅做一场“环境能源,你我相关”的主题报告。请你以校学生会的名义写一封邀请函。(3分)(2)江明同学是本次校园主题活动开幕式主持人,他写了一段发言稿,请你帮他修改。(6分)【甲】文明礼貌是中华民族的传统美德,加强公民道德建设,是提升民族素养、提高公民素质、建设文明社会的基础工程,是构建社会主义核心价值体系的重要内容。积极践行社会主义核心价值观,崇尚社会公德,善做好人好事;讲文明、知礼仪、懂礼貌、举止得体、谈吐文明,争做文明使者,养成文明习惯,是每一个新时代公民义不容辞的责任和义务。文明校园,你我家园,需要每个人的共同努力。【乙】创建“文明和谐校园”,营造良好育人环境是我校近期的一项重点工作。作为一名中学生,要严格要求自己的言行、让道德规范落实到我们每个人的身上。为创建文明校园,争做师德高尚的名师、行为文明的学生。我们倡议并号召全校师生增强文明意识,提高礼仪水平,养成良好习惯,从你我做起,从小事做起,从现在做起,为创建文明校园贡献自己的一份力量。【丙】文明是社会进步的基石,支撑着人类的发展和进步。①【甲】处画横线句子有病句,请你修改。(2分)②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)③【丙】处句子使用了______修辞手法。(2分)(3)仿照丙句,以“文明”为关键词,仿写一句话。(2分)二、现代文阅读(24分)请阅读下面的文字,回答问题。蜜蜂与童年鞍山居士①孩子又想去游乐园,我不同意,因为那一两百平米的空间,让人感觉到逼仄,总觉得不舒服,“不玩这个,你们小时候,玩什么呢?”面对孩子的发问,我恍惚了一下。是啊,在那个声光电都不发达的时代,我们玩什么呢?头脑灵光一闪,脱口而出三个字“捉蜜蜂”。②在农村的日子里,所有的蜂都没有严格意义的区分,它们都只有一个统一的名字“蜜蜂”。唐朝罗隐说:不论平地与山尖。无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?自打会背这首诗起,捉蜜蜂便成了每个夏天不可错失的游戏。找来一个父亲喝酒啊下的玻璃瓶。洗干净晾干,趁着油菜盛开的时节,揪一把菜花放在瓶子里(孩子的内心里,有了油菜花便有了蜜蜂的食物。),然后三五个好朋友约一个做完作业的时间,别断一根大竹丝扫帚的竹条,便欢天喜地地出发了。照例,第一站,来到牛棚。牛棚是土坯做得房子,墙上有很多大小不一的洞,而洞里总是藏着那小小的蜜蜂,手法熟练的小伙伴很有一套:他们瞄准一个外形圆圆的漂亮的洞(蜜蜂似乎和人一样,都喜欢漂亮的屋子),先用竹丝轻轻一掏,然后附耳倾听,若有动静,便悄悄将玻璃瓶口贴上去,竹丝在洞里一晃一挑,蜜蜂便受不了了,乖乖的歪着屁股一扭一扭地从洞里钻出来,玻璃瓶口一正对,蜜蜂便落入陷阱了,这时还不能掉以轻心,要迅速盖住玻璃瓶口,防止蜜蜂飞出,等它飞累了,撞累了,便也认命了、会乖乖地伏在菜花上,于是开始有了一只、两只、三只……夜幕降临,大家会寻一处亮堂的地方,比比彼此手中的战利品,谁的数量多,晚上便可以做一个甜甜的梦。③然而,随着捉蜜蜂的孩子军越来越多,又加上牛棚慢慢被推倒,为数不多的土房子便成了捉蜂孩童的香饽饽,然而住在土房里的奶奶们不愿意了,因为她们深信:孩子天天拿个竹丝在那掏来掏去,早晚会把自家的屋子给弄倒弄坏,于是,只要发现蜜蜂军团,便要站出来,鼓起慈祥的脸,扮做生气的样子,开玩笑地来一句:我家房子倒了就找你爸妈啊!如果孩子还不停手,就会加一句:某某家孩子,我晚上就去你家找你爸妈去。第二句很管用,再调皮的孩子也不得不停手,然而,我从来就没听说奶奶找过哪位小伙伴的家长,也从未听说奶奶晚上到哪家去讨理过。④然而,寻土房子去捉蜜蜂这事断是不能再做了,我们的眼睛瞄向了原野:晴朗的蓝天上飘着几朵白云,波光粼粼的水塘边杨柳依依,顺着风的方向,便是那一望无际的油菜花海,白鹭在花海尽头起飞、降落……果然,精心钻研下,蜜蜂军团又发明了酒瓶盖捉蜂法。来到田埂处,沿着油菜花田的沟垄一路寻去,不多时,便能寻见伏在菜花上的蜜蜂,悄悄地过去,掏出两个酒瓶盖(酒瓶盖是铁制的,宽深为佳),慢慢地接近,距离蜜蜂五厘米处,便快速合盖,然后慢慢地接近放在地上的酒瓶,正对着瓶口,漏出一个洞,眼见着一道亮光,蜜蜂便钻进去了,自打实验成功后,蜜蜂军团便另辟了战场。晚霞爬上了天边,炊烟的信号已然成为了收兵回家的标志。带着战利品回家的孩子,满足而又快乐。⑤如今,有很多次想带着孩子做这些幼稚的事情,却似乎找不到一个空酒瓶一根竹丝条,就算找到了,我到哪去寻找那片花海呢?神游收回,我又带着孩子来到游乐园,看着孩子蹦蹦跳跳的样子、开开心心的笑容,我会心一笑:这或许是他们的童年的快乐吧,只是感觉:少了点什么。4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析欣赏,不正确的一项是()(3分)A.在作者眼里,“捉蜜蜂”和童年的快乐是息息相关的。B.文章刻画了朴素的童年游戏,在作者看来,现在的孩子是无法体会的。C.作者不愿意自己的孩子在逼仄的游乐园空间玩,但是他也没有特别好的办法。D.作者认为他童年时代的游戏消失了,反映了社会的退步以及深深的失落感。5.按要求赏析下面句子。(7分)(1)晚霞爬上了天边,炊烟的信号已然成为了收兵回家的标志。(从修辞角度)(2)先用竹丝轻轻一掏,然后附耳倾听,若有动静,便悄悄将玻璃瓶口贴上去,竹丝在洞里一晃一挑,蜜蜂便受不了了。(从词语运用角度)6.文中农村给你留下了怎样的印象?(6分)7.小说第④段中画横线的句子有什么作用?(4分)8.小说标题《蜜蜂与童年》意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(4分)三、文言文阅读(16分)【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)【乙】夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!(节选自诸葛亮《诚外甥书》)9.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)非宁静无以致远 远:______(2)才须学也 才:______(3)险躁则不能治性 险:______(4)慕先贤 慕:______(5)何患于不济 济:______10.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)非淡泊无以明志(2)若志不强毅,意不慷慨11.乙文中诸葛亮首先向外甥提出了______的建议,甲文中诸葛亮希望儿子成为______。(原文回答)(2分)12.结合甲乙两文,说说诸葛亮是一个什么人?(3分)四、作文(50分,含卷面分5分)13.很多时候,我们感恩生命中的“你”,有时候,“你”让我充满力量;“你”让我坚强;“你”让我走出困境;“你”让我成长。请以“你,让我______”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。【提示和要求】(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字蒙城县2023-2024年度第一学期义务教育教学质量检测七年级语文参考答案及评分标准一、语文积累与运用(30分)1.(10分)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。海日生残夜,江春入旧年。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(每空1分,错字、增字、漏字均不得分)2.(9分)(1)kūsuō模厮(4分。每空1分)(2)B(2分)(3)示例:猪八戒:好吃懒做但关键时刻能挺身而出,这在“猪八戒义激猴王”一章得到很好的体现。(3分。形象2分,事例1分)3.(11分)(1) 邀请函尊敬的刘博士:您好!邀请您在1月25日下午3点到我校学术报告厅做一场“环境能源,你我相关”的主题报告。真诚期盼您的莅临指导。华兴中学学生会2024年1月22日(3分。格式、内容、用词恰当各1分)(2)①将“提升民族素养”和“提高公民素质”调换顺序。(2分)②把顿号改为逗号。(2分)③比喻。(2分)(3)示例:文明是灯塔,在黑暗中为我们指引方向。(2分。修辞手法1分,句意通顺1分。)二、现代文阅读(24分)4.(3分)D5.(7分)(1)运用了拟人的修辞手法,把晚霞拟人化了,生动形象地写出了晚霞的美丽以及“蜜蜂军团”天晚回家的场景,表达了作者对晚霞的喜爱以及对淳朴农村生活的怀念之情。(3分。修辞手法1分,赏析2分。意思对即可)(2)通过“掏”“听”“贴”“晃”“挑”等一系列动词,形象地写出了“捉蜜蜂”时的情形,引发人的想象;“先”“然后”等表示顺序的词语使用,使得表达有条理。(4分。赏析动词2分,赏析表顺序的词2分)6.(6分)1.农村老人淳朴善良。2.农村孩子天真活泼。3.农村生活艰苦朴素。4.农村环境纯真美好。(每点2分,答出三点得满分,意思对即可,其他合理答案亦可)7.(4分)运用了环境描写,写出了美好的乡野环境,为下文写“蜜蜂军团”到乡野寻找蜜蜂做铺垫。表达了作者对乡野环境的喜爱之情。(每点1分,意思对即可)8.(4分)蜜蜂是本文的行文线索;激发了读者的阅读兴趣;交代了故事的内容“捉蜜蜂”;表达了作者对童年生活的怀念之情以及乡村生活的怀恋之情;也反映了作者内心的矛盾:渴望乡村的现代化与乡村传统美好的消失。(每点1分,答出四点得满分,意思对即可)三、文言文阅读(16分)9.(

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