高考理科数学暑假及第一轮复习的计划

理科数学教学计划学生的基本情况分析：因为对高三1，2的学生的学习情况还不是很了解，了解的基本的情况就是相当多的同学对基础知识掌握较差，学习习惯不太好，尖子生太少，两极分化严重，差生面广，打算在复习的过程中尽快地了解学生的问题，不断地调整复习进度与难度。教学具体措施：1、暑假复习矩阵变换，高三上学期计划完成（除了立体几何，常用逻辑用语，推理与证明，选修）的复习，第一轮复习要到3月初才能完成。2、脚踏实地抓落实（1）当日内容，当日消化，加强每天必要的练习检查督促。（2）坚持每周一练，重点巩固一周的内容，并涉及之前的知识。（3）一章一考，让学生及时复习，减少遗忘率。3、辅优补差，关注中等生（1）辅优：一个班挑3，4个学生，每天都布置一些提高的内容，找一个负责人来协助。（2）补差：一个班选5个左右，督促其在学校完成作业，并进行面批，使其掌握当天的内容。（3）中等生：课堂上重点关注中等生，经常在课堂上进行提问并加以鼓励，激发其学习数学的兴趣。教学目的要求：1、深入钻研教材，以教材为核心。2、准确把握考试说明，在整体上要重视基本知识和基本方法，重要的定义定理不但要掌握结论，还要掌握相关数学的思想方法，注意高考热点，重视数学的应用，重视数学思想方法的渗透。3、因材施教，以学生为学习的主体，营造有利于学生学习的氛围。4、以“错”纠错，查缺补漏，反思错误，严格训练，规范解题，养成：想明白，写清楚，算准确的习惯，注意思路的清晰性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的准确性，注重书写过程，及时归纳，触类旁通，合理安排复习中讲、练、评、辅的时间。5、协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果，注重实效，努力提高复习教学的效率和效益；精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免“题海战”，精心准备，讲评到为，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了那些知识点，怎样审题，怎样打开解题思路，用到了那些方法技巧，关键步骤在那里，哪些是典型错误，是知识、是逻辑，是方法、是心理上、策略上的错误，针对学生的错误调整复习策略，使复习更加有重点、针对性，加快教学节奏，提高教学效率。6、试题的把握：（1）注重数学思想方法、通性、通法，淡化特殊技巧；（2）试题体现层次性、基础性，梯度安排合理，坚持多角度，多层次的考察；（3）把握好近3年高考试题，落实好填空题，选择题和解答题的四道；（4）立足基础，不做数学考试说明以外的东西。精心选做基础训练题目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏离教材内容和考试说明的范围和要求。不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目。利用历年的高考数学试题作为复习资源，要按照新教材以及考试说明的要求，进行有针对性的训练。严格控制选题和做题难度，做到不凭个人喜好选题，不脱离学生学习状况选题，不超越教学基本内容选题，不大量选做难度较大的题目。因为学校的时间安排还没有出来，根据上学期的复习情况，先初步排一下教学进度表暑假教学进度安排表（《矩阵变换》教学进度表）周次起讫日期授课内容备注18.10-8.15线性变换与二阶矩阵（一）（二），二阶矩阵与平面向量的乘法，线性变换的基本性质（一）（二），复合变换与二阶矩阵的乘法（一）（二）28.17-8.22矩阵乘法的性质（一）（二），逆变换与逆矩阵（一）（二），二阶行列式与逆矩阵，逆矩阵与二元一次方程组（一）（二）2009-2010学年高三第一学期教学进度安排表周次起讫日期授课内容备注18.31-9.5变换的不变量—矩阵的特征向量（一）（二），特征向量的简单应用（一）（二），章复习（一）（二）讲评月考卷29.7-9.12集合（一）（二），映射与函数概念，函数的表示法与函数值域（一）（二），函数的单调性，函数的最值39.14-9.19函数奇偶性，指数与指数函数（一）（二），对数与对数函数（一）（二），二次函数，幂函数49.21-9.26函数的图像与图像变换（一）（二），函数与方程（一）（二），函数的应用（一）（二）单元考59.28-10.3讲评一节，任意角三角函数，同角三角函数及诱导公式，国庆放假三天610.5-10.10三角函数的图像变换，三角函数的性质（一）（二），和、差、倍角的三角函数（一）（二），三角恒等变换（一）（二）710.12-10.17正、余弦定理（一）（二），正、余弦定理应用（一）（二），讲评单元考+机动810.19-10.24数列的概念，等差数列（一）（二），等比数列（一）（二），数列综合等差数列（一）（二），910.26-10.31数列应用，复数概念，复数运算，半期考复习（复数，矩阵（一）（二））机动一节1011.2-11.7半期考复习（集合与函数，基本初等函数（一）（二），三角函数，解三角形，数列）1111.9-11.14期中考试1211.16-11.21向量的概念与线性运算，平面向量基本定理及坐标表示，平面向量的数量积（一）（二），向量的应用（一）（二）讲评一节1311.23-11.28导数的概念及运算（一）（二），利用导数研究函数的性质（一）（二）导数的实际应用（一）（二）机动一节1411.30-12.5定积分与微积分基本定理（一）（二），直线的方程，两条直线的位置关系及距离公式，圆的方程，直线与圆的位置关系（一）（二）1512.7-12.12椭圆（一）（二），双曲线（一）（二），抛物线（一）（二）单元考1612.14-12.19直线与圆锥曲线的位置关系与圆锥曲线的综合问题（一）（二），曲线与方程（一）（二），讲评一节机动两节1712.21-12.26不等式的性质，不等式及其解法，基本不等式（一）（二），线性规划（一）（二）单元考1812.28-1.2随机抽样，用样本估计总体，变量间的相关关系与统计案例，事件与概率，古典概型与几何概型（一）（二），元旦放假一天191.4-1.9计数原理，排列与组合，二项式定理，离散型随机变量的概率分布（一）（二），离散型随机变量