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文档简介
绝密★启用前石嘴山市惠农区2023-2024学年七年级上学期期末数学复习卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(四川省七年级12月检测数学试卷())下列几何体中,截面不可能是三角形的是()A.长方体B.正方体C.圆柱D.圆锥2.(山东省聊城市莘县七年级(上)期末数学试卷)已知|x|=3,y=2,而且x<y,则x-y=()A.1B.-5C.1或-5D.53.(湖南省邵阳市邵阳县七年级(上)期末数学试卷)下列各组中是同类项的是()A.x与yB.4ab与4abcC.3mn与-3mnD.2x2y与2xy24.(黑龙江省哈尔滨四十七中七年级(下)开学验收考试数学试卷(3月份))下列是一元一次方程的是()A.y=2x+1B.3a+3C.2x-3x=6D.2x=2x+15.(2012届四川省夹江县初三毕业考试数学试卷(带解析))已知地球上海洋面积约为316000000,把316000000用科学记数法可表示为()A.3.16×106B.3.16×107C.3.16×108D.3.16×1096.(江苏省盐城市响水县老舍中学七年级(上)第三次调研数学试卷)若a=b,则下列各式不一定成立的是()A.a-1=b-1B.=C.-a=-bD.=7.(北京市朝阳区七年级(上)期末数学试卷)计算-+(-)的正确结果是()A.B.-C.1D.-18.(江苏省盐城市建湖县近湖中学七年级(下)开学数学试卷)计算1-3等于()A.2B.-2C.-D.-9.(江苏省苏州市吴中区七年级(上)期末数学试卷)-2的相反数等于()A.2B.-C.±2D.±10.(新人教版七年级(上)寒假数学作业K(18))下列方程的解是x=-1的是()A.3x-1=3B.3x+4-4x=3-2xC.5x-12=7xD.7x-9=8x-10评卷人得分二、填空题(共10题)11.(北京市顺义区七年级(上)期末数学试卷)在-,0,-30,,+20,π,-2.6这7个数中,整数有,负分数有.12.(时代学习报第三届数学文化节七年级复赛试卷)口渴的乌鸦看到一只装了水的瓶,瓶的旁边还有350粒玉米(假设每粒玉米的体积相等),乌鸦本想立即吃玉米,但口渴难忍,它还得用祖辈传下来的本领-投“石”喝水呢!乌鸦先叼了100粒玉米投入瓶中,水面上升到瓶的高度的;再往瓶中投了150粒玉米,水面上升到瓶的高度的(如图,瓶是圆柱形).若再向瓶中投入玉米,乌鸦就能喝到水啦!(1)如果瓶的容积是V,那么每粒玉米的体积是;(2)最初瓶中水的体积是;(3)如果乌鸦最终喝了瓶中水的70%,那么乌鸦还需投入瓶中粒玉米;(4)这时,它还可以吃到粒玉米.13.(北京市门头沟区七年级(上)期末数学试卷)代数式可以把实际问题的数量关系用式子的形式表示出来,同时,代数式也可以代表很多实际意义,例如“酸奶每瓶3.5元,3.5a的实际意义可以是买a瓶酸奶的价钱”,请你给4x+y赋予一个实际意义.14.(浙江省宁波市江东区七年级(上)期末数学试卷)(2022年秋•江东区期末)如图,将两块直角三角板的直角顶点重合,若∠AOD=144°42′,则∠BOC=度.15.(2021•碑林区校级模拟)若∠A=54°18′,则∠A的余角为______.16.(陕西省西安音乐学院附中等音乐学校七年级(上)期末数学试卷)若|x|=3,则x=;-的系数是,次数是.17.(福建省泉州市晋江市平山中学七年级(上)期中数学试卷)计算-(-3)=,-|-3|=,(-3)-1=,(-3)2=.18.在一条笔直的道路一旁有等间隔的10棵树,第1棵与第6棵树之间的距离是60米,求相邻两棵树之间的间隔为多少米.若设相邻两棵树之间的间隔为x米,则可列出的方程为.19.(安徽省芜湖市七年级(上)期末数学试卷)数轴上点A与B分别表示互为相反数的两个数,且点A在点B的左边,A,B之间的距离为8个单位,则A代表的数是.20.(山东省聊城市)北京与纽约的时差为-13(负号表示同一时刻纽约时间比北京时间晚).如果现在是北京时间2022年10月10号9:00,那么纽约时间是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2018•江州区模拟)如图,在Rt(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图(不写作法,保留作图痕迹):①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;②过点D作AC的垂线,垂足为点E.(2)在(1)作出的图形中,若CB=4,CA=6,求DE的长.22.(广西桂林市灌阳县七年级(上)期中数学试卷)计算:(-15)+(+7)-(-3)23.(第1章《解直角三角形》中考题集(16):1.230°,45°,60°角的三角函数值())计算:(-4)2×4-1+2sin30°.24.(江苏省扬州市江都区国际学校八年级(上)第二次月考数学试卷)周老师和夏老师两人从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地.夏老师因为有事,在A地停留0.5小时后出发,1小时后他们相遇,两人约定,谁先到B地就在原地等待.他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示.(1)说明图中线段MN所表示的实际意义;(2)求出周老师和夏老师两人在途中相遇时,他们离出发地的距离;(3)若夏老师到达B地后,立即按原速沿原路返回A地,还需要多少时间才能再次与周老师相遇?(4)在相遇前,周老师出发多少小时后,两人相距1km?(直接写出答案)25.(2022年秋•河东区期末)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠BOC=120°,将三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)直接写出∠NOC的度数;(2)将图1中的三角板绕点O按逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON是否平分∠AOC?请说明理由;(3)将图1中的三角板绕点O按顺时针旋转至图3的位置,使ON在∠AOC的内部,试求∠AOM-∠NOC的值,请说明理由.26.(新疆克拉玛依三中七年级(上)期中数学试卷)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的分别用正、负来表示,记录如下:(1)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?(2)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?27.(江苏省苏州市太仓市七年级(上)期末数学试卷)如图,己知∠AOB=90°,过点O作直线CD,作OE⊥CD于点O.(l)图中除了直角相等外,再找出一对相等的角,并证明它们相等;(2)若∠AOD=70°,求∠BOC的度数;(3)将直线CD绕点O旋转,若在旋转过程中,OB所在的直线平分∠DOE,求此时∠AOD的度数.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【答案】C【解析】【解析】试题分析:依次分析各选项中几何体的特征即可判断.长方体、正方体、圆锥的截面均可能是三角形,圆柱的截面不可能是三角形故选C.考点:几何体的截面2.【答案】【解答】解:∵|x|=3,∴x=±3,∵y=2,而且x<y,∴x=-3,∴x-y=-3-2=-5,故选:B.【解析】【分析】先根据绝对值求出x=±3,再根据x<y,确定x=-3,代入代数式,即可解答.3.【答案】【解答】解:A、字母不同不是同类项,故A错误;B、字母不同不是同类项,故B错误;C、字母项且相同字母的指数也相同,故C正确;D、相同字母的指数不同,故D错误;故选:C.【解析】【分析】根据同类项是字母项相同且相同字母的指数也同,可得答案.4.【答案】【解答】解:A、y=2x+1是二元一次方程,故A错误;B、3a+3是多项式,故B错误;C、2x-3x=6是一元一次方程,故C正确;D、2x=2x+1不是一元一次方程,故D错误;故选:C.【解析】【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).5.【答案】C【解析】6.【答案】【解答】解:A、在等式a=b的两边同时减去1,等式仍成立,即a-1=b-1,故本选项错误;B、在等式a=b的两边同时除以2,等式仍成立,即=,故本选项错误;C、在等式a=b的两边同时乘以1,等式仍成立,即-a=-b,故本选项错误;D、当c=0时,该等式不成立,故本选项正确.故选:D.【解析】【分析】根据等式的性质进行判断.7.【答案】【解答】解:-+(-)=-(+)=-1.故选:D.【解析】【分析】根据有理数加法的运算方法,求出算式-+(-)的正确结果是多少即可.8.【答案】【解答】解:1-3=-2.故选:B.【解析】【分析】根据有理数的减法,即可解答.9.【答案】【解答】解:-2的相反数是2,故选:A.【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.10.【答案】【解答】解:x当x=-1时,3x-1=-4≠3,所以x=-1不是方程3x-1=3的解;当x=-1时,3x+4-4x=-3+4+4=5,3-2x=3+2=5,所以x=-1是方程3x+4-4x=3-2x的解;当x=-1时,5x-12=-17,7x=-7,所以x=-1不是方程5x-12=7x的解;当x=-1时,7x-9=-16,8x-10=-18,所以x=-1不是方程7x-9=8x-10的解.故选B.【解析】【分析】根据方程解的定义把x=-1分别代入四个方程,然后根据左右两边是否成立进行判断.二、填空题11.【答案】【解答】解:在-,0,-30,,+20,π,-2.6这7个数中,整数有0,-30,+20,负分数有-,-2.6.故答案是:0,-30,+20;-,-2.6.【解析】【分析】有理数分为整数和分数,据此填空.12.【答案】【解答】解:(1)150粒玉米的体积为V-V=V,每粒玉米的体积为V÷150=V;(2)最初瓶中水的体积为V-100×V=V;(3)70%×V÷=70粒;(4)最后乌鸦还可以吃到的玉米粒数为350-100-150-70=30.故答案为V;V;70;30.【解析】【分析】(1)先算出150粒玉米的体积,每粒玉米的体积=150粒玉米的体积÷150;(2)最初瓶中水的体积=V-100粒玉米的体积;(3)先算出70%的水有多少,除以一粒玉米的体积,即为还需要玉米粒数.(4)吃到的玉米=原玉米数-用掉的玉米数.13.【答案】【解答】解:4x+y赋予一个实际意义:如已知钢笔4元,一只铅笔1元,购买x只铅笔和y支钢笔共计(4x+y)元.故答案为:答案不唯一,如已知钢笔4元,一只铅笔1元,购买x只铅笔和y支钢笔共计(4x+y)元.【解析】【分析】结合实际情境作答,答案不唯一.14.【答案】【解答】解:∵∠AOD=144°42′,∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC=∠AOD-∠COD=144°42′-90°=54°42′,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-54°42′=35°18′=35.3°,故答案为:35.3.【解析】【分析】求∠BOC度数可先求出∠AOC,而∠AOC=∠AOD-∠COD,将度数代入计算可得.15.【答案】解:∵∠A=54°18′,则∠A的余角=90°-54°18′=35°42';故答案为:35°42′.【解析】由余角的定义即可得出答案.本题考查了余角的定义以及度分秒的换算,熟练掌握余角的定义是解题的关键.16.【答案】【解答】解:若|x|=3,则x=±3;-的系数是:-,次数是:3.故答案为:±3,-,3.【解析】【分析】直接利用绝对值的性质得出x的值,再利用单项式的系数与次数的定义得出答案.17.【答案】【解答】解:-(-3)=3,-|-3|=-3,(-3)-1=-,(-3)2=9.故答案是:3;-3;-;9.【解析】【分析】根据相反数的定义,绝对值的性质、负指数次幂的意义以及乘方的意义即可求解.18.【答案】【解答】解:设两棵树之间的间隔为x米,则有(6-1)×x=60.故答案为:(6-1)×x=60.【解析】【分析】设两棵树之间的间隔为x,根据“第1棵树与第6棵树之间的距离是60米”列出方程解答即.19.【答案】【解答】解:由数轴上点A与B分别表示互为相反数的两个数,得B=-A.由点A在点B的左边,A、B之间的距离为7个单位,得-A-A=8.解得A=-4,故答案为:-4.【解析】【分析】根据两数互为相反数,可用A表示B,再根据两点间的距离是大数减小数,可得关于A的方程,根据解方程,可得答案.20.【答案】【解答】解:纽约时间=9:00-13=-4时,即纽约时间是2022年10月9号20:00.故答案为:2022年10月9号20:00.【解析】【分析】根据负数的实际意义,同一时刻纽约时间比北京时间晚,进行加法运算即可.三、解答题21.【答案】解:(1)①如图,CD为所求作的∠ACB的平分线,②如图,DE为所求作的AC的垂线;(2)∵DC是∠ACB的平分线,∴∠BCD=∠ACD,∵DE⊥AC,BC⊥AC,∴DE//BC,∴∠EDC=∠BCD,∴∠ECD=∠EDC,∴DE=CE,∵DE//BC,∴ΔADE∽ΔABC,∴DE设DE=CE=x,则AE=6-x,∴x解得:x=12答:DE的长为12【解析】(1)根据作图步骤进行作图即可;(2)结合(1)证明ΔADE∽ΔABC,对应边成比例即可求出DE的长.本题考查了作图-复杂作图,角平分线的定义,相似三角形的判定与性质,解决本题的关键是综合运用以上知识.22.【答案】【解答】解:原式=-15+7+3=-5.【解析】【分析】直接化简计算即可.23.【答案】【答案】本题涉及平方的运算、负整数指数幂、特殊角的三角函数值.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解析】原式=16×+2×=4+1=5.24.【答案】【解答】解:(1)线段MN表示周老师行驶途中停留了0.5h;(2)由图可知夏老师行驶速度为:=20(km/h),则相遇地离出发地的距离为:20×(1-0.5)=10(km);(3)周老师与夏老师相遇后离出发地的距离S和行驶时间t之间的函数关系式为:S=kt+b,将点N(1,10)、(2.5,30)代入得,,解得;∴此时S与t的函数关系式为:S=t-;∵夏老师到达B地时t=2,∴当t=2时,S=×2-=;则当t=2时,夏老师与周老师间的距离为:30-=(km);周老师相遇后的速度为:=(km/h)设夏老师返回后还需要x小时才能再次与周老师相遇,则x+20x=,解得x=;∴若夏老师到达B地后,立即按原速沿原路返回A地,还需要0.2h才能再次与周老师相遇.(4)在相遇前,周老师的速度为:10÷0.5=20(km/h),设周老师出发m小时后,两人相距1km,有两种情况:第一种,周老师出发而夏老师还没有出发:20m=1,解得m=;第二种,周老师停留时夏老师出发:20m+1=10,解得m=;∴在相遇前,周老师出发或小时后,两人相距1km.【解析】【分析】(1)通过观察图象可以得出线段MN表示的实际意义;(2)相遇地离出发地的距离就是周老师行驶0.5h的路程;(3)夏老师返回后,根据相向而行的问题解决即可;(4)相遇前,两人相距1km有两种情况:①周老师出发而夏老师还没有出发;②周老师停留时夏老师出发.25.【答案】【解答】解:(1)∵∠BOC=120°,∠MON=90°,∴∠NOC=360°-∠BOC-∠MON=150°;(2)是,如图,设ON的反向延长线为OD,∵OM平分∠BOC,∴∠MOC=∠MOB,又∵OM⊥ON,∴∠MOD=∠MON=90°,∴∠COD=∠BON,又∵∠AOD=∠BON,∴∠COD=∠AOD,∴OD平分∠AOC即直线ON
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