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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2021年规范办学行为自查报告范文端正办学思想,规范办学行为,促进学校和谐、健康、可持续进展,办人民满足的教育,下面是我为大家细心搜集的规范办学行为自查报告,供大家参考,盼望大家喜爱。
规范办学行为自查报告范文(一)
为学习、贯彻、落实县教体局规范中学校办学行为的有关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续进展,办人民满足的教育,我校于九月初先后召开班子会、教职工大会,学习各级文件,传达了县乡会议精神,成立了学校专项行动领导组,制定了《办学行为规范》,乐观开展规范办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下:
一、规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度,实行按同学户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,我们根据新生户口来源,性别等因素,实行S型编班,班主任抽签的方法进行分班。我们实行小班教学,没办掌握在二十几人。整个招生及编班过程做到公开、透亮 、规范,并进行公示。在同学入学后,准时完成学籍电子注册,同时按要求做好同学变动及普及资料更新工作,目前同学学籍管理的制度健全。
二、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案,根据国家、省课程方案的规定支配教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随便增减课时;坚持按课程设置开课,不随便增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随便提高或降低教学难度;坚持按教学方案把握进度,不随便提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随便增加考试次数。
2、我校每周上课5天,同学每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,支配同学集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。同学春冬季在校时间上午为早8时至11时15分,下午为14时至16时25分;夏秋季在校时间上午作息时间不变,下午为14时25至16时55分,确保同学每天在校学习时间不超过6小时。同时,我们要求同学每天睡眠不少于10小时。
3、严格掌握作业量。我校一、二班级原则上不留书面家庭作业,其他班级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,同学作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参与没经区教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平常的检测也予以规范,严禁公布同学考试成果及按成果排列名次,更不得按考试成果给同学支配座位等。实行同学学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价同学。
三、规范老师行为方面
1、加强老师的职业道德教育和业务培训,提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度,根据“五不得”、“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展老师职业道德考核,评比优秀老师、师德先进工作者,乐观营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了老师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,老师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进老师专业进展。老师听课节数能达到规定的要求。
3、加强对老师的管理,严禁老师对同学实行有偿家教、有偿补课,老师也不得组织同学统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师,实行“一票拒绝”的方法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前状况来看,可能有个别老师存在有偿补课行为,少数老师要求同学购买教辅材现象,极少数老师存在不敬重同学人格,体罚或变相体罚同学得现象。
四、规范办校办班行为方面
1、我校现有14个教学班,270多名同学,平均每班人数40人。老师配置做到合理均衡,以保障全部同学公正接受义务教育。
2、学校没有办特色班、爱好班、试验班。
五、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并根据国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,2022年春已停止收取住宿费,除教育、物价部门规定的收费项目及标准外,不再收取其它费用。
2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理支配各项支出。同时加强财务掌握与监督,完善内部管理制度,乐观做好校务公开工作。
4、严格教学用书管理。我校同学所使用的均为省教育厅公布的中学校教学用书名目中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由同学自愿征订购买。我校从不组织同学统一购买规定之外的同学用书,也从不向同学推举各类教辅材料。
六、规范学校平安方面
1、依据《中学校幼儿园平安管理方法》等规章和文件,建立健全了平安工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校内平安突发大事应急预案,层层签订了平安工作责任状,确保广阔师生校内内的平安。
2、我校始终把平安工作放在第一位,坚固树立平安教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强平安教育,增加师生的平安防范意识和自护自救力量。到目前我校未发生一起平安事故,学校也被评为市第一、二届“平安文明校内”。
3、平安工作领导组定期对校舍、设施进行平安检查,准时消退平安隐患。同时帮助有关部门加强校内四周环境的整治,净化校内周边环境。目前我校老教学楼使用期早已过了,地面存有裂缝;另外逸夫楼外墙面的马赛克有掉的可能,我们已时时监控,一旦有问题马上实行措施。
4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作方案,增加同学健康卫生意识,增加同学健康卫生学问,促使同学养成良好卫生习惯。
5、根据市卫生学校标准,落实卫生责任区,学校每周组织一次卫生抽查,并将抽查状况张榜公布,定期评比颁发循环红旗,校内环境卫生总体来看还比较好的。
6、开展同学常见病及流行性传染病的宣扬教育防治工作,同时乐观做好同学的心理健康教育,促进同学健康成长。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作,取得了一些成果,但与县乡规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按县乡要求进一步做好各项工作,努力办人民满足的教育。
规范办学行为自查报告范文(二)
为学习、贯彻、落实甬教督[20xx]339号规范中学校办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续进展,办人民满足的教育,我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,乐观开展规范办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下:
一、自律机制方面
1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《浙江省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作方案,定期对比反思。对于落实得好的及有偏的倾向准时反馈。对投诉件及举报看法能准时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的发帖状况,到目前为止,尚未发觉家长同学对学业、师德状况的投诉。
2.在学校大门口醒目位置,安装“规范办学行为”监督公示牌,公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程支配,各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动支配在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。
二、招生分班方面
3.学校从今年开头实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。
4.不分快慢班,同学均衡编排、师资均衡配置。招生后,我们根据新生户口来源,性别等因素,实行S型编班、班主任抽签的方法进行分班,每班同学不超45人,达到了有关要求。在同学入学后,准时完成学籍电子注册,同时按要求做好同学变动及普及资料更新工作,目前同学学籍管理的制度健全。
三、课程方案方面
5.严格执行国家课程方案,按规定开齐开足音、体、美课程,尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职老师老师执教。相关设施设备达到有关要求.
6.仔细落实大课间活动,在全学年的大多数时间实行“四二”制作息支配,以确保同学每天1小时校内体育活动时间和充分的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动,蓬勃开展阳光体育运动,组织好《国家同学体质健康达标》测试和体艺“2+1”测试活动,开好运动会,组织第三届跳长绳竞赛,抓好田径队训练。
四、作息时间方面
7.我校严格执行国家规定的作息时间,每周上课5天,同学每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。为了保证同学充分的睡眠时间和学习时间,我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长,并做好相关管理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查,严格掌握同学放学时间。根据放学时间放学,放学时间一到,学校督促同学离校回家。同时,我们要求同学每天睡眠不少于10小时。
8.严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,支配同学集体补课或上新课。
五、作业考试方面
9.严格掌握作业量。我校一、二班级原则上不留书面家庭作业,其他班级书面家庭作业量不超过1小时。作业量大小时间的计算以学业中下等同学完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,同学作业量基本上适中,鼓舞各班分层布置作业,不准用增加课业负担的方式惩处同学。老师对同学书面作业全部批改,并准时反馈。教育处对同学的作业量每学期进行抽查并在网上晒出来,每到期中对同学进行访谈或问卷调查,到目前为止,未发觉负担过重状况。
10.严格规范日常考试。我校未组织参与没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平常的检测也予以规范。严禁公布同学考试成果及按成果排列名次,更不得按考试成果给同学支配座位等。实行同学学业成果与成长记录相结
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