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文档简介
中考物理二模试卷
一、填空题
1.作为国际通用语言的国际单位制,极大地方便了国际交流,在国际单位制中,质量的基本单位
是o
2.小明测量一物体的长度,如图所示,他测量了3次,在草稿纸上记录下三个数据,分别为
2.79cm、2.8cm、2.81cm,其中记录不符合要求的是。
物体
卜川|111?11|1川|川|11“川1|1川|制|1111|1111|1
Ocm12345
3.2022年3月23日,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员在中国空间站为
青少年们讲授了“天宫课堂''第二课。王亚平进行了太空抛物实验。王亚平用手指轻轻一推,在微重
力的环境下,平抛出去的冰墩墩近似做着匀速直线运动,由此可知物体的运动(选填:
“需要”或“不需要”)力来维持。
4.如图为一点光源S通过透镜AB的光路图,请你判断该点光源成的像(选填"能''或“不
能“)用光屏接收到。
5.抗击疫情,人人有责!接种新冠疫苗,共筑健康长城!疫苗运送常用一种装有制冷装置的制冷
车,制冷装置通过液态制冷剂(选填“物态变化”)将车厢内的热”搬运到外面,实现制
冷。
6.小明想自制一个密度计,通过实验和测算得到了一组刻度线和数据并做成标签准备贴到密度计
上,请你帮助小明分析一下,他应该选择标签。
7.如图所示,灯泡Li标有“6V3W”、L?标有“6V2W”字样,电源电压9V且恒定不变,闭合开关,
小明发现两个灯泡亮度不同,请你帮小明分辨一下,较亮的灯泡是,
HgWgH
L,L2
8.小明家里买了一款燃气热水器,服务员推销说热效率可达80%,小明对其进行了测量,他将出水
温度设定为50℃,测出冷水的温度为20℃,小明打开热水器工作4分钟接收了20L热水,查看燃气
表显示消耗燃气0.1m,请你通过计算说明推销员(选填“有”或“没有”)虚假宣传!(已知
水的比热容为4.2xlOJ/(kg・℃),天然气的热值约为4xlOJ/m)
9.李芳用家中的电能表表盘如图,她家新购置了一台用电器,她想用这个电能表来测量该用电器的
电功率与说明书上是否一致,于是她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作,
Imin内电能表的转盘转了30转,则测得该用电器的电功率是W。
10.小明学习了“电磁感应”后进行了深度学习,通过查阅资料发现感应电流的方向可以通过“右手定
则''来判断,如图甲所示:伸出右手,让磁感线穿入手心,大拇指指向导体运动的方向,则四指指向
为感应电流的方向。请你根据上述方法判断图乙中导体棒沿竖直导体框下落的过程中电阻R内的电
流方向是(选填“由a到b”或“由b到a”),图中“x”表示垂直导体框向里的磁感线。
甲乙
二、单选题
11.小明和小亮在发“啊”时,利用软件采集到的数据如表所示,分析可知()
姓名单位(Hz)单位(dB)
小明120.584
小亮261.268
A.小明音调高、响度大B.小明音调低、响度小
C.小明音调高、响度小D.小明音调低、响度大
12.一束单色光从空气斜射向平行玻璃砖并穿过,其光路如图所示,下列关系说法不正确的是
()
A.Z1>Z2B.Z1=Z5C.Z1=Z4D.Z3>Z4
13.如图单摆,让小球从A点静止释放,AB段弧长为s,高度为h,不考虑空气阻力,关于小球下
列说法正确的是()
A.小球摆到右侧最高点C与A点等高
B.小球摆到右侧最高点C速度为0,受力平衡
C.小球从A到B,重力做功Gs
D.小球从A到B到C,重力做功2Gh
14.小明用如图装置探究某种物质熔化时的特点,得到了如图温度一时间图像,则下列说法不正确
的是()
5温度/℃
4
3
2
1
O
T时间/min
-2
-3Y
-5
A.该物质是晶体
B.该物质凝固时温度也保持不变
C.该物质固态时的比热容大于液态时的比热容
D.运用“水浴加热”主要是受热均匀
15.用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引轻小物体,此过程中()
A.通过摩擦创造了电荷
B.丝绸和玻璃棒带上了正电荷
C.正电荷在丝绸和玻璃棒之间转移
D.负电荷在丝绸和玻璃棒之间转移
16.如图电路,电源电压一定,闭合开关S,电阻R两端的电压记为Uo,现将电压表接入ab两点,
测得示数为Ui,考虑电压表内阻是有限的,则下列说法正确的是()
A.Ui<UoB.Ui=UoC.Ui>UoD.无法判断
17.小明利用铁屑探究通电螺线管的磁场,通电后轻敲玻璃板,小磁针和铁屑静止时分布情况如图
所示,则下列磁感线描述正确的是()
三、实验题
18.小明捡到一块形状怪异的小石头,为测量小石头的密度。他利用天平和量筒进行测量:
(1)调节天平:首先将游码归零,调节平衡螺母,观察指针是否指在中央刻度线,可是小明发现
调节后指针总是停不下来,进一步观察发现指针两边摆动的幅度相等,则小明(选填“能”
或“不能,,)判断天平己经调至平衡。
(2)借助量筒和水测量小石头体积时,要求往量筒中倒入适量的水,小明向老师“适量”是多少?
老师回答是“不多不少”!根据老师的回答请你分析“适量”的确切含义应该指的
是o
19.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记
录:
钩码重G(N)钩码上升的高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动的距离s(m)
20.10.40.3
(1)如果你对小明的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现
在于;
(2)小明重做实验,弹簧测力计的示数如图乙所示,请你根据弹簧测力计的示数计算该滑轮组的
机械效率为;
(3)如果增加钩码,此滑轮组的机械效率将(选填“变大”“变小”或“不变
甲
20.小明利用图甲所示的电路“探究小灯泡的电流与电压的关系”实验。
(1)根据电路图甲,请用笔画线代替导线将实物图乙连接完整;
(2)小明测量了小灯泡在不同电压下的电流,并绘制了如图丙所示的图像,在这个图像中,小明
忘记了标明横纵坐标轴表示的物理量,请你分析横轴应该表示的物理量是(选填“电压”或
“电流”);
(3)小明想用此电路探究电流与电压的关系,则需要调整的是。
四、计算题
21.某机动车以恒定功率2()kW由静止启动,其v-t图像如图所示,20秒后达到匀速直线运动,假定
行驶中受到的阻力恒定不变为1X1(FN,求:
(1)车子能达到最大的速度;
(2)机动车前20秒内牵引力做的功。
22.伏安法可以测算电阻,但无法直接读出导体电阻,小明根据欧姆定律自制了一个测量电阻的仪
器,连接电路如图甲,电源电压保持不变,制作步骤如下:
①在A、B之间直接用导线连接,调节变阻器Ri,使电流表示数为IA=().6A(即满量程),在电
流表“0.6A”刻度旁贴上“0Q”小标签,这一步叫做“校零”;
②保持变阻器Ri不动,在A、B之间接入一阻值为10C的电阻,发现电流表示数为0.3A,在电
流表“0.3A”刻度旁贴上“10C”小标签;
③再在A、B之间陆续接入20。、30C............按此原理,可把电流表刻度改为相应的电阻阻
值。求:
(1)电源电压和校零时R.接入电路的阻值;
(2)电流表刻度为“0.2”处应标的电阻值。
23.合力和分力是“等效”的关系,如图甲所示,可以用合力替代分力从而简化问题:整体法是在分
析物理问题时常用的方法,如图乙所示,当两个物体相对静止时,可以把两个物体“打包”成一个整
体来看,这就是“整体法”,选好研究对象也可以简化问题。请你根据上述思想解决如下问题:
图丙图丁图戊
(1)如图丙所示,重为G的物块放在水平桌面上,用水平向右的力B作用于物块,物块保持静
止,试求物块受到的摩擦力的大小和方向;
(2)如图丁所示,重为G的物块放在水平桌面上,用方向相反的两个水平拉力F2、F3(F2<F3)
作用于物块,物块保持静止,试求地面对物块的摩擦力大小和方向;
(3)如图戊所示,重均为G的物块AB叠放在水平桌面上,物块A受到水平向右的拉力F5作
用,物块B受到水平向左的拉力F4作用,且F4<F5,AB两物块都保持静止,试求物块B对A、水
平桌面对B的摩擦力大小和方向。
答案解析部分
1.【答案】千克
2.【答案】2.8cm
3.【答案】不需要
4.【答案】不能
5.【答案】汽化
6.【答案】A
7.【答案】L2
8.【答案】有
9.【答案】600
10.【答案】由b到a
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】A
17.【答案】C
18.【答案】(1)能
(2)“适量”是指水能够完全浸没小石头且小石头放入后不能超过量筒的量程。
19.【答案】(1)实际机械效率大于100%
(2)83.3%
(3)变大
20.
(2)电压
(3)把小灯泡换成定值电阻
21.【答案】(1)解:因汽车20s后达到匀速直线运动,此时汽车处于平衡状态,汽车的驱动力和阻
力是一对平衡力,所以,汽车的驱动力F=f=lxl03N,由尸=/=牛=—可得,汽车的最大速度
**FIxltfN
答:车子能达到最大的速度为20m/s;
(2)解:机动机车的工作时间t=20s,且在这段时间内机动车的功率不变;由尸=二•可得,整个过
程中发动机做的功犷=^=20x10^x208=4x10*」
答:机动车前20秒内牵引力做的功为4X105J。
22.【答案】(1)解:由欧姆定律得:U=IR,当电流表示数为0.6A时,电源电压为。=0.6Ax«
当电流表示数为0.6A时,电源电压为。=03Ax(4+ion)
解得U=6V,Ri=10£lo
答:电源电压为6V和校零时R)接入电路的阻值为10C;
(2)解:根据题意可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,当电流l2=0.2A
I20JA
=301-101=200
答:电流表刻度为“0.2”处应标的电阻值为200。
23.【答案】(1)解:由图丙可知,重为G的物块放在水平桌面上,用水平向右的力R作用于物块,
物块保持静止,物块受到的拉力和摩擦力是平衡力,拉力的方向水平向右,摩擦力的方向水平向
左,由二力平衡条件得到摩擦
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