中班上学期美术教案《小鸡出壳》

中班上学期美术教案《小鸡出壳》汇报人：2023-12-24目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具互动环节与课堂管理评价方式与标准制定拓展延伸与家园共育01课程介绍与目标背景目的教案背景及目的通过本次课程，培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画和手工制作技能，同时让幼儿学会欣赏和尊重生命。本次美术教案以“小鸡出壳”为主题，通过绘画、手工等多种艺术形式，引导幼儿感受生命的美好和艺术的魅力。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求了解小鸡的生长过程和形态特征，掌握基本的绘画和手工制作技能。能够运用所学技能创作出具有个性和创意的“小鸡出壳”作品。培养幼儿对生命的热爱和敬畏之情，激发幼儿的艺术兴趣和审美情趣。共2课时，每课时40分钟。课程时间第一课时为绘画课，引导幼儿观察小鸡的形态特征并进行绘画创作；第二课时为手工课，利用废旧材料制作“小鸡出壳”的手工艺品。课程安排教师需提前准备好绘画材料（如画笔、颜料等）和废旧材料（如纸盒、毛线等），同时确保教室环境整洁、安全。课程准备课程安排与时间02教学内容与方法

知识点梳理与讲解观察与描述引导学生观察小鸡的形态、颜色和动态，学会用语言描述小鸡的特点。绘画技巧讲解绘画小鸡的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配和画面的构图等。创意表达鼓励学生发挥想象，创作具有个性化的小鸡形象。教师现场示范绘画小鸡，边画边讲解绘画步骤和注意事项。教师示范步骤指导学生模仿指导学生按照绘画步骤进行实践，包括画出小鸡的轮廓、上色和添加细节等。学生在教师的指导下模仿绘画小鸡，逐渐掌握绘画技巧。030201示范教学与步骤指导以“小鸡出壳”为主题，鼓励学生自由发挥想象，创作独特的小鸡形象。创作主题学生可以选择不同的绘画材料和纸张，运用所学的绘画技巧进行创作。创作形式学生完成作品后，组织作品展示活动，让学生互相欣赏、交流和学习。作品展示学生自主创作环节03教学资源与工具《小鸡出壳》相关美术教材，包含小鸡的形态、色彩、比例等基础知识。教材选择教师可结合教材内容，引导幼儿观察、分析小鸡的形态特征，理解小鸡出壳的场景及情感表达。使用建议教材选择与使用建议展示小鸡出壳的图片、视频等多媒体素材，帮助幼儿更直观地了解小鸡出壳的过程和形态变化。播放相关教学课件，辅助教师讲解小鸡的绘画技巧和方法。多媒体教学辅助手段电脑投影仪绘画材料水彩笔、油画棒、彩铅等适合幼儿使用的绘画工具。准备事项确保绘画材料安全、无毒，适合幼儿使用；提前准备好绘画纸张，确保画面整洁；调整好幼儿的座椅和绘画桌的高度，保证幼儿绘画时的舒适度。绘画材料及准备事项04互动环节与课堂管理通过向孩子们提出问题，引导他们思考小鸡出壳的情景和细节，激发孩子们的想象力和创造力。提问组织孩子们进行小组讨论，让他们分享自己的想法和创意，互相启发和学习。讨论鼓励孩子们在课堂上分享自己的作品和创作过程，增强他们的自信心和表达能力。分享交流提问、讨论及分享交流合作引导孩子们在小组内分工合作，互相帮助和支持，培养他们的团队精神和协作能力。分组将孩子们分成若干小组，每个小组共同完成一幅小鸡出壳的画作。任务明确每个小组的任务和目标，确保孩子们能够有计划、有步骤地完成画作。分组合作完成任务或作品激励措施通过表扬、奖励等方式激励孩子们积极参与课堂活动，提高他们的学习积极性和兴趣。作品展示将孩子们的作品展示出来，让他们感受到自己的成果被重视和认可，增强他们的学习动力和自信心。秩序维护建立良好的课堂纪律和规范，确保孩子们能够在一个安静、有序的环境中进行创作。课堂秩序维护与激励措施05评价方式与标准制定注意幼儿绘画时的专注度、自信心、笔触运用、色彩搭配等方面。观察幼儿绘画过程对幼儿在绘画过程中的创意、想象力、解决问题的能力等进行详细记录。记录幼儿创作表现根据观察记录，适时给予幼儿肯定和鼓励，并针对不足之处提供具体建议和指导。及时反馈与指导过程性评价策略实施01020304造型能力色彩运用创意表现绘画技巧结果性评价指标设定评价幼儿绘制的小鸡形态是否生动、比例是否协调、细节是否丰富。考察幼儿对色彩的运用是否恰当、是否有创意、是否能表现出小鸡和背景的层次感。评估幼儿的笔触是否流畅、画面是否整洁、涂色是否均匀等绘画基本技巧。评价幼儿在绘画中是否能发挥想象力，创作出有独特创意和个性的作品。分析评价结果针对问题提出改进措施调整教学策略鼓励幼儿自我评价反思总结及改进方向针对幼儿在绘画过程中出现的问题，制定具体的改进措施，如增加练习次数、提供更多绘画素材等。对幼儿的绘画作品和创作过程进行全面分析，总结优点和不足。引导幼儿学会自我评价，培养其自我反思和自主学习的能力。根据评价结果和幼儿实际情况，适当调整教学策略和方法，以更好地满足幼儿的学习需求和发展特点。06拓展延伸与家园共育123“动物乐园”“春天的农场”“小小故事家”相关主题活动推荐组织幼儿参观农场或农贸市场，观察各种家禽和家畜，了解它们的生活习性和特点。通过绘画、手工制作等形式，表现农场景象。引导幼儿了解不同动物的外形特征和习性，激发幼儿对动物的兴趣。鼓励幼儿运用各种美术材料创作自己喜欢的动物形象。鼓励幼儿讲述与小鸡相关的故事或创编新故事，通过绘画、拼贴等方式制作故事配图，提高幼儿的想象力和表达能力。鼓励家长与孩子共同收集美术创作材料，如废旧纸箱、布料、树叶等，激发孩子的创作灵感。建议家长在家中为孩子创设一个美术角，提供绘画、手工制作等材料，让孩子自由发挥创造力。家长可与孩子一起欣赏优秀的儿童美术作品，引导孩子学会欣赏美、感受美，提升孩子的审美素养。家长参与孩子美术创作建议利用网络资源搜集各种小鸡的图片、视频等素材