专项复习二句子2021至2022学年二年级下册语文课时学练测同步课件PPT(部编版)

授课教师:2023-12-22专项复习二句子2021至2022学年二年级下册语文[课时学练测]同步课件PPT(部编版)目录CONTENCT句子类型与结构句式变换与运用修辞手法及其效果标点符号使用规范阅读理解中句子作用分析写作中句子优化策略01句子类型与结构简单句复合句简单句与复合句只有一个主谓结构的句子，表达一个完整的意思。例如：“我喜欢吃苹果。”包含两个或两个以上主谓结构的句子，其中一个是主句，其余是从句。从句可以是名词性从句、定语从句或状语从句。例如：“因为我喜欢吃苹果，所以我经常买苹果。”主语谓语宾语句子中的主体，通常是名词或代词，表示动作的执行者或状态的保持者。例如：“我”、“你”、“他”等。句子中的动作或状态，通常是动词或动词短语。例如：“吃”、“喜欢”、“正在看”等。句子中动作的承受者或结果，通常是名词或代词。例如：“苹果”、“书”、“电影”等。主谓宾结构定语状语补语定状补成分修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，表示时间、地点、方式、程度等。例如：“快速地跑”、“非常漂亮”、“在公园里散步”等。补充说明主语或宾语的成分，通常是形容词、名词、介词短语等。例如：“他看起来很高兴。”、“这本书很有趣。”等。修饰名词或代词的成分，通常是形容词、名词、代词等。例如：“红色的苹果”、“漂亮的衣服”、“我的书”等。02句式变换与运用将陈述句中的谓语部分提到句首，并在句尾加上问号，即可将陈述句变为疑问句。例如，“他是个好学生。”可以变为“他是个好学生吗？”将疑问句中的疑问词去掉，同时将谓语部分放回原位，即可将疑问句变为陈述句。例如，“你喜欢吃苹果吗？”可以变为“你喜欢吃苹果。”陈述句与疑问句转换疑问句变陈述句陈述句变疑问句表达强烈感情的句子，常用于表达喜怒哀乐等情感。例如，“多么美丽的风景啊！”感叹句表示请求、命令或建议的句子，常用于表达请求、建议或命令等语气。例如，“请把门关上。”祈使句感叹句与祈使句应用主动语态01主语是动作的执行者，表示主语主动发出动作。例如，“我吃了一个苹果。”被动语态02主语是动作的承受者，表示主语被动地接受动作。例如，“一个苹果被我吃了。”主动语态与被动语态的转换03将主动语态中的宾语变成被动语态中的主语，同时将谓语动词变为被动形式，并加上相应的助动词和be动词。例如，“他打了我。”可以变为“我被他打了。”被动语态和主动语态对比03修辞手法及其效果通过相似性，将一种事物描述为另一种事物，以便更生动形象地表达思想情感。例如，“她的笑容像春天的阳光，温暖而明媚。”比喻将非人类的事物赋予人的特质或行为，使其更具象化和生动。例如，“风儿轻轻地吹过，仿佛在诉说着春天的故事。”拟人比喻和拟人手法排比通过列举一系列相似或相关的词语、短语或句子，以增强表达效果和节奏感。例如，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”对偶将两个意义相关、结构相似的词语、短语或句子并列在一起，形成鲜明的对比和呼应。例如，“海内存知己，天涯若比邻。”排比和对偶技巧夸张通过有意识地言过其实，以突出事物的本质特征或强调某种情感。例如，“他饿得可以吃下一头牛。”反复重复使用同一词语、短语或句子，以加强语气和表达效果。例如，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”夸张和反复表达04标点符号使用规范在句子中，如果需要停顿一下以区分不同的意思或成分，可以使用逗号。例如，在列举事物、描述过程或表达复杂情感时，逗号可以帮助读者更好地理解句子的结构和含义。逗号使用场景句号用于表示句子的结束。当一个完整的思想或陈述已经表达清楚，且后面没有其他补充或连接词时，应使用句号。句号的使用有助于使文章更加清晰、易读。句号使用场景逗号、句号使用场景问号表达情感问号主要用于疑问句，表示对某事的疑问或询问。同时，问号也可以表达一种不确定或疑惑的情感，使读者对句子所表达的内容产生思考或回应。感叹号表达情感感叹号用于表达强烈的情感或感叹。它可以强调句子中的某个部分，使读者更加深刻地感受到作者所表达的情感。例如，在表达惊讶、赞叹、不满等情感时，可以使用感叹号来增强句子的表现力。问号、感叹号表达情感VS引号主要用于引用他人的话语或文字，也可以用于表示某些特定词汇或短语的强调。在使用引号时，需要注意引号的开闭配对以及引号内内容的准确性。括号的使用括号主要用于补充说明或插入语等附加信息。在使用括号时，需要注意括号的层次和配对，以及括号内内容的清晰和简洁。同时，括号也可以用于数学公式或化学方程式中的特定符号或组合。引号的使用引号、括号等特殊符号05阅读理解中句子作用分析80%80%100%主题句识别及意义阐述主题句是表达段落中心思想的句子，通常位于段落开头或结尾。主题句能够概括段落大意，帮助读者快速理解段落内容，同时也有助于作者清晰地表达自己的观点。寻找段落中的概括性语句或总结性观点，注意段落首尾部分。主题句定义主题句作用识别方法过渡句是连接两个相邻段落的句子，起到承上启下的作用。过渡句定义过渡句作用识别方法过渡句能够使文章结构更加紧凑，逻辑更加清晰，有助于读者理解文章的整体思路。寻找段落间的连接词或短语，如“此外”、“另一方面”等。030201过渡句在段落间衔接功能

关键信息提取和整合能力关键信息定义关键信息是指对于理解文章或段落至关重要的信息点。关键信息作用关键信息能够帮助读者深入理解文章内容，把握文章主旨和作者观点。提取方法关注文章或段落中的实词、重要概念、数据等关键信息点，并进行分类整合。同时，注意理解这些信息点之间的联系和逻辑关系。06写作中句子优化策略123通过长短句的结合，使文章节奏更加鲜明，增强可读性。使用不同长度的句子灵活运用简单句、并列句、复合句等句式，避免句式单一。变换句子结构通过替换同义词、近义词或使用反义词等方法，增加句子的多样性。避免重复使用相同的词汇和短语丰富句式，避免单调重复通过比喻和拟人的修辞手法，使句子更加生动形象，增强读者的感受力。比喻和拟人运用排比和对偶的修辞手法，使句子结构更加紧凑，增强语言的气势和节奏感。排比和对偶适当使用夸张和反复的修辞手法，可以突出句子的重点，增强表达效果。夸张和反复运用修辞手法提升表达效果使用恰当的连接词合理运用连接词，如“因此”、“然而”