四川省南充市仪陇县2024届八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第1页
四川省南充市仪陇县2024届八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第2页
四川省南充市仪陇县2024届八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第3页
四川省南充市仪陇县2024届八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第4页
四川省南充市仪陇县2024届八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省南充市仪陇县2024届八年级物理第二学期期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示物体没有受到浮力的是A.沉在水底的铁球B.水面戏水的天鹅C.打入水底的木桩D.在水中游动的小鱼2.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强A.甲位置最小 B.乙位置最小C.丙位置最小 D.三个位置一样大3.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比A.有用功增加,总功增加 B.有用功不变,总功减少C.有用功增加,总功减少 D.有用功不变,总功不变4.图中,水平桌面上有A、B两个容器,分别放有甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态,两容器中的水面高度相同,则下列说法中正确的是A.两球的质量相等 B.两球受到的浮力相等C.两容器底部受到的压力相等 D.水对两容器底部的压强相等5.底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示,这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A.F甲>F乙、p甲<p乙B.F甲=F乙、p甲=p乙C.F甲>F乙、p甲>p乙D.F甲<F乙、p甲<p乙6.不同物体放在水中,有关它们浮力的说法正确的是A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B.物体排开的水越多,受到的浮力越大C.物体没入水中越深,受到的浮力越大 D.物体的体积越大,受到的浮力越大7.据报道,杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”,一只皮皮虾,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入,伸进一截后,稍用力压钳子腿,“啪”的一声,壳就分开了,虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A.“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B.“剥虾神器”是省力杠杆C.“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D.“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点8.如下图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F。物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置。物体在OQ段做匀速直线运动。根据以上信息,下列说法正确的是()A.物体在OQ段受到摩擦力大小等于3N B.物体在NO段做匀速直线运动C.物体在MO段受到摩擦力大小等于3N D.物体在MO段做匀速直线运动9.一名中学生双脚站立时对地面的压强约为A.102Pa B.103PaC.104Pa D.105Pa10.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④11.下列现象中,不能用惯性知识解释的是A.人走路被石头绊倒会向前倾倒B.在水平操场上滚动的足球,最终要停下来C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上D.子弹从枪膛里射出后,虽不受火药的推动,但仍然向前运动12.在物理学中,力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的A.焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.帕斯卡13.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器,分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是A.容器对桌面的压力:F甲>F乙 B.液体的密度:ρ甲=ρ乙C.液体对容器底部的压强:p甲>p乙 D.容器对桌面的压强p′甲<p′乙14.在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中,装有深度相同的水,如图所示.比较三个容器底部受到水的压力的大小,正确的是A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大15.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车A.受的摩擦力将越来越大

B.将继续向前匀速运动

C.将立即停止运动

D.运动的将越来越慢16.人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用,下列说法中错误的是()A.螺栓与螺母间的垫圈是为了增大压力B.水桶一般用上大下小的造型是为了减小水对桶底的压力C.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强D.下水管上设计出一段弯曲成U的部分,可防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿17.潜水员由水下2m处潜入水下20m深处的过程中,他受到水对他的压强、浮力变化情况是A.压强增大,浮力增大B.压强不变,浮力增大C.压强增大,浮力不变D.压强减小,浮力不变18.对于小孩从滑梯上匀速下滑的过程,下列说法正确的是A.动能变小,势能变大,机械能不变B.动能不变,势能变小,机械能变小C.动能变大,势能变小,机械能变小D.动能不变,势能变大,机械能不变19.用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上运动,且速度越来越大,若此时弹簧测力计的示数为2.5N,则木块和木板间的摩擦力为()A.大于2.5N B.小于2.5NC.等于2.5N D.无法判断20.体积相等的A、B两个实心球,放入酒精中静止时,A球漂浮,B球沉底,放人水中静止时,两球均漂浮(ρ酒<ρ水),则A球受到水的浮力与B球受到水的浮力的大小关系是A.FA>FB B.FA<FB C.FA=FB D.无法判断21.如图所示,A、B两点间的压强关系是A.PA=PB B.PA>PBC.PA<PB D.无法确定22.甲、乙两物体的体积相等,在同一液体中分别向上和向下运动,如图所示位置时它们受到的浮力是()A.甲大 B.乙大C.一样大 D.无法比较23.小物块在水平面上以2m/s的速度与速前进时,受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时,受到的滑动摩擦力大小为A.0N B.2.5N C.5N D.10N24.2019年6月17日晚,我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震,造成部分人员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是()A.地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的震动,产生次声波B.强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下,人们能听到地震时产生的声音C.由于惯性,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D.直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力25.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析中正确的是A.此实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.此实验,压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C.此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D.此示飞机机翼模拟实验,说明当流体流速快的地方压强大26.如图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,竖直向下 B.3N,竖直向上C.2N,竖直向上 D.8N,竖直向下27.如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等质量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大28.关于功率概念的理解,下列说法中正确的是A.功率大的机械做的功多B.功率大的机械做功时用的时间少C.单位时间内完成的功越多,则功率越大D.省力多的机械功率大29.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,小明将压强计的探头放入水中某处,记下U型管中两液面的高度差,下列操作中能使高度差h增大的是:①将探头放在同样深度的浓盐水中;②将探头在原位罝转动90°;③将探头向下移动一段距离;④仅在U型管中更换密度更小的液体。A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④30.下列说法中正确的是A.功率大的机械比功率小的机械做功快B.做功时间越长,机械功率越大C.机械做功越快,机械效率越高D.做功越多机械效率越高二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示,滑轮重和摩擦均不计,用10牛的水平拉力F拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动,则物体A与水平桌面间的摩擦力大小为_____N,A在4秒内移动0.2米,此过程中拉力F做的功为_____焦,功率为_____瓦,重力做功为_____焦。32.如图所示的拉杆箱使用时相当于一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆.若拉杆箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的4倍,则抬起拉杆的力F为________N.33.有一个质量为0.27kg的物体,将它完全浸入盛满水的杯中,溢出的水质量为0.2kg,那么物体所受浮力是_____N.(g取10N/kg)34.四冲程汽油机曲轴的转速为1200转/分,则该汽油机每秒钟完成做功冲程___________次,图为这个四冲程汽油机中一个冲程的示意图,此冲程为___________(选填“排气”或“压缩”);在该冲程中,研究的对象是图示中的气体___________(选填"A"或"B");在该冲程中,是___________能转化为___________能。35.小强的质量为48kg,每只脚鞋底与地面的接触面积为100cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为_____Pa,他走路时对水平地面的压强和站立时对水平地面的压强相比会_____(选填“变大”、“变小”、“不变”)。36.如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大,则应选用方案______(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以_______.(不计机械的自重及摩擦)37.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为100N的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点B处沿_____(F1或F2或F3)方向施加一个最小的力为________N。38.将重为4N的足球竖直向上踢出,足球在竖直向上运动的过程中,如果受到的空气阻力的大小为1N,则足球受到的合力大小为_____N.39.甲、乙两个完全相同的容器装有质量和深度相同的不同液体,放在水平桌面上(如图所示),则液体的密度ρ甲_____ρ乙,液体对容器底的压强p甲_____p乙,容器对桌面的压力F甲_____F乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。40.如果宇航员将质量为50克的石块从地球带到月球,其质量为________千克;一块冰熔化成水,其质量________(选填“变大”、“变小”或“不变”);把质量为1千克的金属棒用砂轮对它进行加工,它的质量将________(选填“改变”或“不变”).三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向_______调,使杠杆在水平位置平衡。(2)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图甲这一组数据得出探究结论?_______(选填“能”或“不能”),理由是_______。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。42.小明在探究浮力的实验中,测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图所示。(1)由甲图可知,物体的重力为_____N。(2)由甲图和_____图可知,物体完全浸没在水中时,所受的浮力为_____N。(3)根据图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开水的体积越大,所受的浮力越_____。(4)在上述实验的基础上,小明若想探究浮力大小与液体密度的关系,则应该换用一杯_____(选填“质量”或“密度”)不同的液体,将金属圆柱体浸没在液体中,观察弹簧测力计的示数,与_____图比较得出结论(选填“乙”、“丙”或“丁”)。(5)如图所示,图线_____(选填“a”或“b”)能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.某建筑工地上的起重机将重达1×104牛的钢筋水泥板匀速提升到楼顶,已知提升的高度为10米,所用时间为50秒,求:(1)起重机的绳索对钢筋水泥板的拉力F;(2)起重机的绳索对钢筋水泥板所做的功W;(3)起重机的绳索提升钢筋水泥板的功率P。44.我市自行车租赁系统正式运行以来,质量为50kg的小明坚持骑自行车上学.g取10N/kg车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm25自行车的相关数据见表:(1)求车架的重力;(2)求小明骑行中自行车对地面的压力和压强.

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解题分析】

A.沉在水底的铁球底面受到水的压力,受到浮力,A不符合题意;B.水面上的天鹅受到浮力的作用,B不符合题意;C.打入水底的木桩,下面没有受到水向上的压力,不受浮力,C符合题意;D.水中的鱼受到浮力的作用,D不符合题意;2、A【解题分析】

管内液体质量保持不变,如图所示的甲、乙、丙三种位置时,丙深度最大,根据p=ρgh可知,在密度一样时,甲底部受到的压强最小。故选A.3、B【解题分析】

把同一物体匀速提升同样的高度,由W有=Gh可知利用滑轮组做的有用功相同,由η=可知改装后的机械效率提高,改装后有用功所占总功的比例增加,即总功减小或额外功减少。AC.滑轮组做的有用功相同,AC错误;BD.滑轮组的有用功不变,总功减少,故B正确,D错误。4、D【解题分析】

由题甲漂浮,所以ρ甲<ρ水;乙悬浮,所以ρ乙=ρ水,则ρ甲<ρ乙。A.ρ甲<ρ乙,由图V甲>V乙,由m=ρV,不能确定甲、乙质量大小关系;B.漂浮和悬浮时,F浮=G物,由于两球质量关系不能确定,因此浮力大小不一定相等;C.由F=pS=ρghS可知水面高度相同,液体密度相同,但容器底面积不一定相同,因此两容器底受到水的压力不一定相等;D.由液体压强公式p=ρgh可知深度相同,密度相同,因此水对两容器底部的压强相等。5、B【解题分析】

由于两容器中所装的都是水且等高,由p=ρgh,知道,两容器中的水对容器底部的压强相等,即

pA=pB;又因为两容器的底面积相同,由知道,两容器中的水对容器底部的压力相等,即

F甲=F乙。A.与分析结果不符;B.与分析结果符合,正确;C.与分析结果不符;D.与分析结果不符。6、B【解题分析】浮力的大小与排开液体的体积有关,与液体的密度大小有关,而与物体的密度和在液体中的深度及物体本身的体积无关,故应选B.7、D【解题分析】

A.“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强,故A说法正确,不符合题意;B.“剥虾神器”使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆,故B说法正确,不符合题意;,C.“剥虾神器”在使用过程中手压钳子腿,钳子腿在力的方向上移动了距离,手的压力做了功,故C说法正确,不符合题意;D.“剥虾神器”在使用时应使手尽量远离支点来增大动力臂来省力,故D说法错误,符合题意。8、A【解题分析】

A.由图可知,物体在OQ段做匀速直线运动,摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,所以OQ段受到摩擦力大小等于拉力F,为3N,故A符合题意;B.由图可知,物体在NO段,在相同的时间内通过的路程越来越小,做减速运动,故B不符合题意;CD.由图可知,物体在MO段,在相同的时间内通过的路程越来越小,所以物体在MO段做减速运动,因此摩擦力大于拉力F,摩擦力大于3N,故CD不符合题意。9、C【解题分析】

中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m2,则他对地面的压强为:p====104Pa.10、D【解题分析】①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F甲=F乙,故①错误;②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误;③因为ρ甲>ρ乙,且液面相平,根据可知,液体对容器底部的压强为:p甲>p乙,故③正确;④总重相等,容器的底面积相等,根据得,容器对桌面的压强:p甲′=p乙′,故④正确;故选D.点睛:关键是判断出两液体密度大小的关系,根据图可知,乙液体体积大,而两液体质量相等,所以根据密度公式可判断密度大小,再判断其它就没有难度了.11、B【解题分析】

力的作用效果:改变物体的形状或改变物体的运动状态;惯性指的是物体保持原来运动状态不变的性质。【题目详解】A、原来人处于运动状态,当脚碰到石头时,人的下身停止,人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动,所以人会向前倾倒,不符合题意;B、在水平操场上滚动的足球,最终停下来,这是由于受到阻力的作用,即说明了力可以改变物体的运动状态,不是利用惯性,符合题意;C、锤头和锤柄原来一起运动,锤柄因撞击而静止,而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态,就紧套在锤柄上了,不符合题意;D、子弹离开枪口时,火药燃烧产生的燃气的作用使它获得很大的速度,由于子弹具有惯性,所以保持原来的运动状态仍然向前飞行,不符合题意;故选B。12、C【解题分析】

A.焦耳能量的单位;B.瓦特是功率的单位;C.牛顿是力的单位;D.帕斯卡是压强的单位。13、C【解题分析】

A.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力。两容器和两液体的质量都相等,则它们对水平桌面的压力都相等,即F甲=F乙。故A错误。B.C.由图可看出,甲液体体积小于乙液体体积,即V甲<V乙,两液体质量相等,根据ρ=可知,甲液体密度大于乙液体密度,即ρ甲>ρ乙;图中两液面相平,即两液体深度相同,根据可知,甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强,即p甲>p乙。故B错误,C正确。D.两容器底面积相同,且F甲=F乙,根据p=可知,两容器对桌面的压强相等,即p′甲=p′乙。故D错误。14、D【解题分析】

由题知,原来水的深度相同,由p=ρgh可知,水对容器底的压强相同;甲、乙、丙三个容器底面积S相等,由F=PS可知,三个容器中水对容器底部的压力相等.故选D.【题目点拨】由题知,原来水的深度相同,根据p=ρgh可判断加水前三个容器底部所受压强大小,根据公式可判断加水前底部所受压力大小.15、D【解题分析】

小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动,说明小车在水平方向上所受的拉力和摩擦力是一对平衡力,剪断轻绳,拉力消失,但由于惯性,物体还要向前运动,压力大小和接触面粗糙程度不变,则摩擦力大小不变,在水平方向上摩擦力的作用下运动的越来越慢.16、A【解题分析】

A.螺栓与螺母间的垫圈,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A错误,符合题意;B.水桶做成上大下小的形状,这样水的重力没有全部作用在桶底,可减小水对桶底的压力,故B正确,不符合题意;C.把书包带做得宽些,这是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C正确,不符合题意;D.下水管上设计出一段弯曲成U的部分,这部分就是连通器,U形管总是会有水的,这样可以防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿,故D正确,不符合题意。17、C【解题分析】

潜水员从水下2m到20m时,他排开的液体的体积没变,浮力不变,由于深度变大,受到的液体压强变大,C符合题意;ABD不符合题意。18、B【解题分析】

小孩在匀速下滑的过程中,质量不变,速度不变,动能的决定因素是质量和速度,这两个物理量都不变,所以动能不变;滑下说明高度下降,重力势能减小;机械能等于动能加势能,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小;故B正确。19、B【解题分析】

速度越来越大说明此时木块做加速运动,由力和运动的关系可知,此时拉力大于摩擦力,因此摩擦力小于2.5N。A.大于2.5N与分析不相符;B.小于2.5N与分析相符;C.等于2.5N与分析不相符;D.无法判断与分析不相符。20、B【解题分析】

(1)体积相等的A.B两个实心球,放入酒精中静止时,A漂浮,则F浮A=GA;B沉底,则F浮B<GB;因为A漂浮,B沉底,A、B体积相等,所以VA排酒精<VB排酒精,则根据阿基米德原理可知:F浮A<F浮B,所以,GA<F浮B<GB;(2)放入水中静止时,两球均漂浮,则受到水的浮力FA=GA,则FB=GB,又因为GA<GB,所以FA<FB.故选B.21、C【解题分析】

由图示确定AB两点的深度,然后结合酒精与水的密度关系,由液体压强公式p=ρgh分析答题.【题目详解】由图示可知A、B两点的深度h相同,hA=hB,ρ酒精<ρ水,由液体压强公式p=ρgh可知,pA<pB;故选C22、C【解题分析】

甲、乙两物体的体积相等,甲乙全部浸入水中,此时甲和乙排开水的体积相同,根据公式F浮=ρgV排可知,在图所示位置时它们受到的浮力相同。23、C【解题分析】

物体以2m/s的速度匀速前进时,摩擦力为5N,当该物体仍在该水平面上以4m/s的速度匀速前进时,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以其受到的摩擦力不变,仍为5N。故C正确。ABD错误。24、B【解题分析】

A.地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的震动,产生次声波,故A正确;B.强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下,说明声音可以传递能量,地震产生次声波,人耳听不到次声波,故B错误;C.一切物体都有惯性,要保持原来的运动状态,为保证空投物资落到预定区域,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质,故C正确;D.直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差,使飞机所受升力大于重力,飞机才能起飞,故D正确。25、C【解题分析】甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错误。乙图实验,压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大,故B错误。丙图实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在,故C正确。丁图是飞机机翼模型实验,说明当流体流速快的地方压强小,故D错误。答案为C。26、B【解题分析】

绳子没断之前,受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡,故重力等于浮力、绳子拉力之和,则可求得浮力为5N-3N=2N;木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力,因排开水的体积不变,所受浮力不变,而木块的质量不变,其重力不变,因浮力大于重力,则木块所受合力等于浮力减重力,即5N-2N=3N,合力方向与较大的浮力方向一致,竖直向上.故选B.27、A【解题分析】

如图三容器装入相同质量的水,因容器的底面积相等,所以,三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙,由p=ρgh可知,容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙,甲容器底部受到水的压强最大。故选A。28、C【解题分析】

A.W=Pt,做功多少与功率和时间有关,故A错误;B.t=,做功的时间与做功和功率有关,故B错误;C.物体单位时间内做的功为功率,单位时间内做功越多,功率越大,故C正确;D.功率的大小与省力无关,故D错误;29、D【解题分析】

一般来说,U形管两侧液面的高度差h表示探头所处位置的液体压强大小,要使高度差h增大,则须使探头所处位置液体压强增大。①同一深度,液体密度越大,压强越大。将探头放在同样深度的浓盐水中,可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意;②同种液体、同一深度,各个方向的压强相等。将探头在原位罝转动90°,探头处的压强不变。所以此操作不符合题意;③同种液体中,深度越深压强越大。将探头向下移动一段距离,增大了深度,可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意。④特殊情况:仅在U型管中更换密度更小的液体,探头处的液体压强不变,则U型管左侧内气压不变。根据p=ρ液gh得h=,可知,压强不变时,U形管中液体密度变小,则U形管右侧的液面高度变大,即高度差h增大。所以此操作符合题意。综上分析,D正确。30、A【解题分析】

(1)由机械效率的计算公式η=W有W总可知,机械效率与有用功和总功都有关系,有用功和总功不确定,机械效率不能确定;(2)根据公式P=Wt可知,在功W不知道时,时间的长短决定不了功率P的大小;(【题目详解】A、功率表示做功的快慢,功率大的机械比功率小的机械做功快,所以A正确.B、根据公式P=Wt可知,在功W不知道时,时间的长短决定不了功率P的大小,所以BC、机械做功的快慢表示功率的大小,机械效率的高低和做功快慢没关系,所以C错误;D、由机械效率的计算公式η=W有W总可知,机械效率与有用功和总功都有关系,有用功和总功不确定,机械效率不能确定,所以二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、1020.50【解题分析】

[1]由图知,是用定滑轮拉动物体的,根据定滑轮的特点,不能省力,也不费距离,但可以改变力的方向,所以拉物体A的力是:F′=F=10N。物体A进行匀速直线运动,受到拉力和摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以物体A受到的摩擦力:f=F′=10N;[2]物体移动了0.2m,所以拉力F也移动0.2m;[3]拉力做功:W=Fs=10N×0.2m=2J拉力功率:P===0.5W;[4]物体在水平方向上移动了距离,在竖直方向上没有移动距离,即h=0,根据W=Gh知,重力做功为0。32、省力25【解题分析】如图的拉杆式旅行箱,明显动力臂大于阻力臂,所以是一个省力杠杆;箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的4倍,根据杠杆平衡条件得:解得:.33、2【解题分析】

物体排开水的重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,根据阿基米德原理,物体所受的浮力就等于排开水的重力为2N。34、10压缩冲程A机械内【解题分析】

[1]根据题意知道,四冲程汽油机,曲轴转速是1200r/min=20r/s,由于一个工作循环飞轮转2圈,完成4个冲程,做功一次;所以,汽油机每秒完成40个冲程,做功10次。[2]由图知道,两个气门都关闭,且此时活塞向上运动,所以是压缩冲程;[3]压缩冲程中,由于压缩时对气体A做功,所以,研究的对象是图示中的气体A;[4][5]压缩冲程中,A内能增大,温度升高,是用做功的方式把机械能转化为内能。35、2.4×104变大【解题分析】

(1)小强双脚站立时,对水平地面的压力:,受力面积:,对水平地面的压强:;(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,小强走路时和站立时对水平地面的压力始终等于自身的重力,又因小强走路时受力面积为一只脚鞋底与地面的接触面积,所以,由可知,他走路时对水平地面的压强和站立时对水平地面的压强相比会变大。36、甲省力【解题分析】试题分析:小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案都使用了滑轮,其中甲能省一半的力,但多费一倍的距离;而乙费一倍的力,所以,若拉船的力需要很大,则应选用甲.【考点定位】使用滑轮的特点37、F2200【解题分析】

第一空.根据杠杆平衡条件可知,当阻力和阻力臂不变时,动力臂最长,则动力最小。在F1、F2、F3三个方向的力中,F2的力臂最长,所以F2方向的力最小。第二空.由图可知,动力臂为OB,阻力臂为OA,因B为OA的中点,则OB=OA,根据杠杆平衡条件得:F2×OB=G×OA则F2===2G=2×100N=200N。38、5【解题分析】试题分析:足球在竖直向上运动的过程中,受重力和空气阻力,重力方向向下,空气阻力方向向下,是方向相同的二力合成,合力为二力之和.解:由分析知:竖直向上运动的足球受到竖直向下的阻力的作用和竖直向下的重力的作用,则受到的合力为:F=f+G=1N+4N=5N;故答案为5N.39、大于大于等于【解题分析】

第一空.甲乙两容器中两种液体质量相同,由容器形状可知,甲液体的体积小于乙液体的体积,由可知,甲的密度大于乙的密度,即ρ甲>ρ乙;第二空.两容器中两种液体深度相同,ρ甲>ρ乙,由p=ρgh可知,甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器液体对容器底的压强,即p甲>p乙;第三空.水平桌面上,两个相同容器中两种液体质量相等,完全相同的容器质量也相等,则甲乙容器与液体的总重力相等,故对桌面的压力F甲=F乙。40、0.05;不变;改变【解题分析】

物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关;宇航员将质量为0.05kg的矿石从地球带到月球,由于是矿石位置发生变化,质量不变,仍然是50kg;一块冰熔化成水,是状态发生变化,所以质量不变;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论