2024届河南省商城县长竹园第一中学物理八下期末联考模拟试题含解析

2024届河南省商城县长竹园第一中学物理八下期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强A．pA＜pB＜pC＜pD B．pA＜pB＝pC＞pDC．pA＜pB＜pC＝pD D．pA＞pB＞pC＞pD2．通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa3．下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A．用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B．由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C．类比速度来研究功率,运用了比较法D．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法4．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是A．托盘天平 B．钢丝钳C．镊子 D．钓鱼竿5．如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′，则A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′6．将小铁块和小木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是A．木块受到浮力，铁块不受浮力 B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力7．如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是A．大小B．作用点C．方向D．以上说法都不正确8．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的势能转化为动能，机械能不变9．如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，如果不考虑阻力的影响，以下说法错误的是（）A．小球在A、C处的势能最大B．小球在B处只受重力作用C．小球由A到B过程中，重力势能转化为动能D．小球运动到C处时，如果受到的外力全部消失，将保持静止10．一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为A．m2：m3 B．（m2﹣m1）：（m3﹣m1）C．（m3﹣m2）：（m2﹣m1） D．（m2+m﹣m3）：（m1+m﹣m2）11．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一种液体中受到浮力大C．所受浮力一样大D．无法比较浮力大小12．图所示的四种情景中，人对物体做功的是A．举着杠铃不动B．将货物从地面搬到车上C．大力士支撑着大轮胎静止不动D．小静背着书包在等车13．为探究液体压强的规律，某中学课外学习如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定14．关于力，下列分析正确的是A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B．斜向上投出的篮球先上升后降落，篮球上升时不受重力，下落时受重力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生力的相互作用15．如图所示，下列分析正确的是A．甲图反映了物体所受重力与质量的关系B．乙图可以反映液体A密度小于液体B的密度C．物体M受到的浮力方向如图丙所示D．丁图中的拉力F的力臂为OA16．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡(Pa) B．焦耳(J) C．牛顿(N) D．千克/米3(kg/m3)17．人在走路时脚对地面的压力和压强、与人双脚站立在地面时相比较A．压力不变，压强会变大 B．压力不变，压强不变C．压力变小，压强会变小 D．压力变大，压强不变18．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长19．下列粒子中，空间尺度最小的是（）A．夸克 B．分子 C．质子 D．原子核20．放在水平桌面上的书，所受的力中属于平衡力的是[]A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．21．中空的铁球、木球、铝球、铅球，形状完全相同，质量和外观体积都相等，则其中空心部分最大的是（ρ铅＞ρ铁＞ρ铝＞ρ木）A．铁球 B．铅球 C．铝球 D．木球22．如图所示，分别在A、B、C三点用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力时容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．物体的运动状态23．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对木箱的支持力为300N.下列说法中正确的是A．升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300NB．升降机以1.5m/s的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC．升降机以2m/s的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND．升降机以1m/s的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N24．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．无法确定25．用一支水银温度计测量放在25℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度 B．热水的温度C．温度计中水银的温度 D．无法判断26．一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（）A．手拿球静止 B．手托球水平匀速直线运动C．将球举起 D．抛出后的球在空中继续运动27．甲乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，若提起相同的重物到同一高度，则A．使用甲机械省力 B．使用甲机械做功多C．使用甲机械的额外功少 D．以上说法都不对28．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s29．如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，为一可绕固定点转动的轻质杠杆，已知，端用细线挂一空心铝球，质量为．当铝球一半体积浸在水中，在端施加的竖直向下的拉力时，杠杆恰好在水平位置平衡．（，）下列结果正确的是A．该铝球空心部分的体积为B．该铝球的体积为C．该铝球受到的浮力为D．该铝球受到的浮力为30．质量相同的实心铝球、硫酸和冰块，已知ρ铝＝2.7×103kg/m3、ρ硫酸＝1.8×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3，则它们的体积之比为（）A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：3：6 D．6：3：2二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为将两易拉罐间距离增大，根据流体的流速越_______压强越小的原理，可用吸管按图中箭头___________(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气。32．如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是______________%，物体所受摩擦力__________________N.（g=10N/kg）33．推出的铅球能继续前进是因为铅球具有________________，铅球最终落地是因为受到______________作用，落地时在地面上留下痕迹，说明力能改变物体的_________________。34．（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接从杠杆上读出_______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_______调节，或将左端的平衡螺母向________调节。（2）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验数据记录在下表中。小明的第三次实验使用了弹簧秤和钩码，已经读出弹簧秤的示数为0.8N，请你在表格中填写该次实验的动力臂。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110（3）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝5N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝25cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？___________，理由是_______________。（4）如第一次图所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两端钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆______端将下沉。35．今年3月，武船集团打造的世界上最大的矿砂船圆满完工。这艘矿砂船的排水量为40万吨，它在海水中满载航行时，船及所装货物总重G为_____N，所受浮力F浮_____（选填“大于”“等于”或“小于”）G，它由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，船身会_____。36．如图所示，有一块密度为0.9×103kg/m3的蜡块漂浮在水面上，有20cm3的体积露出水面.则该蜡块的重力为________N.如将水换成酒精，待放入的蜡块静止后，蜡块所受的浮力是______N.（g取l0N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）37．物体所受重力大小跟它的质量成____比．公式G=mg中表示物体受到重力与质量之比，约等于_____N/kg．在要求不精确的情况下，可取g=10N/kg．甲、乙两同学质量之比是10：9，甲同学重为500N，乙同学重为______N．38．用10N的拉力水平作用在质量是100kg的物体上，使物体沿水平方向向右移动了10m，此过程中重力对物体做功是______J；如果物体的运动是匀速直线运动，这时它受到的摩擦力大小是______N，当水平拉力增大到20N时，物体受到的摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。39．包饺子时，面团被擀成饺子皮后，它对面板的压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）饺子刚下锅时，沉在水底，它受到的浮力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）它的重力。40．如图是小虎传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能____（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能．若不计空气阻力，足球在上升的过程中，惯性____（填“变大”、“变小”或“不变”）．当足球运动至最高点时，动能____（填“为零”或“不为零”）．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图所示，是小王利用刻度均匀的杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向___（左/右）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；（3）如果小王又进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，F×OC____G×OD；（选填“大于”、“小于”或“等于”）（4）如图丙是根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴O在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置P的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。①下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填序号）：________A．将天平放在水平台面上时B．调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记C．将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处D．由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量E．将待测物体放在天平左侧的置物盘中F．移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记②调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的________侧（填“左”或“右”）。42．如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB<mC，hA=hC>hB）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择______两图来进行比较．实验中通过观察______的大小，来判断小球动能的大小．实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是______；（2）要研究动能与速度的关系，我们应该选择______两图来进行实验；（3）若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的；（4）小王根据实验现象认为：纸盒、小球最终都停下来了，所以它们的机械能最终都消失了．你认为小王的观点是______（选填“正确”或错误"）的．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．一条渔船漂浮在水深4m湖面上，离水面1.5m处船的侧面有一个20cm2的漏洞，漏洞处水的压强是多少？渔民伯伯至少用多大的压力才能堵住漏洞？44．弹簧测力计下悬挂一重为6N的物体，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为4N。求：（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V；（3）物体的密度ρ。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解题分析】

容器中装的是同种液体，说明液体密度都相等；由图可知：hA＜hB＜hC＝hD，由液体压强公式p＝ρgh可知，在液体密度相等时，深度相同的位置压强相等，深度越深的位置压强越大，所以pA＜pB＜pC＝pD．2、C【解题分析】

中学生平均质量约为50kg，则其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此时的重力即为该同学对地面的压力，两脚的总面积约为S=0.05m2，则他对地面的压强为：故ABD不符合题意，C符合题意。3、C【解题分析】

A．力的示意图，可以形象地描述一个力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正确不符合题意；B．减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路，所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法，运用了逆向思考法，故B正确不符合题意；C．速度和功率采用了类似的定义方法，类比速度来研究功率，运用了类比法，故C错误符合题意；D．滑动摩擦力的大小，与压力和接触面的粗糙程度有关。研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变，是控制变量法的应用，故D正确不符合题意。4、B【解题分析】

A．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；B．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．5、B【解题分析】

设圆柱体A的直径为r,高度为h,正方形的变长为L。由题知r=L。AB对地面的压强相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.A的面积为SA==,B的面积为SB=，可得SA，竖直切下底面积相等的部分为S，则剩下的面积SA剩SB剩，则切下的A和B的重为GA切=Sh,GB切=SL.则=剩下的A和B对地面的压强仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.故B正确。ACD错误。6、B【解题分析】

A．将小铁块和小木块放入一盆水中，小铁块和小木块都会受到水的浮力作用，所以A说法错误；B．铁块沉入水底，是因为铁块受到的浮力小于它的重力，所以B说法正确；CD．木块漂浮，所以木块受到的浮力等于木块的重力，但铁块的重力与木块的重力大小不知，所以C、D说法错误．7、B【解题分析】

力的三要素是力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果；长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，影响力的作用效果，即容易打开水管了，可见力的作用点影响力的作用效果，故选B。8、B【解题分析】

AC．小朋友下滑过程中受力平衡，重力的方向是竖直向下的，故小朋友一定还受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三个力的作用，故A、C错误；B．小朋友匀速下滑，质量不变，高度减小，重力势能减小；质量不变，速度不变，动能不变，机械能减小，故B正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。9、B【解题分析】分析：（1）（3）根据影响动能、重力势能大小的因素分析；（2）根据小球的运动状态分析受力情况；（4）根据牛顿第一定律，物体不受力或者受平衡力时，一定处于静止或者运动直线运动状态。解答：A、小球的质量不变，在A、C处的高度最高，重力势能最大，故A正确；B、小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用，故B错误；C、小球由A到B过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增加，重力势能减小，动能变大，重力势能转化为动能，故C正确；D、小球运动到C处时，处于静止状态，如果受到的外力全部消失，小球仍然会静止，故D正确。故选：B。【题目点拨】本题通过单摆运动考查力和运动的关系，属于基础知识的考查，较简单。10、D【解题分析】试题分析：A排开水的质量为：mAA的体积即为它排开水的体积：VAA的密度为：ρAB排开水的质量为：mBB的体积即为它排开水的体积：VBB的密度为：ρB二者密度之比为：ρ考点：密度11、A【解题分析】

漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，沉底的物体受到的浮力小于物体的重力。所以，相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力，则漂浮时受到的浮力大，A符合题意。12、B【解题分析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【题目详解】A.运动员举着杠铃不动，运动员给杠铃一个向上的力，而杠铃向上没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功。不符合题意；B.将货物从地面搬到车上，人给货物一个力，货物移动了距离，所以人对货物做功，符合题意；C.大力士支撑大轮胎静止不动，有力但没有距离，所以没有做功，不符合题意；D.小静背着书包在等车，书包静止，所以没有力对书包做功，不符合题意。故选：B。13、A【解题分析】

本题需要根据液体压强公式P=ρgh进行分析．判断水对试管底部的压强变不变，就看h变不变．要清楚h是指液面到试管底部的垂直距离．【题目详解】当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的深度在变大，根据P=ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大．【题目点拨】此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关．解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离．14、D【解题分析】

A．鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头施加的力和石头对鸡蛋施加的力是一对相互作用力，因此大小相等，鸡蛋破了是因为鸡蛋承受力的能力比石头弱；B．地球上一切物体都受到重力的作用；C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以使物体发生形变；D．磁体磁极之间，不相互接触也可以产生力。15、C【解题分析】

A．重力与质量成正比，在G-m图像中是一条通过原点的直线，故A错误；B．B图中，深度相同时，液体A的压强比液体B产生的压强大，根据p=ρgh可得，液体A的密度大于液体B的密度，故B错误；C．浮力的方向是竖直向上的，所以C是正确的；D．力臂是支点到力的作用线的垂直距离，如下图所示，故D错误．16、A【解题分析】

在国际单位制中：A．帕斯卡是压强的单位，符合题意；B．焦耳是功的单位，不合题意；C．牛顿是力的单位，不合题意；D．千克/米3(kg/m3)是密度的单位，不合题意。17、A【解题分析】

人在走路与站立时对地面的压力相等(等于自身重力)，人站立在地面时，双脚着地，受力面积等于两只脚的面积大小，人在走路时单脚着地，受力面积等于一只脚的面积大小，即走路时受力面积变小，根据p=可知，人在走路时对地面的压强比人站立在地面对地面的压强大，故A符合题意，BCD不合题意。18、A【解题分析】

A．篮球落地后被弹起，篮球的运动方向和速

度发生变化，说明了力可以改变物体的运动状

态；B．运动员拉弓过程中对弓弦施加了力使弓变

形，是力可以使物体发生形变；C．在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改

变，说明了力改变物体的形状；D．用力拉弹簧，弹簧长度变长，形状发生改

变，说明了力可以改变物体的形状。19、A【解题分析】

物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比中子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的。故A正确，BCD错误。20、C【解题分析】

A．书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力，同时力的方向也相同，所以不是平衡力的关系．不符合题意．B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力．不符合题意．C．书受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．符合题意．D．桌面对书的支持力，受力物体是书，桌子受到的重力，受力物体是桌子，两个力不作用在同一物体上，不符合题意．21、B【解题分析】

假设四个球都是实心的，质量相等，球的体积为V=，∵ρ铅＞ρ铁＞ρ铝＞ρ木，∴V木＞V铝＞V铁＞V铅，又∵四个球的体积相等，∴铅球的空心部分体积最大，故B正确，ACD错误。22、C【解题分析】

力的三要素包括力的大小、方向、作用点；分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。故ABD错误、C正确。23、C【解题分析】

平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态；处于平衡状态的物体受到力是平衡力；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。【题目详解】升降机以1m/s的速度匀速上升时，处于平衡状态，木箱受到的重力与支持力是一对平衡力，升降机对木箱的支持力为300N，木箱的重力等于支持力为300N；A、升降机静止在10楼时，处于平衡状态，木箱受到的重力与支持力是一对平衡力，大小相等，支持力为300N，故A错误；B、升降机以1.5m/s的速度匀速上升，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B错误；C、升降机以2m/s的速度匀速下降，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正确；D、升降机以1m/s的速度匀速下降，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D错误。故选C。【题目点拨】本题考查平衡状态和平衡力，需要知道当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体是平衡状态，物体受平衡力的作用。24、A【解题分析】

由图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙。由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙。故选A．25、C【解题分析】

室温为25℃，所以温度计的玻璃泡放入热水之前，示数为25℃，由于水的温度高，玻璃泡中水银的温度低，所以水银吸收热量，体积膨胀，液柱上升，当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时，说明此时水银的温度是28℃。故ABD错误，C正确。26、C【解题分析】

A．手拿球静止，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故A错误；B．手托球水平匀速直线运动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故B错误；C．将球举起，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故C正确；D．球飞出去，球由于惯性向前运动，有距离，但没有对球施加力，没有对球做功，故D错误，27、C【解题分析】

提起相同的重物G到同一高度h，因为W有用＝Gh，所以W有用相等；η＝，η甲＝80%，η乙＝60%，∴W总＝，所以W总甲＜W总乙；又∵W额外＝W总-W有用，所以W额外甲＜W额外乙28、C【解题分析】

由题意知，路程，运动时间；根据得，平均速度为；。【题目点拨】重点是速度公式及其应用，关键是明白全程的平均速度必须用路程除以时间进行计算，千万不可用两个速度求平均数，是不正确的。29、C【解题分析】

根据密度的公式得到铝球实心部分的体积，根据杠杆的平衡条件得到A端的拉力，铝球在水中受到的浮力等于重力减去A端的拉力，根据阿基米德原理求出排开水的体积，从而得出球的体积，球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积．【题目详解】铝球实心部分的体积：，由杠杆平衡的条件可得：FA×OA=FB×OB，，铝球受到的浮力：，铝球排开水的体积：，铝球的体积：，则空心部分的体积：．【题目点拨】本题考查杠杆和浮力的题目，解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式．30、C【解题分析】

ρ铝：ρ硫酸：ρ冰＝2.7×103kg/m3：1.8×103kg/m3：0.9×103kg/m3＝3：2：1由公式可得，，，因此可得：A．1：2：3与分析不相符；B．3：2：1与分析不相符；C．2：3：6与分析相符；D．6：3：2与分析不相符．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、大B【解题分析】

第一空．液体和气体都称为流体，流体压强跟流速的关系是：流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大，第二空．为了让两易拉罐间距离增大，必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强，所以，可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。32、6040【解题分析】

有用功：；拉力做的总功：；斜面的机械效率：；额外功：，由可得，物体所受的摩擦力：．【题目点拨】求摩擦力是本题的一个难点，应先根据有用功和总功求出额外功，额外功即克服摩擦力所做的功，所以根据额外功可求摩擦力的大小．33、惯性重力形状【解题分析】

第一空．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，推出的铅球能继续前进就是因为铅球具有惯性；第二空．地面上的物体都会受到重力的作用，铅球最终落地就是因为受到重力作用；第三空．力可以改变物体的形状，所以铅球落地时在地面上留下痕迹。34、力臂左左12.5不能实验次数太少，具有偶然性右【解题分析】

(1)杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上读出力臂大小。杠杆的左端上翘，杠杆左端或右端的平衡螺母向上翘的左端移动。(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，0.8N×L1=1N×10cm，所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律。(2)杠杆的一个小格代表0.5cm，一个钩码的质量为0.5N，杠杆平衡时,1.5N×10cm=1N×15cm.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，所以,杠杆左端力和力臂的乘积：2N×10cm，杠杆右端力和力臂的乘积：1.5N×15cm杠杆右端力和力臂的乘积大，故杠杆右端下沉。35、4×109等于上浮【解题分析】解：（1）排水量即轮船满载时排开水的质量，m排＝400000×103kg,则G排＝m排g＝400000×103kg×10n/kg＝4×109N由阿基米德原理可得，矿砂船满载航行时受到的浮力：F浮＝G排=4×109N；因为船在海水中漂浮，所以，船及所装货物总重：G＝F浮＝4×109N；矿砂船由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，浮力不变；F点睛：知道轮船的排水量，利用阿基米德原理可知船受到的浮力；由于矿砂船漂浮，则船及所装货物总重等于矿砂船受到浮力；（2）矿砂船由密度较小的水域驶向密度较大的水域时，仍处于漂浮状态，所以受浮力不变；由F浮＝ρ液gV排可知排开水的体积变化。36、1.81.6【解题分析】

第一空．由阿基米德原理可知：，蜡块的重力为：即由题意知因为漂浮，所以浮力等于重力，因此可得带入相应数据可得：；第二空．因为酒精的密度小于蜡块的密度，由浮沉条件可知，蜡块沉底，因此V物=V排，蜡块的体积为：受到的浮力为：。37、正9.8450【解题分析】

第一空．由公式G=mg可知物体所受重力随它的质量增大而增大，因此成正比；第二空．g的值在地球上约等于9.8N/kg；第三空．由题意知：即即又因为甲同学重为500N，所以乙同学重为450N．38、010不变【解题分析】

第一空．重力的方向竖直向下，物体沿水平方向运动，没有在重力的方向上通过距离，重力没有对物体做功，所以重力对物体做功为零；第二空．物体匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知摩擦力f=F=10N；第三空．当水平拉力增大到20N时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变。39、减小小于【解题分析】

第一空．面团被擀成饺子皮后，重力不变，对面板的压力不变；但受力面积变大。根据p=可知，压力一定时，受力面积增大