黑龙江省哈尔滨市双城区2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市双城区2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．下列工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（）A．开啤酒瓶盖的起子 B．剪铁丝的钳子C．用镊子夹取砝码 D．用撬棒撬石头2．下列说法符合科学事实的是（）A．如图：马德堡半球实验第一次测出了标准大气压的大小B．如图：牛顿受小球从斜面滚下的实验及其他研究启发得出了惯性定律C．如图：阿基米德原理揭示了物体浸入液体的深度越深，受到的浮力也越大D．如图：太阳光的色散主要是由于光的反射3．如图所示的两杯液体中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用选项图中的几组器材来区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能达到目的是（）A． B．C． D．4．如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下，在水平地面上以3m/s的速度向右匀速运动5m后，撤去水平拉力，物体又向前运动了1.5m后停了下来。则A．撤去拉力后，物体慢慢停止的过程中，物体的惯性在逐渐减小B．撤去拉力后，物体慢慢停止的过程中，物体所受的摩擦力逐渐减小C．物体在匀速运动及减速运动的过程中受到的滑动摩擦力始终为20ND．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明物体的运动需要力来维持5．如图所示，甲容器内只有水，乙容器内有冰块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，三个相同的容器内水面高度相同．则下列说法正确的是A．冰块的密度大于球的密度B．若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力变小C．水对三个容器底的压力不同D．三个容器中，甲容器对水平桌面的压力最小6．将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银），静止后铁球位置如图所示，则三次铁球受到的浮力大小（）A．水银中最大，水中最小 B．水银中最大，水、煤油中一样C．水银中最大，煤油中最小 D．水银中最小，水、煤油中一样7．2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（）A．动能不变，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能不变，机械能增加C．动能增加，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变8．如图所示，一鸡蛋在盐水中处于静止状态，后用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，（若盐水足够深）下列说法正确的是A．鸡蛋向下加速运动，受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力变小B．鸡蛋向下做减速运动直至停止，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变C．鸡蛋先向下、后向上运动并回到原位，鸡蛋受到盐水的压强、浮力先变大后变小D．鸡蛋始终向下做匀速直线运动，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变9．如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡．如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G10．如图所示是测量大气压的托里拆利实验：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中．放开堵管口的手指时，管里的水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差为760mm．则下列说法正确的是（）A．若将管子倾斜，管内外水银面的高度差会小于760mmB．若将玻璃管缓慢上提，且下端始终不露出液面，则管内外水银面高度差会大于760mmC．若往水银槽内加入水银，则管内外水银面高度差仍为760mmD．若在玻璃管的上方扎一个孔，则管内外水银面高度差仍为760mm11．一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车的重力12．如下图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在OQ段做匀速直线运动。F在NO、OP段做功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，则A．W1<W2P1>P2 B．W1=W2P1>P2C．W1>W2P1<P2 D．W1=W2P1<P2二、填空题13．将体积均为20cm3的木块（ρ木=0.5g/cm3）和蜡块（ρ蜡=0.9g/cm3）分别放入装满水容器中，松手静止后，木块所受到的浮力F1，和蜡块所受到的浮力F2的大小关系F1______F2（填“=”或“＜”）。此时木块排开水的体积为______cm3。14．冷的物体温度比热的物体温度_____;摄氏温标规定在标准大气压下，_____的温度为0摄氏度，_____的温度为100摄氏度。15．成熟的苹果从树上自然掉落，因为苹果受到了______的作用，这个力的方向是_______，施力物体是______，向下运动的苹果做的是_____直线运动。（选填：“匀速”或“加速”）16．在下列日常生活使用的工具中：(根据题目要求填相应的序号)①撬棒②天平③筷子④扫帚⑤脚踏刹车⑥镊子⑦起子⑧钓鱼杆⑨汽车方向盘省力的杠杆有____；费力的杠杆有______；三、实验题17．（8分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据_______来比较压力的作用效果的．（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_______两图的实验，得到的结论是：______．（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙_________p丁（选填“＞”“＜”或“=”）18．（8分）在探究“二力平衡的条件”实验中，小华和小宇分别采用如图甲乙所示实验装置:（1）小华将系在卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，井在两个线端挂上相同的钩码。当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上，如图甲，于是他得出，二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是_____________________。（2）改进实验后，在两个线端分别挂上两个相同的钩码使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上，当卡片平衡时从钩码质量可知，卡片两边所受的拉力____________。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是，这两个力必须作用在___________。（4）如图乙，小宇将线系在木块两端，分别跨过左、右支架上的滑轮，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个重力相等的砝码时，木块处于静止状态，小宇再把右中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态出现这种现象的原因是__________,这时木块在水平方向受到的力_______(填“平衡”或“不平衡”)。19．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图甲所示，接触面有木板、棉布、毛巾，质量为50g的钩码2个，木块质量为100g。（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动。根据___可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）实验中发现，接触面为木板、棉布、毛巾时，弹簧测力计示数逐渐增大，可得滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系为：_______。（3）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，请设计实验记录的表格，表格中有必要的信息_____。（4）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力__（选填“不变”“变大”或“变小”）。四、作图题20．（8分）如图界面左边为空气，右边为玻璃，一束光从空气射向玻璃，图中已画出折射光线，请作出入射光线和反射光线．（_____）21．（8分）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．（____）五、计算题22．（10分）放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N，底面积0.01m2，弹簧测力计的挂钩上挂着一物块，现将物块从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，容器内水的深度由16cm升高到20cm，如图甲所示，图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3），（g取10N/kg）求：（1）物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；（2）物块浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度；23．（12分）如图所示，一边长为20cm的正方体木块漂浮在水面上，木块浸入水中的深度为12cm.试求：（1）木块受到的浮力.（2）木块下表面受到的水的压强（3）求木块的的密度

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．开啤酒瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．剪铁丝的钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。2、B【解题分析】

A、马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验第一次测出了大气压的数值，故A错误；B、伽利略通过理想斜面实验研究首先得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论，然后牛顿总结前人的研究，提出牛顿第一定律，又称为惯性定律，故B正确；C、阿基米德原理说明物体受到液体浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体浸没在液体中的深度无关，故C错误；D、由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，发生偏折，所以太阳光的色散主要是由于光的折射，故D错误．故选B．【题目点拨】注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题目．3、A【解题分析】

A．细线拴住小石块放入液体中，由于石块密度大于两种液体，所以石块都下沉，排开液体体积相同，不能确定液体密度大小，因此不能区别哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是盐水，故不能达到目的；B．本图正是实验室测量液体密度的实验器材，用天平测质量m，用量筒测体积V，然后用密度的计算公式计算密度大小，密度大的液体是盐水，故能达到目的；C．将两个一样的小瓶分别装满两种液体，盖紧瓶盖，然后将两个小瓶放在调节好的天平上，托盘下降一端的小瓶内装的是水，另一端小瓶内装的是酒精。故能达到目的；D．将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量)，根据液体压强的计算公式可知，观察压强计的液面差，液面差较大的就是密度较大的盐水，故能达到目的。4、C【解题分析】

A、撤去拉力后，物体由于惯性而继续向前运动，惯性大小与物体的质量有关，与速度大小无关，故A错误；BC.滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，物体在匀速运动时，摩擦力等于拉力，所以物体在匀速运动及减速运动的过程中受到的滑动摩擦力始终为20N，故B错误，C正确；D、撤去拉力后，物体受到摩擦力慢慢停止运动，说明力是改变物体的运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误。故选C。5、B【解题分析】

A．冰块漂浮在乙容器中，，小球悬浮在丙容器中，，所以故A错误；B．小球悬浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，由可知，物块受到的浮力变小，小球将下沉，故B正确；C．由题意可知，水的密度ρ与深度h都相同，由液体压强公式：可知，，由可知，水对容器底的压力：，由于压强与容器底面积都相同，则水对容器底的压力：，故C错误；D．在乙容器中，根据作用力和反作用力，容器（包括水和玻璃杯）施加给冰块一个竖直向上的浮力即，冰块会反过来施加给容器（包括水和玻璃杯）一个竖直向下的压力即，而这个压力会通过容器传导给桌面．冰块因为漂浮，所以．所以，甲容器对于桌面的压力，乙容器对桌面的压力，因为，因此，甲容器对于桌面的压力等于乙容器对桌面的压力；同理丙容器对于桌面的压力等于甲容器对桌面的压力，故D错误．6、C【解题分析】

同一个铁球，重力相等，铁球在水和煤油中下沉，则浮力小于重力，铁球在水银中漂浮，则浮力等于重力，可知在水银中所受浮力最大，故D错误；在水和煤油中均浸没，排开液体体积相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知铁球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，综合可得铁球在水银中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正确，A.B错误。【题目点拨】熟练运用浮沉条件，根据浮沉条件判断浮力与重力的关系以及物体与液体密度关系，在应用公式的同时，时刻注意抓住不变量以及公共量。7、C【解题分析】

火箭在加速上升的过程中，速度变快，动能变大；高度增加，重力势能变大；动能和势能统称为机械能，所以机械能变大。8、B【解题分析】

鸡蛋在盐水中处于静止状态，浮力等于重力，用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，鸡蛋向下运动时受到向上的阻力，速度会越来越小；鸡蛋在下降时随着深度的增加，压强会越来越大，由于排开盐水的体积不变所以浮力不变；应选B．9、D【解题分析】

本题支点、重力和重力的力臂均无发生变化，变化的是F的力臂，故能正确找出两力的力臂，即可利用杠杆平衡条件求解．第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡时，F1的力臂为O到F1作用点的杆长L1，重力G和重力的力臂L2，由杠杆平衡条件可得：F1•L1=G•L2，又由图可知：L1＜L2，∴F1＞G；当第二次杠杆在重物G和力F2的作用下时，F2的力臂为O到F2作用点的杆长为L1′，由图知力臂L1′＜L1，为使杠杆仍在图中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均无发生变化，又F2力臂L1′变小，故F2＞F1；10、C【解题分析】

在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、将玻璃管轻轻上提一点、往水银槽中加些水银，这些都不会影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化，故ABC都不会影响管内外水银面的高度差，即高度差仍然等于760mm，故AB选项错误C选项正确；而将玻璃管的上方扎一个孔，则管内外大气压强相等，则管内外水银面高度差将变为0mm，所以D选项错误11、A【解题分析】

A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力，二力的方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故B错误；C.卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.卡车所受的重力是竖直方向的力，地面对卡车的摩擦力是水平方向的力，二力的方向不在同一条直线上，不是一对平衡力，故D错误。12、B【解题分析】

由图可知，OP段和NO段的路程都为s=3m，拉力都是F=3N，由W=Fs可得做的功W1=W2，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，设NO段用的时间为t，则OP段用的时间为2t，所以t1＜t2，做的功相同，由P=可知，P1＞P2，故B符合题意，ACD不符合题意。二、填空题13、＜10【解题分析】

[1]将体积相等的木块和石蜡分别放入装满水的容器中，由于木块和石蜡的密度都小于水的密度，故松手静止后木块和石蜡都漂浮在水面上；物体漂浮时，浮力和物体的重力相等，即F浮=G物=m物g=ρ物gV物；由于木块和石蜡的体积相同，木块的密度小，则木块受到的浮力小，即F1＜F2；[2]木块漂浮时，F浮=G木=m木g=ρ木gV，根据阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排；ρ木gV=ρ水gV木排；则木块排开水的体积为：V木排=V=×20cm3=10cm3。14、低冰水混合物沸水【解题分析】

[1]温度是用来表示物体冷热程度的物理量；所以冷的物体温度比热的物体温度低，[2][3]摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每份是1℃。15、重力竖直向下地球加速【解题分析】

[1]地球附近的所有物体都受到重力的作用，故苹果成熟了后会掉下来；[2][3]由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，所以重力的施力物体是地球，方向是向着地心，即竖直向下的;[4]向下运动的苹果做的是自由落体运动，即加速运动。16、①⑤⑦⑨③④⑥⑧【解题分析】

①撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；②天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；③筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；④扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；⑤脚踏刹车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；⑥镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；⑦起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；⑧钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；⑨汽车方向盘在使用过程中，，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．综上所述知道，第一空．省力的杠杆有①⑤⑦⑨；第二空．费力的杠杆有③④⑥⑧三、实验题17、小桌陷入海绵的深度压力越大乙丙压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显=【解题分析】在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的，这种方法叫“转换法”．观察比较图甲、乙所示的情况，受力面积相同，压力的大小不同，小桌陷入海绵的深度不同，可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应控制压力大小一定，所以应比较乙丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，由于压力大小和受力面积不变，所以小桌对支撑面的压强不变，即p乙=p丁．18、卡片重力太大大小相等同一物体上受桌面的摩擦力影响平衡【解题分析】

第一空．由于卡片受到竖直向下的重力，如果重力太大，由于重力的影响，使拉线不在同一直线上；第二空．保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；第三空．当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；第四空．当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态，受到平衡力的作用；再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，此时木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用；第五空．此时木块仍处于静止状态，在水平方向上向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力。19、二力平衡压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大见解析不变【解题分析】

（1）匀速直线运动的物体处于二力平衡状态，此时可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的示数；（2）压力一定时，接触面为木板、棉布、毛巾接触面越来越粗糙，弹簧测力计示数逐渐增大，由二力平衡可知，摩擦力逐渐变大，因此压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；（3）探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系应控制接触面粗糙程度相同，改变压力，因此表格设计如下：实验序号木块对支持面的压力F/N滑动摩擦力f/N①1N②1.5N③2N（4）滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程