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文档简介
2022中考备考:14道模拟作文题及标杆范文
01
1.远方也许有撩动心弦的风景,远方也许有点燃梦想的灯塔,远方也许有绵绵不尽
的思念……远方是现实的延展,是以踏实为路基,以奋斗为底色成就的精彩。
请以“远方”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②内容具体,有真情实感;③不少于600
字,也不要超出所给的字格;④书写规范,卷面整洁,字体美观;⑤文中不得出现
真实的地名、校名、人名。
【标杆作文】
向往远方
有远方,就有人的向往,有了向往,就有希望。
远方,总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景,人文历史,更
多是一种梦幻,一种精神归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。
所以,当人感到苦闷无助的时候,往往会想着远方,面对着未知的未来,勇敢的
人类踏上了远方的征程,开始了人类的发展史。曾经听人说,原始社会的猿先是用
四肢爬行的,但是为看得更高更远,所以就站了起来。这个说法的真实性的确有待
考究,但是它带给我们的信息,我却无法否认。古人日:人往高处走。人类登上了
珠穆朗玛峰是为了看得更远。传说有嫦娥奔月,人类就发明了天文望远镜,冲出太
空,甚至登上月球。为了看得更多,知道得更多。这一切都是因为对远方的向往。
所以人类向未知领域探索,发展,因此,远方带领了人类的脚步。
远方解读了人类的思想。当人们被自然灾害逼得无法生存的时候,他们会望向天
空,希望有神来搭救他们。因为远处的天空,引领他们无尽的幻想,使他们在背上
艰苦的环境下,他们依然没有绝望,对远方的期盼给了他们生存下去的勇气。最后,
一定是他们心中的希望之神带领他们走出了困境。虽然我们都知道远方的神虚缥缈,
但却给了我们心灵一个寄托,于是人类就创造了基督教'佛教。对远方的向往使得
哥白尼看得更远,提出了日心说,撼动了封建教会统治人类一千多年的地球中心说;
对远方的向往使得哥伦布开始了海上旅程,发现新大陆,使生活在狭窄空间的人类
知道,世界大得很,未到过的地方太多了;对远方的向往,中国相继发射了神州五
号、六号,开始了中华民族的飞天旅程,圆了千年的飞天梦……因为远方的诱惑,
人类作出了很多很多的假设,从前想都不敢想的事情,今天我们已经将它们实现了。
有远方,人们不再停留在过去,不再受到那些无谓的约束。
当我们遇上困难的时候,请不要绝望,请想象远方,远处会有更美的风景。
有远方,人类就永存不灭。
【详解】
这是一篇话题作文,难度较大。“远方”,从字面上看很直白,指距离很远的地方。
作答时可以写到远方旅行,展现远方的风光美景、人文历史;也可以把“远方”理
解为“未来、目标或某种理想的境界”,写出自己为了到达远方所做的种种努力。
文章的立意要高,可把“通向远方的路一直在我们脚下”作为文章的主旨,要写出
真情实感。
02
2.(2017届中考海南卷)阅读下面材料,按要求作文。
母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书。因
为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色。
老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你
尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你。
朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在,因为只有珍惜当下
的点滴,你才不会让青春留下遗憾。
亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章。
要求:①自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,
不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【标杆范文】
成功需要勤奋
卡莱尔曾激励我们:“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功,
造就天才。正如,如果你想要渡过大河,就必须通过桥梁,而勤奋就是梦想和成功
的“桥梁”。
“勤能补拙是良训I,一分辛苦一分才。”纵观历史,哪一个在事业上取得成功的
人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢?司马迁从42岁开始写
史记,到60岁完成,历经18载。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍,
抄写读书笔记上万份,他深入大山,先后游历了七个省收集了上万个药方,最后终
于写出了医学史著《本草纲目》。可见,一个人要想在事业上取得成功,首先要有
刻苦勤奋的精神。
没有加倍的勤奋,就没有成功可言.海伦・凯勒是美国著名作家、教育家和社会
活动家,但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习,但是海伦听不
见,也看不见,怎么学呢?老师就想出一个办法:把一个洋娃娃给她玩,然后在她
手心上,写下洋娃娃这个词儿,以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上
了这种学习方法,虽然她又聋又哑学习十分困难,但她不怕艰难,以惊人的毅力学
习、生活,最终成为了一代名流.她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯,只要
我们勤奋刻苦,一定会有所收获。
有的人自恃天分高,不愿脚踏实地地去勤奋钻研,结果只能是与成功失之交臂.北
宋时期,民间有一个神童,名叫方仲永,五岁便可指物作诗.但他父亲只知带着他
四处炫耀自己的才能,而没有引导他勤奋学习,最终他天分丧失,成为一个普通人.不
肯勤奋学习,有过人的天分又有什么用呢?因此只有确立目标,为之奋斗,付出一
定的代价和汗水,才会成为一个有价值的人勤奋造就成功优秀作文勤奋造就成功优
秀作文。
古今中外,那些成功人士耀眼的光华背后,是超过常人的付出。他们光鲜亮丽的
外表掩盖着的,是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累,聪明在
于勤奋”,不是对勤奋造就成功的最好诠释吗?
【详解】这是一道材料作文题。材料中给出三句话,揭示的主题分别是“刻苦”或
“勤奋”,"正确认识自己”、“珍惜”。我们在写作的时候,就可以从中选择一
个关键词语,作为自己的写作切入点。因为这是一道材料作文,所以,还需我们围
绕自己选定的主题,精心拟好题目。可以写作记叙文,也可以写作议论文。假如我
们选定的切入角度是关键词是“刻苦”我们可以写自己因为刻苦学习而考试成绩名
列前茅的事情,或者不努力刻而惨遭失败的事情,从中揭示刻苦的重要性。
03
3.作文
我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细
领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人
名,校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。
【标杆作文】
凡人小事的背后
小事不一定平淡无奇。也许通过深思,会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活,
高尚来源于平凡。从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。
一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。这时,一个男生从右边横蹿过来,这使
我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让
他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。风格外得大,使人感到
明媚的阳光似
乎只是眼前的一幅画。我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可
是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风
一次次吹跑的一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。我立
即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个
塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开,直到他的背影慢慢消
失,我一直都在思索着:原来奉献可以这么简单,这么平凡,可以这么快乐,这么
有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏,去关
注,去思索……一个最最平凡的举动,却体现了一个人素养。
平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆
赶路的行人,只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人,只会默
默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着,只会心中想着能有人能把
它扶起来如果我们能弯一次腰,俯一下身,问一句话,伸一只手,那么,我们都会
领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有
心人,你从中可以悟到许多做人的道理。
【详解】
这是一篇命题作文。前面有一段提示性的语言,我们可以依据提示语来打开思路,
但是这一个题目要想写出新意,需要好好构思一下,本作文写作难度稍大。以“凡
人小事的背后”为题,里面有两个关键词语:“小事”和“背后”,理解题目含义
为:平凡人所做的小事;给人以启迪或表达某种情感。写作时可以按照这个思路:
用一件值得反思的小事来说明一个道理或说明一种内在精神,或表达某种情感。可
采用以小见大的写作手法,通过写一件小事,来反映一个大主题。本文适合写成记
叙文,且把记叙和议论结合起来。
点睛:这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这
是写好命题作文最关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,
就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定
好中心来选取、组织材料。(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕
这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌'语言、心理
描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
04
4.题目:幸福往往在你身后
要求:①文体自定;②有真情实感,不得套写、抄袭;③用现行规范的汉语言文字
表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校
名和人名。
【标杆作文】
幸福就在你身后
你说,幸福就是一个又一个前方,一个又一个终点的旗帜,人们辛苦流汗的背影,
才能浇铸出幸福之花。
可不是,没有努力哪来的幸福?若不是要追求幸福,若不是幸福在前方,烈日底下
哪来那么多流汗的人?
追求幸福的这条路上,太多的人忙碌地奔波着绝尘而去,又有人爱多的人踏尘而来。
尘起埃定间,匆匆流过了时光。有人疑问着:“什么时候才可以歇息啊?”有人回
答:“看到前面那若隐若现的旗子了吗?就是那。”“那有什么啊?”又有人问,
“有你想要的一切。不要再问了,往前走时就是。停在这里你什么也没有。”沉寂
过后,尘土再次飞扬,时光又匆匆而逝。
这条路有终点吗?有,可是谁也答不上来它是什么,在哪。“哈哈,我快到终点了。”
一个人高兴地说,他手里有了块金子。“我也是啊,哈哈。”另一个人说。他手里
是一块红色印章,可以主宰许多无人事物的印章。“呵呵,其实我也快到终点了。”
说这话的人头上戴着光环,耀眼的光让别人看不清他的面貌。“这就是终点的旗帜。”
其他人这样想着,埋头接着赶路,企图要复制这些给自己。
可是再多的金子,再大的印章,再闪烁耀眼的光环,都抵不住烈日的烘烤,岁月的
洗刷,风吹过,变成了尘埃。有人不愿放下这些,:这是我的胜利旗帜!”他叫嚣
着,和“旗帜”一同倒下了。还有人认为终点已至,拖着这些不在前行甚至打算倒
退,洋洋得意的一个趣起,一同滚下了山谷。
所以啊,再多的金子,再大的印章,再闪耀的光环,终将消逝如尘。
“可是那怎么办呢?到底怎样才算完美完结呀!”有人忍不住问。
甘瓜苦蒂,世间怎有完美话题作文幸福就在你身后作文(3篇)话题作文幸福就
在你身后作文(3篇)。
“于是就不前行了吗?这条路没有尽头。”有人看出了点什么。
前行才有了生命,停下就是死亡。
“可是幸福到底怎么找……”有人泄气。
一路走来,你可否得到了什么?除了可以被风带走的东西,还有什么是别人拿不走
的?要知道,金子,权利,光环谁都可以有。
有人回头看,有人沉思。“其实幸福就是我们走过的路,自己的路里有自己的脚印,
有浅显有深刻,有崎岖有平坦。一路走来,他们进入我们的大脑,心脏,身体的每
一个地方。风吹不走,别人复制不了。时间也只能让它们沉淀,更醇香。向前走,
是为了有更远的眼界,看更多的风景,不一样的经历,更多彩的生活,只有‘更',
没有‘最‘。"
所以呢?
幸福就在你身后。
【解析】
试题分析:作文话题“读你”。这是一道话题式的作文题,文题简洁,“读你”中
的“读”是品读、审视,即通过观察、学习或体验而了解、理会、感悟。显然,
“你”作为“读”的对象具有多义性,是泛指,我们应把思维尽量放开,在学习和
生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。“你”既可以是带给自己某种情感
触动的具象的人,如骨肉、至亲、朋友、同学、邻居路人,甚至可以写自己;也可
以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星,也可以写文学作品中印象深
刻的人物形象;还可以写某类人,如老师、医生、社会上的弱势群体(如留守儿
童,空巢老人或者进城务工人员等)。“你”也可以是具象或抽象的物,可以小到
一滴水,大到宇宙,或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等;当然还
可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。“读”作为了解“你”的途
径,具有过程性,这个过程应是一个认知过程,是一次思维碰撞,是一段情感体验。
这一点要写出来。
05
5.下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:下次,你会做得更好
文题二:“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美
好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心
灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美,美在_________"为题,写一篇文章。
要求:①如果你选择文题二,请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一
个,将题目补充完整;
②立意自定,文体自选,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、人名;
④卷面整洁,字迹清楚。
【标杆作文】
和谐之美,美在宽容
宽,宽以待人。容,为人大度,做事坦荡。马修斯曾经说过:“一只脚踩扁了紫罗
兰,而它却把香味留在了那只脚上,这就是宽容。”
西周时期。楚国的CEO楚庄王摆了桌宴席,到了晚上,一股风把蜡烛吹灭了,一个
将领趁黑去摸了一下庄王的宠姬许姬,许姬机智地把那将领的红缨扯了下来,然后
告诉庄王有人非礼她,头上那个没有红缨的就是那个咸猪手,庄王听了,叫大伙把
头上的红缨都拔了,蜡烛又点了起来,大家继续觥筹交错,就跟没发生啥事一样,
那个非礼许姬的将领明白了庄王的意思,便十分感激庄王。从此,他就为庄王鞍前
马后,忠心耿耿,用生命去报答庄王对他的恩情。庄王宽容了那位将领,不仅让当
时宴席完美收场,更给自己培养了个忠心的手下。
时间到了东汉末年,刘皇叔的创业之路前期。他到了新野这个地方,三顾茅庐请到
了一个毫无工作经验的卧龙——诸葛亮,皇叔对诸葛亮十二分的好,以鱼水相称,
然而皇叔的小伙伴不高兴了,关张俩个就常常用鱼水来讽刺诸葛亮,诸葛亮没放在
心上。到了新野大捷的时候,关张二人不得不服军师神智。诸葛亮用他那肚里撑船
的气量,并没把他俩的话放在心上,这也使他们之间仅仅存在羡慕嫉妒,如果诸葛
亮是张飞的脾气,早就干起来了,刘皇叔的大业估计就会毁于猪队友的手上。
到了现在,有一个新词:路怒症,就是有一这样的事:某天,一个女司机在路上开
车,由于是个新手,就开很慢,很小心。她后面的个男司机,因为看她开的太慢,
认为妨碍了自己的驾驶,气不打一处来,于是就猛的一撞,把前车给撞了,撞的之
后还不解气,于是就下车,把女司机拉出来,给打了一顿。事后,交警把男司机给
抓了,女司机也受了伤,闹的很不愉快。我们可以脑补一下这样的场景:路上,车
与车互撞,司机撞完之后开始互殴,上演任性司机的全武行,想想就害怕。所以说,
宽容对方的过错,就可以避免一场不必要的意外发生。
【详解】
此题是半命题的作文,这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。考了半命题,
且还是带有限定性质的半命题。正常情况下,半命题作文是最容易发挥的作文,然
而这次的半命题却给出了三个限定词,从“真诚”“友善”“互助”中任选其一,
使作文的选材范围被缩小。
写好此题,建议要注意以下几个方面:
1.补题上,要注意,横线提供给考生填写的词语只有“诚信”“友善”“互助”等
三个词,要注意的是,不能抛开这三个词填写其他的任何一个词。
2.立意时,必须认真推敲文题中的两个关键词,即用心推敲“和谐”与“友善”,
“和谐”与“诚信”,或“和谐”与“互助”之间的关系。行文时,紧紧一定要扣
住“和谐”与“友善”,“和谐”与“诚信”,或“和谐”与“互助”之间的关系
来写。
3.选材上,由于有“诚信”“友善”“互助”这三个限制词,可以说,考题给考生
提供的写作空间是较有限的。考生想要写好这道作文题,必须选写自己最熟悉、最
有体会、最有可写的一项作文。
具体写作的过程中,建议采用以下写作思路:
一、对比分析,以小见大。
紧扣命题者设置的三个选项“诚信”“互肋”“友善”,考生可以围绕“诚信“与
“不诚信”,“友善”与“不友善”,“互助”与“各自为阵”对比分析,认真回
忆,缜密思考,结合自己的生活体会和经历,记叙一件或几件感人的事,作生动描
写,真挚抒情,加上画龙点睛的议论,从小事件中挖掘深刻的道理。
二,扬长避短,从“熟”入手。
写作思路上,一定要把握扬长避短,精选熟悉的写作素材这一重要原则。例如,《和
谐之美,美在诚信》,可以写自己,发生了某一件事情,我因为种种的原因,试图
选择隐瞒、选择欺骗等等不诚信的方式来解决。在此过程中,我感受到心里很难受。
后来,在经历了一番心理上的斗争与纠纠葛之后,再加上老师同学们的帮助,我终
于明白,只有勇敢地面对,诚信地解决这件事情,才能得到内心的快乐,安宁,才
能重新感受到班级的和谐。
三、选好角度,独辟蹊径。
值得注意的是,在选材方面应忌写“人人心中所有”的材料,力求写成“个个笔下
所无”的材料。比如写“友善”,完全可以叙写人与自然相处时,必须善待自然,
这包括善待环境,善待野生动物等所体现的良好状态,一种互惠互利、协同合作的
关系。
四、确定文体,防止偏题。这道半命题作文,估计不少考生会选写议论文体裁。当
然,写议论文是不错的选择。问题在于,在提出中心论点后,应当如何摆事实,讲
道理。比如,深刻阐明“诚信”的好处,人为什么必须讲诚信,列举古今名人讲诚
信的事例,或通过正反对阐述“人而无信,不知其可”。最后还应拓展几笔抒写如
何才能做一个诚信之人。总之,“诚信”“互助”“友善”,美在何处,只有选其
中之一项尽情抒写,热情讴歌,写得有血有肉,文章才能出彩。
06
6.作文。
成长的路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有阳光灿烂,也有狂风暴雨……这一道
道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你
就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题,写一篇文章。
提示与要求:(1)书写规范,字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的地名、
校名、人名等信息。(3)不要套作,不得抄袭。
【标杆作文】
路上的风景
生活路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有风和日丽,也有狂风骤雨。是啊!在我
们成长的过程中,会遇到各种各样的事情,不如我们所愿的,好的,坏的……但我
们要坚信,经历了这些,我们才能更好的成长。
前段时间在百度上看到这样一篇文章:一家四口,父亲瘫痪,接着哥哥也得了白
血病。看到这样一个开头,我的心里感觉是无比沉重。这篇文章来自他们一家四口
的妹妹写的,仅是高中学生,只有16岁,她说,面对这样的家庭变故,刚开始没反
应过来,觉得生活给她们家开了一个天大的玩笑。当初得知父亲瘫痪时,心里想着
还有一个哥哥,可现在哥哥也病了,一家四口沦落到无比艰难的地步,恳求大家帮
忙!下面有一个评论是这样的:小妹妹,你要学会接受意料之外的事,如果生活中
所有一切都和你预料的一模一样,你会不会觉得索然无味呢?动画片《百变马丁》
中的马丁,它每一天醒来都有着与昨天不一样的身份,但他不在乎别人的看法,欣
然接受自己新的身份,在充满变数的人生中体味意料之外的快乐。他很勇敢,他不
害怕未知的一切,他甚至期待自己不一样的明天,无论是高贵的爵士,还是跳梁的
小丑。就像我进入我就读的这所学校,在我的意料之外,我认识了各种各样的人,
他们给我了无限的快乐。所以,我们要学会去接受意料之外的一切。小妹妹,虽然
现在你们家很艰辛,但总会过去的,一切都会慢慢变好,加油!如果事与愿违,请
相信上天一定另有安排。
看到这样一个评论,我被他的话所深深震撼。是的,每个人都应该学会接受意料
之外的事,让事情,让自己,让身边重要的人慢慢变好。因为在成长路上,我们会
遇到很多事,很多人,很多物,会看到许多风景,而这些风景,会成为我们一份宝
贵的阅历。
适时欣赏四季花开,勇于面对风云骤变。一切变数皆是人生路上靓丽的风景线!
07
7.阅读下面的文字,按要求作文。
“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的
声音……”
“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以”为题,写一篇600字到800字的
文章。
(要求)①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套
作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考例文
本来我可以做得更好
在大海中航行的船只,有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免会跌倒;
在天空中飞翔的鸟儿,有时难免会坠落。何况在漫漫人生路长行的人?成功者可以说
一句,我可以做得更好。难道失败者就没有理由说一句吗?
刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩,他在接受记者采访时说:“师傅
告诉我冲过终点的那一刻我又回头了,大概是习惯性动作吧,原本我可以跑得更快。”
是啊!世界冠军刘翔都可以跑得更快,我就为什么不可以考得更好呢?在这次刚结
束不久的小测验中,语文拿了89分,当时我很是不解,为什么会考这么低?虽然我
上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,两个完全不同的阶梯,你
叫我怎么跨啊,竟然错了一个查笔画,真是马虎、真倒霉,明明知道是怨天尤人,
但写成了怨人忧人,最可气的是明明老师讲了作文要补充题目,可我偏不这么干,
因此减了2分,总结这几点错误之后,分数就成了92.5分,我重新找回了自信,我
也可以说一句,我可以做得更好!
在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一次,这
样坚持不懈,谁说我们不可以得到辉煌,其实我们可以做得更好,只是在于没有好
好把握,在梦想中拾得你那颗珍珠,在幻境中拾得你那颗钻石,在人生中赢得你的
那份成功,其实我可以做的更好。
怎样才可以做得更好呢?是坚持不懈吗?是弄清航向吗?是努力加油吗?这些综合
在一起我们就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向选择一个
切
实现人生目标,努力加油不断的为自己打气,这样才有可能做得更棒更好!
08
8.阅读下面的文字,按要求作文。
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,
清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一
分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一
分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请同学们以《初三,我多了一分》为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②除诗歌外,文体不限,文体
特征鲜明;③不得抄袭,不得套作;④文中不能出现真实的校名、人名等信息。
范文:
初三,我多一分理想
时光匆匆,并且一去不复返。转眼间,三年的初中生活也快要步入尾声。我却多
了一份不舍,还有那有点遥远的理想。
每一个人都有理想。我的理想是:升入一所好一点的高中。
步入初三后,老师希望我抓紧时间学习,能感受到学习的压迫还有紧张感。所以
在一个空闲的时间里。老师为我们搜索了个高中的录取分数,好让我们知道自己的
实力到底如何。于是说:“高中有好有坏,想要进入好一点的高中,就必须要拿出
实力、勤奋来与别人对抗。你们已经初三了,也该给自己的未来做一定的打算了。”
说着说着让我步入了沉思:是啊,我都已经初三,可不能盲目的学习,却一点规
划也没有了啊!突然之间,觉得自己身上的压力更大了,学习的动力也更加的多了。
接着老师便说:“自己思考一两分钟,把自己想考的高中写在纸上交上来。”
班上一片寂静过了几秒钟后,便传来了一阵阵写字的声音。撕本子的声音,可见
同学们的目的都已经十分的明确了。我忽然有点慌张了,以我自己的实力,考上好
的高中还有很大的差距,是有很大的困难的,正在我不知所措的时候。忽然想了想:
理想就是为了自己去奋斗的目标啊。于是自己赶紧写下几个大字:xx中学,并写下
了自己的名字交了上去,连同自己的理想也交了上去。
老师说:“明年的春天,我们就可以看出,谁努力的大树,结出了理想的果实,
希望同学们的理想都不只是理想,都能够变成现实。”
我的大树啊!一定要结出有花的果实来啊!接下来的几天里,我做到仔细完成作
业,但各科作业都来的时候,却找不到方向。看来方法有待改进。
就像老师说的:理想不只是理想,我要让它变成现实。加油!
09
9.岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处
风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……
再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会给你非同寻常的感悟。
请以“再回首”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④不
得出现真实的人名、班级等。
例文:
再回首
记忆深处,妈妈曾牵我的手走过泥泞小路。一路欢笑;记忆深处,外婆曾在被窝
里抚着我的碎发,一遍一遍的讲故事;记忆深处,爸爸曾用胡子蹭着我光滑的脸;
记忆深处,爷爷把我背在小背篓上山砍柴……记忆中,有太多的美好,再回首,温
暖会再一次涌上心头……
记得小时候在乡下,夏天的夜晚那么闷热,四周一片寂静,只有“蛔蛔”的叫声,
外婆和我就相依在门口的老槐树下乘凉。我半躺在外婆的怀抱里,享受着她手中那
把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。繁星点点,眨着眼睛对我微笑,一轮弯月静静的
凝望着世界,偶尔传来的几声犬吠,把小院的夜衬得幽静深远。夜晚,我看见外婆
头上那银发在夜空中闪烁,好奇地问:“外婆,你的头发怎么跟月亮一样白?”外
婆笑眯眯地望着我:“因为外婆去过月亮啊!”“外婆,月亮上好玩吗?"我睁大
了眼睛。“好玩啊,有美丽的嫦娥仙子,有可爱的白兔,可漂亮了!”外婆津津有
味地讲着。“外婆外婆,你要带我去月亮上玩!”“好呀,小蕊要听话哦!”“嗯!”
那一刻,我觉得我好幸福,我有一个从月亮上来的外婆,而且一直陪伴我,呵护我。
无数个夏夜就这样过去了……现在,我和外婆家隔了一条街,学业繁忙,不再有那
么多外婆陪着我的夜晚,于是我开始怀念。现在的我,喜欢一个人在晚上趴在窗台
上发呆,回忆着和外婆在乡下的日子,那时的日子虽简单,但不乏味。那从我指尖
流逝的夏夜还有外婆那奇怪有趣的故事一直萦绕在我心头,为我未来的路照明,让
我感到生活不再单调,生命也有另一种美丽。
现在的我,喜欢拿着儿时的玩偶自言自语,喜欢对着镜子练习微笑,喜欢翻开发
黄的相册细细品味,喜欢回首过往……每一次回首,我都会感到温暖;每一次回首,
我都会感动!
沙漏里的沙子颗颗滑落,时光在齿轮中不停地转动,再回首,重拾记忆,你会倍
感温暖,那时,你会发现一种别样的美。
010
10.阅读下面的文字,按要求作文。
明月清风,荒滩戈壁,是自然的给予;成
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