第5课《可爱的森林草原》教学设计

三年级第5课《可爱的森林草原》教学设计课题可爱的森林草原单元第2单元学科生命.生态.安全年级3年级学习目标1.让学生了解家乡的森林草原。2.掌握家乡的动植物及其土特产。3.懂得人类为什么离不开森林草原，激发学生珍爱家乡森林和草原。重点懂得人类为什么离不开森林草原，激发学生珍爱家乡森林和草原。难点懂得人类为什么离不开森林草原，激发学生珍爱家乡森林和草原。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课打开中国地图，学生找出自己家乡的的位置。我们可爱的家乡四川，有着茂密的森林，辽阔的草原……是的，这是人类赖以生存的朋友，今天，就让我们走进家乡，走进那森林河草原，一起感受家的美丽，学习《可爱的森林和草原》出示课题。查找家乡的位子。然后交流。通过设疑，激发学生的学兴趣，进入学习状态。讲授新课防火小问号你对家乡的森林草原了解多少呢？学生查阅资料，了解家乡的森林和草原。四川省位于我国的西南边陲，植被茂密，具有丰富的动植物、森林和草原资源。截至2018年底，全省森林面积2.83亿亩，比第八次清查净增加2740万亩；森林蓄积18.79亿立方米，比第八次清查净增加2亿立方米；森林覆盖率38.83%。

四川省天然草原面积3.13亿亩，占全省幅员面积的43%，其中可利用草原面积2.65亿亩，占草原总面积的84.7%。全省草原主要分布在甘孜、阿坝、凉山州等少数民族地区，其中2.46亿亩集中分布在川西北牧区。四川草原类型主要为高山草甸草原合山地灌丛草原，其中高寒草甸草原面积2.15亿亩，主要分布于青藏高原东南缘，是长江、黄河上游及其主要干流的源头，平均海拔3000米以上；灌丛草原主要分布于凉山州，天然草地面积4300万亩，地处海拔1000—3500米的山区。（二）防火小博士1.你知道四川省有哪些著名风景名胜区？峨眉山、九寨沟、黄龙、贡嘎山、四姑娘山、蜀南竹海、青域山、都江堰、光雾山、大熊猫栖息地、邓海、螺髻山风景区等等。小组合作：①收集家乡关于家乡美丽风光的图片，互相欣赏交流。②各小组选一名代表向全班学生展示并夸一夸家乡的美丽风光。3.四川有哪些奇珍异兽？四川的森林草原是野生动物的乐园，栖息着大熊猫、梅花鹿、牦牛、金丝猴、黑颈鹤，高山秃鹫等奇珍异兽。4.四川有哪些珍奇的野生植物？四川的森林草原故事参天，芳草遍地，生长着银杏、连香树、珙桐、高山杜鹃、独叶草、格桑花等无数的野生植物。5.你还知道哪些家乡的动物和植物？动物：扭角羚、雪豹、白唇鹿、四川山鹧鸪等。植物：光叶蕨、攀枝花苏铁、红豆杉、峨眉拟单性木兰等。6.四川的特产有哪些？四川的森林、草原物产丰富，牛羊成群，猪肥马壮，瓜果飘香，有石榴、大樱桃、藏香猪、松茸、虫草等特产。7.你知道哪些家乡的特有物产？成都：钟水饺、蒸蒸糕、糖油果子绵阳：绵阳米粉、江油肥肠、梓潼酥饼8.为什么四川的天真蓝、山真绿，水真清？四川是全国第二大林业省，五大草原省之一。森林、草原是天然的制氧厂、吸尘器、净水厂，使四川的天更蓝了，山更绿了，水更清了。10.森林和草原有怎样的作用？森林草原还有固沙保土、涵养水源、调节气候的作用。11.对于家乡的青山绿水，我们应该怎样做？森林、草原是植物和动物的家，也是我们的家。我们热爱家乡，更要保护好家乡的森林、草原。（三）防火小卫士说一说，为什么人类离不开森林、草原？郁郁葱葱的森林，一碧万顷的草原，是大自然赐予人类的宝贵财富，是我们赖以生存的绿色家园。森林草原具有保持水土、涵养水源、净化空气、调节气候、维护生物多样性、提供生活和生产资源等功能，被人们赋予“天然氧吧”“天然消声器”“地球的皮肤”等诸多美誉，从古至今为我们人类的生存繁衍发展提供着最基础、最根本的保障，所以人类离不开森林、草原。拓展延伸怎样保护我们的绿水青山？只有我们人人从我做起，从身边做起，爱护环境，保护绿水青山。养花种草，爱护一草一木，不随处倾倒污水，保护水流不受污染一代又一代传下去。搜集家乡的森林、草原资料。交流、展示搜集的资料。搜集风景名胜区的照片并像全班介绍展示说一说你知道的家乡的奇珍异兽说一说你知道的家乡的野生植物介绍家乡的特产搜集资料了解森林草原作用。说一说通过搜集了解家乡的森林和草原。了解家乡的风景名胜了解家乡的动植物、特产资源。激发学生珍爱家乡森林和草原的意识。 懂得人类为什么离不开森林草原，引导学生树立环保意识课堂练习说一说，你知道的家乡特有的物产？