版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京市第十二中学物理八年级下册期末考试达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()A.t=3s时,物体受到平衡力的作用B.t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止C.2s~4s内物体所受摩擦力为3ND.t=1s时,物体所受摩擦力是1N2、某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动(如图)。下列说法中正确的是()A.车未被推动是因为推力小于摩擦力B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C.车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力D.车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力3、将物理书放置在水平桌面上,下列各力是一对平衡力的是()A.书受到的重力和书对桌面的压力力B.书对地球的吸引力和书受到的重力C.书受到的重力和桌面对书的支持力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力4、下列各情境中,小阳对书包做功的是()A.小阳背书包匀速走在水平路面上B.小阳背着书包站在车站等车C.小阳把放在地面的书包向上拎起D.小阳不慎将书包从手中脱落5、电动自行车因方便、快捷深受人们的喜爱。下列关于电动自行车结构及使用说法正确的是()A.刹车装置相当于省力杠杆B.电动自行车转弯时受到平衡力的作用C.车鞍做成宽且软是为了减小压力D.电动自行车在正常行驶过程中是将机械能转化为电能6、如图所示是“一动一定”滑轮组,a、b为两个弹簧测力计,不计滑轮重,绳重及摩擦,当匀速提升G=600N的重物时,a、b两弹簧测力计的示数分别为()A.600N200N B.600N300NC.400N300N D.400N200N7、关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.物体做功越多,功率越大B.作用在物体上的力越大,物体所做的功越多C.机械效率是表示物体做功快慢的物理量D.同一滑轮组,增加物重可以提高机械效率8、积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋,并进行了下列估测,其中最符合事实的是()A.箱内约有80个鸡蛋 B.一个鸡蛋的直径约为6dmC.一个鸡蛋重约为5N D.鸡蛋的密度约为2g/cm39、下图为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看到的像为下图的()A. B. C. D.10、下列措施属于增大压强的是()A.站在滑雪板上滑 B.坦克装有履带C.刀刃磨得很薄 D.书包背带做得较宽第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验.请你根据图中弹簧测力计的示数等信息回答下列问题:(1)物体全部浸入水中受到的浮力大小是N;(2)根据图甲、丙、丁实验可得出浮力的大小与有关;(3)根据图实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关;(4)如果水的密度为已知量,g取10N/kg.请你根据图中的信息写出可以求出的三个物理量:①;②;③.(提示:浮力质量体积)2、图是华为最新发布的5G手机-华为Mate30pro,该手机使用我国自主研发的海思麒麟990芯片,该芯片采用7nm工艺制程,7nm=m;它的双4000万像素徕卡四摄镜头相当于一个透镜(填“凸”或“凹”)。3、如图所示,在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,当把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物块乙,在它们静止时,物块乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物块乙重G2,下表面的面积为S2.,则小桌对海绵的压强(用已知字母表示)。4、如图所示,拨动左边的弹性片,它能将右边的塑料片弹走,塑料片上的小钢球(填“会”或“不会”)随塑料片一起飞走,这是由于小钢球具有的缘故。5、如图所示,壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为原理;活塞A、B面积如图所示,当100N的力作用在活塞A上,活塞B能举起N物体。6、如图所示,一艘轮船在甲海洋中航行,水面在轮船上的A位置。当该轮船驶入乙海洋中时,水面在轮船上的B位置。设轮船的总质量不变,轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F1和F2,甲、乙两海洋的海水密度分别为ρ1和ρ2。则F1F2,ρ1ρ2。(都选填“>”、“<”或“=”)7、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的之一是方便测量;(2)如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂个钩码(实验中所用的钩码均相同)(3)小明又用弹簧测力计,在C处竖直向上拉。如图乙所示,当弹簧测力计逐渐向右倾吋,使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”)。8、质量均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为N,铁球所受的支持力与力为一对相互作用力,此时(选填“铁球”或“木块”)对桌面的压强大。(g取10N/kg)9、2021年5月15日,我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆,在火星上首次留下中国印迹,迈出了我国星际探测征程的重要一步。5月22日,天问一号着陆器打开,我国火星探洲车“祝融号”(如图所示)展开太阳能翼板,驶离着陆器开始了火星漫步之旅。火星车有六个宽大的车轮,这是为了压强;车轮表面有凹凸不平的纹路,这是为了摩擦。10、如图是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知B端顶面离容器底6cm,A端内液面离容器底26cm.则B端顶面受到水的压强为Pa.三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图甲所示是重为500N的小车,在80N的水平推力作用下,沿水平地面做直线运动,其运动路程随时间变化的关系图像如图乙所示。求:(1)小车运动的速度;(2)10s内水平推力对小车所做的功;(3)水平推力的功率。2、如图所示是一款地面清洁机器人。该机器人的质量为3kg,与水平地面的接触面积为0.01m2,求:(1)机器人受到的重力;(2)机器人对水平地面的压强。3、一边长为10cm的正方体物块,用细线系在底面积为200cm2的圆柱形容器底部,向容器内加水,物块上浮,被拉直后的细线长10cm。如图所示,当物块刚好浸没时,停止注水,此时细线拉力为4N;求:(1)物块刚好浸没时所受浮力的大小?(2)物块的密度?(3)剪断细线,使物块上浮直至漂浮,物块漂浮时,水对容器底部的压强?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、小明同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验:(1)小明利用如图所示的装置进行实验。在测量摩擦力前,他观察了弹簧测力计的量程和,并将弹簧测力计在竖直方向调零。(2)接着小明将木块平放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做运动,如图甲所示,此时弹簧测力计的示数为N,根据知识,小明测出了木块所受的摩擦力。(3)小雅却认为小明的上述步骤有一细节未做好,会使得测出的摩擦力比真实值偏小,理由是。(4)改正错误后,小明继续进行实验。比较图中乙、丙两图可以得出,滑动摩擦力的大小与有关。(5)小亮同学发现弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可使木块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此时木块受到的拉力和滑动摩擦力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。2、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与物体间的接触面积大小有关B.与物体运动的速度有关C.与物体间的接触面的粗糙程度有关D.与压力大小有关实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,此时木块所受的滑动摩擦力弹簧测力计的示数(选填“大于”“等于”或“小于”);(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计示数/N1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想(填猜想序号)是填(“正确”或“错误”)的。他在实验中采用的方法是;(3)一小组在实验中采用下图甲的方式进行,他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳性,很难读数,为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示。利用该装置的优点是:;(4)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到力作用,且该力的大小与力的大小有关。-参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】解:A、由v﹣t图象可知,t=3s时,物体做加速运动,因此受非平衡力作用;A不符合题意。B、由v﹣t图象可知,t=6s时,物体做匀速直线运动,将F撤掉,物体由于惯性还要继续运动一段距离;B不符合题意;C、由v﹣t图象可知,在2s~4s内,物体做匀加速运动,推力和摩擦力不平衡;由F﹣t图象知此时的拉力等于3N,但是摩擦力不等于拉力;C不符合题意;D、由v﹣t图象可知,t=1s时,物体处于静止状态,受平衡力作用;又由F﹣t图象可知物体受到的拉力为1N,因此物体所受摩擦力等于拉力为lN.D选项说法正确。故答案为:D。【分析】当物体在静止好匀速直线运动时,受到平衡力的作用,二力平衡时,力的大小相等,物体受到的滑动摩擦力和物体运动速度无关。2、【答案】C【解析】【解答】A.车没有被推动,处于静止状态,推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,A不符合题意;B.人推车的力与车推人的力是一对相互作用力,大小相等,B不符合题意;C.车没有被推动,处于静止状态,推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,C符合题意;D.车受到的支持力和车对水平路面的压力分别作用在车和路面上,是一对相互作用力,不是平衡力,D不符合题意。故答案为:C。【分析】物体受力且静止时,受到的力是平衡力,二力平衡时,力的大小相等。3、【答案】C【解析】【解答】A.书受到的重力作用在书上,而书对桌面的压力作用在桌面上,二者没有作用在同一物体上,肯定不是平衡力,故A错误;B.书对地球的吸引力作用在地球上,而书受到的重力作用在书上,二者没有作用在同一物体上,肯定不受平衡力,故B错误;C.书受到的重力和桌面对书的支持力,二者大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上,肯定是平衡力,故C正确;D.书对桌面的压力作用在桌面上,而桌面对书的支持力作用在书上,二者没有作用在同一物体上,肯定不是平衡力,故D错误。故选C。【分析】平衡力的条件:大小相等,方向相反,作用在同一物体和同一直线上,据此分析判断。4、【答案】C【解析】【解答】A.小阳背着书包匀速走在水平路面上,力的方向是竖直向上的,运动的方向为水平方向,不是在力的方向上通过距离,对书包不做功,A不符合题意;B.小阳背着书包站在车站等车,有力,但没有通过距离,不做功,B不符合题意;C.小阳把放在地面的书包向上拎起,书包在小阳的力的方向上通过了距离,做功,C符合题意;D.小阳不慎将书包从手中脱落,书包在重力的方向上通过了距离,重力做功,但小阳没有施加力,不做功,D不符合题意。故答案为:C。【分析】功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。5、【答案】A【解析】【解答】A.刹车装置的手柄在制动时绕着固定点转动,动力作用线到支点的距离大于阻力作用线到支点的距离,即动力臂大于阻力臂,所以刹车装置是省力杠杆,A符合题意;B.电动自行车转弯时速度的方向时刻在变,处于非平衡状态,所受的力为非平衡力,B不符合题意;C.车鞍做成宽且软是为了增大受力面积,由可知道,当压力一定时,受力面积增大,压强减小,C不符合题意;D.电动自行车在正常行驶过程中消耗电能,故将电能转化为机械能,D不符合题意。故答案为:A。【分析】使用杠杆时,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,是省力杠杆;物体的运动方向改变,运动状态改变;增大受力面积可以减小压强;电动机工作时,将电能转化为机械能。6、【答案】D【解析】【解答】由图示知,滑轮组承重绳子的根数为3,不计滑轮重、绳重及摩擦时,弹簧测力计b的示数F匀速提升重物时,由平衡条件知道,a弹簧测力计向上的拉力等于两股绳子向下的拉力和,即a弹簧测力计的示数Fa=2Fb=2×200N=400N故答案为:D。【分析】滑轮组绳端的拉力根据物体重力、动滑轮重力、绳子股数可以计算;动滑轮拉力等于所有物体的重力。7、【答案】D【解析】【解答】A.由P=可知,物体做功越多,时间未知,功率不一定越大,A不符合题意;B.由W=Fs可知,作用在物体上的力越大,力的方向上通过的距离未知,物体做的功不一定越多,B不符合题意;C.功率表示物体做功快慢的物理量,C不符合题意;D.同一滑轮组,额外功不变,增加物重,有用功变大,有用功与总功的比值变大,机械效率变大,D符合题意。故答案为:D。【分析】功率表示做功的快慢;在额外功一定时,增大物体的重力可以增大机械效率。8、【答案】A【解析】【解答】AC.两个鸡蛋重力约为1N,则一个鸡蛋的重力约为0.5N,一个鸡蛋的质量约为则这箱鸡蛋的个数约为A符合题意,C不符合题意;B.一个鸡蛋的直径约为6cm,B不符合题意;D.鸡蛋的密度稍大于水的密度,约为1.1g/cm3,D不符合题意。故答案为:A。【分析】该题目考查的是质量、重力、长度、密度的估计,平时注意积累记忆即可。9、【答案】C【解析】【解答】A是倒立放大的实像,说明物距处于1倍和2倍焦距之间,符合实际情况;B是正立放大的像,符合凸透镜成虚像的情况;C成正立缩小的像,凸透镜不能成正立缩小的像,不符合实际情况;D是倒立缩小的实像,说明物距大于2倍焦距,符合实际情况情况。故答案为:C。【分析】平面镜成像作图时,利用物和像关于平面镜对称的性质作图即可。10、【答案】C【解析】【解答】A、站在滑雪板上滑,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;A不合题意;B、坦克装有履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;B不合题意;C、刀刃磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;C符合题意;D、书包背带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;D不合题意。故答案为:C【分析】减小压力、增大受力面积可以减小压强。二、填空题1、【答案】(1)1.8(2)液体密度(3)甲、乙、丙(4)物体重力;物体质量;物体受到的浮力【解析】【解答】(1)由图可知:物体重力G=38N,物体完全浸没在水中时,弹簧测力计示数F=2N,物体受到的浮力F浮=G-F=3.8N-2N=1.8N;(2)由图甲、丙、丁所示实验可知:液体密度不相同而排开液体体积相同,物体受到的浮力不同,由此可知:根据图甲、丙、丁实验可得出浮力的大小与液体密度有关;(3)由图甲、乙、丙所示实验可知,物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同,物体受到的浮力不同,由此可知:根据图甲、乙、丙实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关;(4)由图甲所示实验可以求出物体的重力G,然后由G=mg的变形公式可以求出物体的质量,由图甲、丙所示实验可以求出物体完全浸没在水中受到的浮力,然后由浮力公式可以进一步求出物体的体积,由图甲、丁所示实验可以求出物体浸没在酒精中受到的浮力,可以进一步求出酒精的密度。故答案为:(1)1.8;(2)液体密度;(3)甲、乙、丙;(4)①物体重力;②物体质量;③物体受到的浮力【分析】由“称重法”可以测出物体在水中受浮力的大小;影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积,要探究浮力和其中一个因素的关系,就要采用控制变量法控制另外一个因素一定。2、【答案】7×10-9;凸【解析】【解答】因为1m=109nm,所以7nm=7×10-9nm;拍照时,摄像头的镜头相当于一个凸透镜,并且成倒立、缩小的实像。【分析】该题目考查的是长度单位的换算,明确单位之间的进率计算;当物距u>2f时,像距f<v<2f,成倒立、缩小的实像,应用为照相机、摄像机。3、【答案】【解析】【解答】小桌对海绵的压力受力面积即桌面的面积为S1,故小桌对海绵的压强为【分析】处在水平面上的物体,物体对桌面的压力等于重力,结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强,其中F是压力,S是受力面积。4、【答案】不会;惯性【解析】【解答】当突然弹出塑料片时,塑料片因为受到力的作用,而改变了运动状态,而小钢球由于惯性,仍要保持原来静止的状态,因此不会随塑料片一起飞走。故答案为:不会;惯性.【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.5、【答案】连通器;2500【解析】【解答】(1)壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为连通器原理,即在连通器里装有同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面总保持相平;(2)由图可知,活塞A、B在密闭容器中处于静止状态,故右图中,p1=P2,由压强定义式可得,所以活塞B上产生的压力。【分析】(1)上端开口,底部连通的容器为连通器;(2)根据压强定义公式分析活塞上的压力大小。6、【答案】=;>【解析】【解答】由于轮船在海洋中航行时始终都是漂浮物体,故浮力等于重力,而轮船的重力是不变的,故浮力也不变,F1=F2;又由于甲海洋中对应的是A位置,该位置靠下,说明对应的排开液体的体积较小,则由阿基米德原理可知,在浮力相等的条件下,排开液体的体积变大,则液体的密度变小,故ρ1>ρ2。【分析】当物体处于漂浮或悬浮状态时,物体受到的重力等于浮力;结合轮船排开液体的体积确定液体的密度。7、【答案】(1)力臂(2)3(3)变大【解析】【解答】(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时,从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度,目的之一是方便测量力臂;(2)设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表L,甲图中,杠杆的左端:4G×3L=12GL,B处的力臂为4L,杠杆的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B处挂3个同样的钩码;(3)弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大。【分析】(1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.(2)利用杠杆的平衡条件分析解答即可.8、【答案】10;铁球对桌面的压;铁球【解析】【解答】静止时,对铁球受力分析可知,所受的支持力等于自身重力,即铁球所受的支持力与铁球对桌面的压力为一对相互作用力。由压强公式可知,铁球和木块对桌面压力相同,但铁球与桌面的受力面积更小,则铁球对桌面的压强大。【分析】根据质量可以计算重力;当压力相同时,受力面积越小,压强越大。9、【答案】减小;增大【解析】【解答】火星车有六个宽大的车轮,这是为了在压力一定时增大受力面积来减小压强。车轮表面有凹凸不平的纹路,这是在压力一定时增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。【分析】增大受力面积可以减小压强;使接触面变粗糙,可以增大摩擦力。10、【答案】2×103Pa【解析】【解答】B端顶面所处的深度h=(26−6)cm=20cm=0.2m,B端顶面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa.【分析】利用液体的密度、深度可以计算液体压强的大小。三、计算题1、【答案】(1)解:由图象可知,小车在推力的作用下做匀速直线运动,当t=10s时,对应的路程s=12m,则小车的速度为答:小车运动的速度是1.2m/s;(2)由图象可知,10s内小车通过的路程为12m,则推力对小车做的功W=Fs=80N×12m=960J(3)水平推力的功率答:10s内水平推力对小车所做的功是960J;答:水平推力的功率是96W。【解析】【分析】(1)已知物体的路程和运动的时间,利用速度公式求解速度;(2)(3)求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可,即W=Fs;利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。2、【答案】(1)解:机器人受到的重力:G=mg=3kg×10N/kg=30N答:机器人受到的重力为30N(2)解:在水平地面时,机器人对水平地面的压力等于重力,则机器人对水平地面的压强为:答:机器人对水平地面的压强为3000Pa【解析】【分析】(1)利用G=mg求得机器人受到的重力.(2)利用求得机器人对水平地面的压强.3、【答案】(1)解:物体刚好浸没时浸入液体的体积等于物体的体积,则浸入液体的体积为物块刚好浸没时所受浮力为答:物块刚好浸没时所受浮力的大小为10N。(2)解:物块静止时处于平衡状态,物块的重力为物块的质量为物块的密度为答:物块的密度为。(3)解:容器中水的体积为物块漂浮时,浮力等于物块的重力等于6N,此时物块浸入水的体积为容器底所处的深度为容器底受到的压强为答:剪断细线,使物块上浮直至漂浮,物块漂浮时,水对容器底部的压强为1800Pa。【解析】【分析】(1)根据液体密度和排开液体的体积,计算物体受到的浮力;(2)根据重力计算质量,利用质量和体积的比值计算密度;(3)利用浮力和液体密度,计算排开液体的体积,结合底面积计算液面深度,利用液体密度和深度计算液体压强。四、实验探究1、【答案】(1)分度值(2)匀速直线;1.4;二力平衡(3)弹簧测力计未在水平方向调零(4)接触面的粗糙程度(5)不是【解析】【解答】(1)在测量摩擦力前,除了观察弹簧测力计量程和分度值外,还要将弹簧测力计在竖直方向调零。(2)实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,由二力平衡,此时,滑动摩擦力的大小等于弹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《焊接性能分析综合创新》教学大纲
- 我怎么做教育课件
- 玉溪师范学院《体育康复学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 玉溪师范学院《诗歌赏析与创作》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 项目风险预测与防范及事故应急预案
- 管理会计第5版 考试B卷及答案
- 2023年工厂化育苗精量播种生产设备项目评估分析报告
- 2024年羊肉加工项目评估分析报告
- 2024年精密陶瓷劈刀项目评估分析报告
- 2024年经济与商务咨询服务项目成效分析报告
- 幼小衔接的主要内容
- 四年级数学期中质量分析ppt
- 做新时代好队员竞选小队长演示PPT课件
- Linux网络管理
- 生命成长,责任担当——主题班会(共26张PPT)
- 混凝土结构连接化学螺栓锚栓计算表
- 兴趣小组活动
- 第五章预应力混凝土工程
- 危大工程台账
- ASME_VIII-1培训教材
- 发酵过程简介和发酵实验室的建立
评论
0/150
提交评论