浅谈煤矿机电安全技术培训

浅谈煤矿机电安全技术培训（1）工种多，技术性强，难点多煤矿机电工种有机电区队长、机电班组长、采区电钳工、电气防爆检查工、主提升机工、绞车操作工、灯房工、高压电工、采煤机司机、输送机司机、水泵司机、压风机司机、抽风机司机等。因其工种多，业务范围各有不同，操作技术各有特点，并且涉及机电设备特殊多，技术要求高，理论性强，教学难点多。（2）学员水平不一样机电平安技术培训的时间比较短，要求学员把握平安生产的方针、法规、平安基础学问，把握本工种的操作规程及有关设备的日常维护、故障排解等，必需把握学员的特点。平安技术培训的学员特点一是文化水平不等，他们中有大中专毕业生、技校毕业生、高中毕业生、学校毕业生，甚至还有学校毕业生；二是经受不一样，有工作十年阅历丰富的老师傅，还有刚参与工作的新工人。学员的特点导致学员技术水平，平安意识参差不齐。（3）备课难度大由上述机电工种和学员的特点，可知机电平安技术培训课程的备课难度是相当大的。鉴于机电平安技术培训课程不利于老师开展教学，保证教学效果，提高培训质量，这就要求机电老师必需付出更多的努力，具有更高的业务力量，更强的适应性和把握教学内容的敏捷性，充分了解各工种的技术特点，把握各工种的实际工作状况和设备性能及平安运行状况，理论联系实际地开展机电平安技术培训的教学工作。2

机电培训总体思路机电平安技术培训的总体思路是：针对工种特点，选择合适教材，解决首要问题，采纳合理教法，提高学员素养，增加平安意识，保证培训质量。（1）组织教材①遵循因材施教的原则。“材”即学员，依据不同的学员，实行不同的教学方法，既要照看到大多数学员的水平，还要考虑到个别学员基础好，文化水平高；既要有大家都能接受的内容，还要有肯定深度和广度的内容，备课时面要广，授课时要把该讲的内容讲透。②普遍性和特别性相结合。各单位使用的设备状况不一样，每位学员从事的工作也不相同，这是特别性。各单位又有最基础的设备，作为学员应当把握的平安基础学问、技术基础学问，这就是普遍性，在组织教材时，把普遍性和特别性结合起来，普遍性内容全面介绍，特别内容针对个别学员特殊指导。（2）组织教学所谓解决首要问题，就是在授课前，针对机电平安技术培训强制性，学员自觉性差这一特点，解决学员由“要我学”到“我要学”学习态度的转变问题，方法是利用现场实例或事故案例引发学员的奇怪   心，激发其学习欲望。机电平安技术培训教学方法有讲授法、提问法、案例法、研讨法、模块法等多种。应针对各工种的特点采纳适合学员特点的教学方法。对新工人培训以讲授法为主，对转岗学员培训拟采纳模块法，对素养较高者采纳研讨法教学。通用的方法是理论联系实际，结合有劝说力的事故案例，以提问为授课主导方法的启发示教法，会起到极好的教学效果。（3）培训质量提高学员素养，增加平安意识，保证培训质量是平安技术培训的最终目的。对技术性要求高的工种（采区电钳工、主提升司机等）应以提高技术素养和业务力量为主，增加平安意识为辅。因此，在授课的过程中，就必需将原理性、技术性的问题讲清、讲细；对向输送机司机、信号把钩工等对技术要求不是太高而对责任心要求强的工种，应以增加责任感为主。因此在授课中应列举有劝说力的事故案例为主进行讲解。要让受培训的机电人员主动学习机电平安技术学问，首先老师必需敬重、重视学员，喜爱自己的本职工作，端正教育思想。实行五变：一是变“满堂灌”为“启发示”；二是变老师“主宰”为老师“主导”；三是变学员的“被动不情愿”为“主动求新知”；四是变学员“盲目仿照”为“有意探究”；五是变注意老师的“教”为注意学员的“学”。只有这样才能使学员得到极大的收获，获得好的教学效果，保证机电平安培训质量。3

机电培训的教学环节要搞好机电平安技术培训的教学，必需抓住三个环节，即备课、上课和答疑。（1）备课求“通”。要讲好课，备课是关键。要备好课，就要吃透教材，既要忠于书本学问，又要跟上学问的进展，要把自己所要讲解的内容融会贯穿，只有这样，备出来的课才有质量，讲起来才能得心应手。（2）上课求”精”。短期培训班，培训时间短，不行能像全日制教学那样具体讲解，必需取其精华。在讲课中力求精通简炼，要做到这一点，一是对概念、原理、技术方法等表达精确     ，二是要语言流畅、简炼。（3）答疑要“准”。参与培训的学员，在实际工作中遇到的问题多，听课时所提问题也多，这关系到煤矿工作中的平安生产，所以解答问题肯定要精确     无误，千万不能随心所欲，模棱两可。4

机电平安技术培训教学实例因机电工种较多，在此不能一一进行列举，仅以“漏电爱护”为例与大家共同探讨。“漏电爱护”是煤矿井下供电三大爱护之一，要讲授的内容有漏电的危害、漏电的缘由、预防漏电的措施、漏电爱护的作用、漏电爱护的要求、漏电爱护的原理、漏电爱护的日常维护，漏电故障的推断与查找等。老师备课应广泛搜集有关资料，如《煤矿平安规程》有关规定，《井下漏电爱护装置安装维护细则》，有关涉及“漏电爱护”内容的书籍、论文等。由于“漏电爱护”内容多，理论性强，应用广，没有肯定专业基础，一时难以把握，新学员可能会产生畏难心情，为使学员对漏电爱护的课程产生爱好，首先引出“漏电爱护”的重要性，即从《煤矿平安规程》有关内容入手，引动身生在学员身边甩掉漏电爱护装置而造成生产事故和人身事故的案例，并进行缘由分析，然后为诱导学员渴望学问提出问题，即检漏继电器为什么能起到漏电爱护作用？它是怎样工作的？漏电爱护的原理是什么？怎样才能快速有效地查出漏电故障和排解故障？学完“漏电爱护”课程之后，以上问题就迎刃而解。对学有余力的学员可专题叙述漏电爱护的原理——附加直流电源爱护、零序电流爱