


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园大班安全认识火教学设计【含教学反思】一、教学目标1.知识目标:1.掌握火的基本概念和危害,可以防止火灾的发生。2.能够正确使用灭火器材,有效灭火。2.技能目标:1.观察分辨火源,并制定相应的逃生预案。2.掌握正确的报警方式和灭火方法,培养自我保护意识和自信心。3.情感目标:1.了解火灾中的英雄事迹和爱心行动,懂得感恩和关爱。2.了解火灾的危害和防范常识,树立安全意识,营造安全和谐的校园环境。二、教学内容1.教学内容的选择由于幼儿的年龄小,对火灾的危害和防范意识还不够强烈,因此我们团队选择了一些直观、生动、富有趣味性的教学内容和活动来进行教学,最终达到提高幼儿的防火自救意识的教学目的。火灾危害:通过展示图片和小视频让幼儿认识火灾的危害。火的种类和产生方式:通过展示不同火源的特点、制火方法等让幼儿认识火的种类和产生方式。火灾的逃生方式:通过真实情景表演、模拟演练等让幼儿学会如何在火灾中逃生。灭火器的种类和使用方法:通过模拟演练和亲身体验,让幼儿了解灭火器的种类和使用方法,并能用手模拟操作灭火器。2.教学内容的组织1.教学前,老师通过实地考察现场,对进行消防安全检查,消除安全隐患。2.教学中,通过展示图片和视频、剧场演练等形式,深入浅出地讲解火灾的危害和防范意识,引导幼儿养成安全自救的习惯。3.教学后,老师将幼儿分组,搭配不同的灭火器材,模拟一系列真实情境,让幼儿通过操作,掌握安全自救技巧。三、教学方法1.启发式教学教师通过提问、寓教于乐的方式,启发幼儿的防火自救意识。2.互动式教学教师与幼儿互动,让幼儿通过观察,模拟灭火器的使用,深刻理解灭火器的用途和作用。3.情景式教学在讲授理论知识的同时,教师模拟真实情境,让幼儿现场操作,从而加深记忆和理解。四、教学过程1.教学准备(5分钟)1.检查消防安全设施。2.准备灭火器材、模拟材料等。2.课前导入(10分钟)通过展示图片和视频等形式让幼儿认识火灾的危害和防范意识,建立幼儿对火灾的认识。3.学习过程(30分钟)1.讲解火灾危害:通过图片和视频等形式,让幼儿了解火灾的危害。2.讲解火的种类和产生方式:通过展示不同火源的特点、制火方法等让幼儿认识火的种类和产生方式。3.讲解火灾的逃生方式:通过真实情景表演、模拟演练等方式,让幼儿学会如何在火灾中逃生。4.讲解灭火器的种类和使用方法:通过模拟演练和亲身体验,让幼儿了解灭火器的种类和使用方法,并能用手模拟操作灭火器。4.学习反思(10分钟)教师让幼儿讨论,学习的过程中有什么收获和感悟,进一步加深幼儿对防火自救的认识和理解。5.课程(5分钟)1.今天我们学到的是什么?2.我们应该如何处理火灾,避免危险?五、教学反思经过这次幼儿园大班安全认识火教学,从教育方式上来讲,我们主要采用了启发式、互动式、情景式教学,以直观的形式让幼儿了解到火灾的威胁和对策,提高幼儿的防火自救意识和能力。通过改变
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 泰安市取暖管理办法
- 包车牌使用管理办法
- 武汉安置房管理办法
- 技术性文件管理办法
- 水吧台区域管理办法
- 哈尔滨房屋管理办法
- 小伙房管理管理办法
- 水利行蓄洪管理办法
- 常见病的推拿治疗课件
- 华侨事务费管理办法
- 内部竞聘选拔的方案
- 恩施州咸丰县社区专职工作者招聘考试真题2024
- 浙江省民工工资管理办法
- 2025年法律专业基础知识考试试卷及答案
- 田野之声:现代农业发展深度调查报告
- 护理能力考试试题及答案
- 执法现场会活动方案
- 2025年人教版八年级政治下册期末考试卷(附答案)
- 甘肃浙能武威能源有限公司招聘笔试题库2025
- DBJ50-T-157-2022房屋建筑和市政基础设施工程施工现场从业人员配备标准
- 小学数学 北师大版 五年级下 数学好玩第03课时《包装的学问》课件
评论
0/150
提交评论