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文档来源网络整理侵权必删绝密★启用前|考试研究中心命制备战2022年中考语文【名校地市好题必刷】全真模拟卷·(福建专用)卷一(满分150分,考试用时150分钟)一、积累与运用(20分)1.(2022·福建延平·九年级期末)补写下列句子中的空缺部分。(10分)寄情于诗,抒爱国情怀。回望过往,我们从“________,弓如霹雳弦惊“;从“持节云中,_______?”体会他们渴望报效国家的殷殷之情;情出自然,发人生感悟。我们从“槲叶落山路,_______”中看到乡村晨景之美;从“_________,佳木秀而繁阴”中看到春夏山野之美;从“溪去初起日沉阁,_______”感受到萧条苍凉的氛围,暗示唐王朝的悲怆命运。范仲淹从气象阴晴之景联想人生得失之状,于“______,_______”一句中尽显其旷达胸襟;苏轼将月之圆缺与人事常理联系起来,写下富含哲理的佳句:“_________,________,___________”。2.(2022·福建厦门·九年级期末)阅读下面的文字按要求作答。(10分)车过戈壁,当远方山崖上(甲)出现一排排石窟的小黑洞时,我①屏()息沉默了。天蓝得仿佛蓝②liú()璃一样,洞窟山崖是砂砾岩的黄色。莫高窟前的沙河一如既往,只有河底零星些许细流。在这样的偏远之地,呕心沥血,穷尽智慧与财富,为佛兴建一千年的洞窟,真是人类近乎疯狂的行为。但若非如此,又怎能为后世树立艺术的示范?经历千年岁月风沙,莫高窟内的壁画雕塑早已(乙)褪色、然而光照之下依旧摄人魂魄,令人心醉神迷,折服于人类文明的庄严璀璨。为什么来到敦煌?(丙)面对在这块土地上留下血与泪,留下光荣与梦想,留下不朽艺术的古人,除了感动,还是感动……(1)为①处加点字选择正确的读音,为②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)①____(A.píngB.bǐng)②____(A.琉B.流)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)甲____(A.断断续续B.陆陆续续)乙____(A.斑驳B.斑斓)(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)(4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是()(3分)①它的阳光与星辰,曾照耀无数杰出的艺术家与虔诚信众的心灵②当然是为了它迷人的历史与文化光影③在敦煌看见的一草一木,都令人浮想联翩④也曾给予他们坚定的力量A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.④③①②二、阅读(70分)(一)(2022·福建莆田·九年级期末)阅读下面诗歌,完成3-4题。(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.首联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的词语表达了诗人对自己长期遭贬的强烈不满。B.颈联中,诗人看到“千帆过”“万木春”,想到自己已是“沉舟”“病树”,心中升起无奈和病苦之情。C.诗人在尾联点明了酬答白居易的题意,并表示自己并不会消极气馁,定会抖擞振奋,重新投入生活。D.这首诗感情浓郁,但前后基调不同。前四句低沉愤撼,后四句高昂乐现,前后形成解明对比。4.请简要分析“到乡翻似烂柯人”一句的表达效果。(3分)(二)(2021·福建上杭·九年级期末)阅读下面文言文,完成5-8题。(16分)刘敞奉使契丹刘敞①奉使契丹②,素习知山川道径。契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆③千里,欲夸示险远。敞质译人④曰:“自松亭趋柳河,甚径⑤且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。但通好以来置驿如是不敢变也。”顺州山中有异兽,如马而食虎豹,契丹不能识,问敞。敞曰:“此所谓驳⑥也。”为说其音声形状,且通《山海经》《管子》书晓之,契丹益叹服。(选自《宋史・刘敞传》,有删改)【注释】①刘敞:北宋史学家、经学家、散文家。②契丹:契丹族建立的辽朝,与宋朝长期处于对峙状态。③殆:将近。④译人:翻译的人。⑤径:直。⑥驳:传说中的猛兽名。5.解释下列语句中加点的词语。(4分)(1)欲夸示险远欲:__________(2)译相顾骇愧顾:__________(3)如马而食虎豹食:__________(4)契丹益叹服益:__________6.下列对文中画波浪线句子的断句正确的一项是()(3分)A.但通好/以来置驿如/是不敢变也B.但通好/以来置驿/如是不敢变也C.但通好以来/置驿如是/不敢变也D.但通好以来/置驿如是不/敢变也7.用现代汉语翻译文中两个画横线的句子。(6分)(1)刘敞奉使契丹,素习知山川道径。(3分)(2)敞曰:“此所谓驳也。”(3分)8.请分别简述译人“骇愧”及契丹“益叹服”的原因。(2分)(三)(2021·福建·周宁九年级期中)阅读下面文字,完成9-13题。(20分)塞北土炕①从小生长在塞北农村,长大后无论走走到哪里,心中总有割舍不断的“农家情结”。童年时故乡的农家房舍,都是土坯砌成的客洞成的窑洞。家乡的土炕,像一块魔方旋转着农家人简朴快乐的生活——夜晚铺上被褥,土炕就是卧室;客人来了让坐炕头,土炕就是客厅;放上方桌摆上饭菜,土炕就是餐厅;饭后撒下碗筷摊开书本,土炕就是书房。现代都市单元楼内分门别类的居室格局被农家人的一条土炕演绎得淋漓尽致。②小时候土炕留给我最初的记忆是竹编的炕席斑斑驳驳的围墙,高高的窗台,还有热得发烫的炕头。那种横横竖竖、错落有致的炕席,躺在上面很是凉贞但却让小孩子们很感头疼,稍有不慎就会擦上小刺。再大一点的时候,炕席被卷出了家门,请进来的是油亮的大花油布,一同变化的还有围墙上好看的风景。在男主外女主内的农村生活习惯中,土炕上的变化最能显示女主人的精明能干。③童年时正是家里最困难的时期,为了冬天土炕的取暖,母亲在秋后生产队最后一批粮食归仓后,就开始捡柴火、拾玉米茬了。冬夜里,窗外北风呼呼,屋里一条暖炕让寒夜不再漫长。母亲的勤俭和清洁在村里颇有口碑。简陋的窑洞,在她的布置下满屋子火喷喷暖和和。后来父亲外出谋业,告别了日出而作日落而归的农家生活。精明的母亲省吃俭用,操持着盖起了当时村里唯一的砖房。纸糊的窗花换成明亮的玻璃,油亮的革布取代了陈旧的油布,但那条土炕却依旧暖暖地守候着。再后来,家里的经济条件有了好转,砖房变成了瓦房,各种时新的建筑装修材料在家里落了脚,燃气灶、电暖气等也进了家门,家人一度为要不要土炕起了争议。④母亲舍弃不下那浓浓的“炕头情”,专门留出一间保留了火炕的屋子,并拾掇出了闲置多年的风箱,再将一口大水缸立在墙角。我们很为母亲的这一“壮举”叫好。一次回去时恰逢村里停电。我执意要替母亲在那间屋子里烧火做饭。掏灰、按柴火、放炭、点火、拉风箱,小时候那么熟练的生火技巧,隔了多年竟然生疏得手忙脚乱。滚滚的灶烟从灶台里轰地冒出来,来不及躲闪的我被呛得直流眼泪。母亲说还是你们城里的煤气好使,又干净又方便;我说还是这冒烟的灶好,多有“烟火”气息!父亲坐在板凳上拉着风箱,母亲在灶台边搓着莜面,锅里的水吱吱作响,地上散乱着烧火的玉米秸,从灶口扑出来的火星飞舞着,灶口的火光照得屋子忽明忽暗的。每一次看到这场景我都感动得想要落泪!⑤农村人热情好客,待客的最高礼仪就是坐炕头,再加一顿香喷喷的油炸糕。小时候最高兴的事就是随父母出远门走亲成,每到一家都会受到热情的接待。我也学着大人的样子盘着腿儿,看人家在忙里忙外地准备待客的饭菜。等油炸糕的香味从灶台间飘出来时,我忍不住拿起筷子,瞅瞅父母制止的眼神又悄悄缩回了手,直到被主人热情地以孩子小为理由第一个吃上油糕。时代在变迁,如今家有来客,坐在城市灯红酒绿的饭店包间里,吃着当年想都不敢想的生猛海鲜,却再也找不到炕头上吃油炸糕时那种热乎乎的、期盼的滋味了。⑥家乡的土炕以它的质朴,浓缩了我情感中永远化不开的亲情。(选自《文摘报》2019年3月2日)9.下面对文章的理解和概括,正确的一项是()(3分)A.在作者眼里,塞北的一条土炕就能媲美现代都市单元楼内分门别类的居室格局。B.在各种时新的电器在新家落脚时,母亲坚持保留土炕是为了预防停电时可以烧火做饭。C.“母亲说还是你们城里的煤气好使,又干净又方便”一句表明母亲后悔当时保留了土炕。D.现在的“我”在城市的饭店包间里吃饭却找不到当年滋味是因为没有吃到油炸糕。10.文中母亲的精明能干体现在哪些方面?请简要概括。(3分)11.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(5分)(1)“家乡的土炕,像一块魔方旋转着农家人简朴快乐的生活。”(从修辞的角度赏析句子的表达效果)(2分)(2)“再大一点的时候,炕席被卷出了家门,请进来的是油亮的大花油布,一同变化的还有围墙上好看的风景。”(赏析加点字)(3分)12.第⑤段内容看似与“塞北土炕”无关,能否删去?请简述理由。(3分)13.结合全文,谈谈对文章结尾段的理解。(6分)(四)(2021·福建永春·九年级期中)阅读下面文字,完成14-16题。(12分)择高处立,向宽处行①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。”②“饶人”即“让人一步棋”;后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。③饶,在汉语里还有丰足的意思。丰足,是物质还是精神,需以前倾的姿势去进取,也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。略停停,退后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是多情和惊喜。④饶,饶人,都贵在这退后一步。⑤饶人,不是一种姿态,而是一种自信的情怀。是那种立在高处,视野涵容八方,游刃有余的大智。就像那个宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人,藐视四野;但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之美。⑥法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?必有一个饶人处。饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。⑦饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可撑船,可奔马,可容得人性万千;宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人,是一种人性之暖。⑧饶人,不是一种愚昧,而是一种人生的大智。按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利;而得理且饶人呢,境界更为超拔。它是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷,焦躁,振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点;硬讲理,是盲点。⑨不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。⑩人这一生,走万里路,修百年身,难得的是长风万里;饶人,便是一叶扁舟,乘风破浪,载你到一个开阔地,那地界,柳暗花明,月朗风清。这正应了左宗棠那半个联:择高处立,寻平处住,向宽处行。14.下列表述不符合文意的一项是()(3分)A.第⑤段中,“这饶人处”指宋朝道人身有绝技,不骄矜,宽容让人一步棋。B.饶人,是一种情怀,是一种宽宏的内在,展现人格之美、人性之暖、人生大智慧。C.物质及精神层面的丰足,需以积极的姿态努力获取,适当时候需退一步来反思。D.清代儒将左宗棠那半个联意为做学问要高屋建瓴、做人应低调处世、做事该留有余地。15.第①段有什么作用?(3分)16.第⑥段划线句子运用了哪种论证方法?有何作用?(6分)(五)(2021·福建安溪·九年级模拟)阅读下面材料,完成17-19题。(10分)材料1:中央气象台3月12日6时继续发布沙尘暴黄色预警,受冷空气大风影响,预计12日白天,新疆南疆盆地和东部、青海东北部、内蒙古大部、甘肃河西及东部、宁夏、陕西中北部、山西、河北、北京、天津、河南北部、山东、辽宁中西部、吉林西部、黑龙江西南部等地有扬沙或浮尘天气。专家指出,今年3月大气环流调整,在沙源地气温偏高、降水偏少,进而导致沙源裸露,如遇有利天气形势,仍然还有可能有些沙尘天气出现。材料2:沙尘天气是风将地面尘土、沙粒卷入空中,使空气混浊的一种天气现象的统称。沙尘天气是影响我国北方地区的主要灾害性天气之一。根据《沙尘暴天气等级》,沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴、强沙尘暴和特强沙尘暴5类(如下表)。沙尘家族分类浮尘扬沙沙尘暴强沙尘暴特强沙尘暴颗粒物尘埃粒径小于0.001毫米粉沙粒径0.001-0.05毫米沙粒粒径大于0.05毫米沙粒粒径大于0.05毫米沙粒粒径大于0.05毫米风力无风或风力较小风力较大风力强大大风狂风水平能见度<10千米1-10千米<1000米<500米<50米材料3:据长期观测,我国沙尘天气月分布情况如下:材料4:北京林业大学高广磊副教授介绍说:“沙尘暴形成需要满足三个条件:干燥松散的沙物质、大风、不稳定的大气层结。”而这三个因素,每一样都是人类无法完全消除的。高广磊表示:“沙尘暴是永远不可能被消灭掉的,无论过去、现在还是将来,它永远都会发生。我们林业人做的事情,就是尽可能减少沙尘暴的发生。如果原有的沙尘暴危害是100.我们可以把沙尘暴危害降低到50.乃至30.但无法将其变成0。”17.下列对材料内容理解分析正确的一项是()(3分)A.沙尘天气是影响我国南方的主要灾害性天气之一,分为5类。B.专家指出今年大气环流调整,沙源裸露,各地会出现沙尘暴。C.中央气象台发布预警,3月12日北京水平能见度小于1000米。D.导致沙尘暴形成的三个因素,每个都是人类无法完全消除的。18.阅读材料3.简要介绍我国沙尘天气月分布的规律。(3分)19.联系材料1和材料4.简要说说为了减少沙尘天气出现的次数,我们可以做些什么。(4分)(六)名著阅读。(6分)20.(2022·福建厦门·九年级期末)班级开展《水浒传》名
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