大学毕业生实习报告版

第第页大学毕业生实习报告版高校毕业生实习报告1

一、概述

1、实习目的

高校毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，加强感性认识，培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的技能，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。

2、实习单位基本状况

__学校是__省__市的一所民办中职学校，为__省重点中专学校，该校有同学__人，开设有__专业、__专业等等。

3、实习岗位基本状况

在该校我担负__专业的专业课老师，主要的工作状况是：对该校的中专同学进行专业课教学，教会他们课本上的专业课知识，并利用实训室提高他们实际动手操作的技能。

二、实习内容

1、了解过程

起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来说都是生疏的。再加上我原来不是师范类的同学，学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然。第一天进入学校开始工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个老师所需要具备的一些基本知识。

2、摸索过程

对对学校里的环境有所了解熟识后，我开始有些焦灼的心开始渐渐镇静下来，工作期间每天按时到学校上班，培训时我仔细听讲，同时极力做好给我安排的工作任务。

刚开始教学时还真挺辣手的，只能需要一些同事的援助才能够多少的解决一些，慢慢地，我不断的成长，不断的遇到问题不断的解决，自己的技能不断的提升，感觉自己学习到了许多的东西，成长了许多。

3、独立操作

经过一段时间老员工的带领学习，我对学校的教学状况已有了一个较具体的了解与熟识。对中专生的状况也比较熟识了。平常我不断的听其他专业课老师的课，学习他们的教学阅历和技巧，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题，渐渐提高自己教学的技能。

三、实习成果

1、素养提高

老师作为一个非常的职业，需要具备很强的语言表达技能，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给同学。老师是书本知识与同学之间的联系纽带、运输通道。

2、教学技能的提高

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所掌控的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我特别难受。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领悟到学无止境的含义。于是我努力学习，虚心接受其他老师的看法，仔细听其他老老师的课，学习他们的阅历，并结合自己的技能实际，不断改进、创新教学方法，尽力做到与实践相结合。

四、总结

此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学技能得到了提高，人生价值得到了确定，我学会了运用所学知识解决处理简约问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。

五、致谢

感谢__学校给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识以外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的援助让我能在这么快的时间内掌控作为一个老师的相关技能，感谢我的领导，你们援助我解决处理了相关问题，指导我在实习过程中需要留意的相关事项，饶恕我的错误，让我不断进步。

高校毕业生实习报告2

一、实习目的

在通过接触和参与实际工作，充盈和扩大自己的知识面，培育综合应用的技能，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在单位实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的援助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1、钢筋工程钢筋运用需要坚持先检查后运用的原那么;钢筋需要有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中。

2、模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

3、混凝土工程结构混凝土的强度等级需要符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合以下规定：

1、每拌制__盘且不超过__的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足__盘时，取样不得少于一次;

3、当一次连续浇筑超过__时，同一协作比的混凝土每__取样不得少于一次;

4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次;

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。

四、实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。

我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各式各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。

五、实习中存在的问题：

不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们需要有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个：

问题一：对理论知识掌控不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土涌现裂缝分析不出缘由等等。

问题二：熟识图纸的技能差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

问题三：对于的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。

问题四：对于一些施工顺次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。

问题五：理论联系实际的技能差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

高校毕业生实习报告3

一、实习基本状况

(一)时间地点

于20__年_月_日到20__年_月_日，我在_____信息技术有限公司财务部进行为期__周的会计专业岗位实习。

(二)实习目的

为加强同学对所学课程的综合理解与应用，培育同学观测、分析、解决实际问题的技能。

(三)实习方式

依据我们专业的特点，采用分散实习的方式，即由同学自己联系实习单位，企业会计人员现场指导与老师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公司。

二、实习内容

(一)公司概况

进入实习单位后，依据实习计划，首先听取实习单位同志对本单位基本状况的介绍，其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下内容：

企业进展简史及主要经营范围

____信息技术有限公司是根据现代企业管理制度组建成的有限责任公司，成立于20__年7月，注册资金__万元。是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术询问服务、计算机软件的开发与应用;企业管理询问、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术沟通策划询问、商务信息询问等业务的企业。

(二)实习详细内容

刚开始的一个星期，我只是渐渐了解财务软件的运用和会计处理的流程，并做一些简约的会计凭证。公司采纳的是__财务软件，刚接触__这个财务软件的时候并不觉得生疏，由于我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解。只要依据资料输入有关的信息就可以了，而且__里面的界面也很清晰明白，所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。

由于公司已经有现成的账套，为了更加熟识账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简约的虚拟账套。

建账流程：核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套;

在对职员的类别设置时：系统预设类别为不参加工资核算，我一时大意，忘却了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中，都没有涌现职员。经过师傅的说明，我才知道，需要对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员根据工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的安排，职员类别还是进行工资安排的依据。

学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到了现实中，细致地了解公司会计工作的全部过程，娴熟地掌控了__财务软件的操作。

以前，我总以为，当一名超卓的会计人员，只要自己的会计理论知识扎实较强，掌控了肯定的技术，照芦葫画瓢应当好了。经过了一个星期的实践，我发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零，离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，但是在实践中，我发觉，并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟掌控会计凭证。由于我们很简单疏忽了会计循环的基石——会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前，都要首先依据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规章，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。

三、实习体会

时间荏苒，__个月的实习很快过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。转瞬间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨练。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌控。通过实践了解到，这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如全部工作一样，掌控了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名超卓的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都零!会计就是实际中学会做账。

在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜，会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你上心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。

总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成领导交办的工作。可谓受益匪浅。

愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模进展更壮大。

高校毕业生实习报告4

一、实习目的

会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢，真正的“实战”阅历——实习，将是我们踏入会计领域工作前所必不可少的熬炼。作为一名优秀的会计人员，首先要遵守会计职业道德，同时要具有团队合作精神。

实习不仅可以巩固专业知识，而且可以学到其它方面的知识。

二、实习单位简介

__家电广场成立于20__年__月__日，它们位于__大厦__楼，营业面积达到__平方米。成为__地区规模，经营品种最齐全的大型家电专业卖场。

三、实习内容

我被安排在家电部实习，家电广场共分三个部门：家电部，电讯部，厨房部。而家电部是三个部门中的部门，它的销售额占整个销售额的