2024届江苏省启东市物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届江苏省启东市物理八下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下。你认为正确的有观点正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触,不一-定有力的作用③一个力的产生一定涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④2．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%B．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变C．此滑轮组动滑轮的重力为2ND．当G物=6N时，机械效率η=66.7%3．如图所示，与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是A．杯子对桌面的压力 B．桌面对杯子的支持力C．杯子对地球的吸引力 D．地球对杯子的吸引力4．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．小明同学是一名发育正常的九年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的是A．他的体重为 B．他身体的平均密度约为C．他的手掌宽度为 D．他百米赛跑的速度可达5．对生活中一些惯性现象的解释，以下四种说法中正确的是①渔船靠岸时，关闭发动机后还能继续行驶一段距离是因为渔船具有惯性②自行车从斜坡上冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用A．只有①③ B．只有②④C．只有①④ D．只有③④6．有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，某同学用其测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10.0N，则物体的重力（）A．一定等于10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上判断都不正确7．在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙8．如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同样木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。则下列判断正确的是A．乙液体的密度比甲液体的小B．木块在甲液体中受的浮力较大C．甲液体对容器底部的压强较大D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小二、多选题9．如图所示，甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种不同的液体，它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是A．容器中液体密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．容器中液体密度ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C．容器底受到液体的压力F甲＞F乙＞F丙D．容器对水平地面的压强P甲＜P乙＜P丙10．汽车涉及到许多物理知识，其中分析正确的是A．关闭发动机后，汽车仍能继续前进是由于汽车具有惯性B．汽车匀速行驶时，它的动能在增大C．方向盘属于轮轴，使用时可以省力D．车内的破窗锤是通过减小受力面积的方法来增大压强三、填空题11．如图所示是火车站台上的安全线，乘客必须站在安全线外候车，这是因为火车进站时，火车与站在站台上的乘客间空气流速________，压强________，人会受到“压”向火车的推力而容易发生事故．随着我国火车提速，安全线的距离应该________(选填“变大”、“不变”或“变小”)些．12．如图所示，为了证明分子之间有空隙，小明同学实验时必须先在A处倒入______（选填“50mL的水”或“50mL的酒精”），再倒入另一种液体，并通过反复翻转将其充分混合，混合后水与酒精的总体积将________（选填“大于”、“等于”或“小于”）100mL.玻璃管竖直摆放时，混合后液体对容器底部的压强和混合前相比将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.13．如图，小明用同一个铁钉，在甲、乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过___________来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是___________，若要比较两木块的硬度，你认为方便可行的方法是___________.14．如图所示，挤压气囊时瓶中香水从小孔喷出这是由于挤压气囊使瓶中吸管顶端的气体流速加大，于是吸管顶端气体压强_____瓶中液面上方气体的压强，从而使香水沿吸管上升并随着高速的气流从小孔喷出．（选填“大于”、“小于”或“等于”）15．在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的____，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为____Pa。16．南美热带雨林中的切叶蚁是一种非常勤劳的小动物。如图所示，蚂蚁用0.02N的力拉着树叶，100s内沿拉力方向前进了1.5m，则蚂蚁对树叶做的功为____________J，此时的功率为________W．四、作图、实验探究题17．铡刀工作时以O为支点，如图所示。请画出作用在刀把A点的动力F的力臂L和阻力。（______）18．如图所示，一木箱在光滑水平地面上静止，请画出该木箱的受力示意图。（________）19．（10分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想：A．滑动摩擦力大小与压力大小有关；B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表：序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？(1)实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据______知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．(2)由实验1、2可验证猜想______(填“A”或“B”)正确，并可得到的结论是：______．(3)接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块沿水平方向做匀速直线运动移动的距离为15cm，则绳子自由端水平移动的距离为______cm，若此滑轮组的机械效率η＝80%，则表中序号4弹簧测力计的示数是______N(不计滑轮组重力)．五、计算题20．（6分）小红做坐卧体前屈项目，她双腿自然放平坐在测试器材上，双手用力向前推动测试仪器档板，当她用40N的力量8s内推动档板运动了10.2cm，这时记分牌显示她坐卧体前届的成绩是10.2cm求：（1）测试过程中她所做的功。（2）推动档板所做功的功率。21．（6分）随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车，一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N，则（g=10N/kg）（1）小轿车受到的牵引力?（2）小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少？（3）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（4）近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多，请从物理角度说一点电动汽车的优点。

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

①②两个物体相互接触，不一定会产生力的作用，例如：紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱，与墙之间不存在力的作用；两个物体不接触，也不一定就不会产生力的作用，例如：磁体间的相互吸引；③④力是物体对物体的作用，所以，要产生力的作用至少有两个物体；⑤⑥物体运动不需要力，改变运动状态才需要力；综上所述，正确的只有C。2、D【解题分析】

A、使用滑轮组时，克服物重的同时，不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外功，所以总功一定大于有用功；由公式η=知：机械效率一定小于1，即同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，但最终不能超过100%，故A错误；B、G物不变，改变图甲中的绕绳方式，如图所示，因为此图与题干中甲图将同一物体匀速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略绳重及摩擦时，额外功：W额=G轮h，即额外功W额相同，又因为W总=W有+W额，所以总功相同，由η=可知，两装置的机械效率相同，即η1=η1．故B错误；C、由图可知，G=11N，此时η=80%，则η=====，即80%=，解得G动=3N，故C错误；D、G物=6N时，机械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正确．故选D．3、B【解题分析】

根据二力平衡条件，要与杯子所受的重力是一对平衡力，须满足同体、等大、反向、共线四个条件。A．杯子对桌面的压力作用在桌面上，与杯子的重力不是作用在同一物体上，且方向不相反，不是一对平衡力。故A错误。B．桌面对杯子的支持力作用在杯子上，与杯子的重力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故B正确。C．杯子对地球的吸引力作用在地球上，与杯子的重力不是作用在同一物体上。故C错误。D．地球对杯子的吸引力就是杯子重力的产生原因，与杯子的重力方向不相反。故D错误。4、B【解题分析】

A．九年级学生的质量约为50kg，他的体重约，故选项A不正确；B．由于人可以悬浮在水中，人的密度与水的密度几乎相同，约为1.0×103kg/m3，故选项B正确；C．九年级学生的手掌宽度约为10cm，故选项C不正确；D．九年级学生百米赛跑所需时间在10s以上，他百米赛跑的速度最快为：，故选项D不正确．5、A【解题分析】

①渔船靠岸时，关闭发动机后由于具有惯性船要保持原来的运动状态，因此会继续行驶一段距离；②惯性只与质量有关，与速度无关；③安全气囊是为了防止在出现车祸时车辆突然减速，人由于具有惯性保持原来的运动状态可能造成的伤害；④惯性不是力，不能说“受到惯性”，惯性是物质的一种本质属性，只能说“具有惯性”；A．只有①③与分析相符；B．只有②④与分析不相符；C．只有①④与分析不相符；D．只有③④与分析不相符。6、B【解题分析】

当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数10N。故ACD错误，B正确。7、A【解题分析】

物体升高的高度和物体重力都相同，根据公式W=Gh可知做的有用功相同；由图可知，动滑轮个数相同，即动滑轮重力相同，提升的高度相同，不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同．有用功相同、额外功相同，则总功相同，即W甲＝W乙．根据η=可知，机械效率相同，即η甲＝η乙．故A符合题意．8、D【解题分析】

由图可知，木块在甲液体中悬浮，在乙液体中漂浮。A．根据浮沉条件可知：ρ木=ρ甲，ρ木<ρ乙，则ρ甲<ρ乙，即乙液体的密度比甲液体的大。故A错误。B．根据浮沉条件可知，木块在甲液体中受到的浮力等于木块重力，在乙液体中受到的浮力也等于木块重力，则木块在甲、乙液体中受的浮力相等。故B错误。C．因两容器中液面相平，即两容器中液体深度相同。根据可知，甲液体对容器底部的压强较小。故C错误。D．由图可知，甲容器中木块排开液体的体积大于乙容器中木块排开液体的体积，因两液面相平，且容器相同，则甲容器中液体的体积小于乙容器中液体的体积。又因ρ甲<ρ乙，根据ρ=得m=ρV可知，甲液体的重力小于乙液体的重力，即G液甲<G液乙。甲容器对水平桌面的压力为：F甲=G容器+G液甲+G木，乙容器对水平桌面的压力为：F乙=G容器+G液乙+G木。因G容器、G木相等，则F甲<F乙，即甲容器对水平桌面的压力小于乙容器对水平桌面的压力。因两容器底面积相同，根据可知，甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强。故D正确。二、多选题9、BD【解题分析】

AB．甲、乙、丙三个容器中液面高相同，由图知，三点所处深度：ha＞hb＞hc，因为p=ρgh，三点处液体的压强相等，所以，三种液体的密度：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙故A错误，B正确；C．因为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由p=ρgh得，容器底受到液体的压强：P甲＜P乙＜P丙；又由于甲、乙、丙三个容器相同，由得：F甲<F乙<F丙,故C错误；D．因为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由题可知，甲、乙、丙三个容器相同，而且容器中的液体高度相同，所以甲、乙、丙三个容器液体的体积相同；由可知，三种液体的质量大小关系为：；由G=mg得，三种液体的重力大小关系为：三个容器对水平地面压力的大小关系为：由于三个容器相同，所以由得，三个容器对水平地面压强的大小关系为：P甲＜P乙＜P丙；故D正确。10、ACD【解题分析】

A．由于汽车具有惯性，所以，关闭发动机后，汽车仍前进，A符合题意；B．影响动能的因素是质量和速度，当汽车匀速行驶时，质量和速度都不变，所以，动能不变，B不符合题意；C．汽车的方向盘属于轮轴，使用轮轴可以省力，C符合题意；D．汽车的破窗锤减小受力面积可以增大压强，D符合题意。三、填空题11、大小变大【解题分析】

流体流速越快的地方压强越小，所以人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，则压强小，而离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被压向列车，从而造成危险；第一空．火车与站在站台上的乘客间空气流速大；第二空．流速大，则压强小；第三空．火车提速，人和火车之间的空气流动速度更快，人身体前后压强差变大，所以安全线的距离也应变大．12、50mL的水小于不变【解题分析】

第一空．因为水的密度比酒精的密度大，故应该先向试管中注入水至一半位置，再注入酒精直至充满；第二空．因为分子间有间隙，故混合后与混合前相比，总体积变小；第三空．因为玻璃管为规则容器，因此管底受到的压力等于液体的重力，混合前后，液体总重力不变，且玻璃管底面积不变，由公式可知混合前后压强不变。13、划痕的深度没有控制刻划力的大小相同两木块互相刻划【解题分析】

根据生活常识可以知道，当用坚硬物体刻画另一物体，如果刻画相同深度时，被刻物体越硬，需要的力越大；如果刻画的力相同时，被刻物体越硬，刻画的深度越深．[1]根据“同一个铁钉”可知刻画的工具硬度相同；根据“各刻画了一条划痕”可知依据划痕的特征进行判断；因此，根据刻画深度判断被刻物体硬度；[2]如果刻画较硬物体时使用的压力较大，刻画较软物体时使用的压力较小，则划痕的深度并不能说明物体的硬度，即小明没有控制刻画压力的等大；[3]将两个物体的侧棱不平行的相对，彼此刻画，此时彼此刻画的压力总是大小相等，再根据划痕深度就能够判断出物体硬度．14、小于【解题分析】本题考查流速大的地方压强小．15、受力面积5×105【解题分析】

减小压强的方法是：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，由p=F/S知道，减小了对鸡蛋的压强；人对鸡蛋的压力约是：F=G=500N，所以，脚对鸡蛋的压强是：p=F/S=500N/1.0×10−3m2=5×105Pa。16、0.033×10-4【解题分析】

第一空．切叶蚁对树叶做功：W=Fs=0.02N×1.5m=0.03J；第二空．切叶蚁做功的功率为：四、作图、实验探究题17、【解题分析】

沿F作出动力的作用线，从O点向力动力F的作用线引垂线，即为动力臂L，铡刀受到的阻力F1的作用点在物体与铡刀接触处，方向垂直铡刀斜向上，所以阻力F1的示意图如图：18、【解题分析】

木箱受到两个力：重力G和支持力F，二力为一对平衡力，大小相等，方向相反，如图所示：19、二力平衡B压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大303.5【解题分析】

第一空．用弹簧测力计水平拉动木块，使其