黑龙江省哈尔滨市五常市山林一中学2024届语文八下期末监测模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市五常市山林一中学2024届语文八下期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，漏洞还是很多。B．钱学森有句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人肃然起敬。C．桂林山水甲天下，这如梦如幻般的美景，令人叹为观止。D．青岛在国人心中已成为名副其实的帆船之都，奥帆中心每年都吸引很多游客参观游览。2、下列对病句的修改不正确的一项是（）A．为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合、化整为零、知识归类、注重训练。（在“注重训练”的后面加上“的措施”）B．国外处罚出售他人信息的行为，对未构成犯罪的，一律施以严厉的经济罚款。（将“罚款”改为“处罚”）C．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象。（将“和”改为“等”）D．生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，发现自己，从而才能完成自己，升华自己，直到最后锤炼自己，成长自己。（将“完成自己，升华自己”与“锤炼自己，成长自己”互换位置）3、下列加点词意思相同的一项是()。A．高可二黍许潭中鱼可百许头B．以其境过清能以径寸之木C．亦若是则已矣既已知吾知之而问我D．有良田美池桑竹之属．神情与苏黄不属4、下列选项没有语病的一项是()。A．日益严重的雾霾天，使得全国100多个城市的空气质量达到重污染的状况，京津冀、长三角重污染区已连成一片。B．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。C．她工作能力强，担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食用品香料等2314个品种。5、下列句中使用标点符号最恰当的一项是（）A．随着“武侠大师”们的一一离去，武侠文化在现代社会的“江湖”中如何自处?是一个值得思考的问题。B．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。C．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”，人生就是不断实现自我的过程。D．新建的公园距离你家就二、三里路，你可以租骑共享单车去那里参观。6、下列文学常识表述有误的一项是（）A．《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。B．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。C．信天游本是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句道出真意，下句比兴。D．李白的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”是他写给当时的名士、北海太守李邕的。7、下列词语书写完全正确的一项是（）A．污篾弥漫吹毛求疵络绎不绝B．帷幕缄墨历历在目分崩离析C．狡辩浮躁接踵而至行将就木D．枷锁迁徒销声匿迹天衣无逢8、下列加点字注音和字形全部正确的一项是（）A．龟裂（guī）拙劣（zhuó）怒不可遏（è）轻歌慢舞（màn）B．雾霭（ǎi）驰骋（chěng）不修边幅（fú）强词夺理（qiǎng）C．浮燥（zào）缅怀（miǎn）挑拨离间（jiān）拾级而上（shè）D．维幕（wéi）瞭望（liáo）五彩斑斓（lán）目眩神迷（xuàn）9、填补下列句子的空缺处。（1）_______________，风烟望五津。（2）万籁此都寂，________________。（3）此地一为别，________________。（4）坐观垂钓者，_________________。（5）_________________，只有香如故。（6）缺月挂疏桐，__________________。（7）可怜身上衣正单，____________________。（8）________________________，吾庐独破受冻死亦足!10、请对下列病句提出修改意见。（1）这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。（2）南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。二、现代文阅读(25分)11、某学校八年级开展“我的语文生活”综合性学习。请根据要求完成相关题目。（1）阅读下面的文字，探究“咬文嚼字”这一活动的意义。2016年，语言文字期刊《咬文嚼字》曾开展了“2016年围观名家微博活动，旨在引导人们正确规范地使用语言文字。据悉，这次“围观”活动历时一年，吸引数万网民参与，共对周国平、郭敬明、韩寒、黄健翔、郎咸平、李承鹏、李银河、马未都、钱文忠、徐静蕾、郑渊洁、方舟子等12位名家，提出了11万余条（含重复）差错质疑，最终语言文字专家组认定了其中538条差错。根据“围观”结果，12位名人中，周国平、郎咸平语言文字差错较少；而收藏名家马未都与“80后作家”韩寒、郭敬明则差错较多。（2）某班准备模仿央视热播节目，举行“朗读者”主题活动。请仿照示例，再续写两句，形成一组排比。示例：书籍如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；书籍如一把钥匙，它能启发我们打开智慧大门。（3）将空缺的内容补写完整，注意语意连贯。生活中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，①：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎②，那些坎坷不平的经历③。让你的人生时而像水一样流淌，悠闲自在，充满诗意；时而像山路一样跌宕起伏，④。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。12、阅读《壶口瀑布》节选的文字，完成后面小题壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马互相挤着，撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竞被拔得一根不剩，我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——-人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处，你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地刺去。黄河博大宽厚，（）；挟而不服，（）；不平则呼，（）；死地必生，（）。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格，这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1．选文中括号内有四处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是A．柔中有刚压而不弯遇强则抗勇往直前B．勇往直前压而不弯遇强则抗柔中有刚C．遇强则抗勇往直前压而不弯柔中有刚D．柔中有刚遇强则抗压而不弯勇往直前2．作者写了壶口瀑布的水之后又写了“脚下的石”，对此分析错误的一项是A．壶口奇景产生于石头对水的约束，因而描写脚下的石是很自然的。B．壶口瀑布是水和石共同造就的，文章虽写了水，但应以写石为主。C．作者定点换景，游目四顾，最后把视线收归脚下，转换非常自然。D．展现了河水的力量，为后面写黄河的个性奠定景物描写上的基础。3．对文章的内容和写法，理解错误的一项是A．雨季壶口瀑布的特点是不太像瀑布，而像“一锅正沸的水”，水势浩大，令人害怕。B．枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布，景观丰富多样，雄奇险峻，多姿多彩，震撼人心。C．作者写景时，有时将观景时的体验融入景物描写中，更多的是直接写出自己的感受。D．除了写景，作者还用一定的篇幅表达自己的思考，这时便以写景为主转向议论为主，4．对本文的语言特点，分析不正确的一项是A．节奏感强，张弛有度B．简笔白描，凝练典雅C．善用修辞，生动形象D．用词精准，表现力强。三、文言文阅读（25分）13、司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”注释：①司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。③绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④迨：等到。⑤倍：同“背”，背诵。1．解释下列句中加点的词。①患记问不苦人（______）

②迨能倍诵（______）

③迨能倍诵乃止（______）④咏其文（_______）2．翻译“用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也”3．本文中概括主旨的句子是：（

）A．用力多者收功远。B．其所精通，乃终身不忘。C．书不可不成诵。D．咏其文。思其义，所得多矣。4．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。写出一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语14、课外文言文阅读徐有功廷争徐大理有功①，每见武后将杀人，必据法廷争。尝与后反复，辞色愈厉，后大怒，令拽出斩之，犹回顾曰：“臣身虽死，法终不可改。”至市临刑得免，除名为庶人。如是再三终不挫折朝廷依赖至今犹怀之。（选自唐·刘餗《隋唐嘉话》）（注）①徐大理有功：徐有功，唐初人，武则天执政时任大理寺卿（最高法官）。1．下列各项中加点词意思不相同的一项是()A．辞色愈厉／征于色，发于声B．臣身虽死/虽我之死,有子存焉C．尝与后反复／窥谷忘反D．犹回顾曰／顾野有麦场2．请用三条“／”给文中画线的句子断句。如是再三终不挫折朝廷依赖至今犹怀之3．结合全文，用自己的话说说徐有功竭力维护“法终不可改”的具体表现。四、作文(40分)15、从下列两个题目中任选一题作文，文中不得出现真实的人名地名和校名，不少于500字。（1）以《风景这边独好》为题，写一篇游记。要求：抓住景物特征，运用多种手法，从不同角度描写景物，做到情景交融，文章要连贯，语言要得体。（2）诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生主张“应有格物致知精神”，也就是实验精神。同学们上了初中后，一定在你校的生物实验室、物理实验室或其他实验室做过实验，也可能在你校的生物园或地理园参加过实践活动。请你选择你校一处或几处的实验室、生物园、地理园加以介绍，写一篇说明文。要求：抓住事物特征，能合理安排说明顺序，会采用恰当的说明方法，语言准确、严密，题目自拟。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解题分析】

试题分析：A.自圆其说：能提出理由，使自己的说法没有自相矛盾和破绽之处。符合语境，使用正确。B.震耳欲聋：把耳朵都震得快要聋了。形容声音非常大。与语境不符，使用错误。C.叹为观止：指赞叹看到的事物好到极点。与语境相合，使用正确。D.名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。与语境相合，使用正确。故答案为B。2、D【解题分析】

D.“认识自己”“发现自己”也要互换。故选D。3、A【解题分析】

A.都是“大约”。B.因为/用。C.罢了/已经。D.类/相同。故选A。4、A【解题分析】

B动宾搭配不当，“描写”不能与“感悟”搭配，最简单方法即是把“描写”改为“写”。C改为：工作能力强的她不但多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛，并且担任初三班班长和校学生会主席两个重要岗位。D主宾搭配不当。改为：食品添加剂包括食品用加工助剂、胶木糖基础剂和食品用香料等2314个品种。【题目点拨】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。5、B【解题分析】

A．“武侠文化在现代社会的“江湖”中如何自处。”无疑问不用问号。故A错误。C．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人。”直接引用，句末点号在引号内。故C错误。D．“新建的公园距离你家就二三里路”约数词中间不用顿号。故D错误。故选B。6、C【解题分析】

C.有误。信天游本是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比兴，下句道出真意。故选C。7、C【解题分析】

A.污篾——污蔑B.缄墨——缄默D.迁徒——迁徙；天衣无逢——天衣无缝故选C.8、B【解题分析】

本题考查字音字形。A项错误，龟裂（guī）—jūn，拙劣（zhuó）--zhuō，轻歌慢舞—轻歌曼舞；B项正确；C项错误，浮燥-浮躁，挑拨离间（jiān）--jiàn；D项错误，维幕—帷幕，瞭望（liáo）-liào。故选B。9、城阙辅三秦但余钟磬音孤蓬万里征徒有羡鱼情零落成泥碾作尘漏断人初静心忧炭贱愿天寒何时眼前突兀见此屋【解题分析】

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。重点字：阙、磬、蓬、碾、贱、突兀。10、（1）把“妈妈从北京买来的”与“一件珍贵的”调换顺序。（2）把“强烈”改为“有力”【解题分析】

本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。（1）句语序不当，应为“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。”（2）句“强烈”与“证明”搭配不当，将“强烈”改为“有力”。二、现代文阅读(25分)11、（1）通过挑出名家运用语言文字的差错，引导人们正确规范地运用语言文字。（2）书籍如一面镜子，它能折射世间人性的善恶美丑；书籍如一艘航船，它能引领我们抵达知识的彼岸。（3）示例：①把生活变成我们想要的体裁；②可以改编成散文；③可以改编成小说；④峰回路转，柳暗花明。【解题分析】试题分析：（1）题干要求，探究“咬文嚼字”这一活动的意义。通读文章后，可提取导语一句“语言文字期刊《咬文嚼字》曾开展了2016年围观名家微博活动，旨在引导人们正确规范地使用语言文字”分析作答。（2）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“书籍如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦”。句式结构为“书籍如……它能……”。内容要与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。（3）第①句是总括性的语句，与“编剧”“诗歌”上下呼应，答出“体裁”；联系上句“那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，”答出第②③句；根据“水和山”的特点，答出第④句，保持共同的话题，注意语言的衔接与呼应，注意语境、句式的协调一致。语意相近即可。12、1．A2．B3．C4．B【解题分析】1．要求学生根据语境，结合词语含义分析。第一空结合“博大宽厚”的意思，结合“柔中有刚、勇往直前、遇强则抗”分析，“勇往直前”不合适。第二空结合“挟而不服”的句式分析，选择“压而不弯”，第三空结合“不平则呼”，选择“遇强则抗”，第四空结合“死地必生”，选择“勇往直前”。故选A。也可以根据文本主要内容“黄河浩荡而广阔，是至柔至和的水，但当她遇到壶口这样一个险地阻碍之时却毫不屈服，奋力抗争，勇往直前，冲出一条雄壮坦荡的道路，形成壮观的壶口瀑布，这是黄河伟大的性格，也象征了中华民族历经艰难，永不屈服、奋力向前的伟大精神。”概括出：黄河“博大宽厚，柔中有刚；狭而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前”的精神。据此选A。2．B.“但应以写石为主。”错误。前两段描写了壶口瀑布的水，第三段描写了壶口瀑布的石。故选B。3．C.错误。作者在写景的过程中，有时直接写自己的感受，更多的则是将自己观景时的体验融入景物描写中。故选C。4．B.本文运用了比喻，拟人，排比等多种修辞方法，生动形象写出了壶口瀑布的壮观景象。故“简笔白描”错误。故选B。三、文言文阅读（25分）13、1．担心等到才吟咏2．读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书就可以终身不忘3．C4．韦编三绝或凿壁偷光等【解题分析】1．试题分析：要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义词，如“患”：担心。所以千万不要以今释古。“乃”的意思和用法，理解好上下文内容是作答的关键。“咏”在现代汉语中也有“吟咏”的意思，所以说也要理解好上下文内容。点睛：文言词语意义推断。看语境，文言文词语含义丰富，大多都存在一词多义现象，要想对其进行准确的界定、理解，需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形，汉字中多为会意字和形声字，因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。看语法，根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语由名词、代词充当，状语由副词充当。依据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。2．试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“收功”“精诵”“乃”等字词的翻译。3．试题分析：考查对概括文章主旨的句子的提取能力。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是提取的前提和基础。本文中概括主旨的句子可提取“书不可不成诵”作为答案。4．试题分析：考查写出形容读书勤奋的成语的能力。答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对成语含义的把握，对成语字眼的记忆。平时要多积累多记忆有关读书勤奋方面的成语。翻译：司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”14、1．C2．如是再三／终不挫折／朝廷依赖／至今犹怀之3．执法如山，每次见到武则天将要杀人，必然依据法律在朝廷上当面向她谏诤；刚正不阿，曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩，言辞越来越激烈，闹得面红耳赤；不畏生死，被杀之前还回头直言，竭力维护法律的尊严。【解题分析】1．试题分析：C项：“反”分别解释为：反复/通“返”，返回。A项：色：脸色。B项：虽：即使。D项：顾：回头看。故选C。2．试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：如是再三/终不挫折/朝廷依赖/至今犹怀之。此题要注意把连续的几件事之间划开。译为：这样几起几落，徐有功始终是那样刚正不屈。他正是朝廷可以依赖的人，至今人们还怀念他。3．试题分析：本题考查学生的对人物性格品质的把握。把握人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“每见武后将杀人，必据法廷争”的情节表明他是一个执法如山的人。“臣身虽死，法终不可改”的情节表明他是一个不畏生死的人。所以一定要读懂情节与描写。【参考译文】大理寺卿徐有功，每次遇到武则天将要杀人时，必定依据法律，在朝廷上当面向她谏诤。徐有功曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩，言辞越来越激烈，闹得面红耳赤；武后大为恼怒，下令把他拖出去杀了。即便到了这个时候，徐有功还回头对武后说：“即使我死了，法律也不能更改。”到了行刑的闹市，他又被免掉死罪。后来武后将他从仕籍中除名，降为平民。这样几起几落，徐有功始终是那样刚正不屈。他正是朝廷可以依赖的人，至今人们还怀念他。四、作文(40分)15、符合题意即可。范文：风景这边独好谷雨落，春已逝。初夏刚至，天气就有些许燥热。本就不宁的内心更添加了几分泉涌趵突般的烦躁，如瀑布冲入深渊一发不可收拾。平复了一下烦杂的心绪，踩一双布鞋，出门。在暴雨将至前的燥热空气中慢踱，不觉来到家门口的池塘边。恍惚间，有淡淡清香乘着微风轻舞而来，丝丝缕缕地游进鼻息。可一会儿又悄然消散在空气中，若隐若现。循着这淡淡清芬寻找源头，沿着布满绿苔的青石板小路踽踽前行，心中的不安仿佛消散了一些。原是一池白莲缥缈香，朵朵初绽乾霁雪。我伫立在一池睡莲旁，欣赏着这一池好风景。淡淡的水雾轻轻笼罩荷塘，仿佛为它蒙上一层薄薄的面纱，平添了几分神秘。那朵朵睡莲如缀在轻纱上的淡雅洁净的白粉蝶，翩翩若羽化成仙。抬眼望去，朵朵纯白笼着鹅黄，三五一片地扎在一块儿，轻盈地漂浮在上面上。凑近看时，几朵盛放的睡莲宛在水中央。那薄如翼，轻似纱，白如雪的叶片轻轻围拢，如母亲怀抱着襁褓中的婴儿一般，温柔而宁静地托起一片生命的呼唤。再望，那白雪中的鹅黄色小莲蓬，像雪后初乾的小太阳，温暖而明净，恬睡在花叶怀抱中。几缕淡黄略带玉青色的花丝微微卷曲着，闲散地点缀在莲蓬上。还有那尚未绽放的菡萏，如闺中少女，妖羞地用裙袂遮掩着含情脉脉的双眼，亭亭玉立于水中。那羊脂玉凝成的花朵，如汉宫妃，水中仙，月中子，轻灵地缀在带着清圆露珠的铜钱状的莲叶上。s殊不知，也许它的种子在很久前误入池塘，却在水中经历漫长岁月的沉淀，仍怀着一颗淡泊宁静之心，默默穿透坚硬的外皮，努力在泥中扎根抽须，终于冲破黑暗的束缚，亭亭舞出生命的精彩。它不急不躁，不慌不忙，只在曼妙间矜持着那一份淡泊，甘愿于那晨曦昏鸦的碧泓清影间独守一份属于自己的宁静。浓郁而不热烈的清香环绕周身，让人不禁敞开心扉，欲嗅尽这世间的芬芳淡雅。我也终是明白，这是白莲宁静致远，蓬勃向上的力量啊！在纷杂世俗中依旧能坚守初心，在阴霾风暴中仍然能顽强生长，绽放属于自己风采的独好风景啊！我愿化做一枝白莲，静静守望这独好的风景，在大千世界中坚守自己内心深处的淡泊宁静，又何愁不能散发出淡雅清香，绽放出生命的精彩呢？与莲共舞，淡泊生香。“这边风景独好。”我们奇妙的实验室今天，我们要上一节校园实验课。全班都将出发前往实验室，不知道会发生什么有趣的事，好期待啊。一大早，我就到了学校。不久，同学们一个一个陆续进入教室。等人到齐了后，我们就进入了空间穿越门，准备前往实验室。注意，我现在可不是在2016年，而是在60年后，也就是2076年。在这60年间，科学家们发现了空间节点，只需10秒就能绕地球转一圈，使人类可以在各个地方畅通无阻。当然，还有很多其它的伟大发明，我就不一一介绍了，以后你们自然就知道了。通过穿越门，瞬间我们就来到了实验室。刚走进实验室，我们就看见到处都是五颜六色的蝴蝶，闪烁着各种颜色的光，宛如仙境一般，美丽极了。正当我们陶醉其中之时，突然，刚看到的一切都消失了。一个穿着白色外套、满脸胡须的男人走了过来，说：“同学们，刚刚的蝴蝶美吗？”我们异口同声地答道：“美！”“其实，刚刚的那些蝴蝶都是我们用3D虚拟技术虚构出来的。这节实验课就是让同学们了解一下3D虚拟技术，顺便放松一下，你们说好不好？”“好”“OK，那我就开始了。”突然，一下子四周就黑了起来。当光线逐渐明亮的时候，突然发现我们正在一片大草原上。一只庞然大物缓慢地向我们走来，同学们仔细一看，原来那是一只暴龙，恐龙中最凶残的一种。我们都害怕极了，但是它居然就这样从我们的身体中穿了过去。过了几分钟，我们才回过神