中班语言课教案《小豪猪送苹果》_第1页
中班语言课教案《小豪猪送苹果》_第2页
中班语言课教案《小豪猪送苹果》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班语言课教案《小豪猪送苹果》教案名称：《小豪猪送苹果》中班语言课教案教案时间：40分钟教案目标：1.帮助学生掌握和巩固词汇：苹果、小豪猪、送、喜欢；2.培养学生观察和理解故事情节的能力；3.增强学生的语言表达能力和团队合作能力。教材准备：1.PPT或教学画板；2.教材：绘本《小豪猪送苹果》；3.包装好的苹果。教学流程：Step1：导入（5分钟）1.与学生互动，询问他们最喜欢吃的水果是什么，并引入课程主题：“今天我们要学习一篇有关苹果的故事，看看小豪猪是如何送苹果的。”Step2：呈现故事（15分钟）1.准备好教材《小豪猪送苹果》，给学生展示故事中的图片，让学生自由观察，引导他们猜测故事情节。2.逐页展示故事内容，朗读每一页的文字，并引导学生表达与故事情节相关的表情和动作。例如：“小豪猪去了苹果园，他是怎样去的呢？”、“他是怎样装苹果的呢？”Step3：词汇拓展（10分钟）1.准备一些实物或图片，展示和教授目标词汇：苹果、小豪猪、送、喜欢。2.引导学生朗读单词，通过对比实物或图片的形状、颜色等特点，帮助学生记住对应的词汇。Step4：角色扮演（10分钟）1.分为几组，每组分别扮演不同的角色：小豪猪、小熊、苹果树、苹果，然后进行角色扮演。2.提醒学生要根据故事情节和角色特点来扮演，帮助他们理解和表达故事内容。Step5：总结与延伸（5分钟）1.与学生一起回顾故事的情节、主要角色和词汇；2.提问学生：你们喜欢小豪猪吗？你们会送苹果给朋友吗？3.鼓励学生尝试将故事改编成简单的小表演，发展他们的语言表达和团队合作能力。Step6：结课（5分钟）1.复习教学内容，概括今天学到的词汇和故事情节；2.鼓励学生回家后跟家长分享今天的故事和所学知识。教学反思：通过本节课的教学，学生能够通过图片理解故事情节，并在角色扮演中参与进来。教师在教学过程中注重引导学生观察、思考和表达的能力，同时培养学生的团队合作能力。在结课环节，鼓励学生将所学知识与家长分享，加深学生对学习内

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论