备课组工作计划范文

备课组工作计划范文指导思想：

本学期我们低年级英语备课组以一年级新教材讨论为核心，以“责任为先，质量为重，均衡进展、力创品牌”为工作内容，扎实落实学校提出的核心价值目标体系的指导思想，以“问题导学、学生先学、小组合作、互动学习”为课堂教学目标，实施素养教育，培育学生的学习兴趣和探究精神。加强一年级备课组的建立，注意教学实践和理论讨论，团结合作，为创立公立九年义务教育的样板学校做出奉献

工作重点：

（1）加强备课组流程治理（备课、上课、作业、辅导、测试），作到四统一。

（2）加强备课组建立，发挥备课组在教学治理中的作用。

（3）加强各年级的质量监控，开展学科级竞赛活动（英语儿歌、英语歌曲、英语自我介绍等）。

详细措施：

1．加强英语课堂中的问题导学，提高40分钟的课堂效益，使教学质量稳步上升

备课要“细心”。本学期要求备课实行书写与电子相结合，集体备课与个体备课相结合的形式，鼓舞优质资源共享，凸现共性特色。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，是否表达任务型教学的理念。二看教学设计是否依托课程标准思想，是否符合学生，班级的实际状况，是否表达任务型教学方式，是否注意学生英语力量的培育。三看教后小记是否具有针对性、指导性。

上课要“预备充分”。有科学明确的教学目标，教学过程始终表达着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学气氛；有充分的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。

辅导要“加强培优补缺”。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一目标，既要面对全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教。对学困生的辅导务必做到急躁和细致，帮忙学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。

作业安排“科学合理”。严格执行备课组统一规定的作业规格和书写要求；作业本封面上校章、名章、学号、姓名、班级齐全。封面平坦，无卷角，无污渍，无破损。作业批改要仔细准时，要重视面批和当面指导（特殊是一年级的字母

书写）。批改字迹要端正，批改日期要写明，批改符号要符合标准。学生作业中的错误要指导订正，要掌握订正量。

口语力量的“强化训练”。用“滚雪球”的方式进展超前系统教学，确保以培育学生听说力量为主，兼顾读写力量的培育。

2．努力提高自身素养，为学生营造良好的语言气氛。

（1）组内教师养成阅读英文报及英文杂志的习惯。

（2）做好每周一次的口语培训。

（3）课余时间共同讨论正确的课堂用语，坚持每节课用英语组织教学，给学生创设一个良好的语言环境。

3．设计生动活泼的教案，激发学生兴趣，让学生学得生动活泼。

（1）教学实行丰富多彩的嬉戏，活泼课堂气氛，溶学问性与消遣性为一体。

（2）每两周教唱一首英语歌曲，并配上动作及舞步。

4．培育学生“自主学习”的习惯，让他们真正学会学习。

（1）课堂上教会学生用所学问编儿歌、歌谣，教会学生如何积存学问。

（2）低年级学生从字母教学着手，教会浅显的语音学问，让学生学会自学新词。5．在精彩完成教学任务的同时，做到多听课，多思索，多改良。

（1）组内每位教师一学期至少一堂公开课，组内教师探讨备课。

（2）公开课研讨后，开课教师应准时整理出教案及教后感。

（3）为组内青年教师搭建舞台，上出几堂有特色的研讨课。

6．发挥英语学科特长，选择一批学有余力的学生，开展英语兴趣小组活动，让学生在开心、好玩的活动中学到一技之长。

精品备课组工作规划范文2

一、指导思想：

体育与安康课是学校教育的重要组成局部，指明白体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的根底，更应为学生的全面进展、终身体育打下坚实根底，增进学生安康，增加学生体质，促进学生德、智、体全面进展。

二、体育备课组工作重点：

1、抓好日常体育教育教学工作

(1)抓好体育教师的师德建立。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进展根本功培训。

(3)抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创立新的教学模式。

(4)抓好各兴趣小组的工作开展。

2、上好体育课做到五重视：

(1)重视课堂教学的安全教育。

(2)重视课堂教学常规治理、严格要求。

(3)关注每个学生，充分利用体育课进展思想教育。

(4)合理安排体育课活动内容。

(5)连续加强教师角色的转变，增加安全意识。

3、仔细完成初三体育中考各项预备工作。

4、仔细落实体质安康标准测试工作。

(1)加强宣传和教育，让学生明确目标

(2)完成相关数据的采集与训练、上传工作。

三、体育备课组的工作安排：

(一)加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全置于首位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。

利用每周星期二上午集体备课时间，进展集体备课，同时留意开展即时性教学研讨;及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。

(二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。

1、安全教育：

树立新的安全教育观念，体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜，安全教育要交错于每周的课中。组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍!

2、活动课教案的撰写：

本学期，进一步引导本组成员积极参与各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破!

(三)加强各种参赛队伍的训练治理，抓好课余的训练。

1、各运动队应做到：

有规划、有目的、有内容、有时间、有地点。

2、提高师生的思想熟悉：

有能吃苦的精神，有知难而进的精神，有永不服输的精神，重视自身素养的提高，让自己的运动技能、技巧不断提高，能为学校争荣誉。

(四)加强对体育教学工作的治理：

(1)体育教师要有自己模块的教学规划。

(2)多听课，做到发觉问题准时解决。

(3)多研课：要求研课做到三有：有记录、有评议、有争论

精品备课组工作规划范文3

本年度高二英语组在全学校领导的领导下,在英语的共同协作下,我们本组成员,同心协力,圆满地完成了本学期的教学工作,并取得了可喜的成就.现在总结如下:

1.学习英语教学大纲,研讨高考动向

我们高二全组成员都能够仔细地学习英语教学大纲,在教学中,以大纲为主,浸透相关学问点,有张有缩.教学特别严谨,对学生要求特别严格.通过对于高考动向的探究学习,把握高考的大方向,在高二就积极为高三打下坚实的根底,为高三冲刺做充分的预备.遇到问题,我们全组会坐在一起共同商讨,查找相关资料,经过我们各抒己见,最终达成全都.

2.集体备课

我们高二全组的确有效地到达了学校所要求的集体备课,并且在集体备课中,我们都感到受益匪浅.我们每两个人共同担当两个单元的备课量.其中一个人一个UNIT为,一个UNIT为辅.两人共同协作,完成备课工作(主要包括languagepoints,phrases,quiz),共同检查校对,再打印分发给每个备课组成员使用.这样就可以节约出大量的时间,可以更好地批作业,做习题,讨论教学,教法了.并且每个备课组成员,又可以根本本班的实际状况,对供应的备课材料酌情处理,进展增减,到达的确为已用.一个学期下来,感觉真的不错,值得推广.

3.开展优质课评比

我们高二组依据学校及局的要求,积极组织参与优质课的评比工作.我们组的曹启立教师,姚红萍教师,刘晶教师依据英语教学的实际状况,分别就阅读,导入及对文章体裁的理解各角度先后参与了优质课的评先活动,并反响良好,也给高二全组乃至全英语组进展了一次大范围的共同教学研讨的时机.我们从中都学到了许多新的理念及新的教学方法.

虽然,经过我们全高二组全体英语教师的共同努力下,顺当地完成了本学期的教育教学任务,但我们也深知,面对高考,我们仍旧还有许多缺乏之处,还需要我们更进一步的协作,共同的努力,才会打好高三这一仗.

精品备课组工作规划范文4

指导思想：

本学期我们组将依据课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教育为中心，以《体育与安康课程标准》为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，树立以“人的进展为本和安康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。

主要措施：

详细做到如下：

1、针对初三体育中考进展屡次教研，通过争论分析找出改良、提高学生动作质量的方法。用在教学上，打初三的体育中考成绩提高一个新台阶。

2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生稳固，提高体育工程，力求把初三体育分数提高到较高水平，超过厦门市平均分数线。

3、仔细完本钱学期教学任务，依据教学规划备好每一节课。共同探讨体育中考的对策，利用多余的时间对各个工程进展辅导、提高。

4、组织学生以班级为单位，利用课间进展体育熬炼，由各班主任负责，体育教师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教育规划，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进展评比，准时总结，形成制度。

5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，熬炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛

6、协作学校教师做好其他工作。

精品备课组工作规划范文5

1．深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的进展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期我们备课组规划学习一些教育科研专著，并结合教学实际沟通学习心得。

2．在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作。

3．每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮番说课活动。在深入学习新课程标准的根底上，将教材归类、分项，采纳“集体备课，一人执教，集体评议，改良教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进展。

4．优化课堂教学。教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果；坚持启发式教学，留意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量。

5．制定学期教学进度，参加教学治理，检查教师的教学质量。组织教师相互听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮忙本组成员改良教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过阅历介绍、座谈、听课等形式，互通有无，相互启发，探究学生在不同年段的进展特征。

6．抓好试验教学工作。仔细学习试验教学理论和先进的教学阅历，转变观念，将过去留意试验结果转变到注意试验过程的试验教学观，注意学生试验力量的培育，试验素养的培育，设计试验评价标准，把试验操作纳入学段和期末考察中。

7．仔细做好探究性学习的总结工作，积极撰写课改月结报告。

8．组织好会考的复习工作。

主要是树立目标意识，在科组治理和教学工中落实教学质量治理目标。以目标来引领教学，以目标来引导学生学习，让教师的引导者身份得到充分的表达，也让学生在一种和谐的气氛中进展学习。

3．抓好常规教学、优化课堂教学

（1）仔细学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力气对教材中新的内及旧内容新要求的学问点进展争论分析，把握其深度和广度。

（2）备好课。把握学习规律，探究和改良教法，留意学法的取用和指导，备出课要能激发学生的学习兴趣，能培育学生的力量，使学生学会学习。

（3）教学过程要做到“四优化”，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果；坚持启发式教学，留意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量

（4）仔细学习试验教学理论和先进的教学阅历，转变观念，将过去留意试验结果转变到注意试验过程的试验教学观，注意学生试验力量的培育，试验素养的培育，设计试验评价标准，把试验操作纳入学段和期末考试中。

（5）充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高上课的教学效率。

精品备课组工作规划范文6

一、根本状况

我们三语组共有十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，仔细负责，组员关系和谐全都。张主任领导工作繁忙，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻教师的工作提出了珍贵的建议，得到了组员的敬重；唐敏、钱小平在工作中毫无保存地把阅历奉献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教，相互学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的教师共同组成三年级布满朝气的群体。

二、工作目标

本学期我们要积极响应学校的号召，努力发挥集体的才智，把我们三语备课组工作搞出特色，首先积极完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参与，充分预备，积极争论，完善教案，准时打印，修改，上交教案。平常能结合常规考核，大家相互听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六仔细”工作检查时的要求，严格检查作业、教案等力求到达学校的高标准，落实“六仔细”的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深入提高、进展学生的语文力量。详细如下：

仔细贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，以“制造适合教师进展的治理“和“制造适合学生进展的教育“为目标，以培育学生良好的学习习惯和深厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主进展机制的建立，加强语文教学流程治理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。

1．连续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术气氛，不断提高教师的自身素养。

2．重点抓好教学常规治理，进一步增加教师自主创新意识，全面提高教学质量。

3．组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成肯定的创新意识和创新力量。

4．改良教研活动的形式、方法和内容，提高教师教学科研力量，争创优秀学科组。

三、详细措施

1.备课、听课、评课活动准时、仔细，真正到达提高成员的上课水平。

2.组织学习新课标中的新理念，各种小语教学杂志，提高组员的理论水平。

3.聘请学校的语文教学专家、领导作上课、理论讨论的指导，切实有效地更新组员语文教学的旧思路、旧方法。

4.积极报名、组织教师参与学校的“协作杯”课堂教学竞赛，在赛场上磨练教师的水平。

5.积极报名、组织教师进展教学阅历的，教学讨论的理论总结，参与省“教海探航”的论文竞赛。并积极投稿。

6.合理利用“综合实践活动课”的阵地，对学生进展语文力量的训练。

7.开展“提优补差”课题讨论，从上课、作业、辅导几方面找方法。

8.开展各种生动好玩的活动进展学生的语文力量，如“春游、诗歌朗读竞赛”鼓舞各班开展自己的特色语文活动，丰富学生的语文学习生活。

9.抓好各项学生在校的语文学习常规，如早读课、写字课。

10.组织学生参与市级以上的写字竞赛、读写竞赛，力争在大赛中展现我们的学生。

11.加强学生学习行为习惯的培育，努力提高学生的作业习惯、听课习惯，严格把握作业的质量，掌握数量，准时批改，准时调控教学。

12.强学生的课外阅读。用好学校组织编写的《日记精选》、《古诗文诵读》、《课外阅读指南》，本学期将对学生的课外阅读进展测试和调研，并组织展现。

语文集体备课教案编写要求

一、每课教案一般包括：课题、教学目标、教学重点难点、课时安排、课前预备、教学过程、作业设计、板书设计等几局部，最终在括号中注明教案设计者的姓名。

二、课题采纳三号仿宋体加粗，每局部的名称采纳小四号黑体，每局部的详细内容采纳五号仿宋体打印。

三、每局部的名称前不加序号，详细内容可分四级，序号分别为：“一、二、三……”“⒈⒉⒊……”“⑴⑵⑶……”“①②③……”。一级序号后加顿号，二级序号后加小圆点，三级、四级序号后不加标点，也不空格。

四、页面设置：纸张类型宽195毫米，高270毫米；上边界、下边界、左边界各为20毫米，右边界为60毫米。右边界处划一竖线。

3开国大典

教学目标

一、通过阅读课文，了解开国大典的盛况，熟悉中华人民共和国成立的宏大历史意义。

二、结合理解课文，训练学生适当提高阅读的速度。

……

教学重点

阅读课文，感受开国大典的盛况，训练学生阅读要有肯定的速度。

教学难点

理解文章中含义比拟深刻地句子。

课时安排两课时

课前预备

一、教学挂图；

二、组织学生观看电影《开国大典》。

三、让学生预习课文，要求阅读要有肯定的速度，一边读一边想，读的过程中了解开国大典的盛况，找出意义较深的句子。

教学过程

第一课时

一、谈话提醒课题，理解课题。

1.19xx年10月1日，在北京的天安门广场上进行了盛况空前的开国大典。板书课题。

……

二、检查预习状况。

……

三、用较快的速度阅读课文，根据课文的表达挨次分段。

1.明确要求：

⑴努力做到眼睛看得快，由原来一字一词地看书，变为一句、一行地看书；

……

作业设计

……

板书设计

……

精品备课组工作规划范文7

精品备课组工作规划范文8

20xx-20xx学年度一般高中第一学期备课组工作规划20xx新高一开头了！结合教研室规划和本校要求，依据学生实际，特制订本组本学期工作规划：

一、指导思想

对于高一的学生而言，初中与高中的考核形式和学习方式完全不同，故而起步时的进度不要太快，稳扎稳打，抓好落实和反应。

坚持以人为本、面对全体，注意学思结合、知行统一；关注学生的个体差异，实施分层教学；积极探究并总结符合素养教育要求、适合学