【课件】电容器的电容+课件高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

电容器的电容新知讲解与电阻一样

，电容器也是电路中常见的设备之一新知讲解问题1.什么样的容器能够“容纳”电荷？新知讲解一、电容器莱顿瓶：锡箔-玻璃-锡箔两个彼此绝缘的导体，贴在一起是不是就可以装进电荷了？新知讲解一、电容器定义：任何两个彼此绝缘又相距很近的导体组成一个电容器。电介质电容器的极板电容器的极板新知讲解问题2.电容器怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？问题1.什么样的容器能够“容纳”电荷？新知讲解四、电容器充放电

1.将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程，叫电容器的充电。＋＋＋＋＋＋＋＋－

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＋Q－Q正极板负极板有短暂的电流两极间有电压:充电后的电容器两极间的电压，叫电容器的电压。两板分别带等量异种电荷，每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量E新知讲解四、电容器充放电

2.用导线将充电后的电容器两极接通，两极失去电荷的过程，叫电容器的放电。＋＋＋＋＋＋＋＋－

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＋Q－Q在放电过程中导线上有短暂的电流产生U=0A回顾刚才的过程，明确电容器的工作原理充电：其他能转化为电场能放电：电场能转化为其他能等量异种电荷II新知讲解问题1.什么样的容器能够“容纳”电荷？问题2.电容器怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？问题3.如何描述电容器储存电荷的本领？极板所带电荷量？电容器两极板间的电压电容器本身新知讲解三、电容探究-电容器Q与U之间的定量关系测量电容器极板的电荷量极板间的电压电压表Q=It、平分法在I-t图像上，图像与t轴面积代表通过的电荷量新知讲解三、电容V＋＋＋＋－

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＋Q－Q＋

＋－

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2S2S1＋

＋－

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探究-电容器Q与U之间的定量关系1实验中：电容器电荷量减少为一半时，其两极板之间的电势差也变为原来的一般，精确实验表明：电容器所带的Q与U成正比，比值Q/U是常量。不同的电容器之间的比值一般不同。新知讲解五、电容1.定义：电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫电容器的电容。2.电容的单位：法拉，简称法，符号F。还有：微法（µF）、皮法（pF）3.物理意义：当一个电容器极板间电压为1v时，所带电量。容纳电荷的本领，与所带电荷量和极板电势差无关。1F=1C/V新知讲解五、电容电容器带电与水桶盛水类比：h=1cmh=2cmV=1Sdm3V=2Sdm3V=4Sdm3h=1cm新知讲解五、电容容纳储存水容纳储存电荷电荷量Q水量V电势差U水位差h横截面S电容C+++++++++---------

电容器水容器

容纳电荷的本领，与所带电荷量和极板电势差无关。新知讲解问题1.什么样的容器能够“容纳”电荷？问题2.电容器怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？问题3.如何描述电容器储存电荷的本领？问题4.电容器的电容究竟由什么决定呢？材料导体板间的距离导体板间的正对面积有机玻璃板++++++------改变d改变S改变电介质

多媒体实验室实验方法：控制变量法说明：静电计是在验电器的基础上制成的，用来测量导体间的电势差，从指针的偏转角度就可以知道两个导体间的电势差的大小。实验公式Q、S保持不变时，d越大，C越小Q、d保持不变时，S越大，C越大Q、d、S保持不变时，插入介质，C越大实验结论新知讲解四、平行板电容器的电容新知讲解六、平行板电容器的电容几种常用电介质的相对介电常数电介质空气煤油石蜡陶瓷玻璃云母水1.000522.0~2.164~116~881空气的相对介电常数与1十分接近，研究中，空气对电容的影响一般可以忽略。公式内容公式特点定义式决定式意义反映容纳电荷的本领反映了影响电容大小的因素联系电容器容纳电荷的本领由Q/U来量度，由本身的结构(如平行板电容器的εr、S、d等因素)来决定新知讲解新知讲解

1.固定电容器：电容固定不变。二、常用电容器电解电容器（用铝箔做一个极板，以铝箔上很薄的一层氧化膜为电介质，用浸过电解液的纸做另一个极板）（正负极不能接反，不能接交流电）聚苯乙烯电容器（以聚苯乙烯薄膜为电介质，两层铝箔为极板）聚苯乙烯电容器及其符号电解电容器及其符号新知讲解

2.可变电容器：两极由两组铝片组成，固定的一组铝片叫做定片；可以转动的一组铝片叫做动片；空气为电介质。通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容。二、常用电容器可变电容器及其符号新知讲解

1.电容器的击穿电压三、电容器使用时应注意的问题

2.电容器的额定电压

3.电解电容器的极性加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。电解电容器在使用时注意正负极，长引脚为正极。电容器正常工作时两极板上的最大电压。电容器外壳上标的就是额定电压，它比击穿电压要低。新知讲解问题1.什么样的容器能够“容纳”电荷？问题2.电容器怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？问题3.如何描述电容器储存电荷的本领？问题4.电容器的电容究竟由什么决定呢？电容器可以进行充电和放电两个彼此绝缘又靠近的导体d增加C减小Q=CUQ减小E=U/dE减小S减小U不变C减小Q=CUQ减小E不变E=U/d1.电容器始终与电源连接，U保持不变。六、不变平行板电容器的动态分析C减小U=Q/CU增加E不变C减小U=Q/CU增加E增加2.电容器始终与电源断开，Q保持不变。d增加S减小Q不变六、不变平行板电容器的动态分析电容器充电在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质电容单位：法拉

1F=1C/V意义：容纳电荷的本领与电源连接，U保持不变与电源断开，Q保持不变放电课堂总结如图所示电路，电容器和小灯泡额定电压都大于电源电压。1、先闭合开关S1，把开关S2打到1的瞬间，请分析电灯______，电容器处于什么状态？______待电路稳定，电灯______把开关S2打到2的瞬间，电灯______，电容器处于什么状态？闪烁一下充电不亮闪一下放电让你联想到了什么？照相机的闪光灯典例探究例2.如图所示，是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路，在增大电容器两极板间距离的过程中(

)A.电阻R中没有电流B.电容器的电容变小C.电阻R中有从a流向b的电流D.电阻R中有从b流向a的电流BC典例探究例1：某电容器上标有“1.5μF9V”的字样，则（）A.该电容器所带电荷量不能超过1.5CB.该电容器所加电压不能超过9VC.该电容器击穿电压为9VD.当给该电容器加4.5V的电压时，它的电容值变为0.75μFB拓展提高用两节相同的电池分别给两个原来不带电的电容器充电，已知C1<C2

，当电容器达到稳定时，电容器C1和C2的带电量分别为Q1和Q2，则（）A．Q1<Q2B．Q1>Q2

C