2022年中考化学真题汇编防范爆炸的措施

防范爆炸的措施

参考答案与试题解析

一、选择题〔共18小题〕

1.以下试验事故处理正确的选项是()

A.可燃性气体大量泄漏时，马上接通电源用排气扇排气

B.酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，马上用湿抹布扑盖

C.氢氧化钠溶液沾到皮肤上，直接涂上浓盐酸

D.少量浓硫酸沾到皮肤上，用大量水冲洗，然后涂上浓氢氧化钠溶液

考点：防范爆炸的措施；常见的意外事故的处理方

法.专题：常见仪器及化学试验根本操作.

分析：A、依据可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热能发

生爆炸推断；

B、依据灭火的原理进展解答；

C、碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液；

D、浓硫酸溅到手上，要马上用抹布擦去，然后用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶

液.解答：解：A、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热

可能发生爆炸，翻开排风扇会产生电火花，故A错误；

B、酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，马上用湿抹布扑盖，使酒精与氧气隔绝同时降低温

度使其降到酒精的着火点一下，故B正确；

C、氢氧化钠有腐蚀性，沾到皮肤上应马上冲洗，然后涂上硼酸溶液，故C错误：

D、浓硫酸溅到手上，应用抹布擦去，冲洗后涂上碳酸氢钠溶液，不能用氢氧化钠溶液中和，由

于氢氧化钠溶液也有很强的腐蚀性，故D错误.

应选：B.

点评：此题从生活的实际动身，考察利用课本学问解决问题力量，能加深学生对课本学问

的理解，训练学生的思维力量.

2.了解安全学问，可以更好地保护人身和财产安全.以下做法安全的是()

A.煤气泄漏，关阀开窗B.霉变大米，煮熟食用

C.电器着火，用水扑灭D.乘坐火车，携带鞭炮

考点：防范爆炸的措施；灭火的原理和方法：易燃物和易爆物安全学问；亚硝酸钠、甲醛

等化学品的性质与人体安康.

专题：课本学问同类信息.

分析：A、依据可燃性气体的性质进展解答.

B、依据霉变大米产生有毒的黄曲霉素这一状况分析推

断.C、依据防止触电的方法推断.

D、依据鞭炮属于易燃易爆物品推断.

解答：解：A、煤气属于可燃性气体.遇明火可能发生爆炸，所以应先关阀后开窗通风，

故A正确；

B、霉变的大米产生了黄曲霉素，黄曲霉素有毒，不能食用，故B错误；

C、为了防止触电，电器着火要先切断电源而不是用水扑灭，故C错误：

D、鞭炮属于易燃易爆物品，乘坐火车不能携带，故D错误.

应选A.

点评：“生命重于泰山”，安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸学问

就成了化学考察热点，要留意燃烧爆炸的条件和防护措施.

3.以下场所中，宜贴上"严禁烟火'’标语的是（）

A.加油站B.面粉加工厂C.石灰窑D.炼铁厂

考点：防范爆炸的措

施.专题：课本学问同类

信息.

分析：可燃性气体或粉尘与氧气混合到达肯定程度时遇明火会发生爆

炸.解答：解：

加油站、面粉加工厂四周存在大量的油气和面粉粉尘，极简洁发生爆炸，所以宜贴上“严禁

烟火'’的标语.

应选A、B.

点评：此题主要考察爆炸方面的学问，爆炸的条件是：在有限的空间内，可燃物猛烈地燃

烧，放出大量的热.

4.以下做法不正确的选项是（）

A.煤气泄漏，马上关闭阀门并轻轻开窗通风

B.燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，马上用湿抹布盖灭

C.启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进展试验

D.烧菜时油锅着火，马上用锅盖盖灭

考点：防范爆炸的措施；常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方

法.专题：课本学问同类信息.

分析：A、依据煤气的性质进展推断：

B、依据可燃物可燃物燃烧的条件解答；

C、沼气的主要成分是甲烷，具有可燃性；

D、使可燃物与氧气隔绝可以灭火.

解答：解：A、煤气泄漏时，应关闭阀门，翻开窗户，这样可以避开安全事故的发生，应

选项正确；

B、酒精燃烧起火，可马上用湿抹布盖灭，使酒精与空气隔绝并降低了环境温度，应选项正

确；

C、沼气的主要成分是甲烷，具有可燃性，与空气或氧气混合遇明火点燃可能发生爆炸，应

选项错误；

D、油锅起火时，盖上锅盖可以灭火，应选项正

确.应选C.

点评：此题主要考察安全方面的学问，解答时要理解只要破坏了可燃物燃烧的条件之一就

可以到达灭火的目的.

5.生活处处有化学，安全时刻记心中.以下做法不合理的是（）

A.假设觉察家用煤气泄漏，应马上关闭阀门，并开窗通风

B.燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物

C.用甲醛溶液浸泡海产品，以防其变质

D.霉变的大米、花生等不能食用

考点：防范爆炸的措施；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体安

康.专题：压轴试验题；化学与生活.

分析：A、依据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进展分析推

断.B、依据燃放烟花爆竹易引起燃烧、爆炸事故进展分析推断.

C、依据甲醛能破坏蛋白质的构造进展分析推断.

D、依据霉变的大米、花生中含有黄曲霉毒素进展分析推断.

解答：解：A、煤气具有可燃性，泄露遇明火可能发生爆炸，假设觉察家用煤气泄漏，应

马上关闭阀门，并开窗通风，应选项做法合理.

B、燃放烟花爆竹易引起燃烧、爆炸事故，造成人员受伤、财产损失，故燃放烟花爆竹时，

要远离人群和可燃物，应选项做法合理.

C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的构造，使蛋白质变质，应选项做法不合理.

D、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，霉变的大米、花生等不能食用，应选项做法合理.应

选C.

点评：化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的学问是2022年中考考察的热点之

一，机敏运用所学学问是正确解答此题的关键.

6.以下做法正确的选项是()

A.厨房煤气管道漏气，马上翻开抽风机

B.冬天关闭门窗用煤炉取暖

C.试验桌上少量酒精着火，快速用湿布盖灭

D.炒菜时油锅着火，马上浇水灭火

考点：防范爆炸的措施；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方

法.专题：化学与生活.

分析：A、依据煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸，进展分析

推断.

B、依据用煤炉取暧，为防止一氧化碳中毒，应通风进展分析推

断.C、依据酒精灯的使用留意事项进展分析推断.

D、依据常见的灭火措施进展分析推断.

解答：解：A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃

气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，翻开抽风机，可能产生静电，故错误.

B、用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应通风，故错

误.C、打翻燃着的酒精灯，应马上用湿抹布盖灭，故正确.

D、锅里的油着火了，应马上盖上锅盖灭火，这是由于盖上锅盖可以隔绝空气，从而到达灭

火的目的，马上浇水灭火，油会附在水的上面，连续燃烧，故错误.

应选C.

点评：此题难度不大，考察了依据灭火原理的学问进展解题的力量，要依据具体物质的性

质来确定用什么方法进展灭火.

7.以下说法正确的选项是()

A.进入煤井作业时可以点火照明

B.炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭

C.大量使用农药、化肥不会对环境造成危害

D.大米给我们供给的主要养分素为油脂

考点：防范爆炸的措施；灭火的原理和方法；生命活动与六大养分素；合理使用化肥、农

药对保护环境的重要意义.

专题：化学与生活.

分析：A、依据煤井中含有可燃性的甲烷气体等进展分析推

断.B、依据灭火的原理进展分析推断.

C、依据大量使用农药、化肥的危害进展分析推断.

D、依据人体所需六大养分素的种类、食物来源进展分析推断.

解答：解：A、煤井中含有可燃性的甲烷气体等，遇明火可能发生爆炸，进入煤井作业时

不能点火照明，应选项说法错误.

B、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，应选项说法正

确.C、大量使用农药、化肥会对环境造成污染，如水体的富养分化等，应选项说法错误.

D、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，大米给我们供给的主要养分素为糖类，应选项说法错

误.

应选B.

点评：此题难度不大，把握防止爆炸的措施、灭火的原理、使用农药与化肥的危害、各种

养分素的食物来源等即可正确解答此题.

8.为了防止事故发生，以下做法不正确的选项是(〕

A.厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风

B.变霉的大米，要煮熟后食用

C.燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物

D.电器失火后首先要切断电源

考点：防范爆炸的措施；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全学问；亚硝酸钠、甲醛

等化学品的性质与人体安康.

专题：化学与生活.

分析：A、依据煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进展解答：

B、依据变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用进展解答；

C、依据燃放烟花爆竹易发生爆炸进展解答；

D、依据电器失火后首先要切断电源进展解答.

解答：解：A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房煤气泄漏要先关

闭阀门，再开窗通风，故A正确；

B、变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用，故B错误；

C、燃放烟花爆竹易发生爆炸，所以燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物，故C正确：

D、电器失火后首先要切断电源，否则简洁引起更大的损失，故D正确.

应选：B.

点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸学问就

成了化学考察热点，要留意燃烧爆炸的条件和防护措施.

9.以下措施安全的是()

A.进入煤矿的矿井时用火把照明

B.到溶洞里探险时用火把照明

C.启用闲置的沼气池前先进展火把试验

D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气

考点：防范爆炸的措施；二氧化碳的化学性质；化石燃料及其综合利

用.专题：结合课本学问的信息；物质的变化与性质.

分析：A、可燃性气体与氧气混合到达肯定程度时遇明火会发生爆炸；

B、溶洞里可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，不能燃烧、也不能支持燃烧；C、

沼气与氧气混合到达肯定程度时遇明火会发生爆炸；

D、液化石油气与氧气混合到达肯定程度时遇明火会发生爆炸.

解答：解：A、进入煤矿的矿井时用火把照明简洁发生安全事故.应选项错误；

B、到溶洞里探险时用火把照明，既可以照明，又可以检验二氧化碳的含量是否偏高.应选

项正确；

C、启用闲置的沼气池前先进展火把试验简洁发生安全事故.应选项错误；

D、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气简洁发生安全事故.应选项错

误.应选B.

点评：此题主要考察安全常识方面的学问，要充分理解爆炸的含义，即在有限的空间里急

剧燃烧，放出大量的热，生成的气体急剧膨胀，发生爆炸.

10.为了避开火灾，加油站实行的以下措施中不合理的是（）

A.严禁烟火B.制止使用手机

C.架高顶棚加强通风D.降低燃料着火点

考点：防范爆炸的措施；燃烧与燃烧的条

件.专题：结合课本学问的信息.

分析：严禁烟火、制止使用手机、架高顶棚加强通风可以防止火灾的发生；可燃物的着火

点一般状况下不能转变.

解答：解：A、严禁烟火是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避开火灾.正确；

B、制止使用手机是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避开火灾.正确；

C、架高顶棚加强通风时，汽油或柴油的浓度不简洁到达其爆炸极限，从而可以避开火灾.正确；

D、可燃物的着火点，是物质的属性，一般状况下不能转变.错

误.应选D

点评：解答此题要把握物质燃烧的条件方面的学问，只有这样才能对相关方面的问题做出

正确的推断.

11.以下图标中属于消防安全标志的是（）

忿。②。⑥

①②③④⑤

A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④

考点：防范爆炸的措施：保护水资源和节约用

水.专题：公共标志型.

分析：依据与燃烧和爆炸有关的图标进展分析解答此题.

解答：解：依据与燃烧和爆炸有关的图标：①表示制止吸烟；②表示国家节水标志；③表

示制止放易燃物；④表示可回收标志⑤表示制止烟火：

应选C.

点评：此题考察学生依据与燃烧和爆炸有关的图标进展解题的力量.

12.请你依据所学化学学问推断，以下说法正确的选项是（）

A.自然气泄漏，开灯检查泄漏处

B.汽油除去油污和洗涤剂除去油污都是乳化过程，与食醋除水垢的原理不同

C.镀态氮肥不行与碱性物质混合施用

D.KNO和Ca（P0）都是复合肥料，为植物生长供给N、P、K等养分元素

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考点：防范爆炸的措施；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；常见化肥的种类和

作用；钱态氮肥的检验.

专题：化学与生活.

分析：A、依据自然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进展解答；

B、依据汽油除去油污是汽油将油污溶解，而不是乳化进展解答；

C、依据镂态氮肥与碱性物质能反响生成氨气进展解答;

D、依据Ca3(PO,2中只能为植物生长供给磷元素，属于磷肥进展解答.

解答：解：A、自然气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以自然气泄漏，不能

开灯检查泄漏处，故A错误；

B、汽油除去油污是汽油将油污溶解，而不是乳化，故B错误；

C、镂态氮肥与碱性物质能反响生成氨气，使肥效降低，所以镂态氮肥不行与碱性物质混合

施用，故C正确；

D、Ca3(P04)2中只能为植物生长供给磷元素，属于磷肥，而不是复合肥，故D错

误.应选：C.

点评：此题结合生活实际，考察了多个学问点，留意培育了学生学以致用的力量，是一道

好题.

13.以下说法符合科学道理的是()

A.家中天燃气泄漏，可开灯检查

B.试验室中能用过滤方法将硬水软化

C.农业上熟石灰与(NH/2SO4混合使用，可提高肥效

D.生活中用铁锅炒菜可补充铁元素

考点：防范爆炸的措施；硬水与软水；馁态氮肥的检验；微量元素、维生素与安康的关系

及摄取方法.

专题：空气与水；常见的盐化学肥料；化学与生活.

分析：A、依据可燃性气体遇明火可能会发生爆炸进展解答；

B、依据硬水软化的方法进展解答；

c、依据熟石灰与(NH4)2so4混合会放出氨气进展解答；

D、依据铁元素是人体所需的元素进展解答.

解答：解：A、可燃性气体遇明火可能会发生爆炸，所以家中天燃气泄漏，不行开灯检查,

故A错误；

B、硬水软化的方法是煮沸，而不是过滤，故B错误：

C、熟石灰与(NH/2SO4混合会放出氨气，降低肥效，故C错误；

D、铁元素是人体所需的元素，用铁锅炒菜可补充铁元素，故D正

确.应选：D.

点评：化学与人类的生产生活亲热相关，关爱生命，永保安康，是我们永恒不变的目标，

与生产生活有关的学问点也就成了化学考察的热点.

14.加油站实行的以下措施或做法中，你认为担忧全的是()

A.严禁烟火B.汽车进站后要先熄火再加油

C.制止使用手机D.打雷时照样给车加油

考点：防范爆炸的措

施.专题：化学与生活.

分析：严禁烟火、制止使用手机、汽车进站后要先熄火再加油可以防止火灾的发生；打雷

时照样给车加油简洁引爆挥发出来的汽油，从而引起火灾.

解答：解：A、严禁烟火是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避开火灾.故A正确；

B、汽车进站后要先熄火再加油，防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避开火灾.故B正确：C、

制止使用手机是防止引爆挥发出来的汽油，从而可以避开火灾.故C正确；

D、打雷时照样给车加油简洁引爆挥发出来的汽油，从而引起火灾.故D错

误.应选D.

点评：解答此题要把握物质燃烧的条件方面的学问，只有这样才能对相关方面的问题做出

正确的推断.

15.以下生活中的一些安全措施正确的选项是()

A.煤气泄漏，应翻开电灯检查漏气管道

B.室内发生火灾，应翻开全部门窗通风

C.修理沼气池前肯定要先做灯火试验

D.在教室等人群密集的地方应留意经常通风换气

考点：防范爆炸的措施；二氧化碳的化学性质；灭火的原理和方

法.专题：化学与生活.

分析：A、依据煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进展解答；

B、依据室内发生火灾，假设翻开全部门窗会使可燃物与氧气充分接触进展解答；

C、依据沼气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进展解答；

D、依据在教室等人群密集的地方二氧化碳的浓度过高进展解答.

解答：解：A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以煤气泄漏，不应翻开

电灯检查漏气管道，故A错误；

B、室内发生火灾，假设翻开全部门窗会使可燃物与氧气充分接触，燃烧更旺，故B错误；

C、沼气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以修理沼气池前不能做灯火试验，故

C错误；

D、在教室等人群密集的地方二氧化碳的浓度过高，空气中的二氧化碳含量超过正常，会使

人头晕，甚至窒息死亡，所以要留意通风换气，故D正确.

应选：D.

点评：此题考察学生对发生爆炸的条件的学问把握程度和在生活中学问的应用.

16.生活中以下状况所用的处理方法及分析错误的选项是（）

A.煤气泄漏时应准时关闭阀门开窗通风，降低煤气浓度防止发生危急

B.炒菜时油锅着火马上倒入水，降低可燃物的着火点

C.加油站要严禁烟火，防止空气中混有的可燃性气体遇明火发生爆炸

D.生煤炉时可点燃木柴来引燃煤，木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃

考点：防范爆炸的措施；燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方

法.专题：化学与生活.

分析：A、依据煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进展解答；

B、依据炒菜时油锅着火，应当用锅盖盖灭，从而隔绝氧气到达灭火的目的进展解答；

C、依据加油站四周漂移着可燃性的气体进展解答；

D、依据木柴的着火点比煤的着火点低进展解答.

解答：解：A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以煤气泄漏时应准时关

闭阀门开窗通风，降低煤气浓度防止发生危急，故A正确：

B、炒菜时油锅着火，应当用锅盖盖灭，从而隔绝氧气到达灭火的目的，而不是倒水，且可

燃物的着火点不能降低，故B错误；

C、加油站四周漂移着可燃性的气体，所以加油站要严禁烟火，防止空气中混有的可燃性气

体遇明火发生爆炸，故C正确；

D、木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃，所以生煤炉时可点燃木柴来引燃煤，故D正确.

应选：B.

点评：化学来源于生产、生活，也效劳于生产、生活，在学习过程中要理论联系实际，能

运用所学学问解决实际问题.

17.以下对有关主题学问的归纳错误的选项是（）

A.安全常识

室内煤气泄漏--马上翻开排风扇

浓硫酸沾到到皮肤上--马上用水清洗B.元素与人体安康

人体缺铁--易引起贫血

人体缺氟--易产生齿患齿

C.生活常识

洗涤剂洗去油污--乳化作用

煤炉取暖防中毒--开窗通风D.环保与物质的利用

削减白色污染--使用可降解塑料

削减汽车尾气污染--使用乙醇汽油

A.AB.BC.CD.D

考点：防范爆炸的措施；常见的意外事故的处理方法；防治空气污染的措施；一氧化碳的

毒性；乳化现象与乳化作用；白色污染与防治；人体的元素组成与元素对人体安康的重要作用.

专题：化学与生活.

分析：A、依据可燃性气体与氧气混合到达肯定程度时遇明火会发生爆炸，依据浓硫酸沾

到皮肤上时的处理方法解答；

B、依据元素与人体安康之间的关系分析；

C、依据洗涤剂洗去油污、一氧化碳的性质分析；

D、依据白色污染的污染源和乙醇燃烧的产物分

析.解答：解：

A、煤气泄漏不能翻开排气扇，有可能产生静电，引起爆炸，应当马上翻开窗户，稀释煤气，

少量浓硫酸沾到皮肤上时，马上用水清洗，应选项错误;

B、人体缺铁会引起缺铁性贫血，人体缺氟--易产生踽齿，故B说法正确；

C、洗涤剂洗去油污是乳化现象，洗涤剂起乳化作用，煤炉取暖防中毒，开窗通风，故C说

法正确；

D、白色污染就是指一些塑料垃圾，所以使用可降解塑料可以削减白色污染，乙醇汽油中的

乙醇燃烧后没有有害气体，所以使用乙醇汽油可削减汽车尾气污染，故D说法正确.

答案：A.

点评：此题主要考察物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再依据

物质的性质方面进展分析、推断，从而确定物质的用途.

18.在夜晚，假设家中燃气泄漏，以下做法错误的选项是（〕

A.不马上开灯B.点燃蜡烛查找漏气处

C.关掉进气总阀门D.翻开门窗通风

考点：防范爆炸的措

施.专题：化学与生活.

分析：A、依据燃气是可燃性气体，翻开灯时可能会产生电火花推断；

B、依据燃气有可燃性推断；

C、依据煤气有可燃性已发生爆炸推断；

D、依据快速翻开窗户通风可以降低煤气的浓度推断.

解答：解：A、翻开排气扇时可能会产生电火花，而燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混

合，遇火可能引燃发生爆炸，所以不马上开灯.故A正确；

B、燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，所以不能用点燃蜡烛

查找漏气处，故B错误；

C、燃气有可燃性，燃气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，快速关闭煤气的阀门，到

达防止爆炸的目的，故C正确；

D、快速翻开窗户通风可以降低燃气的浓度，到达防止爆炸的目的，故D正

确.应选B.

点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸学问就

成了化学考察热点，要留意燃烧爆炸的条件和防护措施.

二、填空题〔共5小题〕〔除非特别说明，请填准确值〕

19.点燃可燃性气体前必需检验气体的纯度，否则可能发生爆炸.

考点：防范爆炸的措施.

专题：结合课本学问的信息.

分析：爆炸是指可燃物在有限的空间里急剧燃烧，放出大量的热，使气体急剧膨胀，发生

爆炸.

解答：解：当可燃性气体与氧气混合到达肯定程度时遇明火会发生爆炸，所以在点燃可燃

性气体前必需检验气体的纯度，否则可能发生爆炸.故填：检验气体的纯度；爆炸.

点评：解答此题要充分理解爆炸的含义，要树立安全第一的理念.

20.加油站、某些仓库等地方按规定要张贴“制止烟火”的标志，这是由于这些地方除氧气外

还存在着大量的可燃性气体，当遇火或温度到达着火点时,会发生燃烧甚至爆炸的

事故.

考点：防范爆炸的措

施.专题：化学与生活.

分析：依据爆炸指可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚拢大量的热，使

气体的体积快速膨胀而引起爆炸，解答此题.

解答：解：依据爆炸的概念，在油库空气中常混有可燃性气体，面粉厂的空气中常混有可

燃性的微粒，空间有限，遇明火或温度到达着火点时，会发生燃烧甚至爆炸的事故.

故答案为：可燃性气体；着火点.

点评：此题考察了爆炸的有关学问在生产生活中的应用，从生活的实际动身，可激发同学

们学习的兴趣.

21.试验室试验氢气性质时;某学生用试管收集氢气并检验其纯度，听到锋利的爆鸣声，如

马上用试管再次收集氢气，可能会发生爆炸，请你帮助他设计合理的操作方法（至少两

种），以确保其次次收集氢气的安全.（1）用拇指堵住试管口一会再收集：用排水法

收集

考点：防范爆炸的措施.

分析：此题考察氢气的收集和检验方法.由于刚检验过纯度的试管内，氢气火焰可能还没

有熄灭，假设马上就用这个试管去收集氢气，氢气火焰可能会点燃氢气发生器里尚混有空气的氢

气，使氢气发生器发生爆炸.用拇指堵住试管口一会儿，就使试管内未熄灭的氢气火焰因缺氧气

而熄灭.或者改用排水法收集氢气也可避开爆炸的.

解答：解：听到锋利的爆鸣声，说明氢气不纯，点燃可能会爆炸，故答案为：爆炸

刚完毕操作氢气的检验，试管中可能存在暗火，需让其熄灭，可隔绝空气或进入水，故答案为

（1）用拇指堵住试管口一会再收集；用排水法收集.

点评：在试验教学中要留意培育学生的安全意识，寻常要加强标准性操作训练，养成科学

的学习习惯.

22.搞好节能减排，全面完成“十一五”主要污染物减排任务，是岳阳市创立国家级环保典范城

市的工作重点之一.各县、市、区正在进展家用燃气管道工程建设，在自然气输送到千家万户

之前，先要在自然气管道中布满氮气，请答复下面问题：

（1）先布满氮气的作用是防止爆炸.

生活中经常使用的燃料有煤、石油、自然气，我们常称它们为化石燃料，它们是不行再

生能源.

点燃

（3）写出自然气燃烧的化学方程式：网+20「"ay洱1P_.

（4）用自然气替代煤等固体燃料的优点有清洁、便利（或污染少，经济等其它合理答案也

可）（答一点即可）.

考点：防范爆炸的措施；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与

其对环境的影响：化石燃料及其综合利用.

专题：生产、生活、环保类简答题；生活实际型；结合课本学问的信

息.分析：（1）利用氮气的化学性质不活泼，可防爆；

化石燃料是指煤、石油、自然气；

（3）依据自然气完全燃烧的产物是二氧化碳和水，可写出化学方程式；

（4）用自然气替代煤等固体燃料的优点，从自然气完全燃烧的产物分析.

解答：解（1）氮气的化学性质不活泼，在自然气管道中布满氮气是防止爆炸，故答案:

防止爆炸；

三大化石燃料是指煤、石油、自然气，故答案：石油；

（3）自然气的主要成分是甲烷，只含有碳氢两种元素，完全燃烧的产物是二氧化碳和水，

占燃

化学方程式为CH4+2O2-^^-CO寸2H。

（4）自然气完全燃烧的产物是二氧化碳和水，无污染是清洁能源，优点很多.故答案：清

洁、便利（或污染少，经济等）.

点评：该题从“十一五”节能减排为背景，考察三大化石燃料、氮气、自然气的性质与用途，

信息丰富，学问全面.

23.2022年5月19日，河北承德暖儿河煤矿发生瓦斯爆炸，造成多人死亡和下落不明的重

占燃

大安全事故.瓦斯的主要成分是甲烷，请写出瓦斯爆炸的化学方程式C&+2Q八''叫

+2工0,为了防止煤矿发生瓦斯爆炸，你认为应当实行的措施是通风并严禁烟火.

考点：防范爆炸的措施；书写化学方程式、文字表达式、电离方程

式.专题：化学与生活.

分析：（1）甲烷的燃烧产物是二氧化碳和水，据此书写化学方程式即可；

依据爆炸发生的条件和防止爆炸的措施答复.

解答：解：

占燃

（1）瓦斯爆炸即甲烷的燃烧其化学方程式为：CHt20=£&CO+2Ho.

V乙ZZ

占燃

故答案为：CH4+2O2"""CO2+2H2O.

瓦斯爆炸的起因是气体燃烧引发的，要防止爆炸就要防止气体燃烧，通风可以去除局部气体或

稀释瓦斯气体，还能降低可燃性气体的温度，防止到达它的着火点，另外，为了防止瓦斯到达

它的着火点，还可以杜绝火种，故方法措施为通风并严禁烟火.

故答案为：通风并严禁烟

火.答案：

占燃

（1）CH+20八CO+2H0

4222

通风并严禁烟火

点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸学问就

成了化学考察热点，要留意燃烧爆炸的条件和防护措施.

三、解答题（共3小题）（选答题，不自动判卷）

24.假设觉察室内煤气泄漏，你应实行什么措施？

考点：防范爆炸的措

施.专题：化学与生活.

分析：煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸，

要慎重处理，据此进展分析解答.

解答：解：煤气具有可燃性，与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门，能防止煤气连

续泄露；开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸；不能翻开抽油烟机等，否

则会产生电火花，可能发生爆炸.

故答案为：关闭阀门、开窗通风.

点评：此题难度不大，燃烧和爆炸学问是化学考察的热点，此题的实际指导意义大，把握

燃气灶漏气时的处理方法是正确解答此题的关键.

25.请答复有关问题.

（1）为什么油库及加油站要严禁烟火？

据《柳州日报》报道，2022年柳州市进一步削减了二氧化硫的排放，完成了全年把握二氧

化硫排放的目标.请你说一说为什么要减排二氧化硫（答出二