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文档简介
2021-2022高考语文模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下文,完成下面小题。
茶醉
姚宜玦
①温柔的月色使人醉;在青春如好花新放时也醉;或历练过人世沧桑又远离了故乡,再凝视孩童天使般小脸也醉;
跋涉过好长好远的生命旅程,中年后幸得好心情和闲暇,来回顾自己初为父母的欣喜和快乐也醉;当然,饮美酒亦醉。
如友伴好、风好、竹好、山水好,品好茶也会醉。
②四月下旬,雨后初晴的好天气,天微微阴,偶有日影在微凉的风中飞去,仿佛是江南暮春气息。我们三辆车由
疲弦领头,带着一群爱茶的同好,驶向乌来山谷去尝好茶。
③久雨把路树洗得青碧苍翠。入山区后,屡见山畔有白色的花朵,缀在万绿之中,虽然是掠眼而过,仍识得是素
雅美丽的野百合。近几年,我们在马路畔或安全岛上,常看到一片繁茂的花树,如红木棉、新品种的矮杜鹃、洛阳花、
万寿菊和各种海棠……使我们的居住环境增添优美高雅的气息,这是台北市美丽的进步。过日子有余蓄才能顾及生活
的品质和内涵;精致文化必定要有富足安定来作底子。
④我们一行人想息在巨龙山庄二楼,面向一山灵秀逼人的修竹,楼窗下竟伸展着一条柔顺的小溪,溪水清澈见底,
轻吟着游过两旁的乱石,悠然下山去。都市人见惯火柴匣式的水泥公寓.和阴暗的玻璃帷幕,见到溪床上笨拙朴实的
石块,心里有说不尽的欢喜。我真想坐在溪畔乱石上喝茶,把脚放在溪水里嬉戏。
⑤一般人习惯泡茶的方式,都是唐朝喝茶老祖宗陆习式;把茶叶入壶,加开水或微开或起鱼眼泡的热水。而我们
此刻要欣赏的是,俗花。正是日前许多茶艺馆沸沸扬扬提倡的方式。我们分三组围茶桌静坐,楼外山鸟清亮的歌声,
好像也要来分享我们的好茶。
⑥精于茶的王昭文先生,递给我们几只名壶轮流欣赏。我对壶有极深的感情。先父和母亲讲究生活艺术,先父尤
嗜好茶。我故乡宜兴出产有名贡茶、阳羡茶和名闻世界的紫砂茶壶,亲戚间家家有几把世代相传的名壶。父亲常用的
茶壶,深沉如暮霭般暗紫,隐隐有丝^柔美的光泽,盈盈在握,仿佛是一握温润的古玉。童年的我,常常在父亲书桌
上偷啜一口,“爸爸的茶好苦哇!”好苦好苦的茶,苦后甘来,那芬芳甘美的余味缠绵直到几十年后的今天。我的爱
茶,想必是从偷喝父亲一口好茶开始……
⑦泡茶看似极简单,但要把等量的茶叶、水沸量和时间配合得恰到好处,非有长时期的学习和经验不可。吃是艺
术,泡好茶也是艺术。为我们这桌泡茶的高手东正道先生,才三十二岁,他圆圆的脸上却是一派安详。我和司马、沈
谦同桌。沈谦和临时有事缺席的亮轩,都温文尔雅,眉宇间蕴藉着中国几千年来读书人的风采和气质。我常称他们是
令多官想必沈谦也精于茶艺,他竟看出东正道先生泡茶的手法似古玉,温润圆熟。
⑧茶好了,茶好了,茶香轻扬。一杯杯的品尝,醇美之极的铁观音、带着浓郁果香的冻顶、嘉义梅山的包种,气
味芬芳华丽……喝久了,相互又到邻桌去“串门子”,品尝不同种类的好茶。最后,我又喝了四杯色泽艳丽如葡萄酒、
入口醇厚的乌龙,俗称“柳风茶”。据说“柳”在台语是“盖”或吹牛的意思。我问王昭文先生:明明是好茶,怎可
说是“楞”。他只是安详地微笑回答。也许生活里,许多俗称俚语就是这样地流传。王先生夫妇遍尝台湾名茶,整日
与茶为友,所以他们淳朴的脸上都很安详。这是爱茶的气质吗?看他们的年龄,正是二次大战后的新生代。他们在三
十多年安定富足的生活中茁长,事业和经济有了深厚的基础,已是社会中有实力的中坚分子,因此,他们更有能力寻
求精致生活的种种美好。
⑨他们使我想起三十多年前,我在报社工作,曾多次环岛旅行。有一年春天,我们坐着老旧吉普车,在南台湾简
陋的公路上行驶。在林木苍苍的山路上,遇上一群群孩童,他们都赤着脚,像林中的小鹿,急行到十几里外的学校读
书。那些天真的孩子,留给我深刻的记忆。我们曾照过一些相片,但已在我岁月流转中失落了。我相信,那天山路上
赤脚的孩童,现在都已有了美好的生活。我真希望再看到他们,重温昔日春天山路上温馨的回忆。
⑩回家后,一下午在山谷中品尝的各种好茶,都在我身体里活泼地潺动,多饮茶也会醉的。
(11)深友,我在巷底小公园中散步,好茶的甘香仍留在我口齿间。半月朦朦,被淡淡的月晕围绕,明天该有风吧!
我走过沉沉的林阴小道,仿佛正穿过父亲书房门口高大的法国梧桐,走近父亲紫檀木的大书桌,偷啜一口小壶中苦涩
甘美的好茶,那温暖的茶香一直在我生命中延续流动。
(12)月醉了。
1.第③段描写了开车前往乌来山谷一路上的美景,对情感表达具有怎样的作用?
2.第④段的画线句运用修辞手法,生动地表现出_______________
3.第⑦段中“我常称他们是令之百人",“今之审人”在文中的含义是
4.第⑨段的画线句表达了作者怎样的思想情感?
5.对本文分析错误的两项是、
A.作者浓墨重彩地描写“楼外山鸟清亮的歌声”,表达出对山中静、美生活的无限喜爱。
B.作者写泡茶的方式,茶壶的欣赏,泡茶人的气质无不表现出对精致生活的追求与珍爱。
C.“茶好了,茶好了,茶香轻扬”一句节奏轻快明亮,准确地传达出品茶人的美妙心情。
D.作者叙述有关喝茶的记忆和故事是为了表达岁月流转,非人事所能左右的无奈和苦涩。
E.本文叙述了与好友山中品茶的经历,语言雅致,情感真挚,以“月醉”结尾耐人寻味。
6.文章首段一连写了“六种醉”,有人认为“层层铺垫、意蕴丰富”,也有人认为“未免繁复拖沓”,你同意哪种观
点,简要说明理由。
7.文章最后作者写到“走过沉沉的林阴小道,仿佛正穿过父亲书房门口高大的法国梧桐,走近父亲紫檀木的大书桌,
偷啜一口小壶中苦涩甘美的好茶,那温暖的茶香一直在我生命中延续流动。”,联系全文,简要赏析这样写的好处。
2、阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:
文化反映着城市的特质品位和形象风格,也是一个城市区别于其他城市的独特魅力所在。近年来,哈尔滨以“文化
创城”为牵动,打造冰城符号。通过深度挖掘城市文化底蕊和人文特色,进一步提升城市文化内涵和文化韵味,培育
出具有标志性的城市精神,展现出生机勃勃、大气厚重的文化新境界和文明新高度。
哈尔滨是一座音乐之城。19世纪末,歌剧、芭蕾、爵士乐等传入哈尔滨,与本地文化交融,诞生了中国最早一
批音乐学院和交响乐团。在哈尔滨的大街小巷,数以百计的业余合唱团定期、定点活动,音乐渗透到城市的每个角落。
2010年,哈尔滨被联合国授予“音乐之城”称号。音乐,是哈尔滨深入骨髓的文化印记,也是哈尔滨“文化创城”的
发力点。2019年6月至10月,哈尔滨音乐厅、老会堂音乐厅等演出场馆及专业文艺院团,陆续推出135台264场国
内外经典演出。
从今年起,道里区提出打造具有冰城音乐文化特色的10公里“松花江文化旅游观光带”。将东起中东铁路公园、
西至松花江公路大桥的沿江10公里地带打造成集休闲、活动、学习、展示于一体的文旅融合观光带。
(摘编自姜雪松《“文化创城”打造冰城符号,滋养一座城市》)
材料二:
文化符号是记载人类发展历程的重要工具。文化是由多种多样、五彩缤纷的符号组合而成的一个庞大的符号体系,
因此在建筑设计中应合理地选择并运用文化符号。对于文化符号的提取可以从当地文化、风土人情、民俗礼仪等方面
入手,也可根据当地的文化传统,深入挖掘具有代表象征意义的符号。建筑本身就是凝结的文化符号,在建筑设计过程
中将恰到好处的文化符号运用到建筑设计中,赋予了速筑更多的精神文化内涵。
城市文化符号包罗万象,如文字符号、色彩符号、图像符号、特色建筑等多种样态。城市文化符号是构成城市文
化的最外层,当人们提及北京这座城市时,我们就会想到胡同、四合院、天坛、京剧等。法国作家雨果曾讲过,“人
类没有任何一种重要思想不被建筑艺术写在石头上”。
位于黄河中游的世界四大文明古都之一的西安是中国历史上建都时间最长、影响力最大的都城,在这座拥有浓厚
文化的古城中有一条西大街,西大街的建筑体现的是仿唐建筑的风格。经过多年的岁月洗礼,现代人发现了西安西大街
珍贵的文化内涵,将其进行新的改造。整个建筑立面的改造上延续着传统的历史文脉,对沿街原有的和新建的建筑都采
用以唐风为主的中国传统的建筑形式,并下大功夫恢复了具有600多年历史的城隍庙牌坊,大大增强了古城的历史特
色。
建筑立面的设计也同样具有独特的艺术语言和丰富的表现手段,它通过色彩、形态、均衡、比例等造型元素,体
现着建筑外立面对城市文化符号的表达。建筑美不美观,好不好看,它需要经历岁月的检验,这些都是与建筑的色彩、
形态、光影、结构等多种因素有关的,往往这些就是设计师们所要表达的。中国有着上下五千年的历史,历史需要不断
地传承与弘扬,即通过对建筑立面的设计运用“象征”“引用”等表现手法来展现它深刻的寓意。在中国人的思想里
那些缺乏寓意的造型符号是没有任何意义的,只有那些蕴涵着丰富文化内涵、代表着城市文化的城市文化符号应用于
建筑立面的设计中才有真正的深刻寓意。
一座城市的建筑立面体现着城市面貌的特点和视觉连续性,体现着城市文化特征,也可以说城市建筑设计的改造重
点是对建筑立面的改造。在改造中,以尊重原有年代风格和特点为核心,保留结构,改变外观,将城市文化符号运用
到现代建筑立面的设计上,不仅提高了使用价值,也提高了其艺术欣赏价值。在现代建筑立面设计中应按照形式美的
法则,在大和谐中寻求小变化,以城市文化符号为设计手法进行改造设计,让现代建筑立面成为一种具有民族特色和
时代感的实用艺术。
(摘编自李梅红《浅谈城市文化符号在现代建筑立面设计中的应用》)
材料三:
每天一份报纸,每月固定的《读者》和《知音》,这些许的文字信息需求,在小区门口的报刊亭就能逐一实现。作
为城市重要“文化符号”之一的报刊亭,承载着许许多多海口市民以及阅读爱好者的美好回忆。在第24个“世界读书
日”到来之际,记者对海口市的多家报刊亭进行了实地走访。
“以前的报刊亭很多,相隔一公里就有一个,现在两三公里都不一定能见到一个,甚至有些新的小区周边乃至整条
街上都没有一个。”市民王先生告诉记者,现在的年轻人可能对报刊亭没有那么深的需求,但像他们这拨人都已经保持
了30多年的阅读习惯了,每天一份报纸是必不可少的。
每天在报刊亭购买报纸的人鲜而有之,记者蹲守海口某处报刊亭2个小时,才有一人路过购买一份报纸。市民李
女士也表示,定期阅读的那些杂志和期刊,已经成了生活的一部分了。“现在工作都比较忙,能闲下来阅读一下自己
喜欢的书籍和杂志是一件很惬意的事情。虽然现在网络发达,很多人是手机不离手的,加上电商的出现也对传统书店和
报刊亭等行业的冲击很大。但对于我们普通市民来讲,回家的途中路过报刊亭,买上一份读物,很方便的,这对于我来
说才是'生活'。”李女士说,现在的报刊亭少了,没有以前那么方便了,但就算多走两公里也还是希望到店里翻一
翻、看一看,这是一种情怀。
希望这一抹充满文化魅力的城市风景线不会消失,而是更好地为那些心存情怀的阅读爱好者们营造一个文化驿站、
一个心灵港湾,也为这个城市,留下充满人情味的无限美好与遐想……
(摘编自《海口城市“文化符号”——报刊亭现状:经营难“副业”多》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是
A.哈尔滨着力打造冰城符号,提升城市魅力,有效地提升了城市文化境界和文明高度。
B.各种符号按既定规则组合在一起形成庞大的符号体系,从而形成了世界上各具特色的文化。
C.作为城市文化最重要的组成部分,一个城市的文化符号诸如文字、色彩等,可成为城市的标志。
D.材料三以记者实地调查的形式对海口文化符号报刊亭的现状进行报道,比材料一更具权威性。
2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是
A.音乐作为哈尔滨城市文化的典型代表,不仅历史悠久,演出常态化、多样化,而且深入市民内心,成为城市文化印记。
B.设计师在建筑立面中艺术化表达各种造型符号,就能赋予建筑丰富的精神文化内涵,展现这些符号的深刻寓意。
C.从某种意义上说,改造城市建筑设计的重点在对建筑立面的改造,城市文化符号又居于建筑立面改造的重要地位。
D.城市建筑立面体现着城市的文化特征,对城市立面的恰当改造可以有效提升建筑的实用功能和审美价值。
3.下列说法中,不能作为事例论据来支撑材料二观点的一项是
A.北京四合院屋檐上雕刻的蝙蝠与寿字等,使四合院成为具有我国传统文化符号的建筑。
B.西安西大街因斗拱、挑檐、梁杭等传统文化符号的运用,保持着古都的历史文化特色。
C.旧时南京秦淮河两岸商铺林立,许多文人在乌衣巷、朱雀桥尽显诗酒风流,一片繁华。
D.随着2008北京奥运会的举办,鸟巢、水立方传遍世界,这些建筑无疑成为北京的代表。
4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。
5.作为海口“城市文化符号”之一的报刊亭,近年逐渐消失的原因有哪些?请结合材料分析。
3、阅读下面的材料,完成各题。
材料一
《红楼梦》里黛玉与湘云曾月夜联诗。湘云看到池塘上惊起一只瘦鹤,出了上句“寒塘渡鹤影”,黛玉呢,见到
一轮月儿冷冷清清,想了一会儿,吟出一句“冷月葬花魂”。这两句诗,看上去都只在描写一种外在的景物,实际上
却字字传递着浓烈的情感。寒塘,鹤影,冷月,花魂,这样的诗,必是寄人屋檐之下、人生遭际相似的湘云与黛玉才
能作出的,如果换了春风得意的王熙凤,肯定对不成。因为王熙凤没有黛玉的人生遭际,也就没有那种忧伤、萧索的
情怀,对事物的看法就会不一样。所以,字句可以雕琢,故事可以敷衍,唯独“情怀”二字作不了假,是怎般情怀,
便作怎般诗,诗歌就是诗人情怀的一种外化与呈现。
我们读诗,其实就是在读人,读诗人的遭际,读诗人的情怀,读一个个远去的灵魂。好的诗歌,可以让它的作者
千年之下依旧血气充满,栩栩如生。我们读《诗经》,最百读不厌的不正是那渭水河畔寤寐思服、辗转反侧的爱情?读
《离骚》,感动最深的不正是那憔悴诗人举世皆浊我独清的情怀?……读到了盛唐诗人洒脱自然、天地入我胸怀的名篇
时,我们越来越坚信:优秀的诗篇正是人生情怀结出的花朵,优秀诗篇里必然流淌着诗人不同流俗的襟怀与独一无二
的性情。
这样的襟怀性情,未必就一定是家国天下,先忧后乐。它可以是人生如寄的感慨,是来去亲疏的触怀,是儿女情
思的表达,但无论何者,它一定是真诚的、健朗的、敏感的。诗人们咏之于江边白露,舞之于月下乔木,寄意春花秋
月,卧听松涛虫鸣,他们从一切自然事物中寻找诗意的触发,又在一切自然事物中寄托人生的慨叹。他们的诗中,一
花一草莫不被赋予灵性,哪怕再私人化的情感,也都显得真诚动人。
真情所至,方有高格。所以,当前我们要繁荣发展中华诗词,决不仅仅是对传统诗词经典的背诵记忆和知识比拼,
而是要运用中华诗词的传统艺术形式,创作出“有筋骨、有道德、有温度”的诗词作品,从而达到时代精神与诗词艺
术的完美结合。
(取材于张健《无情不作诗》,有删改)
材料二
中华诗词是文化百花园中最为就蕤芬芳的一枝。它有高傲的颜值和尊贵的禀赋,却以平近的方式潜流在我们的血
脉里,滋养了中华民族高贵而纯洁的心灵。
文以载道,诗以言志,自古以来的中华经典无一不是智慧的深泉、文化的航标、思想的峰峦。爱国主义是中华诗
词的永恒主题。历览前贤先烈,他们在诗词中凝聚了最浓烈、最真挚、最深沉、最持久的爱国情感。在凝成民族性格、
传承民族精神、塑造民族心理方面,中华诗词功不可没、无可替代。
“辞约而旨丰,事近而喻远”,是中华诗词独有的魅力。寥寥数个字,绵绵无穷理,诗律词格中隐藏着深奥的哲
理玄思。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,揭示了新陈代谢、新旧转化的客观规律;苏轼的“人有悲
欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,因指出了矛盾的对立统一关系而深邃如夜空……
没有宋词就不是宋朝。北宋九皇、南宋九帝,虽然饱受内乱与围剿,却享国320年,成就了中国古代一次文化的
复兴。范仲淹、欧F日修、苏轼等文学名家如烟花绽放在宋朝的夜空。岳飞的“何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛”,
辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,文天祥的“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,这些情感鲜明的宋代
诗词是中原农耕文明与北方游牧文明交锋、大汉民族与游牧民族争战的背景下形成的文化奇葩。而宋的三个对手辽、
金、元对中华诗词也有自己的贡献。如金主完颜亮的“提兵百万西湖上,立马吴山第一峰”,如此猎猎有声!多民族
诗词的同坛斗妍,催生了多样多元多彩的中华诗词,建构了共生共荣共享的中国文化。
中华诗词是中华民族共有的精神家园,中华儿女共同的文化乡愁。习近平总书记指出:“古诗文经典已融入中华
民族的血脉,成了我们的基因。”又指出:“语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”
创造性转化和创新性发展包括中华诗词在内的中华优秀传统文化,是我们的文化责任。
(取材于刘汉俊《飞扬的诗词文化的乡愁》,有删改)
材料三
《中国诗词大会》火了!短短数日,“诗词大会”的粉丝们几乎霸占了整个舆论场,“电视+舆论”让中华传统文
化的光彩和魅力在一度寂蓼中被唤醒,并尽情绽放。
在中国古典文化中,诗词文化尤为著名,唐诗宋词,妇孺皆知,甚至一些外国人赛起诗来,也是一点儿不含糊、
不见外。我国的传统文化虽被视作宝贵的精神财富予以传承和弘扬,但很长一段时间却始终没有在全民范围内形成热
度、掀起高潮。而《中国诗词大会》的出现,从其播出效果和社会反响来看,绝对是个成功。它以古诗词为突破口,
为传统文化打开了一条通往时尚经典之路。
它让传统文化走近百姓。“诗词大会”面向人人,不因其文化性而对参与者在职业、身份、年龄、民族、国籍等
方面有所局限,只要你是中华诗词文化的爱好者,均可凭实力参加。在第二季“诗词大会”中脱颖而出的16岁才女武
亦姝仅仅是一名在校的学生,其他选手和活动参与者也都来自基层各行各业,这使得“中华诗词”这一传统文化内容
被请下“神坛”。
它让传统文化身披时尚。传统文化在人们的印象中一直以古朴典雅的脱俗气质而存在,甚至给人以只可远观而不
可亵玩的“距离感”。如何通过形式上的“包装”,把传统文化打扮得更具时代性,是当前文化传播和传承工作要考
虑的重要问题之一。而“诗词大会”恰恰提供了一个可学习借鉴的成功案例。无论从舞美设计、嘉宾阵容,还是比赛
模式和环节的设定,都充满创意,既文化味十足,又乐趣感横生。“飞花令”让人在趣味中体验中华诗词的奇与妙,
“沙画”猜诗更让人在唯美中品赏文化在传统与现代间的完美融合。
谁说传统文化无法成就时尚经典?那是因为人们的观念尚属封闭,思想尚未打开。文化的发展离不开创新,正是
这种创新意识,让“诗词大会”从内容到形式都充满了创意;也正是无数个创意的叠加,才成就了传统文化从古典到
时尚的华丽变身,成为当代人眼中的名副其实的经典。
(取材于新小平《“诗词大会”让古典文化成时尚经典》,有删改)
1.根据材料一相关文字推断,下列诗词不属于黛玉所作的一项是
A.欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?
B.月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。
C.眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁?尺幅鲸绡劳解赠,叫人焉得不伤悲!
D.粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐对成空。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。
2.下列语句符合材料一内容的一项是
A.不仅王熙凤对不出“冷月葬花魂”,湘云也对不出这般寒瘦、清冷的句子。
B.优秀的诗篇都能反映出诗人家国天下、先忧后乐的不同流俗的襟怀与性情。
C.诗歌之所以能够真切感人,是因为诗中的一花一草都被赋予了儿女情思的私人化情感。
D.文章结尾对诗词创作提出“有温度”的主张,是在强调诗歌创作要抒真情。
3.根据材料二,对“中华诗词是中华民族共有的精神家园,中华儿女共同的文化乡愁”的分析,不正确的一项是
A.中华诗词承载了丰富的思想内涵B.中华诗词揭示了深刻的人生哲理
C.中华诗词展示了多彩的民族文化D.中华诗词具有超出时空的声韵美
4.根据“材料三”的内容分析,下列不属于《中国诗词大会》成功原因的一项是
A.中华诗词以其独特的魅力流传千古、驰名中外。
B.所选诗词,浅显易懂,妇孺皆知,甚至连外国人都熟悉。
C.“诗词大会”面向人人,不限制参赛者的职业、身份等。
D.通过时尚的“包装”,拉近了传统诗词与现代生活的距离。
5.结合上述三则材料,谈谈应该如何更好地传承中华古诗词,请分条陈述。
4、阅读下面的文言文,完成下面小题。
郑当时者,字庄,陈人也。其先郑君尝为项籍将;籍死,已而属汉。郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之
间。孝景时,为太子舍人。每五日洗沐,常置驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不遍。
庄好黄老之言,其慕长者如恐不见。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,庄稍迁为鲁中尉、
济南太守、江都相,至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁为大农令。庄为太史,诚门下:“客至,
无贵贱无留门者。”执宾主之礼,以其贵下人。庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然其馈遗人,不过算器食。
每朝,候上之间,说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。未尝名吏,与
官属言,若恐伤之。闻人之善言,进之上,唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引
当否。及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。庄任人宾客为大农僦人,多逋负。司马安为淮阳太守,发
其事,庄以此陷罪,赎为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为汝南太守。数岁,以官卒。郑庄始列为九卿,廉,
内行修洁。中废,家贫,宾客益落。及居郡,卒后家无余贤财。
太史公日:夫以郑之贤有势则宾客十倍无势则否况众人乎下小翟公有言始翟公为廷尉宾客闻门及废门外可设雀罗
翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃大署其门曰:“一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。”
郑亦云,悲夫!
(节选自《史记•郑庄传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.夫以郑之贤/有势则宾客十倍/无势则否/况众人乎/下卦翟公有言/始翟公为廷尉/宾客阈门/及废/门外可
设雀罗/
B.夫以郑之贤/有势则宾客十倍/无势则否/况众人乎/下卦翟公有言/始翟公为廷尉/宾客阑门及废/门外可设
雀罗/
C.夫以郑之贤有/势则宾客十倍/无势则否/况众人乎/下卦翟公有言/始翟公为廷尉/宾客阑门及废/门外可设
雀罗/
D.夫以郑之贤有/势则宾客十倍/无势则否/况众人乎/下卦翟公有言/始翟公为廷尉/宾客阑门/及废门/外可
设雀罗/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.洗沐,沐浴。汉制,官吏五日一休沐,因借指休假。
B.黄老,黄帝和老子。道家以黄、老为祖,因亦称道家为“黄老”。
C.九卿,古代中央政府九个高级官职。不同朝代,其包含的职位不同。
D.匈奴,中国古代西方游牧民族,大部分生活在戈壁大漠。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.郑当时名声远扬。他因解救张羽于危难之中,在梁楚一带名声远扬;因推贤纳士、为人谦逊被山东士人交口称赞。
B.郑当时喜好交游。他仰慕长者,结交天下名士,常常在长安城郊设置驿马,迎送宾客,夜以继日,唯恐不周。
C.郑当时生性淡泊。他喜好黄老学说,廉洁奉公,只靠薪俸和获得的赏赐来供应宾客,去世后家中没剩什么财产。
D.郑当时仕途坎坷。他曾官至九卿,因武安侯、魏其侯廷议事件被贬为詹事;后因赎宾客的罪被贬为庶人。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。
(2)其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。
5.郑庄为人廉洁,又不伤害别人,为何受到罪罚,赎罪后降为平民百姓?请简要说明。
5、阅读下面这首宋词,完成下面小题
一剪梅•舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
注:(1)蒋捷,生卒年不详。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。(2)秋娘渡、泰娘桥是当地两处有名景
点。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是
A.上阕开篇写诗人触景生情,无法排解,就想寻酒家,希望能够借酒消愁。
B.“舟摇”写出漂泊之感,“帘招”写见酒楼心喜,两处描写表露了诗人心迹。
C.洗袍、调笙、烧香这一系列动作,实写诗人回家之后宁静而又闲适的生活。
D.上阕白描写景,景中带情;下阕正面写情,情中有景,表达了倦游思归之情。
2.请从情和景的角度赏析“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。
6、(1)_______________________,云之君兮纷纷而来下。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)_______________________,不如登高之博见也。(荀况《劝学》)
(3)夕阳下,__________,两三航未曾着岸。(马致远《远浦帆归》)
(4)锦江春色来天地,»(杜甫《登楼》)
(5)悍吏之来吾乡,,器突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)
(6)了却君王天下事,.(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)高山仰止,o(《诗经》)
(8)穷则独善其身,»(《孟子》)
7、微写作
在西班牙举行的一场自行车赛上,车手伊斯梅尔•埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎,他只能扛起
自行车跑向终点。而此时他身后的竞争对手奥古斯汀•纳瓦罗拒绝超越对手,慢慢地跟随其身后。后来,埃斯特万想
把奖牌送给纳瓦罗,但遭到了婉拒。
从下面题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①这一消息引发了你怎样的思考?请发表看法。要求:观点鲜明,言之成理。
②请发挥想象,描写当时比赛终点的场景。要求:具体、形象,有画面感。
③请以“对手”为题,写一首小诗或一段抒情文字。
8、阅读下面《红楼梦》节选文字,根据要求完成题目。
俞平伯品评《红楼梦》时说“钗黛虽然并秀,性格却有显著不同:如黛玉直而宝钗曲,黛玉刚而宝钗柔,黛玉热
而宝钗冷,黛玉尖锐而宝史圆浑,黛玉天真而宝钗世故。”
你认同这个说法吗?请结合《红楼梦》中的相关情节阐述你的理由。
9、根据材料完成作文
2009年10月6日,有“光纤之父”之称的著名华裔学者高镉获得了本年度诺贝尔物理学奖。高镉表示,“我对
于获颁诺贝尔物理学奖深感荣幸,但我从来没有想过会获奖。”
巧合的是,2004年10月,诺贝尔化学奖得主,以色列科学家阿夫拉姆•赫什科很平淡地对记者说:“不仅没有
想到会得奖,甚至没有想到自己会成为诺贝尔化学奖候选人。”同样,诺贝尔文学奖得主,奥地利女作家芙蕾德•耶
利内克在获悉自己得奖消息后,很平静地表示说:“我从来没有想到,我本人能获得诺贝尔文学奖。”同时认为“自
己没有资格获得这一大奖。”
读以上材料,可以让我们产生许多的联想与感悟。请根据你的联想或感悟,写一篇文章。要求:不脱离材料内容及含
义,选择一个角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目;不少于800字;不得透露个人相关信息。
参考答案
1、1.烘托出(衬托)出作者去品茶路上轻快、悠闲的心情。
2.拟人(比拟)溪水柔顺、轻灵、缓缓流淌的特点。
3.具有中国古代文人的风采与气质的现代人。
4.对山路上邂逅的孩童们的真心祝愿,对艰难却充满天真与憧憬的童年生活的感激与珍爱,对现在美好生活的珍惜。
5.AD
6.同意哪种观点都可,阐述理由能结合文章内容,自圆其说即可。如首尾呼应,层层铺垫,涵盖了文章所涉及的月夜
静美、感叹孩童的天真、中年生活的闲暇精致、以及回忆家人时的幸福和品茶的陶醉快乐等内容,意蕴丰富。
7.以想象跨越时空,表达茶在我生命中的特殊意义和作用,表达作者对如茶般苦涩甘美的人生的领悟,增添了文章的
深度与厚度。结构上与上文照应,前后勾连,令人回味。
【解析】
1.本题考查分析环境描写的作用的能力。环境描写包括自然环境和社会环境。自然环境描写的作用往往是考查的重点。
解答题目时,先要找出环境描写的语句,然后从环境自身、人物、情节、主题等角度分析其作用即可。由“③久雨把
路树洗得青碧苍翠。入山区后,屡见山畔有白色的花朵,缀在万绿之中,虽然是掠眼而过,仍识得是素雅美丽的野百
合。近几年,我们在马路畔或安全岛上,常看到一片繁茂的花树,……使我们的居住环境增添优美高雅的气息”可知,
第③段通过写开车前往乌来山谷一路上所见的雨后清新、野百合素美、繁花盛开的美丽景象,写出了居住的优美高雅,
衬托了作者一路上轻松、愉悦、闲适的心情。
2.本题考查分析作品表现手法的能力。分析句子运用的修辞手法,首先要明确句中运用了什么修辞手法,然后再结合
文本对这一手法作具体分析,最后指出运用此手法的作用。画线句“楼窗下竟伸展着一条柔顺的小溪,溪水清澈见底,
轻吟着游过两旁的乱石,悠然下山去”运用了比拟的修辞手法,“柔顺的”一词写出了小溪温柔的性格特点;“轻吟
着游过”“悠然下山”写出了小溪流淌的轻松、愉悦、缓慢的特点。
3.本题考查理解文中重要词语的含义的能力。理解“词语”在文中的含义,一是理解词语在文中的语境义,二是理解
词语在文中的指代义,三是理解词语在文中的修辞义。由文本“沈谦和临时有事缺席的亮轩,都温文尔雅,眉宇间蕴
藉着中国几千年来读书人的风采和气质。我常称他们是今之古人”可知,此处“今之古人”是指沈谦和临时有事缺席
的亮轩,“今”是指他们都是现代人,“古”是指他们都温文尔雅,具有中国古代读书人的风采和气质。所以“今之
古人”在文中的含义是具有中国古代文人的风采与气质的现代人。
4.本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。答题的关键是从遣词造句、艺术手法、语言
特色等方面找到诗句的特殊之处,然后结合诗句的内容加以具体分析,注意把握诗句的丰富内涵。由文本“⑨有一年
春天,我们坐着老旧吉普车,在南台湾简陋的公路上行驶。在林木苍苍的山路上,遇上一群群孩童,他们都赤着脚,
像林中的小鹿,急行到十几里外的学校读书。那些天真的孩子,留给我深刻的记忆。……我相信,那天山路上赤脚的
孩童,现在都已有了美好的生活。我真希望再看到他们,重温昔日春天山路上温馨的回忆”可知,“他们”是指我在
路上曾经遇到的一群赤着脚急行读书的天真的孩子们,他们虽然生活艰难却依然天真快乐、努力追求的童年生活给作
者留下了深刻而温暖的记忆。作者希望再见到他们重温这份美好,既有对他们带给自己感激与感动的感怀,也有对未
来孩子们能有美好生活的期盼与祝愿,更有作者对今日美好生活应倍加珍惜的感叹。
5.本题考查理解文中重要句子的含义、分析鉴赏文章思想内容和艺术特色的能力。解答本题要通读全文,了解重要句
子在文中结构、内容、人物、主题等方面发挥的重要作用,注意理解其深层含义和言外之意,同时注意作品中表现手
法和语言特点。A项,“作者浓墨重彩地描写'楼外山鸟清亮的歌声'”错误,由文本“⑤……而我们此刻要欣赏的
是,俗花。正是日前许多茶艺馆沸沸扬扬提倡的方式。我们分三组围茶桌静坐,楼外山鸟清亮的歌声,好像也要来分
享我们的好茶”可知,文中描述楼外山鸟的歌唱用笔极少,所以“浓墨重彩”说法错误。D项,“作者叙述有关喝茶
的记忆和故事是为了表达岁月流转,非人事所能左右的无奈和苦涩”错误,由文本“⑥……童年的我,常常在父亲书
桌上偷啜一口,'爸爸的茶好苦哇!'好苦好苦的茶,苦后甘来,那芬芳甘美的余味缠绵直到几十年后的今天。我的
爱茶,想必是从偷喝父亲一口好茶开始……”可知,作者叙述偷喝父亲一口好茶的记忆和故事是为了说明自己爱茶的
由来,也充分说明自己对茶的喜爱。
故选AD。
6.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。”对作品进行个性化阅读和有创意的解读”,是就文本的
某个人物、标题或者思想意蕴等角度,提出问题,要求考生在感悟文本的基础上,提出自己的观点。题目要求就文章
首段一连写“六种醉”存在的两种看法表明自己的观点态度,并说明理由。作答时先要明确观点,然后结合第一段话
的内容和文本作具体分析,要言之成理。如我同意层层铺垫、意蕴丰富这一观点。“在青春如好花新放时也醉”句与
文本“②四月下旬,雨后初晴的好天气,……仿佛是江南暮春气息。我们三辆车由痛弦领头,带着一群爱茶的同好,
驶向乌来山谷去尝好茶”“③入山区后,屡见山畔有白色的花朵,缀在万绿之中,虽然是掠眼而过,仍识得是素雅美
丽的野百合”相照应;“跋涉过好长好远的生命旅程,中年后幸得好心情和闲暇,来回顾自己初为父母的欣喜和快乐
也醉”与文本“⑧我问王昭文先生:明明是好茶,怎可说是“桥”o他只是安详地微笑回答。……王先生夫妇遍尝台
湾名茶,整日与茶为友,所以他们淳朴的脸上都很安详。这是爱茶的气质吗?看他们的年龄,正是二次大战后的新生
代。他们在三十多年安定富足的生活中茁长,事业和经济有了深厚的基础,已是社会中有实力的中坚分子,因此,他
们更有能力寻求精致生活的种种美好”相照应;”或历练过人世沧桑又远离了故乡,再凝视孩童天使般小脸也醉”与
文本“⑨他们使我想起三十多年前,我在报社工作,曾多次环岛旅行。……遇上一群群孩童,他们都赤着脚,像林中
的小鹿,急行到十几里外的学校读书。那些天真的孩子,留给我深刻的记忆”相照应;开头”温柔的月色使人醉”与
结尾文本“⑪深夜,我在巷底小公园中散步,……半月朦朦,被淡淡的月晕围绕,明天该有风吧!”“⑫月醉了”相
照应,首尾呼应,层层铺垫,涵盖了文章所涉及的月夜静美、感叹孩童的天真、中年生活的闲暇精致、以及回忆家人
时的幸福和品茶的陶醉快乐等内容,意蕴丰富。又如我同意未免繁复拖沓这一观点。文章题目是“茶醉”,文本结尾
两段写到“⑪深夜,我在巷底小公园中散步,好茶的甘香仍留在我口齿间。半月朦朦,被淡淡的月晕围绕,明天该有
风吧!”“⑫月醉了”,第二段写到''四月下旬,雨后初晴的好天气,天微微阴……我们三辆车由瘙弦领头,带着一
群爱茶的同好,驶向乌来山谷去尝好茶”,所以第一段只要谈及“温柔的月色使人醉”“如友伴好、风好、竹好、山
水好使人醉”“当然,品好茶也会醉”这三点就可以做到照应标题、引起下文、呼应结尾的作用,使文章开头简洁自
然、减少繁复拖沓之感。
7.本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。赏析语句或语段在文中的作用,首先分析它包含几方面的内容,然
后再结合上下文从结构、主旨、手法、效果等角度加以分析即可。结构上,”走过沉沉的林阴小道,仿佛正穿过父亲
书房门口高大的法国梧桐,走近父亲紫檀木的大书桌,偷啜一口小壶中苦涩甘美的好茶”与上文第六段''童年的我,
常常在父亲书桌上偷啜一口,'爸爸的茶好苦哇!'好苦好苦的茶,苦后甘来,那芬芳甘美的余味缠绵直到几十年后
的今天。我的爱茶,想必是从偷喝父亲一口好茶开始……”相照应,表达了作者对茶的喜爱和通过品茶对如茶般苦涩
甘美的人生深刻感悟;手法上,运用了想象的手法,通过对偷喝父亲茶的事件的回忆,拓展时空,“那温暖的茶香一
直在我生命中延续流动”表达了茶已经融入了“我”的生命里,具有特殊的意义和作用,深化主题,令人回味。
2^1.A
2.B
3.C
4.①以阐释概念内涵开篇,逐步引出文章论证的观点。②纵向论证。文章逐层深入展开论证,在提出问题、分析问题
之后,结合现代建筑设计给出了具体解决方案。③论证中综合使用多种手法,如举例论证、引用论证、道理论证等,
做到例理结合。(每点2分,答出任意两点即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
5.①随着城市的不断发展,报刊亭的生存空间遭到挤压。②互联网的迅猛发展使阅读纸质刊物的人更少,对报刊亭需
求降低,营收额少使经营难以维系。③电商大量出现对报刊亭等实体行业产生了巨大冲击。(每点2分,意思对即可)
【解析】
1.本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句
子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“对材料相关内容的理解和分析,正确的一项”。
B项,“按既定规则组合在一起"错误,主观臆断,于文无据,原文材料二是“文化是由多种多样、五彩缤纷的符号
组合而成的一个庞大的符号体系,因此在建筑设计中应合理地选择并运用文化符号”,没有说要“按既定规则”。
C项,“最重要的组成部分”错误,程度太重,文中材料二是“构成城市文化的最外层”,二者表意有区别。
D项,“更具权威性”说法错误,写作的内容和目的决定了表现的形式,材料一哈尔滨通过“城市文化底蕴和人文特
色”,为“打造冰城符号”进行的一系列举措与材料三“记者对海口市的多家报刊亭进行了实地走访”相比,只是报
道的方面不同而采用不同的调查方式,故两则材料在这一方面无法比较。
故选A。
2.本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先审题,
明确题干的要求,如本题“根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对
应语句;联系上下文体会,抓住关键词语;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文
是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否
与全文保持一致。
B项,“设计师在建筑立面中艺术化表达各种造型符号,就能赋予建筑丰富的精神文化内涵”说法过于绝对,由材料
二第一段“在建筑设计过程中将恰到好处的文化符号运用到建筑设计中,赋予了建筑更多的精神文化内涵”可知赋予
建筑精神文化内涵需要“将恰到好处的文化符号运用到建筑设计中”,以及材料二倒数第二段说到的“只有那些蕴涵
着丰富文化内涵、代表着城市文化的城市文化符号应用于建筑立面的设计中才有真正的深刻寓意”。
故选B。
3.本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论
据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙
述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“下列说法中,不能作为事例论据来支撑材料二观点的一项”。
C项,“旧时南京秦淮河两岸商铺林立,许多文人在乌衣巷、朱雀桥尽显诗酒风流,一片繁华”错误,材料二主要的
论述对象是城市建筑中的文化符号,如“胡同、四合院、天坛、京剧”“西大街的建筑体现的是仿唐建筑的风格”,
而这个选项陈述的秦淮河相关的历史事实不属于“城市建筑中的文化符号”。
故选C。
4.本题考查理解论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论
据之间的关系,论证方法的类型,联系文本内容整合答案。本题题干“材料二在论证上有哪些特点”,围绕材料二分
析,缩小了答题范围。
明确论证的相关特点,如在思路上,先提出问题、分析问题,最后解决问题;在论证的结构上,又分为横向论证和纵
向论证;在论证方法方面,有举例论证、引用论证、假设论证、假设论证和比喻论证等多种论证方法。材料二中,可
以先将其粗略地第一遍,不难发现其围绕城市建筑的文化符号展开论述的。第一句就由“文化符号是记载人类发展历
程的重要工具”,以阐释概念内涵开篇,引出文化符号与城市建筑的关系,亮明文章论证的观点“建筑本身就是凝结
的文化符号,在建筑设计过程中将恰到好处的文化符号运用到建筑设计中,赋予了建筑更多的精神文化内涵”。这也
是论证文常采用的写作模式,开篇亮明观点。
接着,从列举城市文化符号,到详细以西大街为例论述其特有的文化内涵,再到建筑立面的设计这样细小的文化符号
的表达,纵向论证,由广泛到细节,文章逐层深人展开论证。材料二开头提出论点,然后分析论点,也就是所谓的论
证思路——提出问题和分析问题。最后一段就论点即所谓的问题提出解决方法,”在现代建筑立面设计中应按照形式
美的法则,在大和谐中寻求小变化,以城市文化符号为设计手法进行改造设计,让现代建筑立面成为一种具有民族特
色和时代感的实用艺术”,结合现代建筑设计给出了具体解决方案。
要论证论点用采用论证方法使得更具说服力,做到例理结合。材料二中“城市文化符号包罗万象,如文字符号、色彩
符号、图像符号、特色建筑等多种样态”和举例西大街的建筑等采用了举例论证的方法;引用法国作家雨果说的话采
用了引用论证的论证方法;“当人们提及北京这座城市时,我们就会想到胡同、四合院、天坛、京剧等”列举生活中
的现象来论证“城市文化符号是构成城市文化的最外层”,这使用了道理论证的方法。
5.本题考查分析归纳内容要点的能力。解答此类试题,首先审清楚题干的要求,如本题“作为海口'城市文化符号'
之一的报刊亭,近年逐渐消失的原因有哪些",然后到材料中找到报刊亭逐渐消失的原因的语句,分析材料整合答案。
只有材料三提到了报刊亭,锁定材料位置。由“以前的报刊亭很多,相隔一公里就有一个,现在两三公里都不一定能
见到一个,甚至有些新的小区周边乃至整条街上都没有一个”可知随着城市的不断发展,报刊亭的生存空间遭到挤压。
由“现在网络发达,很多人是手机不离手的,加上电商的出现也对传统书店和报刊亭等行业的冲击很大”,概括出互
联网的迅猛发展使阅读纸质刊物的人更少,对报刊亭需求降低,同时电商大量出现对报刊亭等实体行业产生了巨大冲
击。由“每天在报刊亭购买报纸的人鲜而有之,记者蹲守海口某处报刊亭2个小时,才有一人路过购买一份报纸”和
摘编的内容“报刊亭现状:经营难‘副业'多”也可知,购买的人少导致营收额少,使经营难以维系。分析的时候注
意从内在原因和外在原因多角度分析。
3、1.B
2.D
3.D
4.B
5.①学校要通过课堂这一渠道,让学生更多地学习古诗文经典,接受中华诗词文化的熏陶,培养兴趣,激发爱国主义
情怀,陶冶情操和审美情趣。②各文化部门如文联、作协可以鼓励人们运用中华诗词的传统艺术形式创作出反映这个
时代人民心声的诗词作品,如组织一些诗词创作大赛等。③各种文化媒体可以像央视一样推出更多《中国诗词大会》
一类的节目,力求通过形式上的包装,创造性转化和创新性发展,拉近古诗词与现代生活的距离,带动全民重温那些
曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣。
【解析】
1.本题考查对古诗词的鉴赏能力,要做好此题需要对文中相关人物形象特征作准确而深刻的把握。解答此题首先从文
中找出林黛玉的性格特征,然后逐一解读选项所列诗句大意和情感。题干问的是“根据材料一相关文字推断,下列诗
词不属于黛玉所作的一项是“。根据材料一所言:“寒塘,鹤影,冷月,花魂,这样的诗,必是寄人屋檐之下、人生
遭际相似的湘云与黛玉才能作出的,如果换了春风得意的王熙凤,肯定对不成。因为王熙凤没有黛玉的人生遭际,也
就没有那种忧伤、萧索的情怀。”可见黛玉的情怀特征为:忧伤、萧索、孤寂。
A项,“欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?”大意是“想要打问秋天的消息却
没有人知晓,我只好背着手轻声的询问东篱:你的品格如此孤高傲世,又有谁能够和你一同隐居,同样都是花而你为
什么又开放的这么晚?落满霜露的庭院和园圃多么寂寞,鸿雁南飞蟋蟀低吟你是否相思。且不要说整个世间没有能够
和你谈论的人,你如果懂得人的话语不妨和我小叙片刻”。可见诗歌流露出的是“清高孤傲的品性”“无限相思的孤
寂凄苦”,恰合了材料一中黛玉的遭际、品性和情怀。此诗句出自红楼梦第三十八回林黛玉《问菊》。
B项,“月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观”,大意是“月亮挂在中天夜色多么
寒凉,月光如此皎洁月轮分外团圆。诗人们月下吟常常雅兴勃发,漂泊的游子惹恨牵愁却不忍把她遥观。月轮啊!你
是翡翠楼边悬挂着的玉镜,月轮啊!你是珍珠帘外高挂着的冰盘。这美好的夜晚何必要点起蜡烛,辉煌的光彩映照着
这画栋雕栏”,可见这首诗只是写月亮,中心不是很突出,水平也不高,无论从内容到艺术特色都不符合黛玉的特征,
这是香菱的第一首诗歌。
C项,“眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁?尺幅蚊绡劳解赠,叫人焉得不伤悲!”这诗出自〈红楼梦》中林黛玉的《题
帕三绝》一、二句写宝玉被打后,料定黛玉一定在为他流泪,因此才赠给黛玉两块平日里自己用的手帕。这两句诗表
述了黛玉果然在为宝玉流泪,除了为宝玉还能为谁呢?三、四句写黛玉本来在为宝玉流泪,收到宝玉赠送的手帕,知
道宝玉深知她的心意,于是哭得更厉害了。可见是黛玉写的诗歌,符合材料一中所言特征。
D项,“粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐对成空。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流”,这首词从“粉堕”“香
残”“漂泊”“白头”“无人收”描写出柳絮堕枝飘残,被东风吹落、飘泊无根的特点,既抒发红颜(年华)易逝又
抒发自己寄人篱下、无人理解的孤独和哀愁。符合材料一中黛玉的个性特征。
故选B。
2.本题考查对材料相关内容的理解和分析能力,要做好这类题,需要全面提取信息,精准筛选,细心比对,灵活理解。
常见问题有:遗漏或添加信息、时空交错、偷换概念、张冠李戴、逻辑出错等。
A项,“不仅王熙凤对不出‘冷月葬花魂',湘云也对不出这般寒瘦、清冷的句子”错误。原文信息是“寒塘,鹤影,
冷月,花魂,这样的诗,必是寄人屋檐之下、人生遭际相似的湘云与黛玉才能作出的,如果换了春风得意的王熙凤,
肯定对不成“,可见只是说王熙凤对不出。
B项,”优秀的诗篇都能反映出诗人家国天下、先忧后乐的不同流俗的襟怀与性情”错误。原文信息是“优秀的诗篇
正是人生情怀结出的花朵,优秀诗篇里必然流淌着诗人不同流俗的襟怀与独一无二的性情。这样的襟怀性情,未必就
一定是家国天下,先忧后乐。它可以是人生如寄的感慨,是来去亲疏的触怀,是儿女情思的表达”,可见选项表述绝
对。
C项,“诗歌之所以能够真切感人,是因为诗中的一花一草都被赋予了儿女情思的私人化情感”错误。“但无论何者,
它一定是真诚的、健朗的、敏感的。诗人们咏之于江边白露,舞之于月下乔木,寄意春花秋月,卧听松涛虫鸣,他们
从一切自然事物中寻找诗意的触发,又在一切自然事物中寄托人生的慨叹。他们的诗中,一花一草莫不被赋予灵性,
哪怕再私人化的情感,也都显得真诚动人。真情所至,方有高格”,可见选项表述逻辑关系错乱,应该是因为有真情
实感,诗中的一草一木才具有了儿女情思的私人化情感。
故选D。
3.本题考查对文中相关内容的概括分析能力。做这种题,通常是先整体把握文意,获取作者的观点或态度;然后对照
选项在文中提取相关信息,加以细致比对后判断正误即可。常见错误点和设题类型做到心中有数,表述不一致的未必
就是错的,一定要深入细致分析比较,灵活理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。题干为:根据
材料二,对“中华诗词是中华民族共有的精神家园,中华儿女共同的文化乡愁”的分析,不正确的一项是。注意关键
词“精神家园”“文化乡愁”均属于内在思想方面。分析四个选项看哪一个没有表现这些内容,即是答案。
A项,“中华诗词承载了丰富的思想内涵”属于精神方面的内容;
B项,“中华诗词揭示了深刻的人生哲理”属于精神方面的内容;
C项,“中华诗词展示了多彩的民族文化”属于文化层面的内容;
D项,“中华诗词具有超出时空的声韵美”属于表现形式的外在层面,与深层次的精神文化等思想内涵无关。
故选D。
4.本题考查对相关材料中的论点和选项所给论据的理解分析能力。既考查对文中观点的提取筛选整合概括能力,又考
查了对所给论据是否能够佐证观点的分析判断能力。要做好此题首先是回归材料找主要观点“《中国诗词大会》成功
原因”,然后看选项信息是否与这个主要观点对应,而且是可以作为论据起支撑作用。题干为:根据“材料三”的内
容分析,下列不属于《中国诗词大会》成功原因的一项是。
A项,“中华诗词以其独特的魅力流传千古、驰名中外”属于成功原因,具体指“独特的魅力”,原文可见材料二的
第四段“'辞约而旨丰,事近而喻远',是中华诗词独有的魅力”,联系现实生活可见早已“流传千古、驰名中外”。
B项,”所选诗词,浅显易懂,妇孺皆知,甚至连外国人都熟悉”不属于成功之因,因为表述有问题,可见原文材料
三第二段“在中国古典文化中,诗词文化尤为著名,唐诗宋词,妇孺皆知,甚至一些外国人赛起诗来,也是一点儿不
含糊、不见外”,选项“浅显易懂”表述绝对,文中并没有这样说,另外“甚至连外国人都熟悉”和文中“赛起诗来,
也是一点儿不含糊、不见外”意思有别。
C项,“'诗词大会’面向人人,不限制参赛者的职业、身份等”属于成功的原因,可见原文材料三的第三段。
D项,“通过时尚的'包装,拉近了传统诗词与现代生活的距离”属于成功原因,可见原文材料三第四段。
故选B。
5.本题考查提取、筛选、整合文中信息的能力。筛选并整合文中信息的方法有(1)整体阅读语言材料。把握语言材
料的内容要点,即明确文中透露的信息点。(2)根据题干要求,对照语言材料进行搜索阅读,查找与题干相对应的信
息源,辩别真伪,筛选所需信息。(3)在阅读的过程中理清文章的结构和作者的思路,将文章前后进行比照、勾连,
归纳出文章大意。这是整体感知文本内容的操作过程。整体感知的直接体现就是对文章内容的概括,概括准确是整体
感知正确的表现,是深入解读的基础。整体感知的环节,对以往“字词句篇、语法修辞面面俱到”“肢解式的模式分
析”是一次革命,也是“学生主体地位”理念的贯彻与落实。本题题干为“结合上述三则材料,谈谈应该如何更好地
传承中华古诗词,请分条陈述”。
从材料二最后一段“中华诗词是中华民族共有的精神家园,中华儿女共同的文化乡愁。习近平总书记指出:'古
诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的
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