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文档简介
绝密★启用前张家口康保县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2022年广东省深圳市实验学校直升考试数学试卷())一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时,它所看到的全身像是()A.B.C.D.2.(2021•江津区模拟)若关于x的方程axx-2=4x-2+1无解,则A.1B.2C.1或2D.0或23.(湖南省衡阳市逸夫中学八年级(下)第一次月考数学试卷)分式:①;②;③;④中,最简分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,在△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,图中与△DEF全等的三角形有()A.0个B.1个C.2个D.3个5.阅读材料:方程-=-的解为x=1,方程-=-的解为x=2,方程-=-的解为x=3,…,则方程-=-的解是()A.x=5B.x=6C.x=7D.x=96.(2022年春•滕州市校级月考)若a-b=3,ab=1,则a2+b2的值是()A.5B.7C.9D.117.已知xy=4,x-y=5,则x2+3xy+y2=()A.54B.45C.-54D.-458.(天津市和平区八年级(上)期末数学试卷)一汽艇保持发动机功率不变,它在相距25千米的A,B两码头之间流动的河水中往返一次(其中汽艇的速度大于河水的速度)与它在平静的湖水中航行50千米比较,两次航行所用时间的关系是()A.在平静的湖水中用的时间少B.在流动的河水中用的时间少C.两种情况所用时间相等D.以上均有可能9.(2021•临沭县二模)如图,已知在菱形ABCD中,∠A=30°,以点A,B为圆心,取大于12AB的长为半径,分别作弧相交于M,N两点,作直线MN交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD,若AE=2,则下列结论错误的是(A.∠DBE=45°B.BE=2C.菱形ABCD的面积为43D.ED=2310.(2021年春•重庆校级月考)若关于x的方程=产生增根,则常数m的值()A.-2B.-1C.-3D.2评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省盐城市东台市第六教研片八年级(上)月考数学试卷(10月份))已知△ABC≌△DEF,AB=4cm,则DE=.12.(2022年春•市北区期中)图a是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图a中虚线用剪刀把它均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积:方法1:(只列式,不化简)方法2:(只列式,不化简)(2)观察图b,写出代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的等量关系:;(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,则(a-b)2=.13.(2021•绍兴)已知ΔABC与ΔABD在同一平面内,点C,D不重合,∠ABC=∠ABD=30°,AB=4,AC=AD=22,则14.(云南省文山州砚山县阿基中学八年级(下)期中数学试卷)写一个分式,需含字母x,且当x为任何实数时分式都有意义.15.(河北省石家庄市栾城县八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•石家庄期末)如图,在△ABC和△DCB中,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,则需要补充的条件为.(填一个正确的即可)16.(新人教版八年级(上)寒假数学作业J(5))如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件.17.(2021•武汉模拟)方程x18.(江苏省镇江市八年级(上)期末数学试卷)在平面直角坐标系中,点P关于x轴的对称点坐标为(-2,3),则点P的坐标为.19.(湖北省鄂州市吴都中学八年级(下)期中数学试卷)(2021年春•鄂州校级期中)如图,在△ABC中,点O是AC边上一动点,过点O作BC的平行线交∠ACB的角平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F(1)求证:EO=FO;(2)当点O运动到何处时,四边形CEAF是矩形?请证明你的结论.(3)在第(2)问的结论下,若AE=3,EC=4,AB=12,BC=13,请直接写出凹四边形ABCE的面积为.20.(2014•福建校级自主招生)因式分解:12x3-14x2-6x=.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•丽水)如图,在5×5的方格纸中,线段AB的端点均在格点上,请按要求画图.(1)如图1,画出一条线段AC,使AC=AB,C在格点上;(2)如图2,画出一条线段EF,使EF,AB互相平分,E,F均在格点上;(3)如图3,以A,B为顶点画出一个四边形,使其是中心对称图形,且顶点均在格点上.22.问题情境如图1,在△AOB与△DOE中,∠AOB=∠DOE=90°,OA=OB,OD=OE,当点D,E分别在△AOB的边OA,OB上时,结论(1)AD=BE和(2)AD⊥BE都成立.问题探究如图2,若当点D,E不在△AOB的边OA,OB上时,上述结论是否成立?理由.问题延伸如图3,将问题情境中的条件,∠AOB=∠DOE=90°换为∠AOB=∠DOE=40°,且点D,E不在△AOB的边OA,OB上时,上述结论是否成立?理由.23.(2022年春•句容市校级月考)计算:(1)(ab)5•(ab)2(2)(x2•xm)3÷x2m(3)|-6|+(π-3.14)0-(-)-1(4)32012×(-)2013(5)a3•(-b3)2+(-ab2)3(6)(n-m)3•(m-n)2-(m-n)5.24.(2022年春•盐都区期中)计算:(1)(a2+3a)÷;(2)(a+)÷(a-2+).25.(2016•海曙区一模)先化简,后求值:(-)•,其中x=3.26.(2022年春•衡阳县校级月考)先化简:(1+)÷,再在不等式2x-9<0的解集中,选一个合适的数代入求值.27.(2020年秋•全椒县期中)(2020年秋•全椒县期中)如图所示,在△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点O,求∠BOC的度数.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【答案】此题考查镜面反射对称的特点,注意与实际生活结合.【解析】根据图中所示,镜面对称后,应该为第一个图象.故选A.2.【答案】解:方程去分母得:ax=4+x-2解得:(a-1)x=2,∴当a-1=0即a=1时,整式方程无解,分式方程无解;当a≠1时,x=2x=2时分母为0,方程无解,即2∴a=2时方程无解.故选:C.【解析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解,或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0.本题考查了分式方程无解的条件,是需要识记的内容.3.【答案】【解答】解:①是最简分式;②==,不是最简分式;③=,不是最简分式;④是最简分式;最简分式有①④,共2个;故选B.【解析】【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.4.【答案】【解答】解:∵D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,∴DF为△ABC的中位线,∴DF∥BC,DF=BE=EC=AB,∴∠EDF=∠DEB.在△EDF和△DEB中,,∴△DEF≌△EDB(SAS).同理可证得:△DEF≌△CFE,△DEF≌△FAD.故选D.【解析】【分析】结合中位线的定义以及性质可得出“DF=BE,∠EDF=∠DEB”,再由△EDF和△DEB有条公共边利用SAS即可证得△DEF≌△EDB;同理即可证出:△DEF≌△CFE,△DEF≌△FAD.由此即可得出结论.5.【答案】【解答】解:∵方程-=-的解为x=1,方程-=-的解为x=2,方程-=-的解为x=3,…∴方程-=-的解为x=n+2,∴-=-的解是x=7.故答案为:C.【解析】【分析】根据观察发现规律:方程的解是方程的最简公分母为零时x值的平均数,可得答案.6.【答案】【解答】解:把a-b=3两边平方得:(a-b)2=a2-2ab+b2=9,将ab=1代入得:a2+b2=11,故选D.【解析】【分析】把a-b=3两边平方,利用完全平方公式化简,将ab=1代入计算求出a2+b2的值,代入(a+b)2=a2+2ab+b2中计算,开方即可求出值.7.【答案】【解答】解:∵xy=4,x-y=5,∴x2+3xy+y2=(x-y)2+5xy=52+5×4=45.故选:B.【解析】【分析】直接利用完全平方公式将原式变形,进而求出答案.8.【答案】【解答】解:汽艇在静水中所用时间=.汽艇在河水中所用时间=+.+-=-=>0.∴+>.∴在平静的湖水中用的时间少.故选;A.【解析】【分析】设汽艇在静水中的速度为a千米/小时,水速为b千米/小时,根据题意列出算式,然后再比较大小即可.9.【答案】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,∴∠ABD=∠ADB=1由作图可知,EA=EB,∴∠ABE=∠A=30°,∴∠EBD=∠ABD-∠ABE=75°-30°=45°,∵EN垂直平分线段AB,∴EA=EB=2,∴AB=2AE⋅cos30°=23∴DE=AD-AD=23∴菱形ABCD的面积=AD⋅AB⋅sin30°=(2故A,B,D正确,故选:C.【解析】利用线段的垂直平分线的性质求出AB,AE,利用等腰三角形的性质求出∠ABE,∠ABD,可得结论.本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.10.【答案】【解答】解:去分母得:x-2=m,由分式方程有增根,得到x+1=0,即x=-1,把x=-1代入整式方程得:m=-3,故选C.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到最简公分母为0求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴DE=AB,∵AB=4cm,∴DE=4cm,故答案为:4cm.【解析】【分析】根据全等三角形的性质得出DE=AB,代入求出即可.12.【答案】【解答】解:(1)方法1:(m-n)2方法2:(m+n)2-4mn;故答案为:(m-n)2,(m+n)2-4mn;(2)(m-n)2=(m+n)2-4mn;故答案为:(m-n)2=(m+n)2-4mn;(3)当a+b=7,ab=5时,(a-b)2=(a+b)2-4ab=72-4×5=49-20=29.故答案为:29.【解析】【分析】(1)阴影部分的面积可以看作是边长(m-n)的正方形的面积,也可以看作边长(m+n)的正方形的面积减去4个小长方形的面积;(2)由(1)的结论直接写出即可;(3)利用(2)的结论,把(a-b)2=(a+b)2-4ab,把数值整体代入即可.13.【答案】解:如图,当C,D同侧时,过点A作AE⊥CD于E.在RtΔAE∴AE=1∵AD=AC=22∴DE=(22)∴DE=EC=AE,∴ΔADC是等腰直角三角形,∴CD=4,当C,D异侧时,过C′作C′H⊥CD于H,∵ΔBCC′是等边三角形,BC=BE-EC=23∴CH=BH=3-1,在Rt△DC′H中,DC′=DH∵ΔDBD′是等边三角形,∴DD′=23∴CD的长为23±2或4或故答案为:23±2或4或【解析】分C,D在AB的同侧或异侧两种情形,分别求解,注意共有四种情形.本题考查直角三角形30°角的性质,等腰直角三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考填空题中的压轴题.14.【答案】【解答】解:由题意得:,故答案为:.【解析】【分析】根据分式有意义的条件:分母不为零可得答案.15.【答案】【解答】解:AB=CD,理由是:∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(SSS),故答案为:AB=CD.【解析】【分析】此题是一道开放型的题目,答案不唯一,如AB=CD或∠ACB=∠DBC.16.【答案】【解答】解:添加∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA,BD=BC或AD=AC,在△ABC和△ABD中,∵,∴△ABC≌△ABD(AAS);∵∠C=∠D=90°,∴△ABC和△ABD为直角三角形,在△ABC和△ABD中,∵,∴△ABC≌△ABD(HL).故答案为:∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA,BD=BC或AD=AC.【解析】【分析】本题要判定△ABC≌△ABD,已知∠C=∠D=90°,AB=AB,具备了一组边、一组角相等,故添加∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA,BD=BC或AD=AC后可分别根据AAS、HL判定三角形全等.17.【答案】解:整理,得:x去分母,得:2x+2(x+2)=1,解得:x=-3检验:当x=-34∴x=-3故答案为:x=-3【解析】将分式方程转化成整式方程,然后解方程求解,注意分式方程的结果要检验.本题考查解分式方程,掌握解方程步骤准确计算是解题关键,注意分式方程结果要进行检验.18.【答案】【解答】解:∵点P关于x轴的对称点坐标为(-2,3),∴点P的坐标为(-2,-3).故答案为:(-2,-3).【解析】【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y),进而得出答案.19.【答案】【解答】(1)证明:∵EF∥BC,∴∠OEC=∠BCE,∵CE平分∠ACB,∴∠BCE=∠OCE,∴∠OEC=∠OCE,∴EO=CO,同理:FO=CO,∴EO=FO;(2)解:当点O运动到AC的中点时,四边形CEAF是矩形;理由如下:由(1)得:EO=FO,又∵O是AC的中点,∴AO=CO,∴四边形CEAF是平行四边形,∵EO=FO=CO,∴EO=FO=AO=CO,∴EF=AC,∴四边形CEAF是矩形;(3)解:由(2)得:四边形CEAF是矩形,∴∠AEC=90°,∴AC===5,△ACE的面积=AE×EC=×3×4=6,∵122+52=132,即AB2+AC2=BC2,∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,∴△ABC的面积=AB•AC=×12×5=30,∴凹四边形ABCE的面积=△ABC的面积-△ACE的面积=30-6=24;故答案为:24.【解析】【分析】(1)由平行线的性质和角平分线的定义得出∠OEC=∠OCE,证出EO=CO,同理得出FO=CO,即可得出EO=FO;(2)由对角线互相平分证明四边形CEAF是平行四边形,再由对角线相等即可得出结论;(3)先根据勾股定理求出AC,得出△ACE的面积=AE×EC,再由勾股定理的逆定理证明△ABC是直角三角形,得出△ABC的面积=AB•AC,凹四边形ABCE的面积=△ABC的面积-△ACE的面积,即可得出结果.20.【答案】【解答】解:12x3-14x2-6x=2x(6x3-7x-3)=2x(2x-3)(3x+1).故答案为:2x(2x-3)(3x+1).【解析】【分析】首先提取公因式2x,进而利用十字相乘法分解因式得出答案.三、解答题21.【答案】解:如图:(1)线段AC即为所作,(2)线段EF即为所作,(3)四边形ABHG即为所作.【解析】(1)AB为长方形对角线,作出相等线段即可;(2)只要保证四边形AFBE是平行四边形即可;(3)同(2).本题考查作图--应用与设计,平行四边形的判定,等腰三角形的判定等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.22.【答案】【解答】(1)解:如图2中,结论仍然成立.理由如下:延长BE交AO于K、交AD于M.∵∠DOE=∠AOB=90°,∴∠AOD=∠BOE,在△AOD和△BOE中,,∴△AOD≌△BOE,∴AD=BE,∠DAO=∠OBE,∵∠OBE+∠OKB=90°,∠OKB=∠AKM,∴∠DAO+∠AKM=90°,∴∠AMK=90°,∴BE⊥AD,BE=AD.(2)如图3中,结论(1)AD=EB成立,结论(2)AD⊥BE不成立.证明:∵∠AOB=∠DOE=40°,在△AOD和△BOE中,,∴△AOD≌△BOE,∴AD=BE,∠DAO=∠OBE,∵∠AKM=∠OKB,∴∠AMB=∠AOB=40°,∴BE和AD不垂直.【解析】【分析】(1)根据△AOD≌△BOE即可得到AD=BE,要证明BE⊥AD,在对顶△AKM和△BKO中利用对应角相等即可证明.(2)利用全等三角形可以证明结论(1)成立,根据对顶△AKM和△BKO可以证明∠AMB=40°即结论不成立.23.【答案】【解答】解:(1)(ab)5•(ab)2=(ab)7=
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