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文档简介
九年级化学试卷(考试时间:60分钟全卷满分:60分)提示:请在答题纸上作答,在本试卷上作答无效.可能用到的相对原子质量:H-1N-14O-16C-12一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意,请将该选项前的字母代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上)1.下列属于物理变化的是A.食物变质B.纸张燃烧C.钢铁生锈D.金属导电2.空气中体积分数最大的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中,由分子构成的是A.镁B.金刚石C.水D.氯化钠4.下列溶液中,溶剂不是水的是A.碘酒B.酒精溶液C.生理盐水D.硫酸铜溶液5.化学肥料“三要素”是A.C、H、OB.N、P、KC.N、S、PD.N、C、K6.实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是A. B. C. D.7.将布手帕放入白酒中浸透后,取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。下列解释正确的是A.布手帕不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,布手帕不会燃烧C.水蒸发时吸热,温度达不到着火点D.布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低8.氢氧化钠需密封保存的原因是A.氢氧化钠极易溶于水
B.
氢氧化钠是白色固体
C.氢氧化钠有强烈的腐蚀性D.氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还跟二氧化碳起反应9.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法AFeSO4溶液(CuSO4)过量锌粉过滤BNaCl固体(Na2CO3)过量稀盐酸蒸发CCaO固体(CaCO3)足量的水过滤DCO2气体(CO)过量氧气点燃10.分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是A.洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够溶解油污B.碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红,是因为碳酸钠属于碱类物质C.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大D.氯化铵与草木灰不能混合施用,是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气,降低肥效二、填空与简答题(本大题包括6小题,共18分,请用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接写在答题纸相应位置上)11.(3分)在日常生活里,我们常遇到许多物质,例如①小苏打、②硫酸铜、③氢氧化钙。请用序号填写:(1)常用来改良酸性土壤的是▲。(2)用作焙制糕点的发酵剂的是▲。(3)可用来配制农药波尔多液的盐是▲。12.(3分)请回答下列相关问题:(1)稀释浓硫酸时,先往烧杯中倾倒的液体为▲。(2)石灰石煅烧时发生反应的化学方程式为▲。(3)打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口上方看到的“白雾”是因为浓盐酸具有▲性。13.(3分)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:温度/℃10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2(1)40℃时,氯化钠的溶解度为▲g。(2)碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠,可通过▲结晶方法提纯。(3)在20℃时,在100g水中加入25g碳酸钠,充分搅拌后得到的是▲(填“饱和”或“不饱和”)溶液。14.(3分)金属材料在日常生活中应用广泛,请回答下列问题:(1)铺设高铁的轨道材料不用纯铁而用合金钢的主要原因是▲。(2)在铝、铜、银三种金属中,金属活动性最强的的是▲。(3)探究铝、铜、银的活动性顺序,除铝、铜、银外,还需用的一种试剂是▲溶液。15.(3分)工业上用硫铁矿“烧渣”(主要成分是Fe3O4、Fe2O3)、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如下:(1)焙烧所得的非气态物用稀硫酸“酸浸”时,会产生少量可燃性气体,生成该气体的化学方程式为▲。(2)主反应器中,溶液温度控制在35℃以下的主要原因是▲。(3)医疗上用碳酸亚铁(FeCO3)给病人食用,可用于防治▲。16.(3分)向含有碳酸钠和氢氧化钠的混合物溶液中逐滴加稀盐酸,充分反应后,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示,请根据图像回答下列问题:(1)ob段发生反应的基本类型是▲。(2)bd段反应的化学方程式为▲。(3)a、b、c、d、e五点对应的溶液中,含有两种溶质的有▲。A.aB.bC.cD.dE.e三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分,请用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题纸相应位置上)17.(5分)同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。(1)装置D中甲仪器的名称为▲。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,其中二氧化锰起▲作用;如用E装置收集氧气时,何时收集?▲。(3)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是▲。(4)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因是▲。A.烧杯被换成了水槽B.导管伸入水中位置过深C.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中18.(5分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。某化学小组很感兴趣,决定对其成分进行探究:【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是=1\*GB3①▲。
A.酸
B.碱
C.盐【查阅资料】Ⅰ.常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g3610921.59.6【得出结论】这瓶试剂不可能是=2\*GB3②▲。【设计实验】为了检验该试剂中溶质的成分,进行了如下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加
氢氧化钙溶液=3\*GB3③▲试剂中溶质为Na2CO3。相关的化学方程式=4\*GB3④▲【拓展延伸】请根据【查阅资料】Ⅱ,设计一个实验区别Na2CO3和NaHCO3:=5\*GB3⑤▲已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH,如下图所示:(1)M是=1\*GB3①▲。(2)反应过程中,老师分别取图中a、b、c三处所对应的溶液,打乱顺序后,请同学们用一定的方法将三种溶液加以鉴别(不用测定溶液pH的方法)。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:小明向所取溶液中加入=2\*GB3②▲溶液,观察到有蓝色沉淀生成。结论:是a处溶液。小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到=3\*GB3③▲。结论:是b处或c处溶液。为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:实验步骤实验现象结论及化学方程式取少量氧化铁,加入足量该溶液固体完全溶解,且=4\*GB3④▲相关的化学方程式为=5\*GB3⑤▲。为c处溶液,并推知c处溶液中含有的离子有=6\*GB3⑥▲(填写离子符号)结论:剩余一种为b处溶液。四、计算题(本题包括1小题,共6分,请用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题纸相应位置上)19.(6分)科学家经过研究,发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源。以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例。它还可以与氢气反应生成多种有机物,如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。试计算:(1)CH4中碳、氢元素的质量比=▲。(2)CO(NH2)2中氮元素的质量分数=▲。(计算结果精确到0.1%)(3)CO2转化为C2H4的化学方程式为:2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O,若用24gH2转化CO2,则理论上能生成C2H4多少克(列式计算)?参考答案一、选择题题号12345678910答案DBCABACDBD二、填空与简答题(本题包括6小题,共18分)11.(1)③(2)①(3)②12.(1)水(2)CaCO3CaO+CO2↑(3)挥发13.(1)36.6(2)降温(3)饱和14.(1)大(2)铝(3)硫酸铜(可溶性铜盐或硝酸银)15.(1)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑(2)碳酸氢铵受热易分解(3)缺铁性贫血16.⑴复分解反应(2)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2或NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2(3)BCE三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分)17.⑴集气瓶(2)催化,待导管口出现均匀气泡时(3)BE或CE(4)BC18.①A②碳酸氢钠③产生白色沉淀④Ca(OH)2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓⑤在20℃时,在100g水中加mg(9.6g
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