初中八年级语文课件 三峡 市赛一等奖

9三峡三峡风光《三峡》

郦道元

第一课时1.作者、作品介绍：作者：郦道元北魏著名地理学家,散文家。他好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。

他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。

预习反馈2、给加点字注音阙嶂曦襄溯御漱涧啸属读一读节奏分明的朗读课文，了解课文内容。

自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。

春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。

每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引凄异，空谷/传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”山献译一译借助课下注释，小组合作，疏通文意，勾画疑难。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，

重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月。重重叠叠的岩峰像屏障，遮蔽了天空，挡住了阳光。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。有时皇帝的命令要紧急传达，有时候早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，山献春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

在山峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”竞赛辨明词义（1）通假字：略无阙处（通“缺”空缺）；哀转久绝（通“啭”声音转折）（2）古今异义：夏水襄陵（襄：上）；清荣峻茂，良多趣味（良：实在）（3）一词多义：

自三峡七百里中（自：在）

自非亭午夜分，不见曦月（自：如果）（4）重点词语重岩叠嶂（像屏障一样的高山）沿溯阻绝（沿：顺流而下。溯：逆流而上）乘奔御风（奔：飞奔的马，衬托夏水顺流行船之快）素湍绿潭（素：白色；湍：急流）清荣峻茂（清：指水；荣：指树；峻：指山；茂：指草）哀转久绝（绝：消失）牛刀小试:这些词义你懂了吗？1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分,不见曦月3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝4、或王命急宣5、虽乘奔御风不以疾也6、素湍绿潭，回清倒影7、飞漱其间8、清荣峻茂10、属引凄异11、哀转久绝从正午半夜太阳上逆流而上有时即使飞奔的马快白色的急流回旋的清波急流冲荡水清、树荣、山高、草盛连接不断消失作业1.熟读课文2.分类整理重点字词3.掌握重点字词句的解释、翻译

第二课时品一品品读课文，理清思路，品析美景。。1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。

2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？

连绵（七百里，两岸连山，略无缺处)

高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月）比喻修辞：重岩叠嶂正面描写与侧面描写相结合品“三峡之山”品“三峡之水”1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说一说。2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？

凶险、奔放（襄陵，沿溯阻绝）

迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也）

正面描写与侧面描写相结合对比手法3、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说它们总的特点和作者的感叹。

素湍绿潭回清倒影

高峰

怪柏悬泉瀑布｝水清树荣

山高草盛

良多趣味4、三峡秋景有何特点?结尾引用渔歌的作用是什么？

林寒涧肃。引用渔歌表现三峡山高水长岭连峡窄的特点；渲染了三峡秋景的凄凉、萧瑟的气氛；衬托了渔者、游者哀愁的心情。

下面有几幅画，请你用原文给它们配上恰当的词语，并说说体现了三峡怎样的美？山：重岩叠嶂隐天蔽日back雄壮美奔放美夏水襄陵沿溯阻绝素湍碧潭，回清倒影清幽美凄婉美林寒涧肃，高猿长啸比一比比较阅读早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《早发白帝城》与,《三峡》都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文，试找出诗句与课文中相对应的写相同景致的句子。说一说昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请小组合作用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的绝美风光。三峡郦道元山水连绵高峻高峻美夏天：凶险迅疾奔放美春冬：清澈秀丽清幽美秋天：幽静凄凉凄婉美歌颂热爱小结内容

本文作者首先写了三峡的整体风貌，然后抓住了三峡的夏天、春冬、秋天的特有景物来写。运用比喻、对比、正面描写和侧面描写相结合的写法，将高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，奇特的柏树，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌等三峡的奇异景象，描绘得淋漓尽致。歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国山河的挚爱之情。1、下列加点字注音有误的一项是（）

A.沿溯（sù）曦月（xī）叠嶂（zhàng）襄陵（xiān)B．悬泉（xuān）飞漱（sù）哀转（zhuàn）

属引（shǔ）C.素湍（tuān）阙处（quē）绿潭(tán)凄异(qī)2、下列语句中朗读节奏划分不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵B.自非/亭午/夜分,不见曦月。C．虽/乘奔御风/不以及也D．常有高/猿长啸测一测BD3、对下面语句中粉色的字解释不正确的一项是()

A．隐天蔽日（隐瞒）B．良多趣味（确实）C．乘奔御风（飞奔的马）D．哀转久绝（消失）4、对“虽乘奔御风，不以疾也”翻译正确的一项是（）A、虽然像风一样的飞奔，也没有那么快。B、虽然骑着如飞得快马，也没有那么快。C、即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有那么快。D、即使骑着风奔跑，也没有那么快。AC5、对文章