第二章田径篮球⾏进间运球教案人教版初中体育与健康九年级全一册_第1页
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文档简介

体育与健康实践课教案水平段水平四人数40单元位置31授课时间9月7日教学内容1.⾏进间运球。2.素质练习重点运球时节奏清晰、⼿型正确以及球的落点可控。难点跑动与运球的协调配合教学目标1.认知⽬标：通过学习，学⽣较熟练掌握⾏进间运球的技术动作，知道该技术动作在篮球⽐赛中的运⽤。2.技能⽬标：通过练习，85%的学⽣能够熟练地运球前进，绕过锥形桶，完成游戏和⽐赛，从⽽发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质。3.情感⽬标：学⽣体会到篮球运动的乐趣，培养积极参与、团结协作的优秀品质。教学过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规二、热身活动1.体育委员整队2.师生相互问好3.报告人数4.宣布本课内容和任务5.检查服装6.安排见习生7.安全教育1.组织学生慢跑2.伴随音乐做徒手操伸展运动体侧运动俯背运动踢腿运动弓步压腿踝腕关节运动组织：××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲组织教法：认真、动作幅度由小到大2’6’教学过程教学内容教师活动学生活动时间基本部分第一关：娴熟技巧。1.复习⾏进间运球（以右⼿运球为例）。动作要领：肩部放松⼿张开；抬头观察控好球；反弹⾼度在腰间；球的落点前侧⽅。2.⾏进间运球第⼆组（摆放锥形桶）。第二关：争分夺秒。动作要领：以右⼿运球为例，全班分成⼈数均等的⼋组，每组第⼀名学⽣右⼿运球，左⼿拿⼩锥形桶，⾏进间运球动作的同时，将⼩锥形桶戴到⼤锥形桶上，完成戴帽⼦动作，运球绕过最后⼀个锥形桶回到起点，下⼀名学⽣出发，直到最后⼀名学⽣完成动作。第三关：技能⼤⽐拼。动作要领：学⽣分成⼈数相等的⼋组，每组第⼀名同学运球出发，依次将帽⼦摘下放在⼤锥形桶旁边，运球绕过最后⼀个锥形桶回到起点，下⼀名同学再出发，完成戴帽⼦，直到最后⼀名同学完成动作，回到起点，迅速举⼿。最先完成的⼩组获胜。一．课堂导入组织：四列横队站在原地教法：教师示范讲解要求1.学生积极练习2.教师讲解精炼、通俗二．组织练习组织：分成8组教法：1.教师再次示范练习动作，并指出易犯错误2.教师强调练习目的3.教师巡回指导个别纠错要求：1.教师示范动作规范2.教师指导准确组织：分成8组教法：教师讲解比赛要求教师示范练习2.教师强调练习要求3.教师进行个别纠错和集体纠错要求1.教师示范动作规范2.教师指导准确3.强调安全一．课堂导入××××××××××××××××××××××××××××▲学法：1.学生认真听讲2.学生积极练习要求：1.积极练习二．组织练习（一）分成8组学法学生按照要求进行练习要求学生认真进行动作练习（二）分成8组学法学生按要求进行练习要求1.学生认真进行动作练习2.听从教师指导3’5’7’8’素质练习俯卧撑冲刺跑1.教师讲解要求和内容2.指导学生进行练习学生明确素质练习的方法及要求态度端正，挑战自我，积极完成素质练习6’结束部分拉伸放松下课常规课后小结师生评价回收器材教师口令结合示范引领学生做放松操教师总结本课学习情况，布置课后任务宣布下课，师生再见，回收器材学生跟随教师口令及示范放松操学

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