高中班主任个人年终总结

Word文档高中班主任个人年终总结20年我担任高二(24)班班主任，上学期主要开展了以下几个方面的工作：

一、健全完美年级管理制度

结合年级实际状况，明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让学生们接纳的违纪处罚措施，做到年级事务事事有法可依，有章可循。

二、严格年级常规管理

当年级采取层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议及班会，了解学生们对年级的建议和看法;另一方面，不定时地对年级管理的各个环节举行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤记下，作业交缴等方面，指导班干部对学生违纪行为开展批判与自我批判。

三、加强学习办法指导

当同学进入高二后，学习成果有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和扩散，我想了无数方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，组织同学现身说法，收集优秀同学阅历介绍等形式，从不同角度调动同学的学习乐观性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。

四、做好学困生转化工作

学困生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心，查看同学学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出具体的帮扶方案。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。制造机会不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感触到教师并没有由于成果差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会渐渐跟上来。

五、家校联系，合作交流

在日常年级管理中，发觉问题的萌芽，我准时与家长交流，努力争取采纳最能让同学接受的办法实施教导。使我们的工作取得家长的支持、理解、协作，把小学教导延长到家庭，提高教导教学的效果。本次期末考试中年级前20名成果班级第10名，前40名第12名，在工作中也还有一些问题，我班有些学生上课后两三分钟往往会停不下来，还有说话的状况，自修纪律普通状况下比较好，但浮现集体研究的问题后，学生们往往刹不住车，有时甚至研究到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分学生学习办法不妥善，没有准时复习功课，造成学问的忘记。

针对以上状况，2022年我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成果，我制定了以下方案：

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

1.重视卫生，宣扬评选。

评选是班风的重要体现，去年我们班的评选成果比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

2.继续规范好仪容仪表。

同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别同学不根据小学要求，有衣着不得体和长发觉象，因此，本学期我要在同学仪容仪表上下大功夫，做好同学的思想工作，努力塑造良好的同学形象。

3.狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我向来以来都十分强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备继续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。

二、加强差同学的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。

三、仔细抓好主题班会，注意培养同学良好的生活学习习惯。

我预备利用课余时光多预备材料，观看学生们日常的一言一行，充分预备每一节班会，给每位学生阶段性加油鼓气。信任经过我和学生们共同努力，24班在2022年会取得更好的成果。

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2022高中班主任个人年终总结

班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人;不仅是教师，还要是伴侣。只要专心、用爱，就会得到同学们的爱戴、敬重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下小结：

一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望。

谁爱孩子，孩子就会爱他，惟独用爱才干教导孩子。我认为班主任要擅长临近孩子，关爱和关怀同学，和他们举行亲热的思想沟通，让他们真正感触到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到年级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去聆听，专心去体味，耐心、精心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的沟通过程中，逐渐创建了良好的班风、学风;了解年级及年级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还讨论同学的共性特征(包括能力、气质、性格、兴趣等)，了解同学个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教导每一个同学。

桃李不语，下自成蹊，在我的教导工作中，我向来坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。使我的教导取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

创建良好的班风，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才干逐渐从繁重走向容易与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，协助小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，指点他们工作办法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养干部团结配合的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

三、以强化行为规范训练带动教导教学工作。

良好的年级常规是举行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使囫囵集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强年级同学的行为规范训练是十分重要的。在训练过程中，我结合小学制定的小学一日常规训练，结合《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式举行(按照详细状况挑选)，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证囫囵班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

四、引导同学参与自主教导的实践活动。

实践活动是能力形成和进展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的能力水平，另一方面，实践活动又提供了应用和熬炼能力的机会。于是，我结合小学大队部组织的各项活动，让同学参与各种实践活动，以培养同学的自我教导能力，更好地进展同学的自我意识和增加年级责任感，同时，让同学在活动中体验胜利、感悟自尊、感悟自我。每一次胜利与失败对同学来说都是一次极好的自我教导。活动的自我组织和开展，丰盛了同学的生活，拓宽了同学的视野，进展了同学的能力，使同学在自己胜利和同伴的胜利中体验到了奋斗的乐趣，享受着校内生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，进展了自我、完美了自我。

同时,我还不失时机地结合年级实际状况，开展我是年级的一员、我为大家做点什么、我班将为我自豪等系列活动……强化同学的年级意识，增加同学的集体荣誉感和责任感，激发同学自主教导的动机。通过活动，使同学们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。

五、落实家访多交流

同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种状况，我在与同学谈心之余，了解他们的主意，并且帮他们分析各科的成果。在鼓舞的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、鼓舞和支持同学。平常也要多与科任教师交流，了解同学平常上课表现、作业状况、平常测验成果等等。有长进的一定要表扬，有退步的找来分析缘由。这样一来年级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立刻向家长反馈，对于长进的同学一定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的同学我会直接和同学沟通，分析退步缘由，加以鼓舞和劝慰，提出教师、家长下次的期望。使年级整体有了长进。

诚然，在教导同学学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，学校班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们诚挚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完美自己，形成系统科学的工作办法，是彻低能够干得十分精彩而游刃有余。

班主任年终总结：高中班主任个人总结

以下是我为大家收拾的关于班主任年终总结：高中班主任个人总结的文章，希翼大家能够喜爱 ！

本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,遗憾完成教导教学工作。详细工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生,浮现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,遗憾的完成教学任务。

二、高中二班级的同学思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的同学来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、班会早会对同学举行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让同学保持良好的心态,同时给同学创设良好的学习情境,使他们开愉快心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的同学挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教导能抓住切入点,教导才干有效果,从本学期来看确实收效很大。使年级纪律卫生显然好转,文明年级率。

3、寻求与家长的密切协作,三方交流,正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误,使同学放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

二、乐观协作科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与同学的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的长进。

四、开展好各项活动,本学期运动会上,乐观调动同学参加的乐观性,发挥他们的体育长处,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总粉第四名的好成果。在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛,以及征文活动中都取得好成果,激发同学的学习热烈和求知欲望。

总之,本学期工作成果是绝对的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

2022高中班主任年终总结

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，遗憾完成教导教学工作。详细工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，浮现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，遗憾的完成教学任务。

二、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作:

1、班会早会对同学举行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开愉快心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教导能抓住切入点，教导才干有效果，从本学期来看确实收效很大。使年级纪律卫生显然好转，文明年级率最高。

3、寻求与家长的密切协作，三方交流，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

二、乐观协作科任教师的课堂教学工作，解决好科任教师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学