高三下学期班主任工作总结模板

Word文档高三下学期班主任工作总结模板工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得长进，工作了一段时光，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由我我为大家收拾的《高三下学期班主任工作总结模板》。

时间易逝，这一学年的下学期已过去,高三班主任们一定有无数工作上的事情想要去总结的。下面是我搜集收拾的高三下学期班主任工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!

高三下学期班主任工作总结模板1

本学期结合小学的工作要求和高三班级的特别性，不断强化时时要管理、到处要管理的意识，真正做到关怀同学，体贴每一名同学的每一方面，主要以同学日常行为规范的培养、同学思想品德教导和集体意识教导、班风学风建设等方面为年级工作的重点,加大教导管理力度，为高三备考营造良好的氛围。现将本学期的工作总结如下：

一、加强年级管理

高三班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在同学毕业前夕的思想工作显得越发复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力;还注重培养同学的自我服务的能力，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教导，如何做时光的仆人，习惯养成教导等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理办法得力，班风正、学风浓。我班在小学的各项管理评选中都取得了良好的成果。

二、做好舆论宣扬工作，营造乐观进取的备考氛围

1、加强思想教导，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习，对同学的思想教导主要从以下几个方面举行;

抱负教导确定学习的详细目标，人生的大目标。

态度教导敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发同学的学习的主动性与乐观性)。

信念教导信任自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好年级晨会的时光，设计不同阶段的演讲主题，感触高三、阶段学习反思激情拼搏等，既给同学吐露心声的机会，又在年级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了同学自我教导的作用。

三、建设良好的班风和学风，协助同学形成高质高效的学习习惯

1、重申校纪和班规，强化同学的守时、守纪和责随意识，指导同学合理支配好课件零散时光的利用，每名同学都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强学法指导。按照新教材、新课标、新教法的特点，依据高考形势的变化，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：

(1)教导同学在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，长处科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习方案。

(2)加强学法指导并对同学举行分类，采取分层推动。

(3)加强对同学的行为、学法习惯的养成教导，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

(4)发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯。

(1)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。

(2)指导同学利用好学情档案准时举行总结反思，班主任每月都要结合同学的反思，有针对性的与每名同学举行一次笔谈。

4、当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和睦的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。

四、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。

后进生的教导和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响年级整体教导教学(此文来自范文资讯网)质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处诚挚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，协助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品味到胜利的快乐和喜悦。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，年级工作有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。高考中，我班考出了三个文科本科、9个艺体本科的好成果。在今后的道路上我将不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得越发辉煌的成果。

高三下学期班主任工作总结模板2

本学期即将结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特将学期工作总结如下：

首先，继续抓好同学的日常行为习惯养成教导，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。许多同学开头在思想上浮现了极大的变化，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了无数的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学举行学习，并体味遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至浮现与老师顶嘴的现象和行为，对学生举行换位思量，并举行乐观教导，让同学在反省中受教导，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对高三同学的思想复杂、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，学生生举行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰盛同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调节他们的心态，乐观的投身于年级的各种活动中。

第二，乐观培养同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习办法，提高学习成果。

针对中同学此阶段的心理情况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的年级研究会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长久目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、比赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化，适时鼓舞，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争意识，也熬炼了同学的应变能力。

第三，乐观协作各学科老师管理好同学，探讨教导同学的办法，用大家的才智解决问题，乐观的向各位老师学习先进的年级管理、同学教导的阅历，取得了较好的效果。

特殊是在新学期开头，年级中浮现了大量的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出说明，给同学一个改过自省的机会，同时乐观在班内开展我为什么来学习的大研究，使同学在大家的关注中将此现象消退并且通知任课教师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。

与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理教导同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他年级的办法，采纳沟通册的形式乐观同家长联系，准时反映同学状况，并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理教导同学的目的。

第四，完美年级的管理制度，继续将竞争机制引入年级管理当中。年级采取竞选与年级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，提高同学的各方面能力。

固然也有问题存在：在管理方面，还缺乏一些越发科学的办法，同学的学问能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些暴躁，对于少数同学的心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，克服不足，争取在年级管理工作上更进一步。

高三下学期班主任工作总结模板3

担任24班班主任，面临高三班级下学期繁重的备考任务，不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，既要为每个考生预备高考档案，还要做深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况，以确保56个同学以健康、稳定的心理，乐观紧急的学习心情做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：

一、重视常规管理，建立年级良好秩序

建立良好的年级秩序，营造乐观向上的氛围，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：

(1)做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依赖规则制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到郑重紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。

(2)深化年级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使事件化小，小事化了。

(3)常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时光，由班长或班主任做年级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果长进、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀协助学生等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学乐观进取。

(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对年级的管理工作必需依赖同学干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。不过，高三班级的同学学习任务十分重，老师要关爱同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。

二、抓尖子，督差生，调动学习乐观性

调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定计划，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉长进，充分表扬;形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成果，举行个案分析，协助同学建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持升高趋势。

另外用以志激人的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延伸时光，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径协助同学树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培养同学的热烈性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最佳的亢奋状态，水击石则鸣，人激志则宏实践证实：高三同学采纳激励、明志能使同学保持持久的学习的动力。

三、注重心理辅导，加强学习办法的指导

本学期，如何使同学保持心理健康，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时光举行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习办法的资料，对同学举行心理方面和学习办法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何举行考前复习;如何举行查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷等等。按照不学生生分离举行不同的指导，收到了一定的效果。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体味是：只要有爱心，肯花精力、花时光，多学习，多试探，工作就能会有成果。最大的不足是对同学的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学向来常常浮现迟到、缺席现象，而我的工作却向来停歇在口头批判上，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。

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2022高三下学期班主任工作总结范文

20xx高三下学期班主任(一)

高三最后一学期的工作顺当结束了。在校领导的指导和各科教师的大力支持下取得了较惬意的成果。仔细、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺当举行是重点。

一、年级状况

全班共有56人，其中8人是补习生。学生们的成果较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个年级带来了较大的难度。

二、协助同学树立正确的抱负观，实行乐观的态度对待复习，克服消极心情。

每次模拟考后，让同学分析自己的状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问把握的状况，系统性，灵便性如何，能力怎样，应试的掌握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个学生谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出希翼，让同学感触到教师的关怀，倍增信念。

三、乐观主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作年级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师商议，聆听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常注重到多教导同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。

四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，庇护同学眼力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。

高中同学学习任务比较繁重，举行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起。

五、尽最大努力改善同学的习惯。

首先是要同学注意细节，包括做好笔记、收拾卷子、整理书桌等。第二是要同学按逻辑做事，学会控制自己的时光。再次是要同学具备专注做事的能力，同学大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培养同学定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才干长进。另外，还要培养同学良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己周围的环境卫生，由于干净的教室能给人轻松开心的感觉。最后，还要管住个别同学的言行举止，准时提示，准时引导，尽到教师应尽的义务。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的是：只要肯花精力、花时光，多学习，多试探，工作就能会有成果。最大的不足是对同学的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学向来常常浮现迟到、缺席现象，而我的工作却向来停歇在口头批判上，使之造成了不良影响。

20xx高三下学期班主任工作总结(二)

过去的一学年里，我班在小学领导的统一组织、班级组长的带领、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我做的一些工作向大家汇报：

一、完美年级管理建设，重视发挥班委作用

本学期通过民主选举更换了部分值日干部，对值日干部举行随时与准时的指导，主要是如何站在与学生平起平坐的立场管理，同时利用值日干部与个别学生的冲突，在班上开展研究与思想教导，让同学明了值日干部的付出，让同学学会换位思量，进一步树立值日干部的威信，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

班主任对班干部，不能只是使用，还应当举行教导和培养。我常常教导他们树立为集体服务的光彩感和责任感，要求他们努力学习、团结学生、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注重工作办法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作浮现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赋予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能班上的工作所有推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡学生中的不良行为。而对于班干部在年级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他学生，促进囫囵年级的管理工作。

二、加强年级管理，深化了解同学，以身作则，全面深化地做好年级工作

首先，(23)班是一个一般班，同学的基础不好，但是为了升学，同学的压力很大，心情也很不稳定，为了使同学放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式,去研究各种问题，以此放松同学紧急的情绪;另一方面我还常常利用课间、中午、自习等时光深化到同学中去，了解同学的思想动态，为同学排忧解难。第二，为了培养同学良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，天天早上比同学早到校，对同学的各项要求，自己必需首先做到，然后再要求同学去做。再者，班干部和我协作的很好，对年级的任何事情都准时的向我汇报，以至于我能够准时把握年级动向，调节好年级的各项事情。

三、鼓励勇气，培养班风

高三班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际状况，随着课时和学问复杂程度的加重，不难想象有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，同学的思想工作显得越发复杂和重要。在这一学年里，我始终坚持对同学自信念的培养。其一，同学学习上的每一点长进或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所长进，来增加学生们的信念。其三，我加大了对同学自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和消遣融入一体。还注重培养同学的自我服务的能力，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。

四、乐观抓好后进生的转化工作

后进生的教导和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响年级整体教导教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受教导、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处诚挚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣;准时对后进生加强心理疏导，协助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值;同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时称赞他们，准时让他们品味到胜利的快乐与喜悦。

五、密切课任老师间的关系，共同做好同学的思想工作

为了做好同学的思想工作，我常常主动地与任课老师举行沟通，了解同学课堂表现，特殊注重了解同学的长进状况，以便课后准时做好同学的思想工作，为了增加做同学工作的实效性，我常常与任课老师一起探讨教导同学的办法，并邀请科任老师共同完成教导同学的重任。

六、加强对同学心理素养的训练，提高同学的应试能力

在高考中同学心理素养的凹凸直接影响到同学学问水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对同学应试能力的训练。实行集体办法指导，个体状况分析，有方案，有步骤地克服同学的怯场心里，逐步提高同学应试的自信念。

这一学年，我向来在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这个班的成果，都有了长足的长进。但因为这样或那样的缘由，特殊是我个人的工作能力有限，同学毕业走了，回过头来看，自己工作依旧存在一些不足。今后，我将继续努力，不断总结阅历和教训，面带微笑，走向将来。

高三下学期班主任工作总结范文示例

高考成果已经揭晓，我班喜获丰收：一般类本科上线30人，其中二本2人，三本28人；体育本科上线1人。

实践所悟：班主任是鼓风机，助燃同学的热烈；班主任是充气筒，增添同学的豪气；班主任是导航仪，延长同学脚下的路。

本学年度我担任高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面临高三班级下学期繁重的复习备考任务，既要仔细高效组织好本学科教学工作，还要做深化细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作：

一、为人师表，注意身教，做同学的表率

多年来的教导教学工作，我很注重提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的，首先自己做到：要求同学天天早读5:30到班，上午7:30进教室，一年来我坚持天天到校检查；要求同学仔细对待学习，我努力做到了仔细备课、仔细教学、仔细做事。用我自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教导的同学。

二、体贴同学，注意交流，做同学的伴侣

作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热烈和体贴。每大周主持召开《20xx年高考我们在路上》的主题班会，关助每一阶段同学的思想和变化，准时化解同学们的困窘：董梦旭学生成果起伏不定，缘由是父母长久在外打工体贴不够；韩思琼学生心情波动比较大，缘由是本人比较任性母女缺乏交流；张跃飞学生文综成果很棒但自信念不足，缘由是家庭兄妹多，经济困难。了解到同学的真切状况后，我耐心寻觅工作的突破口，在学习上精心引导，生活中热心关心，使他们感触到来自各方面的协助，尽快提高了学习成果。以此获得了教导的最大功效：确保我班在洛阳市一二三练中成果稳步提升。

三、重视常规管理，建立年级良好秩序

建立良好的年级秩序，营造乐观向上的氛围，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：

（1）做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依赖规则制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证实，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到郑重紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。

（2）深化年级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每节课间深化年级，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使事件化小，小事化了。

（3）常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时光，由班长或班主任做年级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果长进、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀协助学生等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学乐观进取。

（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对年级的管理工作必需依赖同学干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高三班级的同学学习任务十分重，老师要关爱同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。

四、重视学法指导，倡导科学高效备考

本学期，如何使同学保持，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时光举行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习办法的资料，对同学举行心理方面和学习办法的辅导：如何保持的良好心理；如何树立自信念；如何举行考前复习；如何举行查缺补漏；如何从考试中发觉学问缺陷等等。按照不学生生分离举行不同的指导，收到了一定的效果。

例如：指导同学对各次模拟成果起伏缘由举行分析：

1、压力过大。因上学期大部同学成果有较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。

2、学习爱好和热烈有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答问题乐观性不高，不擅长思量。

3、预备不足，办法欠妥。一些同学不结合自己的实际，喜爱 做难题、怪题，抓不准重点。

4、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有自豪的表现。

5、考试方式的改革，部分同学答题时光分配不得法。

按照上述的缘由，指导同学主要实行如下一些对策：

1、改善学习行为习惯，科学调节各科学习时光。

2、改进学习办法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知

识的理解和应用，准时巩固和多次重复训练重点学问。

3、要丰盛自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。

4、引导同学培养间接爱好，对无爱好的科目要实行强化学习的办法，有一种强迫自己胜利的意识。

5、发挥自我示意的乐观作用，考究战略和战术。战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势，弱科保底线。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的是：只要有爱心，肯花精力、花时光，多学习，多试探，工作就能会有成果。最大的不足是对同学的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上个别同学常常浮现迟到现象，而我的工作却向来停歇在口头批判上，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。

高三下学期班主任工作总结报告范文

这个学期的工作是比较特别的，我的工作主要是安定同学心情，激励同学以饱满的热烈投入到高考备考预备中。现在工作结束了，为了以后的提高，现做一个总结。

一、端正态度，调节学习心情。高三一开学，我就利用班会课的时光再三地向同学讲明高三的形势，讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会，引导同学，明确当前的形势，正确对待高考。

二、指导学法，提高学习效率。平常利用早读或班会指导同学调节学习办法，培养良好的学习习惯。按照高考的形势，我要求同学在前半学期先重视薄弱环节，补习落后科目；后半学期则要注重平均分配学习时光，各科齐头并进，同时注意优势科目；对综合科要多作基础题。有时还让同学代表介绍学习办法，提供机会让同学相互沟通学习阅历。

三、按照实际，有针对地学习。平常注重给同学讲清今年高考的各种状况，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让同学了解当前的形势，安定心情学习。一模之后，又引导同学正确分析考试成果，明确全市排名以及对应的录用批次，使同学明确自己的位置，从而适时调节学习策略。

四、抓住时机，鼓舞后进同学。高三既是冲刺的时光，也简单导致后进生产生泄气心情。所以我总是时刻注重后进生的学习生活状况，抓住他的一点点长进，适时赋予鼓舞。还利用平常谈心，电话拜访，随时了解同学的思想心情，给他们作工作，让他们始终对自己弥漫信念，始终能努力学习，不断长进。

五、耐心细致，指导同学填写高考报名表。高考报名是一项复杂而繁琐的工作，同学又简单出错。为此，我利用课堂的时光让同学按照各项要求仔细地填写表格，同时让同桌间相互检查，以确保精确     无误。

六、协作小学，抓好同学各项常规工作。高三班级，同学简单在常规上放松。我按照小学的规定，要求同学注重自己的仪容仪表，注重作息时光，遵守小学各项规则制度。

七、仔细负责，作好毕业生档案工作。毕业档案关系到同学的升学录用，工作量较大，也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。按照规定，填写考生成果、评语、德育考核、社会实践鉴定等等。

2022年高三下学期班主任工作总结

转瞬间，高三最后一学期的工作顺当结束了，我们班主任要开头写工作总结了。下面是我搜集收拾的20xx年高三下学期班主任工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注20xx工作总结栏目!

20xx年高三下学期班主任工作总结一

本学期我担任高三班级十八班班主任，该班属其次层年级，我主要做了以下几方面的工作：

一、培养同学自信念，重视每一个同学

1、排名不公布，以此减轻同学心理负担。

2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个同学的闪光点并即时表扬，让同学在胜利中找回自信。

3、利用班会课开展各种比赛活动或演讲竞赛，这样即能培养同学的胆识也能增加同学的自信念。

4、从不当着人的面批判同学，即使同学浮现了问题也是单独找他谈话，曾有同学在检讨中这样写道：尹教师谢谢您没有当着人的面指责我今后我将……从今该生真的脱胎换骨了。

二、培养同学良好的习惯(如生活习惯，学习习惯，卫生习惯等)

1、中国是礼教之帮，为此在平常要求同学爱自己的父母，教师

详细为见到教师、家长能主动问好。

2、整洁的环境能让人心旷神怡，为此要求同学既要干好年级的卫生也要协助家长打扫家里的卫生。

3、同学的主要任务是学习，要求同学要勤于思量，仔细作业，不耻下问，要乐观，主动地参加学习。

4、常常到宿舍巡察，教住校生如何处理内务。

三、培养同学集体荣誉感

1、让同学明了自己是十八班这个集体中的一员，自己的一言一行关系着集体的荣誉，鼓舞同学为年级争光，引导同学在学习，生活中发扬集体主义精神，不利年级的事不做，不利年级的话不说。

四、明确提出年级目标，热爱集体，增进友情，刻苦学习，争

取高考榜上出名。

五、严格的管理制度

1、以身作则，帅先锤放。

2、面对全体同学，公平无私，一把尺子量大家。

3、防患于然，辅助于罚。

六、增进师生感情，学生友情

我所担任过年级的每一个学生的生日都被记录，生日之际一张

小小的贺卡包含了千言万语，同学生病一个亲切的问候或微不足道的水果。同学犯错不是大声呵叱，而是动之以情，哓之以理，同学考不好不是抱怨而是协助他们分析决失分的缘由…..教师专心地爱惜同学，同学同样会爱教师，在这样的环境中人与人之间到处弥漫了体贴，年级自然就形成了乐观进取的凝结力。

七、加强与家长的联系

小学协作才干更好地使同学健康成长，本班62名同学本学期我

家访了二十一家，电话联