福建省石狮七中学2024届八年级语文第二学期期末达标检测模拟试题含解析

福建省石狮七中学2024届八年级语文第二学期期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列各句中有语病的一项是（）A．文化是一个国家持久发展的不竭动力，文化自信是国家兴旺发达的重要支撑.B．因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业进发出极大的生长活力让人瞠目结舌。C．“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力.D．作家只有扎根于生活的泥土，才能写出反映我们时代的作品，那种离开泥土的天才作家是没有的。2．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．站在稼轩祠前，我不禁浮想联翩，仿佛看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。B．中国古典诗词意蕴深厚，诵读诗词不仅有利于陶冶情操、提高修养，而且能积累语言。C．国际安徒生奖被誉为“儿童文学诺贝尔奖”，旨在奖励优秀儿童文学作家为目的。D．毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起三年来同窗共读、快乐成长、共同进步。3．（2分）下列关于《诗经》表述错误的一项是(）A．《诗经》是“五经”之一。B．《诗经》中的诗可分为风、雅、颂三类。C．《诗经》中的主要表现手法是赋、比、兴。D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。4．（2分）下面相关内容的赏析表述有误的一项是（）A．《北冥有鱼》文章开头写鹏的神奇变化，鲲的邀游太空，想象十分奇特。写鲲的南徙一“击”，一“抟”，“三千里”“九万里”，意境壮阔。B．“万籁此都寂，但余钟磬声”这一句以声写静，更突出了山林古寺的幽静。C．“挥手自兹去”一句描写离别时挥手告别的动作，表现了依依惜别的心情；“萧萧班马鸣”一句中“班马”是指离群的马，作者借班马悲鸣不已，衬托出双方难舍难分的情谊，婉转含蓄。D．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”这一句用环境描写渲染了凄苦的氛围，烘托了诗人愁苦的心境，为下文的叙述、描写和抒情作了铺垫。5．（2分）下列句子翻译有误的一项是（）A．率妻子邑人来此绝境。率领妻子和同乡的人来到这与世隔绝的地方。B．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。C．是故学然后知不足，教然后知困。所以，学习之后才知道（自己的）不足，教人之后才知道（自己的）困惑。D．斗折蛇行，明灭可见。（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。6．（2分）下列说法不正确的一项是（）A．“他身材高大。”这个句子的主语是“身材”，谓语是“高大”。B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这句诗运用夸张的修辞手法，表现了小船行驶之快。C．“我有这么笨吗？”这是一个反问句，说话者在强调自己并不笨。D．“家父、舍弟、鄙人、臣、愚、拙著、寒舍、见教”等，这些在古代都是谦辞。7．（2分）下列各句中标点符号运用错误的一项是（）A．况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。B．一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！C．一阵淡淡的、熟悉的香味——雪茄烟味——从一扇窗子里飘了出来。D．北京人张口闭口都爱说个“您”。您字当头，不您不言，不您不快……您，是北京人特有的恭敬用语，您，是北京人由来已久的祖传。8．（2分）下列语句中，书写正确的一句是（）A．世界和平发展的趋势是不可阻挡的，任何企图使世界分绷离析的想法都是错误的。B．唯有那大彻大悟之人才能感谢苦难对人生的磨励，才能自觉摒弃一切浮燥的态度。C．光明正大是做人的基本原则，阳奉阴违的举动，招摇撞骗的行为，都将被人唾弃。D．一个人偶尔说谎也许能够自源其说，但如果谎言接踵而至，那会让人怒不可遏的。9、（4分）阅读下列文字，完成各题。我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑lán，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色的粉红嫩绿，尤妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚动人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，倾刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。（1）根据拼音写出汉字和给加点的字注音。色彩斑lán（）嫩（）绿（2）文段中有错别字的词语是：_____________，应改为：_____________（3）文中“轻歌曼舞”一词的意思是：__________________________10、填空。（8分）古诗文默写。（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）（2）________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（4）________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（5）《登飞来峰》中用比喻表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改革必胜的豪情的句子是：________________，________________。（6）《春望》中表现烽火连天，杀伐不断，诗人远离家眷，音信隔绝，更觉家书难得的句子是：________________，________________。（7）写出带“日”字的连续的两句古诗词：________________，________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下列名著选段，完成下列小题。保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开，监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峽谷的斜坡上绿草如茵。这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业一一为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。（选自《钢铁是怎样炼成的》）1．用一句话概括选文内容。2．选文第一段与第三段运用了什么写作手法？有什么作用？3．选文表现了保尔怎样的精神品格？12、（16分）写给女儿的一封信贾平凹浅浅是我的女儿，从小就喜欢写诗，我只觉得好玩可爱，但从不鼓励她将来当作家诗人文坛上山高水远，风来雨去，人活得太累，并且我极不爱听文二代之说，这样的帽子很容易被戴上，既丑陋，又硌得脑袋疼。在二三十年里，我仅呵护她的上学、就业、结婚，指望着一切能安康平顺，岁月静美。等到她的两个孩子终于上小学了，家里没了凌乱和嚣烦，有一日她送我烟酒还有几首诗，我才知道她其实还一直写诗，只是有的写在日历上，有的写在手机上，有的能念出来还没有写下来。唉，诗这东西像种子一样，有土壤水分了就要拱土发芽，生叶抽枝的。我读了那些诗，觉得有意思，她说够不够发表水平，我说，就是够发表水平也不要发表，诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。她是听我话的，生活得简单而安静，偶尔给我手机发一首诗。我对她的诗越来越辅导不了，以我的爱好，总是回复一句好或是不好，建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看。此后很久的时间，她不再发诗给我，或许地觉得我老打击她，或许也觉得我真的不懂诗。后来我所知道的，是一些朋友认为她写的还好，竟替她把一些诗稿投给杂志，竟受到肯定，有了许多赞许的话。人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖。这一点上她有点像我。她现在已经不小了，说起来有父女的名分，实际上我是我，她是她，她早不崇拜我，我也无法控制她，何况诗是她的，与我毫不相关。她的诗在各种杂志上不断地发表，偶尔我读到了，也让我惊讶，她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她这个年龄人的句子，是这个时代的句子，我是远远撵不上了，倒生出几多感叹和羡慕。我曾经给许多人写过序，给许多书画展览、新书发布会捧过场，而浅浅要作公开的诗人了，又出版第一本诗集，我却因别的事外出，不能到现场祝贺，就写几句话赠送她。我要说的是，既然一颗苗子长出来了，就迎风而长，能长多高就多高，不要太急于结穗，麦子只有半尺高结穗，那穗就成了蝇头。培养和聚积能量是最重要的，万不可张狂轻佻，投机迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格，形成硬壳。作家诗人是一生的事，长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前。最后，我还要说：做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人。读父亲信有感贾浅浅读到这封信的时候，他正在书房同别人说话。我坐在他的旁边。说不上来是感动还是悲伤，心头就像压着一块石头似的喘不过气来，我忽然哭出了声，眼泪汩汩地流着，像要接满桌前放着的那块凹石。他侧着身子，看着我，声音柔软地说：你还读哭了？!我知道他有时还拿我当小孩一样，我也故意拽着他的袖于要把眼泪鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了，说是写了整整一个早上。在家里，我是最跟他没大没小的两个人。常常当着屋里屋外的人搂着他的脖子，揪他的寿眉。着急的时候他会喊：不当当（方言，意为没大没小）。过后依然在电话里按我的要求用响亮的亲吻结束。是呀，“文坛上山高水远，风来雨去”。他怎么忍心让自己女儿活得辛苦呢。这几年只有自己做了母亲，才体会得出那其中的深意。“做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人。”这也许是全天下所有的父母对儿女的期待。“诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。”像开出的莲，它却长在淤泥里。“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前。”这让我想起了他的创作，不就是这样吗？我划了根火柴，燃起一根烟夹在他的食指间，笑着说我想起了一句诗“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。他搔搔头说“好”。一朵兰花瓣，正悄悄落下。（以上两文选自《文艺报》2018﹣02﹣05，有删改）（注）贾浅浅，作家贾平凹的女儿，贾浅浅的第一部诗集出版后举行首发式，贾平凹因故未能到场，但他提前给女儿写了一封贺信，贾浅浅读到信后，写了《读父亲信有感》。1．阅读《写给女儿的一封信》，根据提示完成下表。（每处不超过10字）女儿的成长作者的态度小时候喜欢写诗①_____长大后一直写诗有意思，不要发表诗作不断发表②_____③_____写信祝贺2．赏析文中画线的句子。①人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖。②他侧着身子，看着我，声音柔软地说：你还读哭了？!3．“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前。”这句话，贾平凹要告诉女儿哪些道理？4．读完这两篇文章，你可能会颇有感触。请写一段推荐语，将其推荐给同学或父母。（任选个角度，80字左右）推荐给_____，推荐语_____13、（12分）阅读下面文字，完成各题。大雁归来利奥波德①①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。②向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。③3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。④与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。⑤在4月的夜间，当天气暖和得可以待在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。在那儿，有很长一段时间都是静悄悄的，人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音，远处的一只猫头鹰的叫声，或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。然后，突然间，刺耳的雁叫声出现了，并且带着一阵急促的混乱的回声。有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出来的声音，还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。⑥等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。在5月来到之时，我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方，那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。⑦自更新世以来，每年3月，从中国海到西伯利亚，从幼发拉底河到伏尔加河，从尼罗河到摩尔曼斯克，从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛，大雁都要吹起联合的号角。⑧因为有了这种国际性的大雁迁徙活动，伊利诺斯的玉米粒才得以穿过云层，被带到北极的冻土带。在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。（原文有删改）注①：利奥波德有一个观点：人类和鸟类相同，都是“自然共同体”的一个成员。1．第①段在全文中的作用有哪些？2．文中很多地方都说明大雁这种鸟类机警、富有灵性。联系第②③段中的相关语句具体分析。3．联系全文说说第⑥段“我们的大雁集会也就逐渐少下来”中的“我们”指的都是谁？有人说“我们”也指其他鸟类，为什么？请在本段中为“我们”也指其他鸟类找到依据。4．读下面的句子，说说加点字的表达效果。在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。5．大雁冬去春回，十一月份飞向南方，三月份回归北方，这是大雁生活的自然规律。他如同牡丹一样，春天开花冬天枯萎，这是大自然的杰作。可是文章第②段把大雁的南飞归为与“威斯康星的法规”有关，这表达了作者怎样的观点？三、写作。（50分）14、从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题一：人生是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。请以“收获_____________”为题，写一篇文章。要求：①请先将题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所想所感，写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。三个妇女在打井水，一位老人坐在井边石头上休息。一个妇女对另一个说道：“我的儿子很机灵，力气又大，谁也比不上他。”“我的儿子会唱歌，唱得像夜莺一样悦耳，谁也没有他这样好的歌喉。”另一个妇女说。第三个妇女默不作声。“你为什么不谈谈自己的儿子呢？”两个邻居问她。“有什么好说的呢？”她说，“我儿子什么特长也没有！”说着，她们用桶装满了水，提着走了。老人也跟着她们走去。她们走走停停，她们手臂疼痛，水也溅了出来……忽然迎面跑来了三个男孩，一个翻着斤斗，他母亲露出欣赏的神色；另一个孩子像夜莺一般欢唱着，他母亲听得眉开眼笑；第三个跑到母亲跟前，从她手里接过两只沉重的水桶，提着走了。第一个妇女和第二个妇女一起问老人：“喂，怎么样？我们的儿子怎么样？”“呵，他们在哪？”老人答道，“我只看到了一个孩子啊！”要求：①请根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、B【解题分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项句式杂糅，应该删去“让人瞠目结舌”。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。2、A【解题分析】

B.有误，应该改为“不仅能积累语言，而且有利于陶冶情操、提高修养”；C.句式杂糅，应该删去“为目的”；D.有误，缺宾语，句末加“的时光”。故选A。3、D【解题分析】

D.有误，《诗经》是我国现实主义诗歌传统的源头，《离骚》才是我国诗歌浪漫主义传统的源头。故选D。4、A【解题分析】

A．表述不准确。《北冥有鱼》文章开头写鲲的神奇变化，鹏的邀游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，一“击”，一“抟”，“三千里”“九万里”，意境壮阔。故选A。5、A【解题分析】

A．翻译不准确。“妻子”意思是“妻子和儿女”。句子翻译为：率领妻子、儿女和同乡的人来到这与世隔绝的地方。故选A。6、A【解题分析】

这个句子主语是“他”，“身材高大”这个主谓短语充当谓语。故选A。7、D【解题分析】本题考查运用标点符号的能力。D北京人张口闭口都爱说个“您”。您字当头，不您不言，不您不快……您，是北京人特有的恭敬用语；您，是北京人由来已久的祖传。8、C【解题分析】

A.绷—崩；B.燥—躁；D.源—圆。故选C。9、（1）斓nèn（2）倾刻顷刻（3）轻松愉快的音乐，加上柔和的舞蹈。文中指白云的形态优美。【解题分析】

（1）“斑斓”意思是灿烂多彩，“斓”的偏旁不要写错。“嫩绿”指浅绿，“嫩”应该读nèn，不要误读作nèi。（2）“顷刻”指片刻，表示行动或事情在极短的时间内完成，正确的字形是“顷”。（3）此题考查学生对成语的理解。“轻”的意思是“轻快”，“曼”的意思是“柔和”，这个成语的意思是“音乐轻快，舞姿优美”，用在这里突出了白云的美。10、山山唯落晖海内存知己独怆然而涕下苔痕上阶绿不畏浮云遮望眼自缘身在最高层烽火连三月家书抵万金示例：①飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升（②弃我去者昨日之日不可留）【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“晖”“怆”“烽”“缘”等字词的书写。（7）答案比较开放，只要写出带“日”字的连续的两句古诗词即可。二、阅读理解。（42分）11、1．保尔在家静养时去瞻仰烈士公墓（或保尔到烈士公墓缅怀英勇就义的同志，或保尔缅怀烈士时的内心独白）。2．对比；把敌人严重破坏留下的创伤和战胜白匪后充满生机的景物进行比照（只要写出把……与……进行对比即可），显示了烈士牺牲的意义，突出了中心。3．表现了保尔对共产主义理想的无限忠诚和为人民、为国家的独立而奋斗一生（或为解放全人类而奋斗一生）的精神以及百折不挠的拼搏精神和惊人的钢铁般的意志（坚强、不屈、拼搏、奉献等答其中一点品格均【解题分析】1．本题主要考查学生对文章内容的概括能力。整体感知文章内容可知，本文的人物是保尔，主要事件是保尔到烈士公墓缅怀英勇就义的同志。概括的时候，把主要人物和事件概括清楚即可。有结果的，最好把结果概括出来。2．考查对对比写法的理解。第一段“右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏”；第三段“在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峽谷的斜坡上绿草如茵。”敌人严重破坏留下的创伤和战胜白匪后充满生机的景物，一阴一暗，形成鲜明的对比，突出人们对烈士的敬仰，烈士牺牲的意义重大。3．本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。保尔面对敌人，永不退缩，多次与死神擦肩而过。他把自己的青春年少献给了革命解放事业，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质，敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。12、1．觉得好玩，并不鼓励惊讶、感叹、羡慕出版第一部诗集2．①运用比喻手法，生动地表现了女儿受到鼓励之后，激发出的创作热情和才华。②通过描写姿态、语气，表现了父亲对“我”的体贴、疼爱。3．提醒女儿道路漫长，锲而不舍；告诫女儿专心投入，淡泊名利；鼓励女儿心怀梦想，开拓进取。4．给同学：两篇文章深情款款，读完之后我被这份父女之情深深打动了。父母之爱永远是我们人生的宝贵财富，让我们认真读一读，慢慢领会吧！给父母：读过两篇文章，眼前立刻浮现出一幅幅动人的画面，贾平凹父女那有趣的互动仿佛就在眼前，我立刻被这种亲密和谐的父女关系吸引了，也快快让这动人的场景出现在我们家吧！【解题分析】1．此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言。根据“我只觉得好玩可爱，但从不鼓励她将来当作家诗人文坛上山高水远，风来雨去，人活得太累”可知第一空的答案是“觉得好玩，并不鼓励”。根据“偶尔我读到了，也让我惊讶，她怎么有那么多的奇思妙想!那些句子是她这个年龄人的句子，是这个时代的句子，我是远远撵不上了，倒生出几多感叹和羡慕”可知第二空的答案是“惊讶，感叹和羡慕”。根据“而浅浅要作公开的诗人了，又出版第一本诗集，我却因别的事外出，不能到现场祝贺，就写几句话赠送她”可知第三空的答案是“出版第一部诗集”。2．此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。①此句把人受到鼓励后的状态比作火山爆发，这是运用了比喻的修辞，结合语境可知，这个比喻句生动形象地写出了女儿受到我的鼓励后，激发出了创作的热情和才华。②此句是对父亲的动作和语言的描写，结合语境可知，这些动作和语言表现了父亲对女儿的体贴和疼爱。点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。3．本题考查对重点句子的理解掌握。作答时，需正确理解句义，然后结合文本主旨和写作背景分析其内在含义即可。这句话中“不断向前，无限向前”表现了父亲对女儿的期许，希望她不要太在意别人的看法，要坚定心中的梦想，不断开拓进取，努力实现心中的理想。4．本题考查语言表达。此类题目为开放类试题，不要求统一答案，言之成理即可。作答本题时，可以推荐给同学，也可以推荐给父母，根据本文的内容和主旨，围绕“父女之情”拟写推荐语即可。13、1．点题，说明大雁是春的使者，表达了作者对大雁的喜爱之情，同时引出下面对大雁的迁徙习性的介绍。2．示例：第②段写到“大雁知道很多事情”“大雁知道”说明大雁根据自己的生活经验感知到了猎雁者猎雁的规律。第③段写大雁归来后到玉米地搜寻玉米粒之前还“做了几次试探性的盘旋之后”才“终于”向下滑翔。说明了大雁的机警。从而说明大雁像人一样有灵性。3．“我们”指作者、鸟类、大雁（白头翁花、沼泽地等）。本段写到：“红翅黑鹂”“黑脸田鸡”“白头翁花”“大雁”等都是这块沼泽地的成员，“我们”生活在这块沼泽地，我们是自然共同体。所以这里的“我们”包括一切，当然也指其他鸟类。4．“有益无损”是指只有好处没有坏处。这里用它强调大雁在迁徙过程中，能考虑到人的情绪，能够和其他鸟类、乃至大自然和谐相处，寻找食物也是到收割后的玉米地里捡食，还能帮助人类把玉米种子撒播到全球。强调大雁的野性带给人类的都是好处，从而表达了作者对大雁的喜爱之情。5．作者在倡导人类热爱自然，热爱各种生命。（意思对即可）【解题分析】1．考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在结构上就有引出下文对大雁的迁徙习性的介绍的作用。在内容上，开头点题“大雁归来”，说明文章主要描写的对象，表达了作者对大雁的喜爱之情。奠定了全文的感情基调。2．分析大雁这种鸟类机警、富有灵性。找到关键句分析即可。如可提取第2段“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情”“目空一切地从我们的头上高高飞过”“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”等句分析，这些话表明大雁根据自己的生活经验感知到了猎雁者猎雁的规律。再如第3段“在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来”等句，是写大雁的机警。说明大雁像人一样有灵性。将以上分析整合在一起便是答案。3．考查对文章重要内容的理解。要通篇阅读后作答。“我们的大雁集会也就逐渐少下来”中的“我们”所包含的范围很广，既指作者，又指鸟类，包括大雁；还指盛开的白头翁花，甚至沼泽地等。二问，可分析第5段“人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音，远处的一只猫头鹰的叫声，或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。然后，突然间，刺耳的雁叫声出现了”，第6段“等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。在5月来到之时，我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方，那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气”等句，所描写的动物植物都是这块沼泽地的成员，是自然共同体。4．赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从品味词语的角度分析作答。“有益无损”本义：只有益处，没有损害。语境义：大雁在迁徙过程中对人、其他鸟类乃至大自然的益处。表达了作者对大雁的喜爱之情。突出了文章的中心。答此题，一定要读懂语句，结合上下文的内容作答。5．题干问文章第2段把大雁的南飞归为与“威斯康星的法规”有关，这表达了作者怎样的观点。首先要理解好“威斯康星的法规”的两条规定的内容：春季禁止猎杀大雁，秋冬季则允许猎杀。所以作者说大雁的南飞与“威斯康星的法规”有关，是在倡导人类热爱自然，热爱各种生命。三、写作。（50分）14、收获自信莎士比亚曾说过:“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”。两年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯!那是一节语文课，大家交流作文，前几位同学的文章都受到了好评。突然，老师点了