2024届福建省长泰一中学、华安一中学语文八下期末综合测试模拟试题含解析

2024届福建省长泰一中学、华安一中学语文八下期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列词语中加点的字，读音有错的一项是（）A．凫水（fú）糜子（méi）霓裳羽衣（cháng）B．寒噤（jìng）龟裂（jūn）强词夺理（qiǎng）C．缄默（jiān）羁绊（jī）戛然而止（jiá）D．器皿（mǐn）萦绕（yíng）怒不可遏（è）2．（2分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A．皑皑（ái）农谚（yàn）羁绊（jī）挑拨离间（jiān）B．闸口（zhá）旷野（kuàng）怅惘（wǎng）接踵而至（chōng）C．恐吓（hè）蛮横（hèng）寒噤（jìn）暴风骤雨（jù）D．闭塞（sāi）凋零（diāo）隧道（suì）草长莺飞（yīng）3．（2分）下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．棱角（líng）虔诚（qián）演译接踵而至（zhǒng）B．卑鄙（bì）蛮横（hèng）赋予挑拔离间（bō）C．瞭望（liào）拙劣（zhuō）决择暴风骤雨（zòu）D．驰骋（chěng）推搡（sǎng）敦实纷至沓来（tà）4．（2分）下列词语中的字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．寒噤（jìn）不修边幅虔诚（qián）轻歌曼舞B．拾级（shí）接踵而至蛮横（hènɡ）行将就木C．浮燥（zào）漫不经心腈纶（jīnɡ）名副其实D．抉择（jué）振耳欲聋冗杂（rǒnɡ）不知所措5．（2分）下列加点字注音和词语字形完全正确的一项是（）A．撺掇（cuān）行辈（háng）乌蓬船戛然而止B．羁绊（bàn）冗杂（róng）马前卒人情世故C．腐蚀（shí）砂砾（nì）暖融融不修边辐D．萦绕（yíng）拙劣（zhuō）苦行僧自圆其说6．（2分）没有语病的一项是（）A．水城文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现“中国梦”“水城梦”。B．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。C．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。D．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读文段，完成后面小题桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然现往。未果，寻病终。后遂无问津者。1．解释下列句中加点词语在文中的意思。（1）悉如外人（2）便要还家（3）寻病终2．文中画线句子翻译成现代汉语。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境3．下列说法不正确的是一项是（）A．文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B．桃花源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打挠。C．陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。D．文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、8、（3分）这首诗主要采用________________和________________的表现手法，表现了菊花________________和________________的特点。咏菊[唐]白居易一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。9、（7分）默写填空。（1）参差荇菜，左右采之。_________________，_________________。（《关雎》）（2）社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！_________________，_________________！（贺敬之《回延安》）（3）_________________，_________________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）大道之行也，天下为公。_________________，_________________。（《大道之行也》）（5）《虽有佳肴》中，指出人在学习之后才能了解自己的不足，教师在教学之后才能发现问题的句子是：_________________，_________________。（6）古诗善用夸张的数字表情达意。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是作者崇高的人生理想；“_________________，_________________”是作者远大的人生志向。（用《北冥有鱼》中的句子填空）三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面的文字，完成下列小题。古代通缉令缚人有术①其实，现代的很多东西，包括物质和精神的东西，都蕴含着古老的传统文化因子。以此来观照，现代通缉令中就有着古代通缉令的影子。我们可以从现藏于甘肃博物馆的一件简册中窥见古代通缉令的真貌。②中国考古工作者曾从两万余枚居延汉简中发现一件《甘露二年丞相御史书》的简册。《甘露二年丞相御史书》是由朝廷丞相与御史府共同签署的文件，记述了汉宣帝刘询甘露二年（公元前52年）张掖郡地方执行朝廷通缉在逃要犯命令的情况。可以说，这是迄今为止中国有文字记载的最早的通缉令。③我国古代通缉令的内容与现今基本相同，包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等。但不论古代还是现代，通缉令上都会附上疑犯的画像。在现代，办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯。而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来。春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个在通缉令上有画像的人。《东周列国志》记载：“平王悉从起计，画影图形，访拿伍员，各关隘十分紧急。”伍子胥因此急白了头，也正因白了头才蒙混过关。④古代画师的水平参差不齐，画得最好的是宫廷画师，负责给皇帝或皇亲国戚画像。相较来说，衙门的画师就显得很不专业，出于务实的考虑，画师会将疑犯的某些特征画得很突出，甚至很夸张。官府要在各处交通要道张贴疑犯画像，因此需要通过临摹、复制来制作大量的画像。这样一来，画像就与本人的相貌出入很大。可是，官府成功抓捕疑犯的概率却很高。这究竟是为何？其实，这一切得益于古代的保甲制度。⑤保甲制度是中国封建王朝时代长期实行的一种社会统治手段。它是以“户（家庭）”为社会组织的基本单位。汉时，五家为“伍”，十家为“什”，百家为“里”；唐时，四家为“邻”，五邻为“保”，百户为“里”；北宋时，王安石变法时提出了十户为“一保”，五保为“一大保”，十大保为“一都保”；元朝时出现了“甲”，以二十户为一“甲”；清代时，以十户为“一牌”，十牌为“一甲”，十甲为“一保”。民国时期，十进位的保甲制最终形成，即十户为一甲，十甲为一保，十保以上为乡镇。这种对百姓严密控制的手段极大地限制了人们的自由，在此基础上形成的“连保连坐”制度就能实现“天网恢恢，疏而不漏”。一人犯法，全保的人都要受到牵连。外地的疑犯跑到当地，当地人要及时举报，否则会受到惩处。⑥战国时期，商鞅在秦国变法时发明了“照身帖”，发展到后来，便是“路引”等。这是类似于现在身份证的一种东西，里面包含有古人的各种信息，这对流动人口有一定的管理作用。《东周列国志》中记载：“店主索照身之帖，鞅辞无有。今朝教育收集；店主曰：‘商君之法，不许收留无帖之人，犯者并斩！吾不敢留。’”由此可以看出，一旦疑犯逃到外地，拿不出有效的身份证明，便会被官府收押。⑦此外，为了有效缉捕疑犯，官府还会进行悬赏。据《续资治通鉴》记载：“诏天下有能告杀人者，赏钱五万。”意思是，告诉全国，如有人能检举、告发杀人犯的，给予五万钱奖赏。对于疑犯，是检举揭发受到奖赏，还是隐瞒包庇受到惩罚？何去何从，孰轻孰重，百姓自然会有选择。⑧正是有了这些制度，通缉令上的画像像不像已经不重要了。1．文章以“古代通缉令缚人有术”为题，有何作用？2．第②段中，“可以说，这是迄今为止中国有文字记载的最早的通缉令。”句中“迄今为止”能否删去？为什么？3．我国古代通缉令的内容与现今相比，有哪些异同？4．第③段中的画线句子运用了哪一种说明方法？有何作用？5．第⑧段“这些制度”，具体指文中的哪些制度？11、（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。（选自《中国历代诗歌鉴赏辞典》）材料二：荠菜（Capsellabursa-pastoris），十字花科，一二年生草本植物。基出叶丛生，羽状深裂或全裂，叶被毛茸。春天开花，总状花序，花小，白色，短角果，内含多数种子。性喜温和，耐寒力强，野生于田野，也有人工裁培。人工栽培主要有板叶葬菜和数叶荠菜等类型。嫩株作蔬菜；带花、果的全草入药，性凉，味甘淡，功能凉血、止血，主治吐血、尿血、崩漏、痢疾等症，还可治肾炎、乳糜尿等疾病。全草含荠菜酸、生物咸、氨基酸、黄酮等成分。（选自《辞海》）材料三：荠菜是野菜，但在我家乡是可以上房的。我们那里，一般的酒席，开头都有八个凉碟，在客人入席前即已摆好，通常是火腿、变蛋（松花蛋）、风鸡、酱鸭、油爆虾（或呛虾）、蚶子（是从外面运来的，我们那里不产）、咸鸭蛋之类。若是春天，就会有两样应时凉拌小菜：杨花萝卜（即北京的小水萝卜）切细丝拌海蜇和拌荠菜。荠菜焯过，切碎，和香干细丁同拌，加姜米，浇以麻酱油醋，或用虾米，或不用，均可。这道菜常持成宝塔形，临吃推倒，拌匀。拌荠菜总是受欢迎的，吃个新鲜。凡野菜，都有一种园种蔬菜所缺少的清香。荠菜大都是凉拌，炒荠菜很少有人吃。荠菜可包春卷，包圆子（汤团）。江南人用荠菜包馄饨，亦作“大馄饨”。我们那里没有用荠菜包馄饨的。我们那里的面店中所卖的馄饨都是纯肉馅的馄饨，即江南所说的“小馄饨”，没有“大馄饨”。我在北京的一家有名的家庭餐馆吃过这家的一道名菜：翡翠蛋羹。一个汤碗里一边是蛋羹，一边是荠菜，一边嫩黄，一边碧绿，绝不混淆，吃时搅在一起。这种讲究的吃法，我们家乡没有。（选自汪曾棋《故乡的野菜》）1．结合三则材料，概括荠菜的主要特点。（答出四点即可，每点不超过5个字）2．试将材料一和材料三作比较阅读，然后分别指出作者写“荠菜”所采用的手法，以及借“荠菜”所表达的情感。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著阅读。医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”上面这段文字出自_________________（作者）所著的《钢铁是怎样炼成的》，选文中“做点别的事”具体是指什么事？这件事完成了吗？请简要作答。13、（5分）请识读下面的曲谱（1）写出上面曲名、曲作者及词作者___________________________________________________________________________________（2）结合其旋律、节奏特点，写出歌词内容，唱这首歌时，想到了哪些？50—100字________________________________________________________________________________五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）从下列两个题目中任选一题作文，文中不得出现真实的人名地名和校名，不少于500字。（1）以《风景这边独好》为题，写一篇游记。要求：抓住景物特征，运用多种手法，从不同角度描写景物，做到情景交融，文章要连贯，语言要得体。（2）诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生主张“应有格物致知精神”，也就是实验精神。同学们上了初中后，一定在你校的生物实验室、物理实验室或其他实验室做过实验，也可能在你校的生物园或地理园参加过实践活动。请你选择你校一处或几处的实验室、生物园、地理园加以介绍，写一篇说明文。要求：抓住事物特征，能合理安排说明顺序，会采用恰当的说明方法，语言准确、严密，题目自拟。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、B【解题分析】

B.寒噤（jìng）－（jìn）。故选B。2、B【解题分析】

A.挑拨离间（jiàn）；C.暴风骤雨（zhòu）；D.闭塞（sè）；故选B。3、D【解题分析】

A．棱角（léng），演绎。B．卑鄙（bǐ），挑拨离间。C．抉择，暴风骤雨（zhòu）。4、A【解题分析】

B.shí——shèC.燥——躁D.振——震故选A。5、D【解题分析】

A．蓬——篷；B．冗——rǒng；C．砾——lì，辐——幅。故选D。6、D【解题分析】

A.语序不当，“发扬”和“继承”调换位置；B.成分残缺，把“由于”去掉；C.句式杂糅，“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的”可以直接改成“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节”或“他们身上爱国情怀和民族气节是一脉相承的”；故选D。【题目点拨】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．（1）全，都（2）通“邀”，邀请（3）随即，不久2．他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。3．D【解题分析】1．试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“要”：通“邀”，邀请。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2．试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“云”“妻子”“绝境”等字词的翻译。3．试题分析：D项说法不正确。“柳暗花明”不是出自本文。出自陆游的《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句。译文：东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。（一天）他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走，想要走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐。（村里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去，摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方，不再从这里出去，所以跟桃花源外面的人断绝了来往。（这里的人）问如今是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。村里的人告诉他：“（这里的情况）不值得对桃花源外的人说啊。”（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城，去拜见太守，说了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，最终迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。南阳有个名叫刘子骥的人，是位高尚的读书人，他听到这个消息，高兴地计划着前往桃花源。但是没有实现，他不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。8、对比托物言志耐寒美丽【解题分析】

整诗是借咏菊之耐寒傲冷逸清香亮霜景，托物言志的。夜里寒霜袭来，本来就残破的芭蕉和和残荷看起来更加不堪。只有篱笆边的菊花，金黄色的花朵在清晨的阳光下看起来更加艳丽。用霜降之时，芭蕉的新折和荷叶的残败来反衬东篱菊的清绝耐寒与美丽。9、（1）窈窕淑女琴瑟友之（2）身长翅膀吧脚生云再回延安看母亲（3）海内存知己天涯若比邻（4）选贤与能讲信修睦（5）是故学然后知不足教然后知困（6）水击三千里抟扶摇而上者九万里【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕、琴瑟、己、涯、与、睦、抟”等字词的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．以“古代通绷令缚人有术”为题既点明了说明对象与说明内容，又能激发读者的阅读兴趣。2．不能删。“迄今为止”是到现在为止，起限制作用，准确地说明了，这是根据现在考古学家研究得出的结果。这体现了说明文语言的准确性。3．同：都包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等，都会附上疑犯的画像。异：在现代，办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯；而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来。4．举例子。通过举伍子胥因画像才蒙混过关的例子，说明古代与现代通缉令的不同之处。5．保甲制度，“连保连坐”制度，“照身贴”（“路引”）以及官府悬赏等制度。【解题分析】1．考查标题的作用。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。“古代通绷令缚人有术”为题从内容上看，点明了说明对象与说明内容；从语言上看，与一般说明文标题不同，新颖别致，制造悬念，能引起读者关注，起到引人入胜的作用。2．考查说明文语言的准确性的特点。“迄今为止”本义：从古至今，是一个时段。目前为止，到现在为止。也可表达为至今为止。语境义：中国有文字记载的最早的通缉令是根据现在考古学家研究得出的结果。去掉后显然绝对化，不符实际情况。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。3．考查对文章重要内容的理解。也是对文章相关信息的提取。如可提取第3段“我国古代通缉令的内容与现今基本相同，包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等。但不论古代还是现代，通缉令上都会附上疑犯的画像”，“在现代，办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯。而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来”等句，即可整理出正确答案。4．考查说明方法的类型及其表达作用。“春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个在通缉令上有画像的人。《东周列国志》记载：‘平王悉从起计，画影图形，访拿伍员，各关隘十分紧急。’伍子胥因此急白了头，也正因白了头才蒙混过关”一句明显运用了举例子的说明方法，说明古代与现代通缉令的不同之处，也说明了“而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来”“通缉令上都会附上疑犯的画像”的观点。举例子是指举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。5．考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如第⑧段“这些制度”，具体所指的就是上文第5段的保甲制度和“连保连坐”制度，第6段“照身贴”制度，第7段官府悬赏等制度等。【题目点拨】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。11、1．①野生为主；②春天开花；③耐寒力强；④嫩株可食；⑤全草入药。2．材料一，诗人运用拟人、对比的手法，表达了对劳动人民寄予的希望，以及对乡村生活的赞美之情。材料三，作者运用平实的语言，如诉家常，表达了对家乡的思念及对乡村生活的热爱之情。【解题分析】1．考查对材料的理解与概括。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据“荠菜，十字花科，一二年生草本植物。”草本植物，野生为主；“春天开花”；“性喜温和，耐寒力强”；“嫩株作蔬菜”；“带花、果的全草入药，性凉，味甘淡，功能凉血、止血，主治吐血、尿血、崩漏、痢疾等症，还可治肾炎、乳糜尿等疾病。全草含荠菜酸、生物咸、氨基酸、黄酮等成分。”全草入药。概括时注意语言要简练。2．考查对材料的分析比较。材料一运用衬托之法，把“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比着写，反衬出作者对农村生活的欣赏、留恋之情，表达出作者对充满活力的农村、农村春色的热烈赞美之情。材料三则是运用平实的语言，写荠菜做菜吃法，在娓娓道来的叙述中表达作者对荠菜的情有独钟，对家乡的深切思念之情。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、奥斯特洛夫斯基从事写作（文学创作）；完成了《暴风雨所诞生的》（暴风雨的儿女）这本书。【解题分析】

本题考查学生对名著内容的理解能力。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，此段文字保尔双目失明，身体残疾,在进行了多次手术但身体仍没有进展后，他“坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。”他从此以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行文学写作，创作了《暴风雨所诞生的》。13、（1）田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》（2）A起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！B体现我们中华民族不屈不挠、勇往直前的精神，中华民族的刚强性格，显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命战歌；像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。无论你走到哪里，无论你在世界任何一个地方，无论正遇到什么艰难困苦，只要你听到这振奋人心的旋律，你就会感到一种自豪！一种力量！【解题分析】试题分析：考查学生的综合学习的能力。（1）识读曲谱可知，这是《义勇军进行曲》。其词作者是田汉，曲作者是音乐家聂耳。（2）根据题目要求正确写出歌词的具体内容，不要出现错别字。根据歌词内容和现实生活，从《义勇军进行曲》所展现的中华民族的精神和给每个人带来的精神力量等方面理解作答。答案不唯一，言之有理即可。五、书写与作文（53分）14、符合题意即可。范文：风景这边独好谷雨落，春已逝。初夏刚至，天气就有些许燥热。本就不宁的内心更添加了几分泉涌趵突般的烦躁，如瀑布冲入深渊一发不可收拾。平复了一下烦杂的心绪，踩一双布鞋，出门。在暴雨将至前的燥热空气中慢踱，不觉来到家门口的池塘边。恍惚间，有淡淡清香乘着微风轻舞而来，丝丝缕缕地游进鼻息。可一会儿又悄然消散在空气中，若隐若现。循着这淡淡清芬寻找源头，沿着布满绿苔的青石板小路踽踽前行，心中的不安仿佛消散了一些。原是一池白莲缥缈香，朵朵初绽乾霁雪。我伫立在一池睡莲旁，欣赏着这一池好风景。淡淡的水雾轻轻笼罩荷塘，仿佛为它蒙上一层薄薄的面纱，平添了几分神秘。那朵朵睡莲如缀在轻纱上的淡雅洁净的白粉蝶，翩翩若羽化成仙。抬眼望去，朵朵纯白笼着鹅黄，三五一片地扎在一块儿，轻盈地漂浮在上面上。凑近看时，几朵盛放的睡莲宛在水中央。那薄如翼，轻似纱，白如雪的叶片轻轻围拢，如母亲怀抱着襁褓中的婴儿一般，温柔而宁静地托起一片生命的呼唤。再望，那白雪中的鹅黄色小莲蓬，像雪后初乾的小太阳，温暖而明净，恬睡在花叶怀抱中。几缕淡黄略带玉青色的花丝微微卷曲着，闲散地点缀在莲蓬上。还有那尚未绽放的菡萏，如闺中少女，妖羞地用裙袂遮掩着含情脉脉的双眼，亭亭玉立于水中。那羊脂玉凝成的花朵，如汉宫妃，水中仙，月中子，轻灵地缀在带着清圆露珠的铜钱状的莲叶上。s殊不知，也许它的种子在很久前误入池塘，却在水中经历漫长岁月的沉淀，仍怀着一颗淡泊宁静之心，默默穿透坚硬的外皮，努力在泥中扎根抽须，终于冲破黑暗的束缚，亭亭舞出生命的精彩。它不急不躁，不慌不忙，只在曼妙间矜持着那一份淡泊，甘愿于那晨曦昏鸦的碧泓清影间独守一份属于自己的宁静。浓郁而不热烈的清香环绕周身，让人不禁敞开心扉，欲嗅尽这世间的芬芳淡雅。我也终是明白，这是白莲宁静致远，蓬勃向上的力量啊！在纷杂世俗中依旧能坚守初心，在阴霾风暴中仍然能顽强生长，绽放属于自己风采的独好风景啊！我愿化做一枝白莲，静静守望这独好的风景，在大千世界中坚守自己内心深处的淡泊宁静，又何愁不能散发出淡雅清香，绽放出生命的精彩呢？与莲共舞，淡泊生香。“这边风景独好。”我们奇妙的实验室今天，我们要上一节校园实验课。全班都将出发前往实验室，不知道会发生什么有趣的事，好期待啊。一大早，我就到了学校。不久，同学们一个一个陆续进入教室。等人到齐了后，我们就进入了空间穿越门，准备前往实验室。注意，我现在可不是在2016年，而是在60年后，也就是2076年。在这60年间，科学家们发现了空间节点，只需10秒就能绕地球转一圈，使人类可以在各个地方畅通无阻。当然，还有很多其它的伟大发明，我就不一一介绍了，以后你们自然就知道了。通过穿越门，瞬间我们就来到了实验室。刚走进实验室，我们就看见到处都是五颜六色的蝴蝶，闪烁着各种颜色的光，宛如仙境一般，美丽极了。正当我们陶醉其中之时，突然，刚看到的一切都消失了。一个穿着白色外套、满脸胡须的男人走了过来，说：“同学们，刚刚的蝴蝶美吗？”我们异口同声地答道：“美！”“其实，刚刚的那些蝴蝶都是我们用3D虚拟技术虚构出来的。这节实验课就是让同学们了解一下3D虚拟技术，顺便放松一下，你们说好不好？”“好”“OK，那我就开始了。”突然，一下子四周就黑了起来。当光线逐渐明亮的时候，突然发现我们正在一片大草原上。一只庞然大物缓慢地向我们走来，同学们仔细一看，原来那是一只暴龙，恐龙中