黑龙江铁力市四中学2024届语文八下期末达标检测试题含解析_第1页
黑龙江铁力市四中学2024届语文八下期末达标检测试题含解析_第2页
黑龙江铁力市四中学2024届语文八下期末达标检测试题含解析_第3页
黑龙江铁力市四中学2024届语文八下期末达标检测试题含解析_第4页
黑龙江铁力市四中学2024届语文八下期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江铁力市四中学2024届语文八下期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列加点词语运用有误的一项是()A.湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。B.李杰出了一张专辑后就在歌坛上销声匿迹了。C.足球场上他们配合得天衣无缝,让对手无从进攻。D.干部应该全心全意为人民服务,做名副其实的公仆。2.(2分)下列句子中加点的词语全都正确的一项是A.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.现在为了方正有些需要,事业需要,有时侯就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么干的,以前一直奋斗过来的,所以现在也是可以谅解的。C.天气灼热难当,乘坐在缓慢爬行的骡子背上和璘璘前进的马车里的男男女女,焦炙于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。D.祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的璋故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。3.(2分)下列加点词语的运用有误的一项是A.他因为睡懒觉上学迟到了,老师问他原因,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。B.望着高耸云间的摩天大楼,很多外国人都对中国的工程建造实力叹为观止,啧啧称奇。C.她将歌曲《九儿》演绎得荡气回肠,而她唱歌时目空一切的神情,也让观众为之倾倒。D.随着指挥的手一收,合唱团孩子们优美的歌声戛然而止,而观众们仍然沉浸在美妙的歌声中。4.(2分)下列句子顺序排列最恰当的一项是()①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”。②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形。③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利。④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。A.④③②⑤①B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.④⑤②③①5.(2分)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.狞笑(níng)嘻笑(xī)

震憾(hàn)

惟命是从(wéi)B.厄运(è)

拘泥(ní)苍劲(jìng)振耳欲聋(zhèn)C.纨绔(wán)嘈杂(cáo)佯怒(yáng)岿然不动(kuī)D.侦察(chá)颓唐(tuí)

绰号(chuō)宏篇巨制(hòng)6.(2分)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.眼眶kuàn怒不可遏è纷至沓来tàB.襁褓qiǎng挑拨离间tiǎo海枯石烂kūC.寒噤jīn天衣无缝fèng目眩神迷xuánD.矗立chù瞬息万变xùn接踵而至zhǒng二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读下面两段文字,完成小题。(甲)河中石兽沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竞不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑日:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(乙)伊犁城中无井,皆出汲于河。一佐领①日:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉,特汲须修绠②耳。知古称雍州土厚水深,灼然③不谬。徐舍人蒸远曾预斯役,尝为余言。此佐领可云格物④。蒸远能举其名,惜忘之矣。后乌鲁木齐筑城时,鉴伊犁之无水,乃卜地通津⑤以就流水。余作是地杂诗,有日:“半城高阜半城低,城内清泉尽向西。金井银床无用处,随心引取到花畦。”记其实也。(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷八)注:①[佐领]地方官员。②[绠(gěng)]绳子。③[灼然]明白清楚的样子。④[格物]推究事理。⑤[卜地通津]选择了渡口为城址。1.解释下列语句中加点词的意思。(1)一寺临河干(2)乃卜地通津以就流水2.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是()A.特汲须修绠耳静以修身B.蒸远能举其名有仙则名C.不知其二者多矣其真无马邪D.棹数小舟,曳铁钯曳屋许许声3.用现代汉语翻译下面的语句。(1)岂能为暴涨携之去?(2)伊犁城中无井,皆出汲于河。4.(甲)文中老河兵正确判断出石兽的位置,(乙)文中佐领准确找到水。阅读两文,说出他们能够解决问题的共同原因。5.(乙)文中“半城高阜半城低,城内清泉尽向西”一联诗句使我们了解了乌鲁木齐城水源的走向源自于地理特点,由此你想到的能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句是“____________”8、(3分)阅读下面的古诗。完成小题。野老歌(唐)张籍老农家贫在山住,耕种山田三四亩。苗疏税多不得食,输入官仓化为土。岁暮锄犁倚空室,呼儿登山收橡实①。西江贾客②珠百斛③,船中养犬长食肉。(注释)①橡实:橡树的果实,荒年可充饥。②贾客:商人。③斛:hú,容量单位。这首诗刻画了老农怎样的形象?请结合画线句中的具体词语简要分析。9、(7分)在下列横线上填写出相应的句子。(1)蒹葭采采,________________。(《蒹葭》)(2)___________________,不可知其源。(《小石潭记》)(3)_____________________,水击三千里,____________________,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)(4)《卖炭翁》中仅用14个字就勾画出一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的老人形象的肖像描写的句子是:_____________________,_______________________。三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读《破解“云端天路”气象难题》,完成下列小题。破解“云端天路”气象难题进入新世纪,为加快西南地区发展,国家做出了建设川藏高速公路的重要战略决定。作为川藏高速公路的重要组成部分,连接成都平原与甘孜藏区腹地并向青藏高原过渡的雅康高速公路,其建设难度比当年修建川藏公路有过之而无不及。面对条件极其复杂、建设极其困难的现实,8万建设者奋斗了近5年,逢山开路,遇水搭桥破解了一系列技术难题。这条起于雅安市雨城区草坝镇、止于康定市炉城镇的雅康高速,终于在2018年12月31日全线通车!雅康高速在建设和运营过程中怕雨(雪)怕风又怕雾,建设者又是如何破解极其复杂的气候问题,让天堑变通途的呢?为了应对这一问题,雅康高速规划建设时主要采取了三个措施。第一,绕避,能不经过灾害点就不经过;第二,不能绕避、非过不可的,加强安全措施的建设;第三,利用气象部门发布的预报预警,提前采取防范措施。(甲)二郎山,是横豆在成都平原进入青藏高原的第一道天然屏障,沿线马发多种自然灾害。除暴雨、滑坡和泥石流外、冰雪对设计者的挑战也是极大的当年在修筑川藏公路时,二郎山隧道虽然被打通,但是由于常年冰雪极易发生交通事故,甘孜藏区的物资输送受到极大影响。为解决这个问题,建设者带着干粮,在当地向导的指引下上山,经过10个月的勘探评估,决定避开二郎山隧道的长大纵坡和暗冰路段,把隧道海拔从22))米降到1500米左右,建设一条新的二郎山隧道。把隧道建在冰冻线以下能基夲解决道路结冰的问题,但是这项绕避措施实施起来并不简单。建设者会遇到涌水等现象,甚至还会遭遇岩爆,即石头像子弹一样四处弹射,危险系数极高,工人都得穿着防弹马甲。在他们的努力下,新二郎山隧道顺利打通。①这条长达13千米的隧道,比老二郎山隧道的长度还要多出两倍、但翻过二郎山仅需15分钟,比过去缩短了整整45分钟。而且由于海拔较低,受天气影响较小,就算下雪,隧道口的积雪也能很快被清除。以前一到冬季就限行的问题,再也不会出现了。(乙)雅康高速全长约135千米,除了有新二郎山隧道等44条隧道外,还有129座桥梁,桥隧比达82%,是目前四川省乃至全国施工难度最大的高速公路之一,②被业界称为筑路工程界的“珠峰”。如此多的桥梁,必然会遇到抗击河谷强风的安全问题。据气候资料统计分析和气象监测数据显示,③泸定县的大渡河大桥桥址的瞬间风速可达12级,即32米/秒,人在桥上能被风推着走。大渡河上的风还有一个特点,就是风场比较乱,没有固定方向和大小。为此,建设者在大桥两侧护栏上加裝了3米高的铁架——风屏障,可改变风向,减小风对行车安全的影响。另外,雅康高速公路公司已着手在大桥上安装气象观测仪,24小时监测风向、风速,一旦风速超过8级,将暂时禁止车辆通行。布设在桥上的上百个监测元器件,全天候监测位移、应力等变化,数据由系统自动分析,并实现自动预警。(丙)④雅康高速全线海拔高差达到2000米左右,相当于在135千米的长度范围内,从起点到终点爬升了一座华山。为解决从平原向高原跨越的高差问题,设计者选择沿溪线缓慢爬升的方法,然而,靠水越近,湿度越大,也越容易形成大雾。大雾,一直以来是威胁道路安全行驶的主要气象灾害之一。筑路者分析了多年来的气候资料,加上现场观测到的气象数据,标出了一些易起雾地段,在相应道路旁加设“智能边缘标”。“智能边缘标”采取黄色和红色灯光闪烁的方式,告知前方车辆通过情况。如果是黄色,则证明此距离处没有车辆;如果是红色,则表示此处正在通过车辆,需保持车距。其实,雅康高速全线还有不少高科技装备。如新二郎山隧道、泸定大渡河大桥等“超级工程”嵌入的监测器、北斗设备等,会第一时间将山体位移数据反馈给后方监控指挥中心,遇大雾、结冰、雨雪等灾害性天气时,便于指挥中心管理和巡查。“”就这样,建设者在这个地形条件复杂、气候条件恶劣的地方建造出了一条全程几乎处于架空状态的云端高速公路。这条高速公路,不仅有利于“一带一路”建设,而且有助于民族团结,为实现共同富裕做出贡献。(作者申敏夏,有删改)1.针对雪、风、雾的问题,雅康高速的设计者和建设者采用了相应的解决问题的具体办法,请结合(甲)(乙)(丙)三部分的文字内容,补写文中的小标题。(甲)________________________(乙)加装风屏障和安装监测设备(丙)_________________________2.根据表达的需要,在文章最后一段的横线上填入诗句,最恰当的一项是()A.问渠那得清如许?为有源头活水来。B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。3.对文中画波浪线语句的表达效果,分析不正确的一项是()A.①运用了列数字和作比较的说明方法,具体说明新二郎山隧道虽长但省时的特点。B.②运用了打比方的说明方法,形象地说明了雅康高速施工困难的程度大到了极点。C.③运用了列数字的说明方法,准确直观地说明大渡河大桥桥址上瞬间风力之大。D.④句中“左右”这个词语表述不精确,表明说明文语言也具有模糊性的特点。4.阅读下面的链接材料,并根据文中对雅康高速建设情况的介绍,请用两个四字短语概括雅康高速建设者的精神品质。(链接材料)数说“五个极其”地形条件极其复杂。雅康高速位于四川盆地向青藏高原过渡的横断山脉,短短135千米需克服2000米的高差。工程建设极其困难。雅康高速全线桥隧比高达82%,是目前国内在建高速公路桥隧比最高施工难度最大的项目之一。地质条件极其复杂。雅康高速位于高烈度地震区域,需穿越多条区域大断裂带,如新二郎山隧道穿过13条断裂带,工程地质条件复杂。气候条件极其恶劣。雅康高速穿越不同的气候垂直分布带,早晚温差可达15℃。生态环境极其脆弱。雅康高速紧邻大熊猫栖息地自然保护区,穿越省级珍稀鱼类保护区,工程建设的环境保护、水土保持任务异常艰巨。11、(15分)故乡在远方张抗抗①我总觉得自己是一个流浪者。②几十年来,我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野,穿过城市,我到过许多许多地方。③19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。④然而,我只是杭州的一个过客,我的祖籍在广东新会。我长到30岁时,才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛,夕阳西下时,我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢,巨大的榕树林遮天蔽日、鸟声嘤嘤。那就是闻名于世的小鸟天堂。⑤但老家于我,却已无故园的感觉。没有一个人认识我,我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲,犹如被放逐的弃儿,在陌生的乡音里,茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。⑥暑假寒假,坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥,夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水,那小河连着烟波浩渺的洛舍洋。我曾经在桥下淘米,竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起,珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……⑦而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人,不知何年移来德清洛舍。由此看来,外婆外公的祖籍也难以考证,我魂牵梦系的江南小镇,又何为我的故乡?⑧所以对于我从小出生长大的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然,我喜欢西湖的柔和淡泊,喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花,喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀,我欣赏它们赞美它们,但它们不屑于我。每次我回杭州探望父母,在嘈杂喧闹的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”,总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……⑨我究竟来自何方?⑩更多的时候,我会凝神默想着那遥远的冰雪之地,想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去,灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌,偶有暖泉顺坡溢流,便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存,可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子,静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪,落在头巾上,不化,一会儿就披了亮晶晶的一肩,是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛,能听见雪花亲吻树叶的声音。那是我21岁的生命中,第一次发现原来落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳,声声有情。⑪那时住帐篷,炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒,隆隆如森林火车、塄场的牵引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声……山林里的早晨宁静而妩媚,坡上的林梢一抹玫瑰红,淡紫色的炊烟缠绵缭绕,门前的白雪地上,又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿,细细辨认,如梅花如柳梢亦如一个个问号,清晰又杂乱地蜿蜒于雪原,消失于密林深处……我19岁便离开了我的出生地杭州城,走向遥远而寒冷的北大荒。⑫那时我曾日夜思念我的西湖,我的故园在温暖的南方。⑬但现在我知道,我已没有了故乡。我们总是在走,一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安,落地生根;既来则定,四海为家。我们像一个新时代的游牧民族,一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方,我已有了太多的第二故乡。⑭然而在城市闷热窒息的夏日里,我仍时时想起北方的原野,那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子,磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子,我也许还会继续流浪,在这极大又极小的世界上,寻觅着、创造着自己精神的家园。1.作者写到了新会、洛舍、杭州、小兴安岭四个故乡,请分别说说作者对四个故乡的不同的内心感受。2.在作者的笔下,故乡一个接一个变化着的,她为什么会对那“遥远而寒冷的北大荒”情有独钟?3.说说第⑨“我究竟来自何方?”句子的含义及在文中的作用。4.文题“故乡在远方”,作者所寻找的“故乡”究竟是指什么,“远方”又在哪里?5.本文语言清丽生动,蕴藉隽永。试举一例赏析。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)名著阅读,《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,请根据你的阅读经验回答下面的题。(1)该书共辑入10篇文章,外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”这一内容是哪篇文章?(2)该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”,这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化?请用简洁的谣言进行概括。(不超过20字)13、(5分)“全国文明城市”称号是一座城市最高的荣誉。去年6月以来,襄阳再次创建全国文明城市活动开展得如火如茶,全市上下一心,众志成城。班级也开展“我为创文添把力”综合性学习活动,快来参加吧。(1)(拟定主题)请结合下面划线句及语段内容,把活动主题补充完整。襄阳发出新一轮全国文明城市创建动员令。全市上下,积极行动、真抓实干,以更加饱满的热情、锲而不舍的精神和扎实有效的工作作风,再次启动创建全国文明城市新的征程,迅速掀起新一轮“创文”热潮,确保2020年摘取“全国文明城市”桂冠。上句:重整行装再出发下句:_______________(2)(出谋划策)学校为了配合文明城市建设,围绕“争做文明小市民”主题,组织一系列的活动,请你为学校出谋划策,再设计两项活动。活动一:“文明小市民从我做起”主题演讲赛活动二:_______________________________活动三:________________________________(3)(提取信息)请从下面这则材料中提取关键信息,然后用一句简洁的话表述。为扎实推进创建全国文明城市工作,进一步提升市民文明素质,提高城市整体文明程度,结合我市实际,特制定襄阳市创建全国文明城市三年行动计划,以“让城市更美好,让群众得实惠”为宗旨,动员和组织全市人民广泛开展文明城市创建活动,为襄阳“一极两中心”建设提供良好的社会秩序、优越的民生条件和文明的时代风尚,促进我市经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设全面发展。(4)(邀请嘉宾)学校团委定于5月4日上午9点在报告厅举办“携手共建文明襄阳”主题演讲比赛,准备邀请语文组张老师担任点评嘉宾。你以团委委员张明的身份前去邀请张老师,见面时应该怎么说?五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)请从下面的两个文题中任选一题作文。文题一:请以“青春的味道”为题目,写一篇文章。文题二:阅读下面的文字,按要求作文。种子等待萌芽,花蕾等待绽放,久旱的禾苗等待一场甘霖,冰封的大地等待一束阳光……人生需要等待,等待是一种冷静,等待是一种尊敬,等待是一种礼貌;人生还要学会等待,等待是机遇来临前的卧薪尝胆,等待是能量喷薄前的静思厚积,等待是克制欲望的自我修行。无论怎样,等待绝不是无所事事,穷极无聊,虚度光阴。耐得住寂寞才能享受到绚烂,我们在等待中成长,生命才会煥发出不一样的色彩。请以“学会等待”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

参考答案一、语文基础知识(12分)1、A【解题分析】A项属于褒义词误用类型的错误。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。名副其实:名声或名义和实际相符。点睛:成语运用题既要注重平时积累成语的意思,也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确地运用成语,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。2、A【解题分析】

B.“时侯”改为“时候”;C.“璘璘”改为“辚辚”;D.“璋故”改为“掌故”;故选A。3、C【解题分析】

C.“目空一切”是形容高傲自大,什么都瞧不起,含贬义,用在此处与语境不符。4、A【解题分析】纵观各项,是谈超级高铁的问题,④句是总提超级高铁的,放在第一位,排除BC两项。③句中“这一概念”就是指的是“超音速空气动力火车”这个学名,排除D项,故答案为A。点睛:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。5、C【解题分析】

这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。A项“嘻笑”写作“嬉笑”,“震憾”写作“震撼”;B项“拘泥”读作“nì”,“振耳欲聋”写作“震耳欲聋”;D项“绰号”读作“chuò”,“宏篇巨制”读作“hóng”。6、B【解题分析】

A.眼眶kuàng;C.目眩神迷xuàn,寒噤jìn;D.瞬息万变shùn;故选B。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.(1)河岸(2)靠近2.D3.(1)怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢?(2)伊犁城中没有井,(当地人)都出城从河中取水。4.示例1:他们都能根据丰富的实践经验,运用逻辑分析事物之间的内在联系,并作出合理推断。示例2:甲文中,老河兵有多年治河经验,他合理分析了沙、石、水之间的关系,得出了石兽逆流而上的结论;乙文中,驻守伊犁的佐领了解当地情况,合理分析了土、树、水之间的关系,得出了此处有水可以打井的结论。5.示例1:门前流水尚能西示例2:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开【解题分析】两文均选自《阅微草堂笔记》作者:纪昀年代:清参考译文:(甲)沧州的南面有一座寺庙靠近河岸,庙门倒塌在了河里,两只石兽一起沉没于此。经过十多年,僧人们募集金钱重修(寺庙),便在河中寻找石兽,最后也没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)寻找了十多里,没有找到石兽的踪迹。一位讲学家在寺庙中教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重,泥沙的性质松软浮动,石兽埋没在沙上,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不是(显得)疯狂了吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重,沙性质松软轻浮,水流不能冲走石头,水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。越激越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷,石头又会再次转动,像这样不停地转动,于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽,本来就(显得)很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们,不是(显得)更疯狂了吗?”结果依照他的话去(寻找),果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道根本道理的情况有很多,难道可以根据某个道理就主观判断吗?(乙)伊犁城中没有井,都是从河中汲取水。一位佐领说:“戈壁上都堆积黄沙没有水,所以草和树木不生长。现今城中多有老树,如果它们下面没有水,树怎能存活?”于是拔掉树木靠近树根处凿井,果然都得到了泉水,只不过汲水需要长绳罢了。知道古时称雍州土地厚实水很深,那是明白透彻不荒谬。徐蒸远曾经过问过这件事。他也曾不无感慨地对我说:这位官员可是一位能推究事理的人啊。当时,徐蒸远还说过他的名字,可惜(如今)我忘记了,后来,乌鲁木齐修筑城邑的时候,借鉴伊犁城无水(凿井)的经验,于是就选择了渡口为城址,以此来靠近流水。我作了有关于这个地方的一首诗,诗中写道:“半城高阜半城低,城内清泉尽向西。金井银床无用处,随心引取到花畦。”记录了这里真实的情况。1.本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。(1)句意:有一座寺庙靠近河岸。“干”,河岸。(2)句意:于是就选择了渡口为城址,以此来靠近流水。“就”,靠近。2.此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.长/修养;B.名字/出名;C.代词,它的/反问语气词,难道;D.都是“拉”的意思。故选D。3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“岂”,难道;“为”,被;“携”,带;“汲”,汲取。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析即可。根据老河兵通过分析沙、石、水之间的关系,得出石兽逆流而上的结论和佐领通过分析土、树、水之间的关系,得出了此处有水可以打井的结论,可知,这两个人都能根据丰富的实践经验,运用逻辑分析事物之间的内在联系,并作出合理推断。据此作答即可。5.此题考查的是学生对诗词的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句有:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”和“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。8、劳苦,“岁暮”是冬天,本该休息还要劳作;贫困,辛苦一年,赢得的却是“空室”,没有粮食,只能以“橡实”充饥;老迈,“呼儿”体现出老农身体衰老,只能让儿子帮忙。【解题分析】

考查对人物形象的分析。从诗文看,诗句“岁暮锄犁倚空室,呼儿登山收橡实”的意思是辛苦一年的农具可以傍墙休息,可辛苦一年的人却不得休息。粮食难收,只能登山“收橡实”。从“岁暮”“空室”“呼儿”“收橡实”等内容,可以看出这是一个年老体弱、生活穷困、凉鞋劳作的农民。据此理解概括作答。9、白露未已其岸势犬牙差互鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【解题分析】

默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“未已、徙、冥、抟、鬓、苍苍”等字词容易写错。三、现代文阅读(25分)10、1.甲:把新隧道建在冰冻线以下丙:高科技装备破解雾里行车难题2.C3.D4.攻坚克难勇于创新【解题分析】1.本题考查对文章内容的概括。根据“经过10个月的勘探评估,决定避开二郎山隧道的长大纵坡和暗冰路段,把隧道海拔从22))米降到1500米左右,建设一条新的二郎山隧道。”等内容可概括出:把新隧道建在冰冻线以下;根据“雅康高速全线还有不少高科技装备。如新二郎山隧道、泸定大渡河大桥等“超级工程”嵌入的监测器、北斗设备等,会第一时间将山体位移数据反馈给后方监控指挥中心,遇大雾、结冰、雨雪等灾害性天气时,便于指挥中心管理和巡查。”等内容可概括出:高科技装备破解雾里行车难题。2.本题考查对段落内容的理解。根据文中“建设者在这个地形条件复杂、气候条件恶劣的地方建造出了一条全程几乎处于架空状态的云端高速公路”可知,雅康高速公路是建设者攻克重重困难,历尽千辛万苦才建设而成,据此可知,C为正确答案。3.本题考查对关键语句的理解。D错误,“左右”一词表明对海波高度的不确定,因为地形复杂,测量的时候难免有误差,“左右”一词体现了说明文语言的准确性。4.本题考查对人物形象分析。根据“为解决这个问题,建设者带着干粮,在当地向导的指引下上山,经过10个月的勘探评估,决定避开二郎山隧道的长大纵坡和暗冰路段,把隧道海拔从22))米降到1500米左右,建设一条新的二郎山隧道。”、“大渡河上的风还有一个特点,就是风场比较乱,没有固定方向和大小。为此,建设者在大桥两侧护栏上加裝了3米高的铁架——风屏障,可改变风向,减小风对行车安全的影响。”等内容可知,建设不畏艰难、敢于创新,因地制宜地建设雅康高速公路。11、1.答案示例:①对于新会,作者感受是陌生的,“无故园的感觉,犹如被放逐的弃儿”;②作者曾对洛舍魂牵梦绕,而外婆的过世让作者感到这个故乡也没有了感情的羁绊;③从小生长的杭州,作者自是欣赏、赞美,但作者渐渐感到与这里格格不入;④对小兴安岭,作者时常凝神默想,有无比亲切的感觉。2.答案示例:①情有独钟是因为“我”在那里度过了青春年华;②北方的原野就把“我”这样一个纤弱的江南女子,磨砺得柔韧而坚实起来;③作者的精神在这里变得越发充实。3.①含义,用疑问语气强烈表达出我对故乡的陌生感,引出下文追寻第二故乡一一精神家园的感悟。②作用,承上启下(过渡句的作用)。4.答案示例:①作者笔下的“故乡”随性而动,因情而生,不只是单纯的地域,更多的是指“精神的家园”,一个安放感情的地方。②“在远方”指的是“安土重迁”的恋家情结不再能牵绊人们追求幸福的脚步,人生的意义在于不停息的前行,寻觅精神世界的归属。5.答案示例:示例一,“老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛,夕阳西下时,我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢,巨大的榕树林遮天蔽日、鸟声嘤嘤。”,运用比喻、拟人的修辞手法,把故乡的小河和小鸟赋予生趣,表达了对家乡的赞美之情。示例二,第⑨段采用反问句式,用疑问语气强烈表达出我对故乡的陌生感,引出下文追寻第二故乡一一精神家园的感悟。示例三,“细细辨认,如梅花如柳梢亦如一个个问号……”,运用比喻,将雪后的美景,描绘得具体形象、生动可感。【解题分析】1.试题分析:考查对作者思想感情的把握。通读全文,整体把握,理解内容后再作答。前三个个故乡的景色都很美,充满诗情画意。内容感受却是陌生的、茫然的、有些隔膜。如对洛舍:情深意切,魂牵梦萦。对杭州:隔膜和猜疑,格格不入。而对小兴安岭:凝神默想,无比亲切。意思相近即可。2.试题分析:考查对文章重要内容的理解。重点阅读最后一段。从内容看“遥远而寒冷的北大荒”那里是我度过青春年华的地方,经历了二十年的岁月,“把我这样一个纤弱的江南女子,磨砺得柔韧而坚实起来”的地方。“北方的原野,那融进了我们青春血汗的土地”。提取关键句作答即可。3.试题分析:分析重要语句的深刻含意。“我究竟来自何方?”从内容上看:用疑问语气强烈表达出我对故乡的陌生感。从结构上看:承上启下。特别是引出下文的追寻第二故乡一一精神家园的感悟。注意结合本文的写作主旨来分析语句在内容上的作用。4.试题分析:本题考查分析标题的含意及作用。理解时注意“远方”的内涵,注意结合本文的写作主旨来分析。作者所认识的故乡不仅是祖辈生活过的地方,还是自己曾经留下奋斗足迹的地方,更是自己在不断寻觅着、创造着的精神家园。5.试题分析:赏析本文语言清丽生动,蕴藉隽永的特点。答题时先答出表现手法,然后列举文句进行说明。如本文多处运用比喻、拟人等手法,如“碧玉般的青草”,“落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳”,“炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒,隆隆如森林火车如林场的牵引拖拉机轰响。”,小动物的“脚印儿”“如梅花如柳梢亦如一个个问号”,贴切而富创造性;拟人如“山泉一路叮咚欢歌”,“雪花亲吻着树叶”,“山林里的早晨宁静而妩媚”等,生动而富形象性。多处运用叠词,如“轻轻慢慢”“亮晶晶”“一夜夜”“隆隆”“咔咔”“悄悄”“一条条”“细细”“一个个”,精妙和谐富有音韵美。这些语言运用上的特点,增强了作品的感染力,表现了作者对北大荒经历的青春岁月有着无比亲切的感觉与怀念。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、⑴《范爱农》⑵先想“医学救国”后决定“弃医从文”。【解题分析】试题分析:这是对《朝花夕拾》这部名著的考查,考查较为深入。第一个审题的关键点在于“友人”“教几个小学生糊口”,如果有读过或是稍发解过《朝花夕拾》,我们就可以知道在这部散文集中提到的教过书的“友人”,只有藤野先生和范爱农两人,藤野先生是日本友人,所以本题中的人物只能是范爱农了。第二个小题的审题关键是“思想变化”,“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”两个事件使鲁迅的思想由原来的“学医救国”改变为“文学救国”,此题对鲁迅有所了解就可回答,但要注意审题要仔细,一定要切题做答,万不可所答非所问。。考点:本题考查学生对名著常识的积累能力。点评:学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。只有平时有阅读有积累,做题时才能得心应手。13、(1)【拟定主题】示例:再启创文新征程(2)【出谋划策】示例一:我眼中的“文明小市民”征文比赛;示例二:“做一名文明小市民”万人签名。(3)【提取信息】示例:襄阳市制定创建全国文明城市三年行动计划。(4)【邀请嘉宾】示例:张老师,您好!我是学校团委的张明,我们打算5月4日上午9点在报告厅举办“携手共建文明襄阳”主题演讲比赛,想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动,是对我们极大的支持。【解题分析】

(1)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。上句“重整行装再出发”是动宾短语+偏正短语,下句拟写为“再启创文新征程”也是动宾短语+偏正短语。(2)此题考查了主题活动的设定。针对中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等,任选其中两种即可。(3)拟写一句话新闻,是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文,答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语;语言简洁明快;言简意赅。此题没有关键句可用,读懂故事进行概括是关键。组织语言可用“谁干了什么事”的格式。谁(襄阳市)怎么样(制定创建全国文明城市三年行动计划)。(4)要求学生牢记邀请函的格式。邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成。标题居中即可。称谓:邀请函的称谓使用“尊称”,并在尊称前加敬语。如:本题称呼为“尊敬的张老师”或“敬爱的张老师”。表明自己的身份(我是学校团委的张明),正文:邀请函的正文活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由(举办“携手共建文明襄阳”主题演讲比赛)、目的(想请您担任点评嘉宾)、事项及要求,写明礼仪活动的日程安排、时间地点(5月4日上午9点在报告厅)并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论