广西梧州市2024届物理八下期末调研试题含解析

广西梧州市2024届物理八下期末调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．小明同学在体育跳绳测试中1分钟跳了120次，请你估算小明跳绳时的功率约是（）A．9W B．90W C．900W D．9000W2．人站在匀速上升的电梯中，下列的几对力中属于平衡力的是A．人对电梯的压力与电梯对人的支持力 B．人受到的重力与电梯对人的支持力C．电梯受到的重力与电梯对人的支持力 D．电梯受到的重力与人对电梯的压力3．如图所示：主要是依靠空气的浮力而升空的物体是()A．同步卫星B．飞机C．风筝D．氢气球4．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）A． B． C． D．5．关于压力和压强，下列说法中正确的是A．压力的方向总是竖直向下的B．物体的重力越大，对支持面的压力越大C．压力大产生的压强一定大，D．载重汽车装有很多轮子是为了减小压强6．下列现象中,说明分子不停地做无规则运动的是A．少数工业废水污染整个水库B．冬天，雪花漫天飞舞C．扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D．沙粒放入水中，水变浑浊了7．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球”，下列生活和生产中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是A．天平B．铁锹C．钓鱼竿D．铡刀8．如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平木板面上做匀速直线运动，以下正确的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的运动状态发生改变 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力9．底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示，这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙10．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是A．书包背带做得较宽B．菜刀刀刃很薄C．铁轨铺在枕木上D．穿滑雪板滑雪11．某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图所示），测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余．问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中正确的是（）A． B． C． D．12．清晨，双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中，下列所述中属于有用功的是（）A．把桶中水提高所做的功 B．把桶提高做的功C．提桶和桶中的水做的功 D．手对绳子拉力做的功二、填空题13．如图是小明钓起一条鱼时的情景，鱼竿由于发生形变具有___________（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能"）；钓鱼时，鱼竿属于__________杠杆（选填“省力”或“费力”）。14．如图所示，小王同学自制了一只密度计，该同学将密度计放在盛有水的容器中，出现的状态如图甲所示，若将密度计放在盛有酒精的容器中，已知酒精的密度为ρ=0.8×103kg/m3，则密度计浸入酒精中的长度将________

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．如图，用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上，所用的拉力是60N，则此动滑轮提升沙袋所用的有用功为__J，机械效率是__．16．观察如图甲所示的情况，大人和小孩从不同方向推门，门静止不动，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的__________有关；观察如图乙所示的情况发现，将物体从滑动摩擦方式变为__________摩擦方式可以减小摩擦。三、实验题17．（8分）晓清和晓松在实验室做实验，下面图中所示是他们做实验的情景。（1）如图甲所示是晓清“探究物体的动能与物体的质量和速度关系”的示意图。让小球从同一斜面上的_____处由静止滚下，分析比较木块_____，可以比较小球动能的大小。小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以晓清认为小球和木块所具有的机械能最终都消失了。晓松认为这个观点是错误的，理由是_____。（2）图乙所示是晓松“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，他用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_____运动，这是应用了_____的原理，下面表格是他记录的相关数据，分析表中数据可知，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为f=_____。18．（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：序号动滑轮重G动/N物重G/N物体上升的高度h/m绳端受到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3（1）根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法。（__________）（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应_____（选填“保持静止”或“匀速上升”）（3）第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为_____N，滑轮组的机械效率为_____%（4）根据表格中的数据分析可知：①随着物重的增大，额外功_____（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是_____②要提高同一滑轮组机械效率，可以采取_____的措施。19．（8分）小宇同学在“探究影响浮力大小的因素”实验时，操作如图所示：（1）在C与E两图中，保持了_____不变，研究浮力与液体密度的关系；（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着_____的增大而_____；当物体_____在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关。（3）图E中盐水的密度ρ盐水=_____kg/m3。四、作图题20．（8分）如图所示，用滑轮组将汽车拉出泥潭，画出用力最小的绳线绕法；21．（8分）如图所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体的受力示意图．（____）五、计算题22．（10分）如图1，科考人员在一底面积为4m2的圆柱形深井底部（井底水平，井中水的质量不变），发现一贵重圆柱体金属物体（物体未与井底紧密接触）．现用如图2的装置将其打捞上来，若牵引车以0.1m/s的速度匀速向右行驶，通过滑轮组将物体由井底开始往上拉，牵引车对绳的拉力的功率随时间变化如图1．（忽略动滑轮和绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦）求：（1）物体离开水面后，在空中时牵引车对绳子的拉力；（2）物体浸没在水中时受到的浮力；（1）物体未被打捞时对井底的压强．23．（12分）如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降，假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮与杆总质量是lkg，现晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升lm，用时5s．（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）摇柄端绳子上的拉力；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率；（4）手摇升降晾衣架的机械效率。

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

估计小明质量为45kg，每分钟跳120次，每次重心升高0.1m计算，则做的总功为：W=Gh=mgh=45kg×10N/kg×0.1m×120=5400J；做功的功率约为：。故B符合实际。2、B【解题分析】

A．人对电梯的压力与电梯对人的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力；B．人受到的重力与电梯对人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力；C．电梯受到的重力与电梯对人的支持力，作用在不同的物体上，大小也不相同，不是平衡力；D．电梯受到的重力与人对电梯的压力，方向相同，不是平衡力。3、D【解题分析】

A．同步卫星由火箭发射升空，火箭利用的反作用力而获得向上的推力，故A不符合题意；BC．飞机、风筝利用流体流速大，压强小的原理产生的升力，故BC不符合题意；D．氢气球在空气中受到的浮力大于自身的重力，所以利用浮力升空，D符合题意。4、A【解题分析】

根据连通器的道理可知：左右管中的液面，以及壶身与壶嘴的液面应在同一水平面上．A．液面位置，正确；B．图左高右低，不正确；C．图壶身液面高，壶嘴液面低，不正确；D．图左高右低，不正确．5、D【解题分析】

A．压力的方向总与受力面垂直，而受力面不一定是水平平面，故A错误；B．自由放置在水面地面上的物体对地面的压力是由于重力而产生的，但有时压力的大小不一定与重力有关，例如：压在竖直墙面上的物体对墙的压力，故B错误；C．影响压强的因素是压力大小与受力面积的大小，所以，只有在受力面积不变的情况下，压力越大，压强越大，故C错误；D．载重汽车装有很多轮子，是为了增大受力面积、减小对地面的压强，故D正确。6、A【解题分析】

分子是构成物质的一种微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地运动。少数工业废水污染整个水库，是废水分子在水中做无规则运动，故A符合题意；雪花漫天飞舞，是雪花的宏观机械运动，不是分子的运动，故B不符合题意；灰尘是较大的物体，由很多分子组成的固体小颗粒，故其运动是宏观机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；沙粒放入水中，水变浑浊是因为沙土小颗粒悬浮在水中造成的，不是分子的运动，故D不符合题意，故选A。7、D【解题分析】

由题意可知，阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆。A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故A错误；B．铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D正确。8、D【解题分析】

AD．由图可知，甲受到拉力大小为6N，乙受到拉力大小为4N．两物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡，只能确定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能确定它们的速度大小．故A错误、D正确．B．F甲>F乙，根据P=Fv，甲、乙两物体运动的速度大小不能确定，所以它们的功率大小也不能确定．故B错误．C．甲、乙都做匀速直线运动，处于平衡状态，它们的运动状态不变．故C错误．9、B【解题分析】

由于两容器中所装的都是水且等高，由p=ρgh，知道，两容器中的水对容器底部的压强相等，即

pA=pB；又因为两容器的底面积相同，由知道，两容器中的水对容器底部的压力相等，即

F甲=F乙。A．与分析结果不符；B．与分析结果符合，正确；C．与分析结果不符；D．与分析结果不符。10、B【解题分析】

A．书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；B．切菜刀磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；C．轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D．滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意．故选B．11、D【解题分析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不变；由阿基米德原理得，在浮力不变时，小船排开水的体积随液体的密度增大而减小，也就是h随着液体密度增大而减小；考虑到液体的溶解度，盐的溶解达到饱和时，盐水的密度不再发生变化，此时小船排开水的体积也不变化，即h也不再变化；故应选D．12、B【解题分析】

ABC．我们的目的就是为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功，但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功，故AC不符合题意，B符合题意；D．手对绳子拉力做的功，包括对水做的功、对桶做的功、对绳子做的功，为总功，故D不符合题意。二、填空题13、弹性势能费力【解题分析】

第一空．物体发生形变时具有的势能，叫弹性势能，钓鱼时，鱼竿由于发生形变，所以具有弹性势能；第二空．由图知道，对于钓鱼竿这个杠杆来说，它以右手为支点，左手施加动力，所以它的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。14、变大【解题分析】

将密度计放在盛有水的容器中密度计是漂浮的，浮力等于重力，若将密度计放在盛有酒精的容器中，还是漂浮，浮力也等于重力。密度计的重力不变，所以密度计在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。，因为水的密度大于酒精的密度，所以密度计排开酒精的体积大于排开水的体积，也就是密度计浸入酒精中的长度将变大。15、540；75%．【解题分析】试题分析：动滑轮提升沙袋所用的有用功：W有=Gh=90N×6m=540J；绳子自由端移动的距离：s=2h=2×6m=12m，提起物体所做的总功：W总=Fs=60N×12m=720J，滑轮组的机械效率：考点：滑轮组的机械效率16、作用点滚动【解题分析】

第一空．由甲图知道，两人从不同的方向，为了保持门静止不动，小孩用很小的力，而大人则需要很大的力，经比较原因是力的作用点不同，由此可知力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关；第二空．由乙图知道，原来需要两个人拉动的一个物体，当物体下面垫上圆木时，一个人就可以拉动，这是因为滚动摩擦方式变代替滑动摩擦方式可以减小摩擦力。三、实验题17、同一高度被推出的距离木块克服摩擦做功，机械能转化为内能匀速直线二力平衡0.3F【解题分析】

（1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同，则应让质量不同的小车从斜面上的同一高度滚下，通过木块被推出的距离比较小球动能的大小，小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是机械能消失了，故晓清的观点是错误的；（2）木块在水平木板上做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，这是应用了二力平衡的原理；分析表格中数据，当F＝2N时，f1＝0.6N，当F＝3N时，f1＝0.9N，由此可得f1＝0.3F，所以滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：f＝0.3F。【题目点拨】（1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同。则让质量不同的小车从同一高度滚下；通过对木块推出距离的多少可看出小球动能的大小；能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会由一种形式转化成另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体；（2）物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；由表格中的数据分析得出滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式。18、匀速上升1.874.1变大克服摩擦做功更多增加提起的物重或减轻动滑轮重【解题分析】

第一空．分析表中数据可知，动力作用点移动的距离s是钩码上升高度h的3倍，说明由三段绳子承担物重，故滑轮组的绕线情况如下图所示：第二空．在缓慢提升物体时，还需克服机械摩擦做功，为了测量滑轮组提升物体时的机械效率，所以需在缓慢匀速提升时读数；第三空．图中弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是1.8N，所以拉力F=1.8N；第四空．第三次实验时，滑轮组的机械效率为：η＝×100%≈74.1%；第五空．根据表格中的数据分析可知：滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和绳子间的摩擦力做的功；随着物重的增大，动滑轮的重力不变，物重越大，摩擦力越大，所以额外功变大；第六空．提高滑轮组机械效率可以增大提升的物重、换用轻质的动滑轮、减小摩擦等。19、排开液体体积排开液体体积增大浸没1.1×103【解题分析】

[1]C与E两图，保持了排开液体的体积不变，液体的密度不同，所以是研究浮力与液体密度的关系；[2][3][4]对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，是指是物体没有浸没之前，浮力的大小随着排开液体体积的增大而增加；有时与深度又无关，是指当物体浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关。[5]由AD知：浸没在水中时的浮力：F浮=8N−6N−2N；由AE知,浸没在盐水中时的浮力：F浮盐水=8N−5.8N−2.2N，因为在盐水和水中排开的体积相同，所以由F浮=ρ液gV排可得，=得：==1.1四、作图题20、【解题分析】

由图知道，只有一个动滑轮，若要最省力，则绳子应先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过右边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：21、【解题分析】

物体以某一初速度冲上光滑斜面时，受到的力有重力和支持力．利用重力和支持力的特点作出该物体受力的示意图．【题目详解】物体以某一初速度冲上光滑斜面时，不受摩擦力的作用，受到的力有重力和支持力．重力的方向竖直向下；支持力的方向垂直与支持面向上．该物体受力的示意图如下：五、计算题22、（1）105N(2)0.2N(1)1.15pa【解题分析】

（1）根据车拉在水中物体和在空气中的对绳的拉力的功率，求出物重，及物体受到的浮力．（2）物体从井底到拉出水面的时间，求出井水深，根据液体内部向各个方向的压强相等，根据物体底面受到的压强乘以