2024届湖南省长沙市师大附中教育集团物理八年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届湖南省长沙市师大附中教育集团物理八年级第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．以下各例能够减小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花纹B．自行车的刹车装置C．行李箱可以滚动的轮子D．矿泉水瓶盖上的花纹2．下列事例中，属于运用了重力方向的是（）A．检查相框是否挂正B．用力拉弹簧C．往墙上敲钉子D．往前推桌子3．关于物体在液体中受到的浮力，下列说法正确的是A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．物体的密度越大，受到的浮力越小C．同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大D．物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大4．下列几种方法中，可以提高机械效率的是A．有用功一定，增大额外功 B．额外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大总功 D．总功一定，增大额外功5．小明和小宇同时用力推一张放在水平地面上的桌子，若小明水平向右的推力为40N，小宇水平向左的推力为30N，则这两个力的合力大小为A．70N B．40N C．30N D．10N6．下列关于简单机械的说法正确的是A．利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离B．使用定滑轮既可以省力还可以改变力的方向C．通过改进可以制造出既省力又省距离的杠杆D．适当改变滑轮组的绕法可以达到既省力又省功的目的7．水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体．将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示．对图中情景分析正确的是A．苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力B．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强C．A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D．苹果在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力8．下列关于惯性的说法正确的是A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害二、多选题9．下列说法中正确的是A．机械功率大，机械效率一定高 B．动滑轮能省力，但不能省距离C．单位时间内做功越多，功率一定越大 D．不断优化机械设计，可以使机械效率达到100%10．如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（）A．跳台雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功三、填空题11．一个体积为10dm3,重为58.8N的物体放入水中,静止时,它所受到的浮力为_______(g取9.8N/kg)。12．如图所示，工人用沿斜面向上大小为500N的推力，将重800N的货物从A点匀速推至BC水平面上的B点；已知AB长3m，BC距地面高1.5m。则此斜面的机械效率为_____。13．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14．如图是研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红色的二氧化氮气体和无色的空气，己知二氧化氮气体的密度大于空气的密度.为了增强实验的可信度，下面瓶子里应装入______气体.实验发现，一段时间后，两个瓶子都变红了，这是______现象，它说明了______.15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB＝2：1．则F＝_____N，它是_____杠杆．16．如图所示，滚摆沿着悬线向下运动的过程中，机械能之间的转化是_____；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，这说明滚摆的机械能______（选填“增大”“减小或“不变”）。四、作图、实验探究题17．请在图中的O点画出物块在水中受到的浮力F的示意图．（_______）18．在图中：①标出支点O的位置；②画出作用在撬棍上的动力F1的力臂。（______）19．（10分）为了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三个实验。（1）为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着木块做_____________________运动。（2）图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越_________________（选填“大”或“小”）滑动摩擦力越大。（3）图____________两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____________（选填“大”或“小”）。（4）随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究：①在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为_______N；若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时，木块所受摩擦力大小为_____________N；②在图乙所示实验中，若用4.5N的力拉着木块和破码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为______________N；③在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是______________N。A．毛巾的长度太长B．毛巾表面的粗糙程度不均匀五、计算题20．（6分）在一个足够深的容器内装有15cm的水，将一个长10cm、横截面积80cm2、重为6.4N的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上，塑料块地面刚好接触水面，如图所示．（水未溢出，g取10N/kg）求：（1）塑料块的密度．（2）若往容器内缓慢加水，当弹簧测力计示数为2.4N时，木块受到的浮力．（3）如果在弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm．在第（2）问中，加水的深度是多少．21．（6分）在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg），求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。

参考答案一、单选题1、C【解题分析】试题分析：AD是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；B自行车刹车装置增大接触面的粗糙程度增大摩擦，同时刹车时还可以通过增大压力增大摩擦；C是通过变滑动为滚动减小摩擦．故选C考点：摩擦力与哪些因素有关2、A【解题分析】

A．利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，符合题意；B．用力拉弹簧，用到拉力，与重力的方向无关，不符合题意；C．往墙上敲钉子，用到敲打施加的力，与重力的方向无关，不符合题意；D．往前推桌子，用到水平推力，与重力的方向无关，不符合题意。3、C【解题分析】

A．物体受到的浮力和物体的状态无关，A不符合题意；B．物体受到的浮力大小和物体的密度无关，B不符合题意；C．在相同液体中，物体排开的液体的体积越大，受到的浮力越大，C符合题意；D．物体在液体中受到的浮力和深度无关，D不符合题意。4、B【解题分析】

A．机械效率是有用功和总功的比值，总功等于有用功和额外功之和，所以有用功一定，增大额外功时，总功增大，因此有用功与总功的比值减小，故A不符合题意；B．额外功不变，增大有用功，总功变大，因此有用功与总功的比值将增大，故B符合题意；C．有用功不变，总功增大，则有用功与总功的比值减小，故C不符合题意；D．因为总功等于有用功和额外功之和，所以总功一定，增大额外功，有用功将减小，则有用功与总功的比值减小，故D不符合题意．5、D【解题分析】

同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于二力之差，方向与较大的分力的方向相同，所以合力为二力之差即：F=F1-F2=40N-30N=10N，方向同较大的力一致，水平向右，故D正确。6、A【解题分析】

A．斜面长大于高度，利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离，故A正确；B．使用定滑轮可以改变力的方向，但不不省力，故B错误；C．没有任何机械能够既省力又省距离，不可能制造出既省力又省距离的杠杆，故C错误；D．使用任何机械都不省功，故D错误。7、B【解题分析】

因为苹果在A液体中漂浮，所以苹果的密度小于A液体的密度；因为苹果在B液体中悬浮，所以苹果的密度等于B液体的密度．因此A液体的密度大于B液体的密度．A.苹果在A液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等，根据阿基米德原理可知：苹果排开A液体的重力等于苹果排开B液体的重力，故A错误；B.因为甲、乙两个完全相同的容器，底面积相同，AB液面相同，体积相同,A的密度大于B的密度，所以A液体重力大于B液体重力，由于容器对桌面的压力等于容器、容器中液体的重力和苹果的重力之和,则甲容器对桌面的压力大，根据p＝即可比较得出甲容器对桌面的压强大；故B正确；C.放入苹果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p＝ρgh可知：甲容器中液体对容器底的压强大，故C错误；D.苹果在A液体中漂浮，苹果受到的浮力等于苹果的重力；苹果在B液体中悬浮，苹果受到的浮力也等于苹果的重力；因此在A和B液体中苹果所受浮力相等；故D错误．故选B.【题目点拨】根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p＝ρgh判断对杯底的压强关系．由于容器对桌面的压力等于容器和容器中液体的重力之和，则根据F＝G＝ρgV得出液体重力的大小；最后根据p＝即可比较得出容器对桌面的压强大小关系．8、B【解题分析】

A．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，与速度无关。足球越滚越慢，其惯性大小不变。故A错误。B．拍打衣服时，衣服发生形变，但灰尘由于惯性继续保持静止，从而离开衣服，这样就可以将衣服上的灰尘拍掉。故B正确。C．刹车时由于人具有惯性身体会向前倾，惯性不是力，不能说“受到”、“作用”。故C错误。D．系上安全带，能减小因急刹车或汽车撞击前方物体时对司机造成的伤害，但不能减小因后车撞击时对司机造成的伤害。故D错误。二、多选题9、BC【解题分析】试题分析：A、功率是单位时间内做的功，功率大，做功一定快，但机械效率不一定高，故A错误；B、动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，所以，动滑轮能省力，但不能省距离，故B正确；C、功率是单位时间内做的功，在相同时间内做功多的机械，功率一定大，故C正确；D、使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于100%．故D错误．故选BC．10、CD【解题分析】A.跳台雪运动员在空中下落的过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小，故A错误；B.只有静止和匀速直线运动的物体运动状态是不变的，短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动方向发生了变化，所以运动状态是改变的，故B错误；C.惯性是保持运动状态不变的性质，所以冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，故C正确；D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受的重力方向竖直向下，冰球在水平方向运动，没有沿重力的方向运动，所以重力没有做功，故D正确；故选CD。点睛：重点理解运动状态不变的含义，静止和匀速直线运动时运动状态不变，即速度和方向都不能改变。三、填空题11、58.8N【解题分析】

由知道，物体的密度是：

=0.6×103kg/m3即ρ物＜ρ水，所以，物体在水中漂浮，在水中受到的浮力是：

F浮=G=58.8N。12、75%【解题分析】

沿斜面向上推动货物，此过程中推力所做的有用功为：W有=Gh=800N×1.5m=1200J；推力所做总功为：W总=Fs=500N×3m=1500J；则此斜面的机械效率：η=13、不变【解题分析】

惯性是物体的属性，与物体的质量大小有关，与运动状态无关，“天舟一号”货运飞船升入太空质量不变，故惯性不变．【题目点拨】惯性的大小只与质量无关，认为速度越大惯性越大的想法是错误的，与物体的空间位置也没有关系．14、二氧化氮扩散分子在永不停息地作无规则运动【解题分析】

第一空．由于红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了防止下沉到下方的空气瓶子中去，不能说明分子在不停地做无规则运动，所以，要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；第二空．一段时间后，两个瓶子都变红了，说明两种气体逐渐混合在一起，即发生了扩散现象；第三空．两种气体逐渐混合在一起，则说明氧化氮气体在不停地向空气进行扩散，即说明二氧化氮气体分子在做永不停息地无规则运动。15、30费力【解题分析】

因为OB：AB＝2：1，所以OB：OA＝OB：（OB+AB）＝2：（2+1）＝2：3由杠杆平衡的条件F得：F•OB＝G•OA可得：即：F＝30N；因为F＞G，所以此杠杆为费力杠杆．16、重力势能转化为动能减小【解题分析】

第一空．滚摆沿着悬线向下运动的过程中，质量不变，高度降低，速度增大，则重力势能减小，动能增加，所以重力势能转化为动能；第二空．每次上升的高度逐渐减小，是因为滚摆运动过程中要克服摩擦力、空气阻力做功，所以机械能减小。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

浮力的方向竖直向上，过重心O作竖直向上的垂线段，并标出浮力的符号，具体如下：18、。【解题分析】

支点是杠杆绕着转动的固定点，观察题图可知，杠杆是围绕小石块转动，所以杠杆与小石块接触的点即为支点。力F1的力臂是指从支点到力F1的作用线的距离，从支点向力F1的作用线作垂线段即为其力臂L1。19、匀速直线大甲丙大2.92.83.4B【解题分析】

第一空．只有使用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。第二空．图甲、乙两次实验表明，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数也大，故当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。第三空．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，图甲丙两次实验中，压力相同，乙的粗糙程度大，由此可得以下结论；第四空．实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。第五空．在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，根据二力平衡，木块所受摩擦力大小为2.9N；第六空．若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时，由图知，受到的摩擦力为2.8N，因影响摩擦力的两个因素不变，故木块所受摩擦力大小为2.8N。第七空．在图乙所示实验中，测力计分度值为0.2N，测力计示数为3.4N，即木块受到的摩擦力大小为3.4N，因影响摩擦力大小的两个因素不变，故加速运动时，摩擦力仍为3.4N，根据力的相互性，若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为3.4N。第八空．在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，即摩擦力大小不同，因压力大小不变，根据影响摩擦力大小的因素，可能的原因是毛巾表面的粗糙程度不均匀，选B。五、计算题20、（1）；（2）4