贵州省兴义市鲁屯镇中学2024届物理八下期末达标检测模拟试题含解析

贵州省兴义市鲁屯镇中学2024届物理八下期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．图所示事例中，属于减小压强的是（）A．压路机的碾子 B．滑雪时穿上滑雪板C．图钉尖做得很尖 D．手工锥锥尖2．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．运动员对弓弦的拉力B．撑杆跳高C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力3．下列关于惯性的说法正确的是A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害4．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的势能转化为动能，机械能不变5．2019年，重庆市仍然将实心球、立定跳远、1分钟跳绳三个项目纳入中考的体育考试项目，下列与体考相关的物理知识，分析正确的是A．1分钟跳绳时，下落过程中动能转化为重力势能B．立定跳远时脚要用力向后蹬地，说明力可以维持物体运动状态C．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性作用D．人在跑道上静止时，人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力6．下列现象中，表明分子做无规则运动的是（）A．堆煤的墙角时间久了会变黑B．入秋时金黄色的树叶纷纷飘落C．雨后的山，被厚厚的云雾缭绕D．扫地时尘埃在空中飞舞7．下列说法中，正确的是（）A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力8．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料,这与铝合金的下列物理性质无关的是A．较小的密度B．较大的硬度C．良好的导电性D．较好的延展性二、多选题9．如图所示，铁架台放在水平桌面上，水槽的上方固定一个两端开口的直筒，直筒上端放置一活塞，直筒下端浸在水中。在用拉力F缓慢向上拉动活塞的过程中，下列说法中正确的是A．对活塞的拉力F大小不变B．筒内水面上方气体的压强逐渐变小C．筒内、外水面的高度差逐渐变大D．铁架台对水平桌面的压强逐渐变小10．生活中一些现象包含着丰富的物理知识，例如提水桶。下列说法正确的有A．不论在楼梯上还是平地上，手都感到竖直向下的拉力，这与重力的方向有关B．提水桶时，会感到手受到向下拉的力，这是因为力的作用是相互的C．水桶把手越细，手就越感到压的疼，这是拉力的大小对压强的影响D．匀速竖直向下运动的水桶，动能增加三、填空题11．一个苹果的质量为150g，它所受的重力大小为____________N.小明用它来探究“怎样使物体上浮或下沉”的实验，他测得苹果的体积为1.6×10-4m3，将它浸没在水中，苹果受到的浮力为__________N，松开手后苹果将_____（填“上浮”或“下沉”）。（g=10N/kg）12．有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）13．某课外活动小组划着游船欣赏“北河”美景，同学用船桨向后滑水时，船前进，这表明物体间力的作用是____________，船桨属于杠杆，使用这类杠杆的目的是为了_________，使游船浮在水面的力的施力物体是___________。14．在我国青藏高原的边防哨所，战士们用高压锅做饭，这是因为大气压随高度的增加而_______，高压锅能更快煮熟食物是利用了气压增大，沸点_______的原理。15．如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物A，其中乙为__滑轮，使用时相当于__杠杆，用甲滑轮的优点是__；若不计滑轮重力及摩擦，把重物A提升相同高度，则拉力F1、F2做的功W1___W2（选填“小于”、“等于”或“大于”）。16．同学们击篮球时手感到疼痛，是因为物体间______的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为______；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是改变篮球的______。四、作图、实验探究题17．如图所示的碗中盛满水，请你用力的示意图表示碗壁上ABC三个黑点所受的水的压强。（____）18．在图中画出力F对支点O的力臂L．（______）19．（10分）爱米同学发现爸妈同时买了新鞋，她很好奇，想知道谁的新鞋防滑更好。于是爱米找来一个弹簧测力计、两个粘钩，进行如下探究:（1）如图爱米将粘钩分别粘在两只新鞋跟上，放在同一块水平地板上，分别用弹簧测力计沿着________方向拉动，使之做________运动，测出滑动摩擦力大小进行比较。请你说出:测量摩擦力的原理是________。爱米忽然想到爸妈鞋的质量不等，测量结果无效。（2）爱米又重新实验:将两只鞋摞起来，目的是控制________。妈鞋在下面测一次摩擦力，爸鞋在下面测一次摩擦力，然后比较摩擦力大小。爱米又想到爸妈鞋底的面积不等，对地板的压强一定________（选填“相同”或“不同”)，这________(选填“可能”或“不可能”)影响实验结果。五、计算题20．（6分）如图所示为××型家庭用四轮小汽车，下表列出有关数据汽车（包括车上人）的总质量1400kg100km耗油量10L每个轮胎与地面的接触面积500cm2汽油的密度0.71×103kg/m3在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力为车总重的0.02倍，若汽车行驶100km.求：（1）消耗汽油的质量；（2）行驶时的汽车牵引力；（忽略行驶中的汽油消耗）（3）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强（忽略行驶中的汽油消耗）.21．（6分）如图所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在瓶内装入150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，取g＝10N/kg，求：（1）水对杯底的压强。（2）水对杯底的压力。

参考答案一、单选题1、B【解题分析】

A．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不合题意；B．滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故B合题意；C．图钉很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D．手工锥锥尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。2、D【解题分析】A、拉力使弓发生了形变；B、压力使杆发生了形变；C、斧头对木柴的力改变了木柴的形状；D、竖直向下的重力使小球下落速度越来越大，改变了小球的运动状态．由此可知，D中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同．故选D．【题目点拨】这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。3、B【解题分析】

A．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，与速度无关。足球越滚越慢，其惯性大小不变。故A错误。B．拍打衣服时，衣服发生形变，但灰尘由于惯性继续保持静止，从而离开衣服，这样就可以将衣服上的灰尘拍掉。故B正确。C．刹车时由于人具有惯性身体会向前倾，惯性不是力，不能说“受到”、“作用”。故C错误。D．系上安全带，能减小因急刹车或汽车撞击前方物体时对司机造成的伤害，但不能减小因后车撞击时对司机造成的伤害。故D错误。4、B【解题分析】

AC．小朋友下滑过程中受力平衡，重力的方向是竖直向下的，故小朋友一定还受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三个力的作用，故A、C错误；B．小朋友匀速下滑，质量不变，高度减小，重力势能减小；质量不变，速度不变，动能不变，机械能减小，故B正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。5、D【解题分析】

A．跳绳时，下落过程中高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故是重力势能转化为动能，故A错误B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，地面给人的反作用力使人向前运动，说明物体间力的作用是相互的，故B错误。C．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，不是受到惯性的作用，故C错误。D．人在跑道上处于静止，人压跑道，跑道支持人，人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力，故D正确。6、A【解题分析】

A．堆煤的墙角时间久了会变黑，是煤分子运动到墙里面的结果，符合题意；B．入秋时金黄色的树叶纷纷飘落,是机械运动，不是分子的运动，不符合题意；C．云雾缭绕是可视的宏观物体的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，不符合题意；D．尘埃在空中飞舞，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，不符合题意。7、B【解题分析】

Ａ．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球不做功，故A错误；Ｂ．短跑运动员到达终点后，由于运动员具有惯性，要继续保持向前运动，所以不会马上停下来，故B正确；Ｃ．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；Ｄ．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力不是一对平衡力，故D错误．8、C【解题分析】试题分析：A、较巧是指它的密度小；B、坚固是指它的硬度大；C、良好的导电性显然不是一个家庭阳台需要具备的；D、易于加工是指它具有较好的延展性．故选C．考点：物质的物理特征．点评：我们既要了解物质的密度、硬度、导电性、延展性等基本物理性质，还要了解它们在实际生活应用中所带来的不同效果．二、多选题9、BCD【解题分析】

由图示可知，活塞上表面受到大气压作用，大小始终不变；下表面受到的压强为大气压与h高的水柱产生的压强差，当拉动活塞向上时在大气压的作用下筒内、外水面的高度差h越来越大，活塞下表面即筒内水面上方气体的压强越来越小；则上下表面的压强差越来越大，由F=pS可知，活塞受到上下表面的压力差变大，故当筒内、外水面高度差h逐渐变大时，拉力F逐渐变大，因为拉力逐渐变大，将该装置视为一个整体，铁架台对地面的压力等于G总-F拉逐渐减小，由公式可知受力面积不变压力减小，则铁架台对水平桌面的压强逐渐变小。10、AB【解题分析】

A．提水桶时，水桶受重力和拉力，两个力方向相反，重力的方向竖直向下，拉力竖直向上，由于力的作用是相互的，不论在楼梯上还是平地上，手都感到竖直向下的拉力，故A正确；B．提水桶时，手对桶有一个向上的拉力，由于力的作用是相互的，则手也会受到水桶向下的拉力，故B正确；C．水桶把手越细，手就越感到压的疼，这是受力面积对压强的影响，故C错误；D．匀速竖直向下运动的水桶，质量不变，速度不变，动能不变，故D错误。三、填空题11、1.51.6上浮【解题分析】

第一空．苹果的质量：m=150g=0.15kg，苹果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空．当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即V排=V物=1.6×10−4m3，所以此时苹果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10−4m3=1.6N，第三空．因为G<F浮，所以松手后苹果会上浮；12、压强；升高【解题分析】

“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强；由于高压锅密封性很好，使的锅内气压可以超过标准大气压，因此是利用增大压强，使沸点升高的原理来更快煮熟食物的．13、相互省距离水【解题分析】

第一空．同学用船桨向后滑水时桨对水施加一个向后的力，同时水对桨施加一个向前的力使船前进，这表明物体间力的作用是相互的；第二空．船桨阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，其特点为费力省距离；第三空．游船浮在水面上受到水对船向上的浮力，浮力的施力物体是水。14、减小升高【解题分析】

大气压随高度的增加而减小，在青藏高原哨所，由于海拔高度较高，所以那里的气压低，水的沸点降低，利用高压锅煮饭时，可提高锅内的气压，进而提高水的沸点。15、动省力改变用力方向等于【解题分析】

[1][2]乙滑轮随货物一起升降的滑轮为动滑轮，使用时相当于省力杠杆；[3]甲不随货物升降的滑轮为定滑轮，甲滑轮的优点是改变用力方向；[4]使用定滑轮和动滑轮都不省功，等于直接用手做的功，不计滑轮重力及摩擦，则拉力F1、F2做的功W1等于W2。16、力的作用是相互惯性运动状态【解题分析】

物体间力的作用是相互的，小朋友手击篮球时感到疼痛，是因为小朋友手击篮球时，手给篮球一个力，篮球也给手一个力；任何物体都有惯性，所以当篮球离开手后，由于惯性会继续在向上运动；力的作用效果是：可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，所以，原本向上运动的篮球在重力作用下改变了运动状态，最终落回地面。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

压强的方向与压力方向一致，应与接触面垂直，且液体压强随深度的增加而增大，故碗壁上ABC三个黑点所受的水的压强，用力的示意图表示如下图：

18、【解题分析】

支点到力的作用线的垂直距离是力臂，具体做法是：沿着力的方向画一条直线，过O点作力的作用线的垂线，支点到垂足的距离就是力臂，用括号标出，写上符号L．19、水平匀速直线二力平衡压力相同不同不可能【解题分析】

第一空、第二空、第三空：在测量滑动摩擦力大小的实验过程中，应用了二力平衡的原理，用弹簧测力计在水平方向上匀速拉动鞋子，此时水平方向上受力平衡，摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，通过弹簧测力计即可得出摩擦力的大小；第四空．测