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文档简介
第幼儿园家长心得感悟怎么写(5篇范文参考)
幼儿园家长心得感悟怎么写篇1
标题:幼儿园家长进课堂心得体会
日期:2023年6月13日
作为一位幼儿园家长,我有幸参加了这次家长进课堂活动,深感受益匪浅。这次活动不仅让我更加了解幼儿园的教学理念和教学方法,也让我更深入地了解到如何与孩子们互动,激发他们的学习兴趣。
在这次活动中,我亲身体验了孩子们在课堂上丰富多彩的学习活动。我看到孩子们在老师的引导下,通过观察、探索、操作和表达等方式,逐渐理解和掌握了基本的数学知识。我也看到了老师们如何通过游戏化的教学方式,激发了孩子们的学习兴趣。这让我深刻地认识到,幼儿园教育并不是简单的知识传授,而是通过各种方式,培养孩子们的学习兴趣和学习能力。
通过这次活动,我也反思了自己在教育孩子时的一些不足之处。比如,有时候我会过于注重知识的学习,而忽略了孩子们的兴趣和个性。通过这次活动,我更加明白了,教育应该是一种引导,一种激发,而不是简单的知识灌输。我应该更多地关注孩子们的兴趣和需求,让他们在快乐中学习,健康成长。
总的来说,这次家长进课堂活动给我带来了很多收获。我不仅了解了幼儿园的教学理念和方法,也更加了解了自己的教育不足之处。我深信,只有通过不断学习和反思,才能更好地教育我们的孩子,让他们在快乐中学习,健康成长。
最后,我要感谢幼儿园组织了这次活动,让我们有机会深入了解幼儿园的教学理念和方法,也让我们更加了解自己的孩子。我期待着下一次的家长进课堂活动,我相信这将是一次更加充实和有意义的体验。
幼儿园家长心得感悟怎么写篇2
一转眼三年都快要过了,我们的孩子也来到了大班的第二个学期,看看孩子从小班到大班,我发现,我的孩子还是有很大的变化的。
大班是孩子从幼儿园小学的一个转折点,也是孩子从游戏阶段转向学习阶段的时期。
首先,要培养良好的学习习惯。在学校里,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、做题和翻书时不影响他人;在家里、放学后,培养孩子阅读习惯,一方面能提高阅读理解能力,另一方面能学到基础的词汇。如孩子喜欢看的书:《恐龙百科》、《十万个为什么》等。
其次,灌输孩子时间观念。在幼儿园时,孩子能感受到平时的作息时间,在家也要让他适当地安排学习和活动的时间,防止做事拖拉、散漫。利用空余时间和孩子一起探讨、一起做一些手工艺品,增强他的动手能力。
除此之外,随着孩子理解力、记忆力慢慢增强,我们也与他多点沟通,了解他对什么感兴趣,从而加强学习,陶冶孩子的情操;另外,孩子的听说读写能力也是重要的一部分,这对将要上一年级的他有很大的帮助。比如说每天利用二十分钟零碎的时间听听英语、做词语接龙游戏等。
幼儿园家长心得感悟怎么写篇3
在孩子的成长过程中,有着欢笑,也伴着烦恼,就我孩子的个性而言:缺乏自信,耐性和毅力也有待于培养。针对他我选择了鼓励、理解和沟通。
一、鼓励孩子,常言道:欲速不达,水到渠成。对于孩子取得好的成绩与表现,不要吝啬使用赞美之词哦!赞美犹如阳光,它具有温暖心灵的作用。不要强迫孩子太多,这样会让孩子潜意识的产生反抗。多给孩子点拥抱,让他在关爱中成长。
二、多理解孩子。人非圣贤,孰能无过。更不要说孩子了,当孩子犯错的时候,切勿在大众场合下指责和批评,孩子也有自尊心,这样批评会使他产生逆反心理,抵抗情绪,要采用正确的态度和方法,来帮助和辅导啊。这样才能取得好的效果。
三、多和孩子沟通。沟通是热声的桥梁。只有多和孩子沟通,才能使孩子感到来自父母的温暖,家庭的重要,如果没有建立良好的沟通桥梁,就会使我们和孩子之间的距离越来越远,对家的依赖越来越不重要了,使他有逃离的心理,这样会影响孩子的健康成长。
在伴随孩子的成长中,渐渐的我也学会了接纳孩子的意见,包容孩子的缺点了。孩子也在一点一滴地进步着,一天一天地茁壮成长!
幼儿园家长心得感悟怎么写篇4
因为现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的.权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:可以去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。
抓住幼儿的闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。
幼儿园家长心得感悟怎么写篇5
讲故事与听故事
对于讲故事,我就不喜欢照着原来的故事平淡无奇地讲下来,一者自己说着乏味,二者孩子听着也提不起多大兴趣。我会将故事戏剧化、搞笑化,配合动漫式夸张的神情动作,有时也会让女儿参与到故事中,女儿听了常会哈哈大笑,同样的故事会反复要求我再讲,而再讲的时候又会加入临时想到的新情节。当然我也会把故事的寓意融入故事中讲给她听,这样她就在欢笑声中记住了。如此讲故事的方式主要是培养孩子的想象力与创造力,故事是人创造的,也应该有所创新,这正如相声的传统段子在不同时期的创新,故事的内容只是其次,故事的教育意义才是目的。
王氏教育法
对女儿来说,最喜欢的人是她妈妈,比较听妈妈的话,这一切缘于妻子自创的王氏教育法。妻子无论教她什么认知或陪她玩什么游戏都极为有耐心,有时也会变成女儿年龄一般大小嬉笑吵闹,使得女儿很愿意与妈妈在一起。对于女儿不乖的时候,妻子从不会发火,会和声和气跟她讲道理,其大多数结果就是女儿很快就接受了妈妈的批评。同样我与妻子都运用王氏教育法,可结果却是出入较大,我想主要是妻子更了解女儿的性格,了解女儿的思想,采用符合她性格的方式引导并教育她。
学习与尊重
我酷爱古文学,但从不会要求女儿会背什么唐诗三百首。女儿很喜欢唱歌跳舞,所以妻子给她定了一年半的《巧虎乐智小天地》,女儿常跟着“巧虎”学唱歌跳舞。有天,女儿在我面前背了首诗《题西林壁》,我吃惊不小,事后我才知道女儿是跟着“巧虎”学的。不久,女儿的外婆给她买了个娃娃,捏一下娃娃的手或脚,娃娃会唱歌背唐诗,这次我刻意在女儿面前显摆了下,将娃娃背的两首唐诗背了遍,没过两天女儿竟在我面前背出了这两首唐诗,并要求我再背一些其它的唐诗,至此以后我有意无意地在女儿面前背些唐诗,只要她要求我多背几遍我也会照做。我想这个兴趣爱好是慢慢培养的,即使以后她没了兴趣我也不强求。
女儿喜欢画画,常在家拿笔在杂志报纸或白纸上乱涂乱画,败作无数,学生时代爱画漫画的妻子常给女儿指导演示,女儿开心极了。有次走过街道见着一群小孩子在作画,女儿更是雀跃欲试。最后我们商量让她去幼儿画画班学习,即使我们知道她一定会愿意,但还是询问女儿是否愿意去,孩子虽小也要尊重她有选择的权利。
轶事
孩子爱玩,天热的时候很容易出汗。一天,女儿出了一身汗,临着要给她洗澡了,她不肯洗,还跟我们讲价还价,目的就是不想洗。妻子有点没办法,我笑着对女儿说:“依依宝宝,你洗澡前是臭的,洗完澡是香的。你看爸爸,洗澡前是臭的,洗完澡——还是臭的!”
女儿哈哈一笑,问:“那妈妈呢?”我说:“妈妈洗澡前是臭的,洗完澡也是香的!”女儿这下高兴极了:“我要跟妈妈一样洗完澡是香的!”
妻子在一旁笑着:“对,让臭爸爸一个人,我们洗澡去了!”牵着女儿主动伸来的手欢笑着洗澡去了。
从此女儿不再讨厌洗澡,但同时她会常跟人说起“臭爸爸”的典故。得,我落下了“坏名声”,成了反面教材。
教育孩子不是一件容易的事,很多道理你跟他讲他未必就懂也未必听得进,但要让他懂得做事的对与错,为什么对为什么错,有时需要绕着圈子以他能接受的方式才行。孩子都有超强的模仿
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