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文档简介
夜色第一课时课前热身，激趣导入夜色初读课文，快乐识字轻声读课文，边读边圈出不认识的字，用你喜欢的方式记住它。朗读课文初读课文，快乐识字胆子
不敢
往外瞧
勇敢
窗户乱跳
偏要散步
原来
好像微笑
再见
夜晚
看见初读课文，快乐识字（
）一个有月亮的晚上，爸爸拉着我一起去散步，我（
）也不害怕了。填一填再在再读课文，整体感知文中的“我”是个怎样的孩子呢？胆小勇敢再读课文，整体感知课文朗读《夜色》布置作业1．识记生字词。2．朗读课文。夜色第二课时复习导入完成课后“读一读，记一记”。思考：“我”是怎样由胆小变勇敢的？品读课文，指导朗读从哪看出“我”是个胆小的孩子呢？天一黑就不敢往外瞧。品读课文，指导朗读我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……品读课文，指导朗读他会看到什么，想到什么呢？可我一看窗外心就乱跳……品读课文，指导朗读不怕黑的同学，你能帮帮文中的小朋友吗？我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……品读课文，指导朗读“爸爸晚上偏要拉我出来散步”，散步时“我”发现了什么？原来花草都像白天一样微笑。鲜花盛开品读课文，指导朗读视频《城市夜景》品读课文，指导朗读想一想，你在夜晚还会看见什么？我能看见（
），还能听见（
）。品读课文，指导朗读夜景课堂总结，拓展延伸同学们，今天我们认识了一个孩子，一个从胆小变得勇敢的孩子。在你心中，谁是最勇敢的人呢？课堂总结，拓展延伸一个人在家课堂总结，拓展延伸小英雄林浩课堂总结，拓展延伸奥运冠军拖着伤病，仍坚持比赛，为祖国争得荣誉。指导书写色sè指导书写外wài指导书写看kàn指导书写爸bà指导书写晚wǎn指导书写笑xiào指导书写再zài布置作业1．用自己的彩色画笔把你看到的美丽夜景画下
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