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文档简介

曹操短歌行《观沧海》东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。壹知人论世贰初读感悟叁深度探究肆思考延伸目录壹知人论世

《短歌行》是汉乐府的曲调名。“长歌”、“短歌”是依照歌词音节的长短而言。长歌热烈奔放、短歌节奏短促。其中,“行”是古代诗歌的一种体裁,是乐曲的意思,可以配乐唱歌。了解题目

曹操(155—220年),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。了解了解作者

主题:

①现实的动乱和人民的苦难

②抒发建功立业的理想

艺术风格:

悲凉慷慨

了解“建安风骨”三曹建安七子孔融、阮瑀、陈琳、王粲、徐干、应玚、刘桢。贰初读感悟短歌行对酒/当歌,人生/几何!譬如/朝露,去日/苦多。慨当/以慷,忧思/难忘。何以/解忧?唯有/杜康。青青/子衿,悠悠/我心。但为/君故,沉吟/至今。呦呦/鹿鸣,食野/之苹。我有/嘉宾,鼓瑟/吹笙。明明/如月,何时/可掇?忧从/中来,不可/断绝。越陌/度阡,枉用/相存。契阔/谈讌,心念/旧恩。月明/星稀,乌鹊/南飞。绕树/三匝,何枝/可依?山不/厌高,海不/厌深。周公/吐哺,天下/归心。pìjīnwèiyōuduōmòqìyànzābǔ慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。忧从中来,不可断绝。

诗眼:忧1.请你找出这首诗歌中

感情色彩最浓的字词?2.划分层次

第一层(对酒当歌——唯有杜康):时光易逝,人生苦短。第二层(青青子衿——鼓瑟吹笙):渴望贤才,

礼遇嘉宾。第三层(明明如月——心念旧恩):渴盼人才,忧思难解。第四层(月明星稀——天下归心):虚心纳士,竭尽诚心。

叁深度探究3.诗人因何而忧?1.时光易逝

2.贤才难得

3.未建功立业完成统一大业4.这首诗中使用了哪些艺术手法?对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。第一层:第一层运用了哪些手法?表达了诗人什么情感?①比喻。用“朝露”为喻,表达年华易失的感慨。②借代。以造酒的杜康代酒,形象突出,引人联想。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

第二层:第二层运用了什么手法?表达了诗人什么情感?

用典、起兴。

“青青子衿,悠悠我心”:用典。直接体现了诗人对贤才的思念,希望贤才能够主动投奔他,表达作者求贤若渴的心情。

“呦呦鹿鸣,食野之苹”:起兴。营造了热烈而又和谐的氛围。表明贤才若来投奔于己,必将极尽礼节招待他。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。第三层:第三层运用了什么手法?

比喻:以明月比喻贤才。

恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。第四层:

第四层运用了什么手法?

比喻以“乌鹊”比喻贤才,表达出对人才的渴望。用典“周公吐哺,天下归心”。说明自己渴望多纳贤才,殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。忧人生苦短贤才难得功业未就志统一天下

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