（新疆专用）初中美术八年级下册墙壁小饰物（河南）-“江南联赛”一等奖_第1页
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文档简介

欢迎进入美术课堂换上你发现美的眼睛和我一起欣赏美，探索美，创造美！第一页，共二十一页。找不同：

精美的壁饰点亮生活12第二页，共二十一页。墙壁小装饰平顶山市第十四中学陈蓓第三页，共二十一页。学习目标：认识和了解装饰画的表现形式以及特殊材料带来的装饰美感。重点：学习壁饰小装饰的设计与制作。难点：壁饰的构图、形象、色彩与风格的把握，对不同材料表现出的不同美感的发现和巧妙利用。第四页，共二十一页。我们身边的墙壁小装饰第五页，共二十一页。想一想：墙壁小装饰有什么作用呢？保护墙体美化墙面焕然一新清新环保第六页，共二十一页。一、壁饰与环境的关系第七页，共二十一页。

帮它们找到自己的家！课堂实践：第八页，共二十一页。比一比：两处壁画有何不同？别墅式

vs

高挑壁饰阁楼式vs小巧壁饰第九页，共二十一页。说一说：在设计墙壁小装饰时，应考虑哪些因素？3.所要装饰的空间环境色彩2.所要装饰的空间环境氛围1.所要装饰的墙面尺寸第十页，共二十一页。二、壁饰的制作材料第十一页，共二十一页。纸质壁饰第十二页，共二十一页。纽扣壁饰第十三页，共二十一页。谷物壁饰第十四页，共二十一页。蛋壳壁饰第十五页，共二十一页。制作壁饰的材料：

彩纸

蛋壳

纽扣

谷物以及其他可用的特殊材料第十六页，共二十一页。三、壁饰的制作方法第十七页，共二十一页。2.选择并准备所需材料。1.分析所要装饰的空间环境，设计壁饰。3.裁剪衬板并打稿。4.剪裁并粘贴元素。5.制作边框，装订完成。制作方法重要第十八页，共二十一页。动一动：任务一：装扮我们的“家”——教室每位同学的桌子上都有一张彩色卡纸，你可以随意剪成任何图形，然后在卡片上写上个人寄语，组长收完依次来完成拼贴。任务二：家庭墙面设计余下的同学以组为单位进行家庭墙面设计，1组和2组设计儿童房，3组和4组设计客厅，5组和6组设计餐厅。第十九页，共二十一页。谢谢观看第二十页，共二十一页。内容总结欢迎进入美术课堂。换上你发现美的眼睛和我一起欣赏美，探索美，创造美。学习目标：认识和了解装饰画的表现形式以及特殊材料带来的装饰美感。难点：壁饰的构图、形象、色彩与风格的把握，对不同材料表现出的不同美感的发现和巧妙利用。别墅式vs高挑壁饰。阁楼式vs小巧壁饰。彩纸蛋壳纽扣谷物。每位同学的桌子上都有一张彩色卡纸，你可以随意剪成任何图形，然后在卡片上写上个人寄语，组长收完依次来完成拼贴。任务二：家庭墙面设计

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